1. Educación

 TEMARIO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA TECER GRADO. PRIMER BLOQUE CICLO ESCOLAR 2014 -­‐ 2015 Este temario permitirá que te prepares para tus examen, en el mismo encontrarás los materiales de estudio así como las páginas de los contenidos que hemos trabajo en clase. Debes leerlos con atención y en tu cuaderno realizar los ejercicios que consideres necesarios para tu estudio, no olvides realizar tu temario en el cuaderno de la materia para que se lo presentes a tu profesor. (Si tienes dudas de los temas de estudio acércate con tu profesor para que te ayude). BLOQUE: I NOMBRE DE LA UNIDAD O CONTENIDOS: Niños y niñas cuidadosos, precavidos y protegidos. FECHA DEL EXAMEN: 08 DE OCTUBRE DEL 2014 Tema: “Características propias de cada persona”, aunque todos tenemos características en común ¿todos somos iguales? Páginas: 10 y 11 Libro SEP. Lee y reflexiona muy bien la lectura y tus trabajos en clase, pues ellos te ayudaran a entender mejor el tema. Ejemplo:Escribe en tu cuaderno porque es tan importante conocer tus características propias y conocer o saber diferenciarlas con las de otros niños. Apóyate en la lectura del libro. Recuerda también lo visto en clase. ¿Qué semejanzas y diferencias encuentras entre ti y tus compañeros de clase? Escribe en tu cuaderno 5 diferencias y 5 semejanzas. Para desarrollar tu temario utiliza una o varias de las estrategias de estudio que te sugirió y explicó tu profesor de Formación Cívica y ética. Ejemplos: Cuestionarios, cuadros sinópticos, mapas conceptuales, mapas mentales, notas de reflexión, investiga. Tema: “Los grupos a los pertenecemos”, todos pertenecemos a varios grupos, y tú, ¿a cuántos grupos perteneces? Páginas: 11, 12 y 13 Libro SEP. Lee y reflexiona muy bien la lectura y tus trabajos en clase, pues ellos te ayudaran a entender mejor el tema. Ejemplo:Realiza en tu cuaderno una lista de grupos a los cuales tu asistes diariamente, y a continuación reflexiona sobre lo que cada grupo te ha compartido y que por lo mismo haz aprendido. Apóyate en la lectura del libro. Recuerda también lo visto en clase. ¿Crees que tu solo, sin reunirte con otras personas, aprenderías y conocerías otras costumbres, formas de hablar o modos de ver las cosas? Reflexiona tu respuesta y anótalo en tu cuaderno. Para desarrollar tu temario utiliza una o varias de las estrategias de estudio que te sugirió y explicó tu profesor de Formación Cívica y ética. Ejemplos: Cuestionarios, cuadros sinópticos, mapas conceptuales, mapas mentales, notas de reflexión, investiga. Tema: “Decidir con prudencia”, Páginas: 18, 19 y 21 Libro SEP. Lee y reflexiona muy bien la lectura y tus trabajos de clase en el cuaderno, pues ellos te ayudaran a entender mejor el tema. Ejemplo:Escribe en tu cuaderno 5 ejemplos que hablen de acciones prudentes en la escuela, después escribe 5 ejemplos que hablen de pensamientos prudentes cuando estas participando en un grupo de personas distinto al de tu familia. Apóyate en la lectura del libro. Recuerda también lo visto en clase. ¿Crees que un niño que no piensa antes de hablar o de actuar es prudente? Escribe en tu cuaderno dos frases o consejos que le dirías a un compañero de clase, para que no sea imprudente. Para desarrollar tu temario utiliza una o varias de las estrategias de estudio que te sugirió y explicó tu profesor de Formación Cívica y ética. Ejemplos: Cuestionarios, cuadros sinópticos, mapas conceptuales, mapas mentales, notas de reflexión, investiga.