1. Educación

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Directorio de Docentes: www.uca.edu.py/directorio
número
Informativo de distribución interna de la
Universidad Católica / Sede Regional Asunción
Periodo julio-agosto 2008
¿Cómo la universidad puede contribuir
a la formación ética en negocios?
Como son cada vez más complejas las cuestiones que la
empresa trata de resolver y que se espera adopte, se requiere
de un conjunto nuevo de habilidades y de una plataforma
que genere nuevos conocimientos. ¿Cómo puede la educación
de los negocios ser parte de la solución para algunos de los
desafíos más críticos que enfrenta un mundo en el que los
negocios se han convertido en el protagonista principal?
Para responder a esta pregunta, en el marco de las iniciativas de
Responsabilidad Social Universitaria organizamos un taller con directivos y docentes relacionados con la formación en administración y negocios de nuestra Universidad. El encuentro se realizó el
28 de agosto, bajo la coordinación del Prof. Miguel Ángel Gardetti,
director del Instituto de Estudios para la Sustentabilidad Corporativa (iesc).
En la cita, propiciada por el cecom y auspiciada por la iniciativa
del Pacto Global a través de los Principios de Educación Responsable en Management (perm), los participantes trabajaron en torno
a las siguientes preguntas: ¿Cómo podemos enseñar a los futuros
ejecutivos la interdependencia entre los negocios y una sociedad
más amplia para el beneficio mutuo de ambos? ¿Qué deberíamos
enseñar sobre el gerenciamiento del impacto social? ¿Qué compe-
tencias y experiencias y preguntas nuevas los ejecutivos necesitan
responderse?
Tras el encuentro quedó en claro que la magnitud de los desafíos de la sustentabilidad y las oportunidades potenciales para el
progreso exceden todo aquello que se haya enfrentado en la historia de la humanidad. Por eso, es evidente que la educación ejecutiva
o de management es incompleta sin una apropiada apreciación del
desafío estratégico de la sustentabilidad.
Principios de Educación Responsable en Management
Los perm tratan de promover ejecutivos y gerentes con el valor y el
conjunto de habilidades para plantear las preguntas correctas y tomar las decisiones adecuadas, no sólo cuando existe un problema
ético o legal sino también cuando los problemas y las implicancias
para la gestión de riesgos y la reputación se encuentran fuera del
límite perimetral de la empresa.
Los 6 principios centrales son: Propósito, Valores, Método, Investigación, Cooperación y Diálogo. Los mismos fueron desarrollados
por reconocidos académicos de importantes Escuelas de Negocios
y fueron presentados a la comunidad empresarial en la Ginebra
Global Compact Leaders Summit el año pasado por el secretario general de Naciones Unidas, Ban Ki-moon.
Autoridades siguen en funciones hasta diciembre
El rector Prof. Dr. Antonio Tellechea Solís informó en una carta a la comunidad universitaria que las actuales autoridades (rector,
vicerrector académico, vicerrector administrativo, prorrectores, decanos y directores
de todas las Sedes Regionales) siguen en
pleno ejercicio de sus funciones directivas
hasta que asuma el Consejo de Gobierno,
ya designado en parte y que, en términos
normales, deberá verificarse en la segun-
da quincena de diciembre de este año. En
el mismo documento, Tellechea hace un
llamado muy especial a los integrantes de
la gran familia de la uc a poner el empeño
para seguir trabajando con convicción y eficiencia en pos de la misión universitaria.
comunicación en acción
Orientación universitaria fortalece imagen de la uc
Distintas actividades de orientación
universitaria ayudan a fortalecer la
imagen de la Universidad. Charlas
informativas y espacios de orientación
universitaria son algunas de las
iniciativas que incluye el Plan de
Promoción 2008 y a las que concurren
cientos de jóvenes de colegios para
informarse sobre las opciones de
acceso a las carreras de su interés.
Semana de Puertas Abiertas
Desde el martes 29 de julio al viernes 1 de
agosto, de 8:30 a 12:00, el cecom organizó
en el Campus de Santa Librada la denominada «Semana de Puertas Abiertas», con el
objetivo de informar a interesados sobre la
oferta académica de la uc para la segunda
convocatoria del Curso de Admisión.
Acudieron al Campus alumnos y profesores de varios colegios, así como padres y
madres, para conocer las instalaciones, interiorizarse sobre las condiciones de acceso e
informarse sobre el currículo de las carreras.
Campus informativo
Siguiendo con el Plan de Promoción, durante julio y agosto, estudiantes del tercer año
de la Educación Media concurrieron al Campus de Santa Librada para informarse de las
opciones académicas y conocer in situ el
contexto universitario. Observaron videos
educativos y promocionales y recorrieron
distintas instalaciones de las facultades.
En agosto último, participaron de las
charlas informativas 38 estudiantes del Col.
1º de marzo, 30 del Col. La Providencia, 30
del Col. del Sol y 35 del Col. Iberoamericano.
Llamó la atención de los jóvenes los trabajos desarrollados en los laboratorios de
Ciencias y Tecnología, el Serpentario y su
producción de suero antiofídico, así como el
trabajo del Laboratorio de Anatomía (Morgue) de Ciencias de la Salud.
Charla en Cristo Rey
El 5 de agosto, tuvo lugar en el Colegio
Cristo Rey una «Charla de Orientación Universitaria» para 120 estudiantes del tercer
año de la Educación Media. En la ocasión el
Prof. Jorge García tuvo a su cargo concienciar a los jóvenes secundarios acerca de la
importancia de la elección de una carrera
universitaria, así como informar de las posibilidades académicas que ofrece la uc para
el desarrollo profesional y personal.
Agradecemos la colaboración de la Lic. Xenia de Cattoni, directora del Curso de Admisión y de la Lic. Elvira Villagra, coordinadora de la nueva carrera de Fonoaudiología. También a Gustavo Cubilla del
Curso de Admisión y a los guardias de seguridad por su cooperación en las actividades de promoción.
575 alumnos en el Curso de Admisión
La segunda convocatoria del Curso de Admisión comenzó sus
clases el 4 de agosto con 575 alumnos inscriptos, distribuidos en
10 secciones en los turnos mañana, tarde y noche.
Las carreras con más alumnos son aquéllas que pertenecen
a la Facultad de Ciencias Contables, Administrativas y Económicas y a la Facultad de Ciencias y Tecnología. También se inscribieron nuevos alumnos para las carreras de la Facultad de
Filosofía y Ciencias Humanas y para Fonoaudiología.
Las clases se extenderán hasta diciembre y serán en el Campus de Santa Librada, donde los estudiantes realizarán materias
comunes y específicas, cuya aprobación determinará su ingreso
a las distintas facultades. El Curso de Admisión es la puerta de
entrada a la uc y es parte del primer año de la carrera elegida.
Dos carreras tradicionales, como Medicina y Derecho, no fueron
habilitadas este semestre, pasándose su apertura para marzo
de 2009.
Nuevos carteles y toldos
Nuevos carteles indicadores «Zona Campus» recientemente
instalados orientan el acceso al Campus de Santa Librada (Tte.
Cantaluppi y G. Molinas). Se suman letreros en el itinerario Av.
Ita Ybate-Japón. La instalación fue encargada a la firma publicitaria Rodríguez Hermanos.
Por otra parte, nuevos toldos cubren los senderos que unen
el Curso de Admisión con la Facultad de Ciencias Contables, Administrativas y Económicas, así como la ex cantina. La colocación
de los mismos fue encargada a la empresa Sansuy Plásticos, la
cual fue adjudicada por la calidad del material elegido, según
informaron en ofitec, como primera fase del proyecto total.
proyectos e investigaciones divulgación de conocimiento
Egresados de Medicina uc califican positivamente
Futuros médicos aplican sus conocimientos al servicio de la comunidad.
Docentes de CyT entregan
laptops a escolares
Las laptops entregadas tienen un costo por
unidad de usd 180 aproximadamente.
Unos 38 estudiantes de 5º grado de la Escuela San Vicente Ferrer de Fernando de la Mora
fueron los primeros beneficiados con una
donación de la organización «Una laptop
por niño», que lleva a cabo un programa de
asistencia educativa del mismo nombre en
varios países de América, Asia y África.
Los chicos recibieron las máquinas de
manos de Lucas Cernuzzi, de la Facultad
de Ciencias y Tecnología de la uc, entidad
que en esta primera etapa llevó a cabo las
gestiones junto con la Vice Presidencia de
la República para que el Paraguay pueda
acceder al proyecto mundial. La iniciativa
busca que los niños de escasos recursos
puedan tener acceso a la tecnología y mejorar así su nivel educativo.
Fuente: Abc Color/ Locales/ 31/julio/2008
La Comisión Nacional de Residencias Médicas (conarem) señaló
que en el último examen se presentaron 355 médicos de 11 facultades de Medicina (7 de Paraguay y 4 de países vecinos y Cuba) para
optar por 234 puestos de residencias.
Un estudio presentado recientemente por el médico Raúl Gulino,
coordinador de la conarem, da cuenta que en el examen, la Facultad
de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Asunción consiguió colocar a 46% de sus egresados ocupando los primeros 65 lugares. Le siguen después las Universidades Católica de Asunción (27%)
y la Nacional del Este (26%). Luego se ubican la Nacional de Itapúa
(19%), Pacífico (13%) y la Católica de Villarrica (11%). Las de Cuba y la
Uninorte no lograron posicionar ningún alumno en esta franja.
Según la conarem el sistema educativo entrega unos 150 médicos por año, cantidad insuficiente para la demanda nacional. «El
déficit del personal de blanco será uno de los problemas principales
para el nuevo gobierno», recordó Barrios, para explicar que hay 3 enfermeras y 6 médicos cada 10 mil habitantes cuando tendrían que
ser 30 y 30 para cumplir con los cánones internacionales.
Fuente: La Nación/ País/ 3/julio/2008
Buscan revalorizar
el guaraní a través
de la web
El Centro de Investigación y Postgrado de la Universidad Católica busca
revalorizar nuestro idioma autóctono por medio de la realización
del primer corpus de referencia del
guaraní contemporáneo. Se trata
del proyecto «Avakotepa», que estará disponible próximamente en una
página web. El objetivo principal del
proyecto es recopilar el primer conjunto de referencia del guaraní contemporáneo, llamado «Coracon»,
según informaron los responsables
del emprendimiento.
Señalaron, además, que el mismo tiene por objeto convertirse en
una fuente empírica fiable para el
estudio de cualquier aspecto relacionado con la lengua guaraní, ya
sea con fines lingüísticos, lexicológicos o terminológicos. Destacaron
que «Avakotepa» no sólo revalorizará el legado de cultura guaranítica, mediante la elaboración de un
inventario de su patrimonio, sino
también contribuirá a la mejor comprensión de los estudios existentes.
Fuente: Abc Color/Locales/ 8/agosto/2008
Jóvenes atendieron
casos jurídicos en
Bañado Tacumbú
Estudiantes de la carrera de Derecho de la
Universidad Católica atendieron casos de
pobladores del Bañado Tacumbú, que pocas
posibilidades tienen de acceder a la justicia,
sin tropezar con los trámites burocráticos y
los costos por el servicio de consulta.
El equipo de voluntarios/as legales del
proyecto «Promotores Barriales de Justicia»,
gerenciado por el cidsep-uc, se trasladó hasta ese lugar, para realizar una jornada de
consulta jurídica gratuita para los miembros
de dicha comunidad. El mismo está integrado por estudiantes de la carrera de Derecho y
abogados/as, «quienes con espíritu solidario
y muchas ganas de servir a sus semejantes
atendieron las consultas de los pobladores
del bañado», según manifestaron las abogadas Pelusia Giménez y Mónica Cáceres.
Añadieron su satisfacción por la respuesta de los estudiantes y abogados/as
para asistir a la jornada, «pues gracias a
este servicio, muchas personas podrán acceder en justicia al derecho que les corresponde, porque muchas de las consultas se
refieren a cómo acceder a los servicios de la
Justicia y otros tantos constituyen reclamos
judiciales que serán llevados por el Consultorio Jurídico de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Diplomáticas de la uc».
Fuente: Abc Color/ Locales/ 17/agosto/2008
servicios a la comunidad
Un vistazo a
la seguridad
del Campus
La seguridad en el Campus de Santa Librada
y en sus diversas dependencias es coordinada a través de ofitec, que a su vez encarga
el trabajo a la empresa Grupo Especial de
Seguridad (ges).
Calixto Torales, jefe de Seguridad, manifestó que la compañía selecciona a los
guardias con criterios de formación humana, bachillerato concluido, conocimientos
de computación, cursos de inteligencia, así
como de extinción de incendios y primeros
auxilios, a fin de colaborar con las políticas
de seguridad de la Universidad.
¿Cómo se organiza la
seguridad en el Campus?
Los guardias estamos para brindar resguardo a toda la comunidad del Campus. Tenemos los suficientes puestos de seguridad
para realizar la labor que nos encomienda
la Universidad. Se trabaja en tres turnos
de 12 horas. Cuando llega las 22:30 y salen
todos los alumnos y profesores, se cierran
los portones y un grupo de guardias que-
da dentro del Campus para cuidar las instalaciones. Ya por la mañana temprano se
recorre los puestos, en donde el personal
suele encontrar objetos extraviados, que
son devueltos a sus propietarios a través de
OFITEC. Estamos enfocados en resguardar
el perímetro interno del Campus, sólo en
casos de emergencia, como asaltos, actuamos en la calle.
¿Qué método utilizan para la
protección de las personas?
La primera forma de seguridad aplicada
por los guardias es la visual, que se trata
de observar a las personas que ingresan, y
en el caso de ser extrañas o sospechosas,
se les solicita la correspondiente documentación. Sigue la forma comunicativa,
que consiste en avisar movimientos no
habituales que se producen en el Campus y finalmente la seguridad social que
es aplicada en caso de presentarse algún
conflicto. A todos les decimos que no deben tener miedo de recurrir a los guardias,
porque estamos para cuidarles y sólo recurrimos a las armas para proteger la vida de
las personas. Queremos que nos apoyen y
que sean amigables con nosotros.
Rafael Torales, Eduardo Duarte y Calixto
Torales ( jefe de seguridad del Campus)
Contacto con Seguridad: Portería de acceso de alumnos,
tel.: 334650 int. 131.
La Provi, un día en la Universidad
El 13 de agosto estudiantes de todos lo niveles del Colegio La Providencia se trasladaron al Campus de Santa Librada para una
jornada de aprendizaje, en el marco del proyecto educativo integral titulado «Hábitat,
Cultivando el Jardín de la Esperanza».
Estudiantes de Educación Escolar Básica y de Educación Media en su visita compartieron en comunidad un espacio de
reflexión integral, haciendo que las clases
se trasladen al contexto universitario para
que los niños y jóvenes afiancen capacidades, habilidades y destrezas aprendidas en
las aulas.
«Desde nuestro compromiso social
cristiano queremos concienciar a los estudiantes y sus familias sobre el proceso educativo integral del Colegio La Providencia,
que pone énfasis en la formación religiosa,
cívica y académica, comenzando en el nivel inicial y extendiéndose hasta el ámbito
universitario», destacó la directora general,
Mag. Mercedes Lerea.
Las actividades desplegadas tuvieron
un enfoque lúdico y de trabajo en equipo.
Se organizaron grupos, se desarrollaron tareas colectivas y se hizo una plenaria para
compartir los resultados. Finalmente, participaron de una celebración eucarística.
Producción general: Centro de Comunicaciones
contactos
Director: Jorge García Riart
dirección: [email protected]
Asistentes: Santiago Nicolás Cañete y Elizabeth Ferreira
Archivo de imágenes: Archivo cecom
El Tablero · Edición 11
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