1. Internet

CÓMO SE HACE UN TRABAJO ESCRITO
Queremos ponértelo fácil y, por eso, te sugerimos estos tres pasos:
Búsqueda y selección de la información.
Redacción de un trabajo.
Presentación final del trabajo.
I.
Búsqueda y selección de la información
Sigue las 6 etapas de una búsqueda de información:
1. Delimita el tema: concrétalo. A veces lo indicará el profesor y profesora.
Tú ten claro de qué vas a hablar, cuál va a ser la extensión del trabajo y
la presentación final. Organiza el trabajo. Va a ser individual o en grupo.
Será escrito o para presentar de forma oral, mediante TICs,… A la hora
de búsqueda elige palabras clave, imprescindibles, para acercarnos al
tema.
en
las
fuentes
de
2. Busca
información. Identifícalas (luego
te daré pistas*). Tienes material
impreso como libros, revistas,
periódicos, artículos; CD-Audio y
CD-Rom, Vídeo, consulta on-line…
Consulta en el catálogo de tu
biblioteca o por Internet
las
palabras clave. Vete apuntando en
una lista.
3. Selecciona los documentos. Reúne todo el material buscado. Analiza y
compara qué documentos son los más válidos. Haz una nueva lista con la
selección.
4. Sintetiza toda la información. Haz una lectura rápida de los documentos
y toma notas. Haz resúmenes de lo más interesante, coge citas,
comentarios, elige ilustraciones. Clasifica y ordena las notas. Reflexiona y
sintetiza el material seleccionado.
5. Organiza la información. Ordena las notas o fichas. Clasifícalas y
planifica la redacción final: introducción, desarrollo del tema y
conclusiones. No olvides hacer una lista con las referencias de
documentos utilizados.
6. Comunicación bien escrita u oral. Es la redacción final con las
ilustraciones adecuadas, la bibliografía consultada y el uso de lo
necesario (texto, power-point,…).
*Pistas para una buena búsqueda de información:
A. Si es corta y muy precisa sobre un tema: diccionarios enciclopédicos.
B. Si es más amplia y completa: enciclopedias especializadas y manuales.
C. Sobre un organismo o persona:
a. Directorios.
b. Anuarios de direcciones.
c. Diccionarios biográficos.
D. Buscas biografías:
a. Diccionarios enciclopédicos.
b. Diccionarios biográficos.
c. Cronologías.
d. Periódicos y dossieres de prensa.
E. Si la búsqueda es cronológica:
a. Cronologías universales.
b. Índices de periódicos.
c. Diccionarios de historia.
F. Lingüística o etimológica: diccionarios de la lengua
G. De datos estadísticos: anuarios y enciclopedias y cronologías.
H. Sobre legislación: publicaciones oficiales.
I. Cartografía: mapas, atlas, enciclopedias.
SI USAS INTERNET ¡OJO! SÉ MUY CRÍTICO. Las wikis dan información,
pero contrástala para asegurarte de que es cierta. Por otra parte Internet
tiene muchísima información válida, aprovéchala.
II. Redacción de un trabajo
A la hora de redactar el trabajo con toda la información obtenida conviene que te
hagas una especie de guión, de índice que organice el texto. Según sea el trabajo
será el texto. Si es literario pues usa un lenguaje más estético, expresivo, con
descripciones. Busca la belleza en lo que quieres expresar.
Si es un trabajo científico, de contenidos tienes que se objetivo y analítico. La
exactitud dará un valor añadido al trabajo. Ahora observa y lee la
Estructura de un trabajo:
1. Portada: tiene que aparecer el título; si así te lo piden la asignatura para la
que se hace el trabajo; el nombre del profesor/a que lo
ha encargado; si se ha hecho en equipo el nombre de los
autores, el curso y por último el lugar y la fecha del
trabajo (cuando se termina).
2. Índice numerado o con otro tipo de clasificación en el
que aparezcan los diversos capítulos o apartados en los
que se haya dividido el trabajo.
3. Introducción. Se valora más un trabajo con introducción
que explique brevemente, en uno o dos folios, el
contenido, la importancia del tema que se desarrolla, los objetivos que se
persiguen, las dificultades encontradas, el estado actual del tema, los
agradecimientos a posibles colaboradores.
4. Desarrollo del trabajo. Es el cuerpo donde se trabaja el tema. Debe estar
bien estructurado, es decir que se diferencien bien las ideas principales de
las secundarias. Dividirlo en capítulos, apartados, subapartados con sus
propios títulos y numerados, según índice. Hay que incluir gráficos, imágenes,
estadísticas y todo aquello que ayude a entender el texto. Si fueran
numerosos los gráficos o las estadísticas se pueden colocar al final como
apéndices haciendo referencia en el texto. Si en el texto usas fragmentos
textuales de otros documentos, se ponen encodillados y se cita la fuente
documental con una nota a pie de página.
5. Conclusiones. Son el resumen de
lo expuesto en la parte central
del trabajo o investigación.
Deben ser breves y claras. Igual
con enumerarlas es suficiente.
Se debe hacer constar si los
objetivos propuestos se han
conseguido, si quedan aspectos
pendientes y porqué,…
6. Los apéndices. No siempre
existe este apartado. En él se colocan aquellos documentos que han servido
para la realización del trabajo: mapas, fotografías, cuadros estadísticos,
encuestas, mapas conceptuales…
7. Bibliografía. En este apartado se citan las obras en las que te has basado
para hacer tu trabajo: enciclopedias, textos especializados, páginas de
Internet, revistas, CD-rom. Se ordenan alfabéticamente según los apellidos
de sus autores y se cita el autor, el título lugar de edición, la editorial y la
fecha de edición.
III. Redacción de un trabajo
La presentación final es muy importante e influye mucho para que sea mejor
valorado por eso hay que cuidarla.
- Escribe por una sola cara, páginas numeradas y con espacios que dé sensación de
limpieza, no de atropello entre frases,
párrafos y texto en general.
- La extensión que no sea excesiva y, en
todo caso, respetando las indicaciones
del profesor/a en cuanto al máximo y
mínimo.
- Cuida
la
limpieza,
las
buenas
ilustraciones adecuadas al texto y
proporcionadas;
que
no
haya
tachaduras, borrones.
- Que no aparezcan añadidos con datos
de última hora que se nota que están fuera de la estructura inicial.
- Guárdate una copia antes de entregar el trabajo para evitar sorpresas de
pérdida o extravío ocasional.