www.sernac.cl distribución gratuita marzo 2007 Marzo En Datos para la compra de útiles, uniformes y zapatos Cómo enfrentar los gastos Transporte y seguro escolar EDITORIAL ventana sepia Origen del Libro El hombre, desde sus inicios, siempre se ha comunicado. Y en ese afán de interactuar se da origen al libro. En un comienzo estos impresos fueron ideográficos. La primera forma de escritura data del 3.000 ac. y es atribuido a los Sumerios de Mesopotamia. Luego surgieron otros sistemas: como el de transferencia fonética por medio de jeroglíficos (egipcios); ideo silábica en el Egeo, Valle del Indo y China; y la actual escritura alfabética de los griegos, quienes la adoptaron de los fenicios. Pero es con la fabricación del papel, cuando esta comunicación se incorpora a textos escritos. Las primeras experiencias relacionadas al libro llegaron con el papiro, usado por pueblos antiguos y medievales para escribir en ellos textos sagrados. Este material fue reemplazado entre 1.200 y 1.400 por el papel. En 1.450 el libro vio su máxima expresión gracias a Johannes Gutenberg, creador de un método que permitió fundir letras con dimensiones precisas (imprenta). Este invento masificó el libro impreso. Prontos a iniciar un nuevo año escolar y adquirir textos académicos, las recomendaciones para los padres son, que como consumidores responsables, coticen precios, comparen (en comercio establecido) y finalmente, exijan su boleta como garantía ante eventuales reclamos por productos defectuosos o en mal estado. índice Compra de útiles escolares 3 Un calzado óptimo 5 Casinos, baños y quiscos en el colegio 8 Colaciones saludables 11 Útiles , elija informado 12 Los derechos en educación 16 © Revista del Consumidor. Año XVIII, Nº 183, Marzo 2007. Publicación del Servicio Nacional del Consumidor, SERNAC Director y Representante Legal: José Roa R. Jefa de Publicaciones: Mary Iturra Periodistas: Elena Gaete, Cristián Moreno. Un mes para aprender sobre el consumo Se acerca un nuevo mes de marzo y junto con él, comienzan las clases en colegios y universidades, y por supuesto, las compras de uniformes, útiles y textos escolares. En este mes del Consumidor, queremos que usted pueda tomar sus mejores decisiones, con toda la información posible en la mano, para así, sacarle el mejor provecho a su dinero. La invitación, por tanto, es a cotizar y comprar en el comercio establecido, exigiendo la boleta, para así garantizar el respeto a sus derechos. Los uniformes, útiles y textos escolares deben ser de calidad y cumplir con el derecho a la seguridad. Recuerde que la calidad y la seguridad de estos productos permiten desarrollar un mejor aprendizaje, que cuida la salud de nuestros niños y el presupuesto familiar. Recuerde también, que es usted quien elige las marcas de los útiles escolares para el desarrollo de sus hijos y no las listas que los establecimientos puedan entregarle. Elija pensando en el bienestar de sus hijos y premie con su compra a quienes respeten sus derechos y le permitan aprovechar de mejor forma su presupuesto. Esperamos que este nuevo inicio de año escolar, traiga nuevos aprendizajes para construir un Chile más justo y solidario en materia de consumo para todos. Colaboradores: Departamentos de Educación y Publicaciones, Estudios y Jurídico. Domicilio: Teatinos 50, piso 3, Santiago - Chile Fono: (56-2) 351 9570 y 351 9571 - E-mail: [email protected] Diseño: Germán Morales - Impresión: Gráfica Andes Ltda. José Roa R. Director Nacional Servicio Nacional del Consumidor ��������� ������������ ������������� ��������������������� 80.000 ejemplares - Distribución gratuita Se autoriza la reproducción citando la fuente y sólo con fines de difundir los Derechos del Consumidor. Elija con pinzas y cuide su bolsillo Usted tiene derecho a elegir entre determinadas marcas de uniforme para sus hijos (as). Infórmese sobra las características de los productos, lea el rotulado y cotice antes de adquirirlos. L La principal recomendación es que realice una anticipada e informada compra del uniforme escolar, en el comercio establecido. Recuerde, que el uso del uniforme escolar no es obligatorio. Sin embargo, los establecimientos educacionales pueden, con acuerdo del respectivo Centro de Padres y Apoderados, del Consejo de Profesores y previa consulta del Centro de Alumnos, establecer su uso obligatorio. ¿En qué debo fijarme? 1.- Verifique cuál es su necesidad de 2.- Una buena forma de comparar los diferentes uniformes es a través de una revisión de las características del producto que aparecen en las etiquetas. Léalas antes de comprar. 3.- Por ejemplo, si lo que busca para un pantalón o un jumper es una tela abrigadora, resistente y durable, el casimir de lana poliéster es una buena elección. Esta tela, sin embargo, es muy delicada y necesita ser enviada a una tintorería. Alternativa a ella es el casimir de poliéster, rayón y viscosa. 4.- En el jumper debe comprobar que la sisa (costura recta interior de la prenda) sea amplia y curva bajo el brazo; que la talla tenga la suficiente amplitud en el busto; que las puntadas sean rectas, firmes y sin arrugas; y que las costuras laterales no tengan ondulaciones, ni inclinaciones hacia el frente o hacia atrás. La rotulación de las prendas debe considerar: Identificación del fabricante o importador. Características reales de la composición del género. Toda la información en español. Simbología de cuidados de las prendas (ejemplo: no clorar, lavar a mano, entre otras) No olvide Usted tiene derecho a ejercer la garantía legal, cuando un producto no puede usarse para lo que usted lo compró o tenga fallas de fabricación. Ante esta situación, la garantía le permite solicitar: devolución del dinero, cambio del producto o reparación. 5.- Los pantalones deben ser rectos, con la raya en el punto medio del empeine y totalmente derecha. Deben contar con costuras de refuerzo en los puntos de mayor presión, en los extremos de los bolsillos, y en donde existan terminaciones. 6.- Todos los productos deben exhibir un rotulado con los símbolos de cuidado de las prendas. Aquí debe estar contenida la información de materiales y formas de cuidado y lavado. 7.- En las camisas y blusas revise la resistencia de las costuras. Fíjese en el aspecto de los cuellos para evitar quiebres, luego del lavado. 8.- Si compra a crédito cotice la tasa de interés del local donde usted adquirirá la prenda y el valor de la cuota final a pagar. 9.- En caso de promociones y ofertas, recuerde confirmar y preguntar por: validez de la oferta o promoción, vigencia y condiciones. T O M E N O TA compra de uniformes y cotice, entre las distintas tiendas, el precio que más le convenga. 3 Sentencia del mes Atentos a las promesas Una de las materias consultadas en el Sernac, en materia de oferta de servicios de educación, es la publicidad engañosa. Las principales causas de este incumplimiento a la Ley de Protección a los Consumidores (LPC) son los anuncios o promesas en medios de difusión (folletos, avisos de prensa, TV, otros) y en contratos que luego no se cumplen. Un ejemplo de lo anterior lo podemos recordar con el caso del instituto Aiep que fue sancionado en 2005 al pago de una multa, por cada afectado, por la existencia de publicidad engañosa en sus avisos publicitarios. La publicidad que difundió este instituto, en el período de matrículas, anunciaba un seguro futuro laboral para el alumnado, inscrito en 2004 en la carrera de asistentes de matronas. Sin embargo, en junio de ese año y a la mitad del semestre el director académico de la institución informó, luego de un estudio en la zona, que no existían opciones de trabajo para futuros egresados, por lo que sería cancelada la carrera. Ante tal situación las alumnas afectadas recurrieron a la Ley del Consumidor, para ejercer su derecho. La ley señala claramente que lo anunciado por el proveedor debe ser comprobable, de lo contrario incurre en publicidad engañosa. En palabras simples, usted tiene derecho a que los establecimientos educacionales cumplan lo que prometen y a recibir exactamente el servicio por el que pagó. Asimismo, es su derecho recibir información veraz y oportuna sobre el servicio antes de su contratación. LIDERANDO EL CONSUMO Recuerde además que las condiciones objetivas anunciadas por el proveedor, la ley las entiende como incorporadas del contrato. Por lo tanto, ante cualquier promesa o anuncio de una institución educacional, los consumidores pueden exigir su cumplimiento. 4 Este caso, como otros, nos señala que como consumidores debemos no sólo exigir el cumplimiento de nuestros derechos, si no también adoptar una serie de conductas preventivas en la contratación de servicios o la elección de un producto. Recuerde que debe leer e informarse cuidadosamente sobre las condiciones y beneficios de las promociones y ofertas. Así como también hacer exigible lo anunciado u ofrecido en la publicidad. Ley 19.496, art. 33.- “La información que se consigne en los productos, etiquetas, envases, empaques o en la publicidad y difusión de los bienes y servicios deberá ser suceptible de comprobación y no contendrá expresiones que induzcan a error o engaño al consumidor”. Un calzado óptimo para los escolares SERNAC recomienda que al momento de comprar el calzado escolar considere ciertas condiciones de calidad, comodidad y durabilidad, para que sus hijos usen un producto óptimo durante toda la temporada, sin resentir la salud de sus pies. Antes de comprar Cotice entre varias alternativas. Planifique su compra y opción de pago (crédito, en efectivo) Evalúe las necesidades de sus hijos (as) y el uso que le dará al calzado. Cuando Compre Fíjese en el rotulado del producto El calzado debe tener una marca permanente e indeleble o una etiqueta autoadhesiva en ambos pies, requisito fundamental, ya que le permite a usted saber de la composición del producto y el tipo de material utilizado en la capellada (parte superior visible del zapato), forro y planta. Guarde la boleta, factura o comprobante de pago, para exigir su derecho a la garantía legal, de 3 meses, en caso de fallas o defectos del producto. La garantía legal le permite exigir devolución del dinero, cambio de producto o reparación. Exija un rotulado claro La normativa nacional cuenta con un reglamento para el rotulado de los calzados. Según éste el rótulo debe ser visible, encontrarse bien sujeto, estar al menos en el zapato del pie derecho y ser de fácil acceso para el consumidor. Asimismo la información contenida en el rótulo deberá estar escrita en idioma castellano y no podrá inducir a error o engaño al consumidor, debiendo además, encontrarse en caracteres de fácil lectura. La rotulación debe señalar 1 Fabricante 0004577832 3 Fabricado en Chile Talla 2 40 Capellada: Forro: 4 Planta: 1.- País de fabricación 2.- Número del calzado (talla del zapato) 3.- Nombre y Rol Único Tributario de fabricante (nacional o importador) 4.- Tipo de material utilizado en su elaboración, indicando por separado el material usado en la capellada, forro y planta. GUIA DE COMPRAS La primera recomendación está en la composición del zapato. Se recomienda que sea de cuero suave más que sintético. Preocúpese que este producto no apriete el pie de su hijo o hija y que tampoco sea de una talla muy grande. Para verificar el talle, es necesario que el niño o joven no haya caminado demasiado, ya que el pie tiende a hincharse con el calor y en esas condiciones, lo más seguro es que el calzado nuevo le apriete más de lo que lo haría en condiciones normales. Al momento de probarse el calzado su hijo debe hacerlo con los calcetines que usará en el colegio, puestos y después de un día de actividad normal, cuando sus pies no estén hinchados. Se debe probar ambos zapatos porque es normal que existan diferencias de tamaño entre un pie y otro. Tome en cuenta que el dedo más largo del pie de su hijo no alcance a tocar la punta del calzado. 5 Monitor Memoria Disco Duro De 15 pulgadas para adelante. 40 GB, para almacenar información. Disquetera y Lector o Grabador de CD Se recomienda memoria igual o superior a 256 MB. Idealmente es una de 512 MB o superior. Elementos necesarios para instalar programas en el PC. Sistema Operativo Consulte si el PC viene con sistema operativo y con cuál de ellos. Además, si viene con programas adcionales, como procesadores de texto y otros. Si no, considere su compra por separado. Otros Procesador 2,0 Ghz. Es lo básico para realizar tareas simples. Accesorios - MODEM. Permite la conexión a Internet, vía telefónica. - Tarjeta de red. Garantía CONSUMO Y … Educación Resguarde la calidad y su derecho a la garantía comprando sólo en el comercio establecido. Fíjese en la cobertura de la garantía, del PC y de sus partes y/o piezas y programas (softwares). Ante cualquier desperfecto, no abra ni intente arreglar el equipo usted mismo. Utilice el servicio técnico recomendado. 6 - Teclado, Ratón (mouse), Parlantes. Si no cuenta con Internet en su hogar o no posee computador para realizar los trabajos escolares, acuda a BIBLIOREDES. Este sistema se encuentra en más de 300 bibliotecas públicas del país y permite acceso gratuito a sus procesadores, navegación en banda ancha, y uso de programas computacionales. Más información en www.biblioredes.cl o llamando al 360 52 72, Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos, DIBAM. Seguro Escolar Todos los alumnos y alumnas de nuestro país tienen derecho a un seguro escolar gratuito, que los protege en el caso de que sufran un accidente mientras desarrollen sus actividades estudiantiles. En el trayecto directo, de ida o regreso entre su casa y el Establecimiento Educacional o el lugar donde realice su Práctica Profesional. El Seguro Escolar protege a todos los alumnos regulares de Establecimientos Fiscales, Municipales, Particulares, Subvencionados, Particulares No Subvencionados, del Nivel de Transición de la Educación Parvularia, de Enseñanza Básica, Media, Normal, Técnica Agrícola, Comercial, Industrial, Universitaria e Institutos Profesionales dependientes del Estado o reconocidos por éste. El seguro comienza a regir, desde el instante en que un alumno se matricula en alguno de los establecimientos señalados anteriormente. Y sólo se suspende en el período de vacaciones. Cubre: atención médica quirúrgica y dental, hospitalizaciones, medicamentos, prótesis, aparatos ortopédicos y su reparación. Rehabilitación física y gastos de traslados. Los beneficios mencionados duran hasta la curación completa del alumno Tecnología ¿Cuál computador comprar? Antes de tomar la decisión y adquirir un computador para las tareas de sus hijos, piense en las necesidades de la familia y considere los siguientes aspectos técnicos sugeridos: o mientras subsistan los síntomas de las secuelas causadas por el accidente. ¿Cómo se obtiene? En caso de accidente, enviar de inmediato al alumno (a) accidentado a la Posta de Urgencia u Hospital más cercano al Establecimiento Educacional y que pertenezca al Sistema Público de Salud. Luego debe llenar un formulario, que deberá estar en poder de los Establecimientos Educacionales y en el Centro Asistencial que atienda al accidentado. Para acreditar un accidente de trayecto directo, servirá el Parte de Carabineros, la declaración de testigos o cualquier otro medio de prueba. Seguros pagados Si su opción es complementar el seguro escolar gratuito, al que tienen derecho todos los estudiantes matriculados, con uno pagado, no olvide fijarse en las condiciones del contrato. Lea atentamente el acuerdo antes de firmar y revise lo que le ofrecen, la cobertura, cuota a pagar, montos a cubrir según evento, las prestaciones brindadas: ambulatorias, hospitalizaciones y honorarios médicos y principalmente las excepciones. Más información en www.mineduc.cl Transporte Escolar Transporte De la casa al colegio Con el inicio de un nuevo año escolar, aparecen distintas necesidades como el traslado de nuestros hijos (as) al colegio. Contratación de furgones, locomoción colectiva o auto particular, cualquiera sea su opción, le recordamos algunos elementos a considerar. Por irregularidades o incumplimientos de este medio de transporte puede acudir al Fono Acción 143. Antes de efectuar su reclamo tenga a la mano: patente del transporte, día, hora, trayecto y nombre del establecimiento educacional donde el proveedor presta servicio. Cuando contrate transporte escolar, verifique que el vehículo cumpla los siguientes requisitos: - Debe estar inscrito en el Registro Nacional de Transporte Escolar (www.mtt2.cl ). - Puede exigir este registro (certificado de inscripción) al proveedor, antes de contratar sus servicios. - El conductor debe poseer licencia profesional clase A y una ficha, a la vista, donde se encuentren sus datos personales. - El vehículo debe ser amarillo y portar un letrero triangular sobre el techo con la leyenda “escolares”. Debe contar con una luz estroboscópica de seguridad y ventanas a ambos lados. - Toda la documentación debe encontrarse vigente (revisión técnica, análisis de gases, permiso de circulación y seguro obligatorio). - La revisión técnica debe indicar la capacidad máxima de pasajeros, cifra que debe ser informada al interior del vehículo y respetada por el conductor. - El tiempo de viaje desde y hacia el colegio no debe superar los 60 minutos. - En el caso que el transporte escolar lleve más de 5 niños de educación preescolar, el conductor deberá viajar acompañado de un adulto. Locomoción colectiva En este tipo de transporte lo más importante es resguardar la seguridad de los escolares, adoptando conductas de prevención. En el traslado evitar buses llenos y los traslados en la pisadera. Tomar el autobús en paraderos autorizados . No portar elementos a la vista, que llamen la atención (equipos de música personales, celulares, dinero). En la Región Metropolitana, ya se puede cargar el pase escolar Bip y usarlo para pagar buses y metro. La tarjeta bip! otorga mayor seguridad al viajar, ya que no necesita andar con monedas en el bolsillo. Y en bicicleta Si su hijo (a) viaja en bicicleta al colegio, liceo u otro establecimiento educacional, recuerde que debe usar casco y elementos reflectantes en su ropa y vehículo. Si viaja en auto Si el traslado de sus hijos es mediante auto particular, recuerde que existe la obligatoriedad del uso de sistemas de retención infantil (sillas para el auto), cuando se transporta a menores de 4 años. Más Información: www.sernac.cl CONSUMO Y … Furgones amarillos 7 Casinos, baños y quioscos Los otros servicios Desde hace un tiempo otros servicios escolares han tomado gran relevancia para padres y apoderados. Casinos, quioscos y baños, hoy son prestaciones importantes en la educación de los niños (as) y lugares donde poner nuestra atención. P Para su tranquilidad y la de sus hijos (as), le contamos que estos tres servicios son regulados por los ministerios de Educación, Salud y Vivienda y son controlados, en primera instancia, por la dirección del establecimiento. También por las municipalidades que se preocupan de proveer y de otorgar los permisos a los quioscos y por la Autoridad Sanitaria Regional www.minsal.cl - www.asrm.cl que los inspecciona uno a uno. ¿Cuáles son las exigencias? Una de las primeras exigencias del Código Sanitario es que los baños sean de uso exclusivo de los alumnos. Y si el colegio es mixto, deben equiparse baños distintos para hombres y para mujeres. Las municipalidades, como sostenedores de los colegios municipalizados, son las encargadas de proveer y de mantener en buenas condiciones la infraestructura. Es decir, entregan a los colegios el cloro, desinfectantes para trapear o barrer pisos y artefactos, cera, etc. y superficies de trabajo, mantener un calendario de limpieza y desinfección, entre otros. Los quioscos están bajo el cuidado de las municipalidades. Y algunos funcionan de acuerdo a recomendaciones del Ministerio de Educación, como por ejemplo, venta de productos bien sellados, envasados y rotulados y de marcas autorizadas, productos de bajas calorías, dietéticos y de origen vegetal e integrales, frutos secos, etc. Dónde reclamar - Cuando advierta alguna irregularidad en estos servicios hágalo saber y converse una solución con el Centro de Padres de cada establecimiento y con la Dirección. - Manténgase informado a través de sus hijos acerca de qué productos les venden en los quioscos y cómo es el aseo de los baños y casinos del establecimiento. - En algunos establecimientos entregan la minuta de almuerzo, revísela, para conocer qué alimentación recibe su hijo (a). - Cualquier información sobre el control que ejercen en los servicios anexos a la educación, consulte las páginas: www.mineduc.cl, y www.minsal.cl ¿Sabía usted qué? Los establecimientos con 300 o más alumnos deben contar con un baño para personas discapacitadas con un inodoro, un lavamanos y una puerta que permita el ingreso de una silla de ruedas. R E P O R TA J E En los casinos, comparten la responsabilidad los colegios municipalizados la municipalidad respectiva y el Ministerio de Educación que debe nombrar al concesionario. Las condiciones sanitarias en que se elaboran los alimentos son vigiladas por la Autoridad Sanitaria. El control más estricto, se concentra en el almacenamiento y conservación de los alimentos. Por su parte, la JUNAEB (Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas) fiscaliza y resguarda la calidad de las becas de alimentación con personal especializado y en conjunto con el establecimiento educacional. 8 Algunas obligaciones son: preparación de alimentos en áreas separadas, pescados y mariscos cocidos, frutas y hortalizas cocidas, salvo las que provienen de predios o plantas procesadoras autorizadas, mantener en buen estado el aseo de casinos, piso, muros, cielo En marzo Nuevos gastos que enfrentar Sin duda que el tercer mes del año, suele ser complicado. Gastos escolares, renovación de la patente del auto, pago de cuentas y deudas nos traen más de un dolor de cabeza. S Sin embargo, con un buen manejo del presupuesto y la planificación de sus ingresos usted puede enfrentar este período de una mejor manera. Luego, anote sus ingresos familiares, sueldo del jefe (a) de hogar, de cónyuge, y otras entradas si existiesen. Con esta información, elabore un presupuesto e identifique como enfrentará los gastos. Propóngase objetivos alcanzables, y determine cuáles acciones va a seguir. ¿Qué quiere decir esto? Que debe evaluar su capacidad de pago. Qué ítems de los gastos enfrentará al contado, cuáles con crédito y cuáles ítems pueden esperar, hasta por ejemplo, ahorrar lo suficiente para su compra. Si su opción es el Crédito. Evalúe la conveniencia de solicitar un solo crédito de consumo, para posteriormente pagar una sola cuota. Con esta medida, puede ahorrar dinero pues al pagar una sola cuota, pagará intereses solo una vez y a una sola entidad financiera y no a varias, como sucede al comprar en distintas casas comerciales y con distintas tarjetas. Recomendaciones Recuerde que el pago de las deudas (su totalidad) no deben ser mayores al 40% de su ingreso líquido. Si contrae deudas, que luego no puede pagar, caerá en el sobreendeudamiento. Tome sus decisiones de manera informada. Pregunte por tasas de interés, tasas que le aplicarán por atraso, gastos asociados, seguros, etc. Si tiene deudas anteriores, piense en la posibilidad de la renegociación. Le recomendamos pagar el total facturado en su estado de cuenta, (no el pago mímino) porque de esa forma pagará los intereses propios del crédito y su deuda, en los plazos que usted acordó con la institución financiera o casa comercial correspondiente. Si paga el mínimo facturado, sólo extenderá los plazos de pago de su deuda y terminará pagando más de lo que realmente acordó. Consulte la página Web www.misdeudas.cl o los simuladores con que cuentan algunos sitios educativos, como el de la Superintendencia de de Bancos e Instituciones Financieras, www.bancafacil.cl R E P O R TA J E En primer lugar, ordene sus cuentas. Haga una lista de todo lo que debe pagar y anote con qué medio es más conveniente enfrentar cada ítem (contado o crédito). No olvide agregar a esta lista, sus gastos fijos, es decir los que debe pagar todos los meses (agua, luz, gas, teléfono, alimentación, arriendo o dividendo, otros) Reserve un ítem para imprevistos: gastos médicos, celebraciones, entre otros. 9 ¡Anímate! Participación educativa En la comunidad escolar, existen distintas formas de participación estudiantil. Una muy importante es la formación de centros de alumnos y centros de padres. Ambas iniciativas permiten trabajar en conjunto y llevar a cabo diversos proyectos educativos. U Un centro de alumnos es una organización formada por estudiantes de educación media, que trabaja en conjunto por los intereses del alumnado, y el establecimiento, según las normas de organización escolar. Estas iniciativas, desarrolladas a lo largo del todo el país, otorgan a los alumnos participantes la posibilidad de expresar sus opiniones, reflexionar sobre distintos temas, formarse para la vida democrática y participar en los cambios culturales y sociales. Para formar un centro de alumnos, es necesario elegir en primer lugar una directiva, formada por un Presidente, un vice-presidente, un Secretario ejecutivo, uno de finanzas y uno de actas. Para postular a estos cargos, como requisitos se debe tener a lo menos un año de permanencia en el colegio, al momento de postular y no haber sido destituido de algún cargo del Centro de Alumnos, por infracción a sus reglamentos. Un establecimiento no puede prohibir la constitución del Centro de Alumnos. El derecho de los estudiantes a constituir un Centro de Alumnos, está garantizado en la Constitución Política, la cual establece la libertad de asociación. V E N TA N A D E L C O N S U M I D O R ¿Y los padres o apoderados? 10 Pueden participar a través de la formación de Centros de Padres. Estas agrupaciones representan a la familia en el establecimiento educativo. Su misión, según el Mineduc, es abrir caminos para que éstas participen más directamente en la educación de sus hijos e hijas. Los padres, madres y apoderados que deseen participar en un Centro de Padres podrán hacerlo según sus posibilidades, a través de los siguientes organismos: La Asamblea General, el Directorio, los Sub-Centros y el Consejo de Delegados de Curso. La creación de los Consejos Escolares, en los cuales están representados los padres y apoderados, es una oportunidad para que estos se informen, propongan y opinen sobre materias relevantes para la educación de sus hijos (as). Recuerde - Ser parte de una organización de padres es una opción voluntaria. - El Directorio debe ser elegido anualmente por la Asamblea General en votación universal, secreta e informada, dentro de los 90 días de iniciado el año escolar. - El Directorio debe entregar anualmente una Cuenta Pública, es decir, un informe donde rinde cuentas de su trabajo en ese período. - Los Centros de Padres pueden asociarse en distintos niveles: por comunas, provincias, regiones y a nivel nacional (Asociaciones de Centros de Padres). Más información en 600.mineduc.cl (participación) – www.educarchile.cl Colaciones Alimentación sana… por favor E En este retorno a clases la apuesta debe ser por una colación sana. Más si consideramos que la mayoría de los chilenos no tiene la costumbre de desayunar antes de partir a sus trabajos o clases. Para escolares y prescolares la colación ideal, recomendada por el Ministerio de Salud (MINSAL), se compone de productos lácteos, frutas y cereales, los cuales también deben estar presentes en las cuatro comidas diarias que deben ingerir los menores (desayuno, almuerzo, once y cena). Estos datos son confirmados por el Instituto de Nutrición y Tecnología de la Universidad de Chile (INTA), que indica que una buena colación cumple con el objetivo de complementar las necesidades de nutrientes y energía que no satisface el niño con un desayuno tomado muchas veces a la carrera. Un buen desayuno, por ejemplo, una taza de leche y un sándwich de palta o queso, debería bastar al niño para satisfacer estos requerimientos nutricionales y atender sus actividades hasta la hora de almuerzo. Sin embargo, cuando esto no basta podemos agregar pequeñas porciones de comida, llamadas colaciones. Para colaciones saludables, se sugieren las siguientes alternativas (Elija sólo una de ellas, para cada etapa escolar) Educación Parvularia 1 envase individual de yogurt (175cc) 1 envase individual de leche con sabor (200cc) 1 unidad de fruta mediana (100gr) con media taza de cereales 1 envase individual de jugo de frutas y 1/2 huevo duro Educación Básica 1 envase individual de yogurt (175cc) y semillas (8 unidades), almendras o maní sin sal 1 unidad de fruta grande (200gr) y pasas (30gr) 1 envase individual de leche con sabor y 1 fruta mediana 1 taza de cereales laminados o inflados con una unidad media de fruta (100gr) Educación Media 1 envase individual de yogurt (175cc) y semillas (16 unidades), almendras o maní sin sal 1 unidad de fruta grande (200gr) y pasas (40gr) 1 envase de leche individual con sabor y 1/4 de taza de cereales laminados 1 taza de cereales laminados o inflados con una unidad grande de frutas (200gr) No olvide que los estudiantes deben consumir al día aproximadamente 3 porciones de lácteos descremados 2 porciones de carne, pescado, huevos 2 porciones de verduras 4 porciones de fruta 5 a 6 porciones de pan, cereales, pastas y arroz. Los azúcares, grasas, aceites deben estar presentes, pero en menor cantidad. HOGAR Comienza un nuevo año escolar y con el la obligación de los padres y apoderados de apostar por colaciones infantiles naturales y saludables para sus hijos. La razón para este llamado al consumo sano es por el explosivo crecimiento del número de niños obesos en Chile. 11 Compare y elija informad@ Si el fantasma de las compras de útiles ya rodea su presupuesto familiar, no se preocupe, siga éstas recomendaciones para elegir bien e informado (a) Para comprar útiles usted debe fijarse en La información contenida en el rotulado de los productos y hacer valer su derecho a la seguridad en el consumo, principalmente en aquellos artículos que puedan ser tóxicos para sus hijos. En el caso de las plasticinas se recomienda que el rotulado contenga la marca y dirección del fabricante, cantidad de colores que contiene el envase, contenido neto y declaración de no toxicidad. Para otros útiles, témpe ras o acuare las, observe la forma de presentación del producto (si es en polvo o en crema, por ejemplo), los colores, cantidad y número de colores, contenido neto, declaración de no toxicidad, fecha de vida útil (mes y año), instrucciones de uso, condición de lavable y las instrucciones para ello, marca y país de origen. Y si compra cuadernos fíjese en el rayado (líneas o cuadros), número de hojas, gramaje del papel, marca o nombre del fabricante y formato del producto. Este último puede ser de estilo doblez y americano (sus hojas están fijadas por corchetes o hilos) o escolar y universitario (sus hojas están unidas por espirales simples o dobles). Uso seguro Algunas recomendaciones para usar ciertos útiles son: - El compás debe contar con los elementos de seguridad necesarios y nunca ser transportado suelto. Es necesario que cuente con punta de seguridad y caja donde guardarlo. - Las tijeras deben ser adecuadas a las actividades escolares. Siempre deben ser de punta roma y un ángulo de filo reducido, menor a los 10 grados. - Las tapas de los lápices pastas deben tener un orificio, para evitar ahogo del niño (a) al tragársela accidentalmente. De todas formas, son más recomendables los lápices que tienen una tapa atornillable. - Verifique en el rotulado la no-toxicidad de los plumones. Son recomendables los que usan tinta a base de agua. - Siga las instrucciones de uso. No olvide Compre en el comercio establecido, con anticipación y programe su salida. Compare precios no sólo en función de la conveniencia económica, sino también de la calidad. No tema preguntar a los vendedores, por las características del producto. Exija la información que necesite para evaluar su posible compra. Y sobre todo, no olvide conservar su boleta, que es su garantía y el documento que le permitirá efectuar cambios en caso de fallas y exigir sus derechos como consumidor. No es obligación R E P O R TA J E Los colegios o establecimientos educacionales no pueden imponer marcas específicas o determinado fabricante o vendedor para útiles escolares. Estos sólo pueden recomendar ciertas características de los productos requeridos por los alumnos, por motivos pedagógicos, sanitarios o de seguridad. 12 Ley 19.496, Art. 3: Son derechos y deberes básicos del consumidor. a) La libre elección del bien o servicio. b) La seguridad en el consumo de bienes o servicios, la protección de la salud y el medio ambiente y el deber de evitar los riesgos que puedan afectarles. Mochilas escolares Una carga que no debe ser pesada E En ese contexto se puede considerar como mochila ideal aquella que descansa y se adapta a la curva que forman las vértebras de la espalda del estudiante, cuidando que su parte baja quede cinco centímetros por sobre la cintura. El tamaño de la mochila se debe adecuar a la edad y talla del niño, ya que una mochila excesivamente grande puede conducir a que la carga del peso involucre la zona del cuello, mucho más sensible que la de la espalda. La mochila debe usarse con ambos tirantes, afirmada en los dos hombros, sin cargarla en exceso. Prefiera los modelos que se cargan a la espalda, por sobre los modelos de carro o o , factura la boleta e ra rd a a p u , G pago ante de a comprob la garantí a o h c dere de o s a exigir su c n ,e 3 meses cto. legal, de del produ s to c fe e d o it e s rm lla e fa le p tí a le g a l ro , e in d L a g a ra n l e lu c ió n d o v e d air e x ig to o re p e p ro d u c d io b m ca ración. los tipo bolsón. Reparta la carga al interior de la mochila, coloque lo más pesado y voluminoso cerca de la columna, al centro de la mochila, aligerando el peso hacia afuera. Verifique información sobre composición de la tela de la mochila. Es ideal que sea impermeable, para afrontar el invierno. Se recomienda 100% nylon o 100% poliéster, con refuerzos en las costuras. Oriente a los niños en la técnica adecuada para levantar la mochila cuando está muy cargada, la que consiste en doblar las rodillas y hacer la fuerza con las piernas. Peso recomendado Especialistas chilenos han establecido que el peso que puede tolerar un pequeño en su espalda no debiera superar al equivalente de un 10% o 15% del peso del niño. Este porcentaje se calcula, multiplicando el peso de su hijo por 10 o 15 y dividiéndolo por 100. El resultado final será el peso máximo aceptable para que su hijo cargue en la espalda. 38 kilos x 15 = 570 = 5,7 kilos 100 100 R E P O R TA J E Como consumidores informados hay que tener claro que no sólo un bonito diseño o un bolso de moda son la mejor compra para sus hijos. Hay que considerar aspectos de salud muy importantes, ya que una mochila mal elegida puede provocar inconvenientes físicos en la columna de los escolares. 13 Activa participación juvenil HABLAN LAS REGIONES C 14 Con la participación de más de 400 estudiantes y dirigentes juveniles cerraron un año lleno de actividades, la Federación de Organizaciones Juveniles de Consumidores de Concepción (FOJUCC) y el Sernac Facilita Municipio, de la ciudad de Concepción. Esta organización, que fue creada en 2002, es la única organización de consumidores de carácter juvenil en América Latina y cuenta con integrantes de entre 13 y 24 años. Según su representante, Pablo Rodríguez, sus objetivos están más que definidos: promover la defensa de los derechos de los consumidores, pero también inculcarles sus deberes. Asimismo pretenden educar respecto de temas transversales al consumo y otros aspectos; crear una conciencia crítica en cuanto al consumo y todo lo que lo rodea; y crear un espacio de discusión y participación, entre otras motivaciones. Porque a la FOJUCC, según cuenta Pablo no le faltan iniciativas y mucho menos, ganas de concretarlas. Es así como están trabajando en un módulo de clases impartido en 23 establecimientos educacionales denominado “Consumo y Ciudadanía” y también tienen un piloto de módulo ecológico sobre el desarrollo sustentable destinado a niveles pre-básicos. Del mismo modo, están realizando actividades de difusión sobre temas de consumo en los distintos establecimientos educacionales federados, pero también capacitaciones y charlas a distintas organizaciones de la sociedad civil. Como si fuera poco, están elaborando un boletín informativo. Es que este inquieto dirigente juvenil, piensa que todos, en especial los jóvenes, “estamos llamados a crear nuevas formas de participación ciudadana e incidencia en políticas públicas, e incluso, estamos llamados a crear algo más puro, más justo y, por sobre todo, más participativo y consensuado”. Tus derechos también entran a clases En la enseñanza básica y media Todo estudiante tiene derecho a que se le entreguen los documentos que acrediten su situación escolar, aunque tengan deudas de financiamiento compartido, atrasos en las cuotas de Centro de Padres o en las cuotas de escolaridad. 1 2 Para los casos de colegios particulares pagados, los padres o apoderados deben renegociar la deuda. Con el apoyo del Departamento Provincial de Educación podrán obtener la documentación del alumno. 3 Suspender a un alumno por cualquier deuda, vulnera su derecho universal a la educación. 4 El embarazo y la maternidad no son impedimento para que las alumnas ingresen, permanezcan y finalicen sus estudios. 5 Como medida disciplinaria, ningún colegio o liceo puede devolver al alumno a su hogar, ya que esto representa un grave riesgo para los jóvenes afectados por tal medida disciplinaria. En todo caso, las autoridades están habilitadas para establecer sanciones por atrasos, aunque estas deben ser cumplidas al interior del colegio o liceo. 6 El uso del uniforme escolar no es obligatorio a excepción de que la comunidad escolar acuerde uno con características más especiales. La cancelación de matrícula se dará en caso muy especiales y previo cumplimiento de ciertas condiciones establecidas en el reglamento interno del colegio o liceo. 7 En la educación superior 1 Tienes derecho a información y a que se cumplan las características del servicio educacional ofrecido, sin importar que sea reconocido por el MINEDUC, si es autónomo, acreditado o está en proceso de acreditación. 2 Ningún establecimiento de educación superior podrá discriminar arbitrariamente a su alumnado. 3 Es tu derecho acceder a contenidos de mensajes publicitarios veraces y que respeten las condiciones ofrecidas o convenidas por las diversas instituciones de educación superior. Como alumno de la educación tiene derecho a asociarte en agrupaciones que te permitan expresar tus ideas e inquietudes. 4 Consultas 600 594 6000 www.sernac.cl y en su Municipio
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