1. Educación

Universidad de
destino
Facultad/ Escuela
Department of
Aalborg Universitet Energy
Technology
ELECTRICAL AND
Aalto University of
ELECTRONICAL
technology
DEPARTMENT
Estudios cursados
en Comillas
¿Cómo piensa que se podría mejorar el funcionamiento del programa de intercambio?
IIND
Se debería exigir un nivel del idioma extranjero en el que vas a recibir las clases bastante elevado y de acuerdo
con una prueba común para todas las universidades españolas.
IIND
Con mejores becas, las actuales no sirven absolutamente para nada. Mejor comunicación entre universidad para
la convalidación de asignaturas.
AArhus University
Derecho
E-3
Las becas deberian ser proporcionales a las rentas del país de destino.
AArhus University
Law
Derecho (E-1)
Pienso que todo funciona correctamente. Únicamente que me habría sido de utilidad que la beca me la hubiesen
dado estando en Aarhus y no habiendo llegado a España.
Derecho (E-1)
Con la AU sería interesante acordar que se ofrezca alojamiento a los estudiantes de intercambio. Convendría
solicitar que reservasen un número de plazas en los cursos para alumnos de Comillas, si se sabe que irán cuatro
por año podrían éstos realizar todos los años el mismo learning para asegurar una identidad, en la medida de lo
posible, de contenidos así como que los alumnos pudieran acceder a los cursos más interesantes, los cuales a
menudo se llenan antes de que se hayan resuelto las plazas asignadas por la facultad de origen.
Relaciones
Internacionales y
Traducción e
interpretación
Con más información
American University
Washington
College of Law
School of
American University International
Service
Washington
American University
College of Law
American University
Washington
College of Law
Australian Catholic
University
Bangor University
Bentley College
Derecho
Economics
E-3
Derecho (E-1)
Mejor información y libertad a la hora de elegir los cursos y asignaturas a realizar en la universidad de acogida,
poniendo en contacto a alumnos que ya se han ido de intercambio a esa ciudad/país con los futuros alumnos de
intercambio, recibir a más alumnos de esa y otras universidades en ICADE.
Recibiendo por parte de la institución de acogida, antes de escoger las asignaturas, el libro (que existe ya) con
una explicación detallada de las distintas asignaturas.
Educación Infantil
Dando más información a los alumnos.
Derecho (E-1)
ADE (E-2)
mayor ayuda económica
Proporcionando ayudas para los intercambios en EEUU y Canadá.
Universidad de
destino
Facultad/ Escuela
Bentley University
Bentley University
ADE (E-2)
BI Norwegian
Business School
BI Norwegian
Business School
¿Cómo piensa que se podría mejorar el funcionamiento del programa de intercambio?
A lo largo de este año en el que he participado en un programa de intercambio con la universidad de Bentley
(Boston), no tuve ningún problema. Nada más llegar tuvimos una semana de orientación en el que se nos explicó
todo y, una vez terminada, siempre pudimos contactar con los responsables en la universidad de acogida sin
ningún problema (también he de decir que todo fue tan bien que apenas hizo falta). Es por ello que lo único
que considero que podría ser mejorado es la relación entre los estudiantes locales y los de intercambio. Es verdad
que se organizaron muchas actividades destinadas a ponernos en contacto unos con otros para crear vínculos
entre nosotros, y que tiene que salir más de nosotros el buscar esas relaciones, pero quizás si las actividades se
hicieran algo más atractivas, la afluencia de estudiantes sería mayor. No obstante, como ya he mencionado, fue
una experiencia estupenda y lo que he comentado es más por buscar algo que mejorar, porque no tengo queja
alguna.
El programa INTERCAMBIO podría mejorarse ofreciendo un préstamo de 5.000 euros con tipo de interés 0 a
devolver en 4 años para que los motivos económicos no constituyan un obstáculo para nadie, con independencia
de los recursos financieros de los que disponga el alumno; es decir, disponible para todo el mundo. Así se
conseguiría corregir la ausencia de ayudas con las que cuentan los alumnos de Intercambio, en contraposición
con los de Erasmus. Debería premiarse aún más a los que deciden ser "buddies" en España con los alumnos
extranjeros que nos visitan para que los valores interculturales del Intercambio/Erasmus y la red de contactos
internacional se mantengan en Madrid antes y después del mismo, no solo durante su desarrollo en el extranjero.
Por último, y aunque de forma indirecta, deberíamos asemejarnos más a las universidades europeas a la hora de
impartir clases en inglés (sobretodo en lo que a Empresariales se refiere) para facilitar la transición a la lengua
inglesa, familiarizarnos más con ella y adecuarnos a un mundo globalizado en el que el inglés domina el mundo de
los negocios y las finanzas. Agradezco enormemente la experiencia de Intercambio que he podido disfrutar en
Estados Unidos, no sólo por los conocimientos académicos y lingüísticos que he adquirido, sino también por las
BUSINESS
Bentley University
Bentley University
Estudios cursados
en Comillas
ADE (E-2)
Mayor transparencia y comunicación en el tema de las convalidaciones y los acuerdos de estudio.
BUSINESS
ADE (E-2)
NO TENGO NINGUNA QUEJA RESPECTO AL FUNCIONAMIENTO YA QUE ME HA PARECIDO MUY EFICIENTE.
BI Oslo
ADE (E-2)
BI Oslo
ADE (E-2)
Aumentando la cantidad de la beca erasmus y sobre todo haciendo llegar la beca al inicio del programa y no al
final.
Recibiendo las ayudas cuando el alumno llega al pais de destino y al principio del programa, no casi al final del
mismo
Universidad de
destino
BI Norwegian
Business School
Facultad/ Escuela
BACHELOR IN
FINANCE
Bishop's University
Boston College
Boston College
social science
Carroll School of
Management
Estudios cursados
en Comillas
ADE (E-2)
Relaciones
Internacionales y
Traducción e
Interpretación
Psicología
¿Cómo piensa que se podría mejorar el funcionamiento del programa de intercambio?
CONSIGUIENDO QUE LAS AYUDAS FINANCIERAS LLEGUEN ANTES Y NO AL ACABAR EL INTERCAMBIO
Manteniendo un mejor contacto con el alumno
de ninguna manera
E-3 (sexto curso)
Que el procedimiento de selección fuera más transparente, pero creo que ya lo han solucionado este año.
Sin duda alguna creo que lo llevais etsupendamente bien. esta es mi segunda experiencia de intercambio y yo
estpy encantadisima tanto con la organizacion como con la gente estupendamente preparada y capaz que hace
posible y llevadera la experiencia de papeleos y maravilloso intercambio per se.
Boston College
Psicologia
Psicología
Boston University
LAW SCHOOL
Derecho (E-1)
Boston University
Derecho
Derecho (E-1)
Burgundy School of
Business
Business
ADE (E-2)
Canisius College
Business School
ADE (E-2)
Canisius College
Psychology
Psicología
Conociendo mas datos acerca de las universidades de destino porque llegas alli y no sabes casi ni las asignaturas
que tienes que coger.
Proporcionando mas informacion de antemano acerca de la suniversidades de destino, porque cuando llegas alli
practicamente no sabes nada
facilitaría más los procesos para obtener becas erasmus.
Con sesiones informativas más específicas Que acudan a las sesiones estudiantes que hayan cursado estudios
anteriormente en tu destino
Pienso que el convenio bilateral esta bien organizado. El unico problema es la diferencia de sistema de creditos
de USA con Europa.
Chalmers University
of Technology
IIND
Con lo que a mí respecta, muy bien, salvo la financiación, muy escasa.
Chalmers University
of Technology
IIND
Creo que todos los alumnos, sean de la Comunidad Autónoma de la que sean, deberían recibir la misma cuantía
pues existe mucha diferencia entre las becas de unas y otras.
Universidad de
destino
Facultad/ Escuela
Estudios cursados
en Comillas
¿Cómo piensa que se podría mejorar el funcionamiento del programa de intercambio?
Chalmers University
of Technology
IIND
Creo que todos los alumnos, sean de la Comunidad Autónoma de la que sean, deberían recibir la misma cuantía
pues existe mucha diferencia entre las becas en unas y en otras.
Chalmers University Applied
of Technology
Mechanics
IIND
Dar más apoyo económico
Chalmers University
of Technology
IIND
Distribuir el importe de la beca dependiendo del pais de acogida
Chalmers University Applied
of Technology
Mechanics
IIND
Dar mayor ayuda económica.
City University of
Hong Kong
Relaciones
College of Liberal
Internacionales y
Arts and Social
Traducción e
Sciences
interpretación
Colorado School of
Engineering
Mines
Colorado School of Colorado School
Mines
of Mines
Colorado School of
Mines
Copenhagen
Business School
Mas informacion sobre las asignaturas, o el contenido de las asignaturas de Comillas que debiamos convalidar.
IIND
Intentar promocionar la llegada de estudiante de la Colorado School of Mines a ICAI
IIND
Ofreciendose algún tipo de ayuda económica, igual a la que disfrutan los alumnos erasmus. Facilitar o
proporcionar algún tipo de acuerdo para la realizacion de prácticas en la propia universidad o empresa americana
al finalizar el curso.
IIND
se debería facilitar a la gente de la universidad americana venir a ICAI para no perder el intercambio con ellos.
ADE (E-2)
Ofreciendo charlas sobre los distintos destinos por alumnos que hayan estado anteriormente, siempre ANTES de
que se elijan las plazas para el curso que viene.
Universidad de
destino
Facultad/ Escuela
Estudios cursados
en Comillas
¿Cómo piensa que se podría mejorar el funcionamiento del programa de intercambio?
Copenhagen
Business School
ADE (E-2)
Quizá se podrían tener más claras las asignaturas que se imparten cada año en la universidades de acogida y a las
que los Erasmus tenemos acceso, pues en muchas ocasiones un curso que se impartía el año anterior, éste ya no
lo hace, y, al contrario, hay cursos nuevos que se imparten por primera vez. En mi caso, por ejemplo, no he
podido convalidarme una asignatura que me quería convalidar porque no existía en la universidad de acogida
(existía, pero no se podían matricular estudiantes de intercambio). La beca Erasmus es muy baja, especialmente
para un país con el nivel de vida de Dinamarca
Danmarks Tekniske
Universitet
IIND
Ayudar desde Comillas a encontrar alojamiento, porque al principio fue muy duro.
Dauphine
Depaul University
ADE (E-2)
Derecho (E-1)
Bastante bien
Ampliando plazas y generalizando para que todo el mundo pudiera irse un periodo de cuatro meses.
Derecho
Depaul University
Derecho
Derecho (E-1)
Seguiría dando mucha libertad a los estudiantes para elegir las asignaturas que quieran (al final nunca se van a
parecer). Cambiaría la facultad de estudio de Derecho a cualquier otra. El problema es que derecho es un
posgrado en EEUU, por lo que tus compañeros de clase son personas de 26-27 años de media, muchos con
trabajos y familia, por lo que la integración es nula. Derecho en España es un grado, por lo que deberíamos
realizar el intercambio con una facultad del College (por ejemplo empresariales, historia o políticas que ya que
todas tienen asignaturas relacionadas con el derecho). La integración sería mucho mayor. La recomendación la
doy como un estudiante que habla un inglés perfecto y que tras mucho esfuerzo ha conseguido hacerse amigo de
algún americano/a. Por supuesto, no hay ningún problema para hacerse amigo de estudiantes españoles.
Depaul University
Derecho
E-3
En principio no admite mejoras.
Drexel University
Computer Science IINF
Aunque es difícil, algunas asignaturas deberían ser un poco más parecidas a las que se cursarían en comillas.
Dublin City
University
Business School
Con mayor ayuda económica y mejor convalidación académica. La media obtenida en la institucion de acogida
debería reflejarse del mismo modo en la institución de origen.
Dublin City
University
Escuela de
Negocios
ADE (E-4)
(Business School)
ADE (E-2)
Creo que la cuantía recibida es insuficiente.
Universidad de
destino
Eberhard Karls
Universitäat
Tübingen
Eberhard Karls
Universitäat
Tübingen
Facultad/ Escuela
¿Cómo piensa que se podría mejorar el funcionamiento del programa de intercambio?
Mathematisch
Naturwissenschaft Psicología
liche Fakultät
Con una ayuda económica un poco más elevada
Derecho
Derecho (E-1)
Aumentando beca, resulta irrisoria.
IIND
Funciona bien. Ninguna mejora a resaltar.
IIND
Mejor información sobre la cuantía de la beca y plazos de entrega
ICAI
Información sobre la cantidad de la beca y fechas de pago de la misma.
ADE (E-2)
Información sobre el país de destino tanto información cultural o académica.
ADE (E-2)
Proporcionando información sobre los trámites administrativos mas corrientes que deben hacerse en le país de
destino.
Derecho (E-1)
SI HUBIESE LA POSIBILIDAD DE QUEDARSE MÁS TIEMPO EN LA UNIVERSIDAD EXTRANJERA O SI EL INTERCAMBIO
SE HICIESE EN EL ULTIMO AÑO DE CARRERA PARA ASI TENER LA POSIBILIDAD DE UNA VEZ TERMINADO ESE
CURSO QUEDARSE EN EL PAIS PARA BUSCAR PRACTICAS O TRABAJAR. TAMBIEN ESTARIA BIEN SI EL PROGRAMA
DE ESTUDIOS FUESE COMPATIBLE CON POSIBILIDADES DE PRACTICAS O TRABAJO REMUNERADO.
Ecole Centrale Paris
Ecole Supérieure
d'Electricité
Ecole Supérieure
d'Electricité
EDHEC Business
School
EDHEC Business
School
Elmhurst college
Estudios cursados
en Comillas
POLITICAL
SCIENCE
DEPARTMENT
Elmhurst college
political science
Elmhurst college
political science
EM Lyon Business
School
EM Lyon
Relaciones
Internacionales y
Traducción e
Interpretación
Relaciones
Internacionales y
Traducción e
Interpretación
si se diese la oportunidad de prolongar la estancia y se facilitase alguna ayuda economica o capacidad de trabajo
durante el intercambio
si se diese la posibilidad de ampliar el plazo de estudio en la universidad de destino y con mas ayuda economica
Deberia revisarse aue los alumnos erasmus tengamos la ultima prioridad al matricularnos
Universidad de
destino
EM Lyon Business
School
Emory University
Emory University
Facultad/ Escuela
Estudios cursados
en Comillas
MSc in
ADE (E-2)
Management
Goizueta Business
ADE (E-2)
School
Goizueta Business
ADE (E-2)
school
EPSCI
¿Cómo piensa que se podría mejorar el funcionamiento del programa de intercambio?
En mi caso concreto, con más información acerca de la institución de acogida.
Creo qie en mi caso ha funcionado a la perfección.
Creo que se debería mirar mejor las asignaturas que los alumnos van a cursar en la universidad de destino puesto
que, por mucho que se encuentre la traducción literaria de las asignaturas, el programa de muchas difiere mucho
del de las asignaturas de ICADE. Como consecuencia, algunas asignaturas tenían temario ya estudiado
prevamiente y otras eran demasiado complicadas requiriendo un esfuerzo doble por dar por ya por sabido
conceptos que nunca antes habíamos visto.
Recibiendo la beca erasmus antes de comenzar el programa, para que fuese de mayor utilidad. También
incrementaría el importe de la misma puesto que actualmente no es suficiente.
CON UNA MAYOR INFORMACION SOBRE LAS ASIGNATURAS Y EL FUNCIONAMIENTO Y PROCEDIMIENTO EN LA
INSTITUCION DE ACOGIDA
ESC DIjon
Bourgogne
EMPRESARIALES
ESC Dijon
Bourgogne
Grande École de
Commerce
(Business)
ADE (E-2)
Implicando más a los estudiantes internacionales de países extranjeros en nuestras universidades, a través de los
propios alumnos, ya que, de este modo, se conseguiría una mayor satisfacción para ellos, al igual que incitaría a
los estudiantes nacionales a salir fuera y a vivir esta experiencia. Por otro lado, es importante que los estudiantes
que van a irse de ERASMUS tengan la posibilidad de estar en contacto con un alumno que haya estado en dicho
lugar, no sólo para orientarse e informarse, sino para apoyarle y animarle en los procesos previos al intercambio.
ESSEC Business
School
EPSCI
ADE (E-2)
Con un poco mas de ayuda financiera
ADE (E-2)
ESSEC Business
School
ESSEC
ADE (E-2)
La información en Icade es excesivamente pobre, tanto sobre las convalidaciones posibles (la inseguridad es
máxima hasta muy avanzado el Erasmus) tanto como sobre dónde podríamos vivir en el país extranjero (la cual,
no entiendo por qué es nula. Se trata de ayudar al alumno a vivir y estudiar en el extranjero; no creo que suponga
un gran inconveniente una mera recomendación).
ESSEC Business
School
BBA ESSEC
ADE (E-2)
Me parece que se debería adecuar el importe de la beca dependiendo del nivel de vida de cada país. De esta
forma, a los paises en los cuales es más barata la vida se debería asignar menos dinero y viceversa.
ESSEC Business
School
ESSEC
ADE (E-2)
Becas en Madrid demasiado bajas. Un aumento de la beca daría acceso al programa Erasmus a más gente.
Universidad de
destino
ESSEC Business
School
ESSEC Business
School
ESSEC Business
School
ESSEC Business
School
Fachhochschule
Köln
Facultad/ Escuela
Estudios cursados
en Comillas
¿Cómo piensa que se podría mejorar el funcionamiento del programa de intercambio?
MBA Finance
ADE (E-2)
Con más información
BBA
ADE (E-2)
Habría que adecuar la cantidad de las becas dependiendo del coste del nivel de vida de la ciudad de destino.
EPSCI
ADE (E-2)
Que haya un encargado para cada país o para cada zona ya que casi siempre los alumnos nos vamos alli con muy
poca informacion que podría ser de utilidad.
ADE (E-2)
MAS AYUDA E INFORMACION. MAS AYUDA ECONOMICA.
ITMK (Institut für
Translation und
Traducción e
Mehrsprachige
interpretación
Kommunikation)
Fordham University School of Law
Derecho (E-1)
Fordham University School of Law
Derecho (E-1)
Ampliar la estancia a un año.
1. Posibilidad de alargar el intercambio a un curso entero. 2. Dar mas plazas a estudiantes de Comillas. La verdad
es que es dificil mejorarlo.
Mayor oferta de plazas para los estudiantes. Tener toda la informacion posible de cada destino, antes de
decantarse por uno u otro.
se podria mejorar la informacion sobre el programa Erasmus al personal docente de ambas universidades, puesto
que muchas veces por desconocimiento se crean problemas al alumno a la hora de cursar asignaturas, examenes
etc.
Freie Universität
Berlin
Derecho
(Rechtswissensch Derecho (E-1)
aft)
Fu Jen University
Administración de
ADE (E-2)
Empresas
Creo que se deberian usar más las redes sociales para poner en contacto alumnos voluntarios de ambas
universidades para que les ayuden incluso antes de llegar a lugar de destino. Esto ahorraria muchos problemas y
además serviría para crear más vínculos entre alumnos de las distintas universidades.
Georg-August
Universität
Göttingen
Facultad de
Derecho
Estando más en contacto el coordinador de la facultad del país de oirgen y el coordinador de la misma facultad en
el país de acogida.
Derecho (E-1)
Universidad de
destino
Georg-August
Universität
Göttingen
Facultad/ Escuela
Derecho
Estudios cursados
en Comillas
Licenciatura en
Derecho y diploma
Con una mayor cuantía de la ayuda económica
en Relaciones
Internacionales
Georg-August
Universität
Göttingen
DERECHO
Derecho (E-1)
Ghent University
DERECHO
E-3
Ghent University
DERECHO
E-3
Ciencias/Informáti
Glyndwr University
ITIG
ca
Academie voor
Haagse Hogeschool Bestuur, Recht
Derecho (E-1)
and Veiligheid
HAN University of
Applied Sciences
Educación (PABO
Educación Infantil
Arnhem)
HANKEN, Swedish
school of economics Finance
and business
Hawaii Pacific
University
Helmo
¿Cómo piensa que se podría mejorar el funcionamiento del programa de intercambio?
E-3 (sexto curso)
Relaciones
Ciencias Humanas Internacionales y
y Sociales
Traducción e
interpretación
Gramme
IIND
LAS AYUDAS ECONOMICAS QUE RECIBEN LOS ESTUDIANTES ERAMUS ESTAN TOTALMENTE DESCOMPENSADAS
DEPENDIENDO DE LA COMUNIDAD AUTONOMA A LA QUE PERTENEZCAS. ALUMNOS DE ANDALUCÍA Y CANARIAS
RECIBEN ENTRE 600 Y 900 EUROS MIENTRAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID SÓLAMENTE 160 EUROS. DEBERÍA
EXISTIR UN MAYOR EQUILIBRIO.
Aumento de la cantidad de la beca. Mayor ayuda y asistencia a los estudiantes erasmus. Mayor y mejor
coordinación entre la universidad de origen y acogida.
Incrementar el importe de la beca
Evitando que la fecha de entrega de notas se anterior a la del plazo de matriculación
Aumentandom ofertas. Unificando sistema europeo a todos los niveles.
Ofreciendo más destinos, preferiblemente de habla inglesa o extranjera (si lo que se busca es mejorar el inglés).
Comenzar antes con los trámites para que luego no haya prisas y que se puedan solucionar con tiempo los
posibles problemas. Comprobar que se pueden realizar Learning Agreements con las universidades de acogida
para que a la vuelta no surjan problemas.
mas ayudas.
si proporcionaran desde Comillas más información acerca de las universidades de destino
Organizando actividades que integraran más a los erasmus con la gente autóctona.
Universidad de
destino
HHL Leipzig
Graduate School of
Management
ICAM - Institut
Catholique d'Arts et
Metiers
ICAM - Institut
Catholique d'Arts et
Metiers
ICAM - Institut
Catholique d'Arts et
Metiers
ICAM - Institut
Catholique d'Arts et
Metiers
ICAM - Institut
Catholique d'Arts et
Metiers
ICAM - Institut
Catholique d'Arts et
Metiers
ICAM - Institut
Catholique d'Arts et
Metiers
ICAM - Institut
Catholique d'Arts et
Metiers
ICAM - Institut
Catholique d'Arts et
Metiers
Facultad/ Escuela
Business
Administration
Estudios cursados
en Comillas
¿Cómo piensa que se podría mejorar el funcionamiento del programa de intercambio?
ADE (E-2)
Armonizando planes de estudio, créditos y demás aspectos académicos en el ámbito europeo de forma más
intensa.
IIND
Debería haber mejor comunicación entre universidades.
ICAM de Nantes
IIND
Demasiados tramites burocraticos, es necesaria una mejor coordianacion entre las 2 universidades, tanto a nivel
de papeleo como de fechas. seria necesaria mas flexibilidad de fechas para estudiantes erasmus
Toulouse
IIND
El programa en sí está muy bien, solo hay que saber lo que se quiere de ese año y no esperar que todo funcione
como en ICAI porque no será así.
Toulouse
IIND
El programa Erasmus es bueno
Lille
IIND
MAS COMUNICACION ENTRE LAS UNIVERSIDADES DE ORIGEN Y DESTINO. YA NO PEDIRÍA MÁS, SI NO ALGUNA,
PORQUE TENGO LA SENSACION DE QUE ES INEXISTENTE.
Ingeniería
ICAI
Habiendo más coordinación entre la universidad de destino y de origen Igualando lo más posible los planes de
estudios de las universidades. Favoreciendo la integración de los alumnos con los alumnos locales.
ICAM Toulouse
IIND
Con más información sobre las asignaturas de la universidad de acogida y una mayor cobertura de los gastos
ICAM
IIND
Aumentando la cuantía de la beca erasmus
ICAM
IIND
Puesto que no he tenido ningún problema durante mi estancia como Erasmus, siento que no tengo nada que
aportar a esta pregunta.
Universidad de
Facultad/ Escuela
destino
ICAM - Institut
Catholique d'Arts et ICAM Toulouse
Metiers
ICAM Lille
ICAM Lille
ICAM Lille
ICAM Lille
FLSEG
Estudios cursados
en Comillas
¿Cómo piensa que se podría mejorar el funcionamiento del programa de intercambio?
IIND
En mi caso, creo que la universidad de acogida debería dar más información previa.
IIND
IIND
IIND
ADE (E-2)
Mas explicacion en los procedimientos a seguir.
Mayor apoyo económico
simplificando gran parte de los trámites, que en ocasiones resulta muy dificil de cumplimentar.
Citas entre alumnos que se van y alumnos que vuelven.
IIND
- Mas ayudas economicas (porque este año de crisis han sido reducidas considerablemente). - Mayor oferta
educativa en idiomas facilitados y parcialmente costeados por las universidades de destino.
ITM
Ayudando a los alumnos con su learning agreement, ya sea estableciendo alguno gracias a los realizados años
anteriores o facilitándoles las asignaturas de la universidad de destino. Además, sería conveniente no poner
tantos "peros" a la convalidación de asignaturas ya que lo más importante del programa ERASMUS no es lo que
aprendes academicamente, sino a nivel personal, cultural y lingüistico (Que va a ayudar mucho a los alumnos en
el desarrollo de su carrera profesional en un futuro)
ICN Business School Management
ITM
Con una beca un poco más cuantiosa e intentando cuadrar más las asignaturas de las universidades europeas
para que el learning agreement encaje perfectamente y no tengas que hacer asignaturas en la universidad de
destino, luego volver y examinarte de medio curso en la universidad de origen etc... Por lo demás es todo
perfecto y una experiencia que recomiendo a todo el mundo.
Institut Catholique
de Paris/Institut
Supérieur de
Traduction et
Interprétation
Traducción e
interpretación
Yo daría la opción de alargarlo a todo el año, puesto que siento que en enero es cuando estamos aprendiendo
más, y no es justo que en este momento sea cuando nos tengamos que ir.
E-3
Aumentar la dotación económica.
ICAM Toulouse
ICN Business School
Ingénieur ICAM
Intégré
Ecole de
commerce
Faculté de Lettres
Institut d'études
Institut d'études
politiques (Sciences politiques
Po)
(Sciences Po)
Universidad de
destino
Facultad/ Escuela
Estudios cursados
en Comillas
Institut National de
Génie Mécanique
Sciences Appliquées
IIND
Développement
INSA de Lyon
Institute National
des Sciences
Appliquées INSA
Lyon
Instituto
Tecnológico de
Monterrey
Karlsruhe Institut
für Technologie
Karlsruhe Institut
für Technologie
King´s College
London
Kozminski
University
Kozminski
University
Kozminski
University
¿Cómo piensa que se podría mejorar el funcionamiento del programa de intercambio?
Creo que funciona bien,salvo por la falta de informacion acerca de los planes de estudio.
Génie Mécanique
IIND
Développement
Sabiendo de antemano la cuantia de la beca otorgada.
ADE
En mi caso, siendo Monterrey una ciudad muy insegura, ha faltado más información por parte de ICADE. Creo que
es necesario que existan más coordinadores de intercambio para dar un asesoramiento más personalizado y
completo al alumno.
ADE (E-2)
ELECTROTECHNIK IAEI
DANDO MÁS DINERO PORQUE A OTRAS COMUNIDADES LES DAN MUCHO MAS DINERO QUE A NOSOTROS.
Elektrotechnik
und
IIND
Informationstechn
ik
Más beca (un amigo de Sevilla me comentó que le daban 1000€ al mes, aunque ya sé que esto no depende de
Comillas).
El único problema de mi universidad de destino es que no se nos considera estudiantes Erasmus por lo que puede
que el nivel académico sea demasiado alto.
El funcionamiento del programa erasmus sería más positivo si la beca fuera mayor y más equitativa entre las
Comunidades Autónomas.
School of Law
E-3
School of Law
Derecho (E-1)
School of Law
Derecho (E-1)
Haciendo la cuantía de la beca más igualitaria en todos los países. Ymás dentro de la propia España
School of Law
Derecho (E-1)
Una beca más igualitaria dentro de los países de la Unión, y más aún dentro de la propia España, pues no
considero justo que mientras en Madrid la beca es de 120 euros, en Ándalucía ascienda a 650 euros.
IIND
Todo bien
Traducción e
interpretación
Dar becas no solo a los ERASMUS, si no tambien a los estudiantes que estudien fuera de Europa
School of
KTH, Royal Institute
Electrical
of Technology
Engineering
Humanities and
La Trobe University
Social Sciences
Universidad de
destino
Facultad/ Escuela
La Trobe University
Humanidades y
Ciencias Sociales
Lancaster University
ESCUELA DE
MANAGEMENT
Management
School
Management
Lancaster University
School
Management
Lancaster University
School
Management
Lancaster University
School
Leon Kozminski
Derecho
Academy
Leon Kozminski
Law
Academy
Leuphana
Universität
Wirtschaftsrecht
Lüneburg
Louvain la Neuve
School of
School of
Management
Management
Lancaster University
Lovaina
DERECHO
Estudios cursados
¿Cómo piensa que se podría mejorar el funcionamiento del programa de intercambio?
en Comillas
Relaciones
Internacionales y
El programa de padrinos puede ser una actividad muy positiva tanto para los alumnos entrantes de países
Traducción e
extranjeros, así como para los alumnos de nuestra propia universidad.
interpretación
ADE (E-4)
Esta muy bien organizado pero siempre dejandote mucha libertad y oportunidades para trabajar la confianza en
sí mismo y la desemboltura personal. Estoy satisfecha con el funcionamiento y no cambiaría nada.
ADE (E-4)
Ofreciendo charlas informativas, estando mas en contacto con el alumno de erasmus
ADE (E-4)
ofreciendo mas informacion a los estudiantes de erasmus
ADE (E-4)
Que organicen sesiones informativas para el estudiante de erasmus.
ADE (E-4)
Que reciban mas informacion sobre el funcionamiento de erasmus
Derecho (E-1)
Mandando información sobre la universidad de acogida antes de comenzar el programa Erasmus.
E-3
Más facilidad para las comunicaciones entre antiguaos erasmus con los nuevos
Derecho (E-1)
Mejorar la beca. Menos papeleo administrativo.
E-3 (sexto curso)
Aumentando las prestaciones tanto economicas como academicas.
Derecho (E-1)
MAYOR PREOCUPACIÓN POR EL ALOJAMIKENTO Y LOS PLAZOS, MAYOR CONCORDANCIA EN EL LEARNIG, MUCHA
CARGA EN COMPARACIÓN A OTROS DESTINOS
Universidad de
destino
Lovaina
Lovaina
Lovaina
Lovaina
Facultad/ Escuela
DERECHO
Facultad de
derecho
Derecho
Facultad de
Derecho
Estudios cursados
en Comillas
¿Cómo piensa que se podría mejorar el funcionamiento del programa de intercambio?
Derecho (E-1)
Creo que debería la universidad de origen, en nuestro caso ICADE, tener mayor conocimiento del contenido de
las asignaturas de la universidad de destino, pues eso ahorraría tanto a la Coordinadora de Comillas como a los
estudiantes de intercambio el tener que efectuar numerosas modificaciones del "Learning". Cabe decir, además,
que la tramitación de dichos cambios es muy lenta, lo cual afecta enormemente al rendimiento del alumno que
se encuentra en el extranjero dado que no puede asistir a las nuevas clases elegidas hasta la confirmación de los
mismos.
E-3
Aumentando las ayudas económicas
E-3
Concediendo más ayudas a los estudiantes.
Derecho (E-1)
Mayor aportación en la cuantía de la beca. Crear mayor número de convenios.
Lovaina
DROIT
E-3
MAYOR FLEXIBILIDAD DE LEARNING AGREEMENT. IGUALDAD DE RASERO EN UNOS PAÍSES Y OTROS: LA
EXIGENCIA EN BÉLGICA EN PROPORCIÓN AL NÚMERO DE CRÉDITOS DE CADA ASIGNATURA ESTÁ MUY POR
ENCIMA DE LA MEDIA DE LOS INTERCAMBIOS QUE SE OFRECEN EN ICADE, SEGÚN HE PODIDO CONSTATAR
Lovaina
School of
management
ADE (E-2)
que se entreguen las ayudas económicas al principio,porque por ejemplo yo ya he terminado mi erasmus y todaví
no he recibido ninguna ayuda económica
Loyola University
New Orleans
Business
ADE (E-2)
Becas
LUISS Guido Carli
Giurisprudenza
LUISS Guido Carli
Economia
ADE (E-2)
LUISS Guido Carli
Economics
ADE (E-2)
LUISS Guido Carli
GIURISPRUDENZA Derecho (E-1)
APORTANDO MÁS DINERO Y AYUDANDO MÁS CON EL ALOJAMIENTO
LUISS Guido Carli
economia
Tomar con tiempo el buscar un piso donde vivir, especialmente si su estancia es de 6 meses.
LUISS Guido Carli
GIURISPRUDENZA Derecho (E-1)
Dándose la beca con anterioridad, así la financiación de la estancia queda menos descontrolada. Planteando un
sistema de firma de notas o certificación unificados, para evitar los problemas que de ello puedan surgir.
ADE (E-2)
Funciona bastante bien. La ayuda es insuficiente.
El importe de las becas no es suficiente para desarrollar el programa. Debido a esto muchos estudiantes prefieren
no llevarlo a cabo.
DANDO MAS DINERO EN LA BECA Y ESTANDO MAS PENDIENTES DEL ALOJAMIENTO
Universidad de
destino
LUMSA
LUMSA
Lund University
LYON LUMIERE
(institut d'etudes
politiques)
Management
Center Innsbruck
Facultad/ Escuela
science della
formazione
ciencias de la
formacion
Estudios cursados
en Comillas
¿Cómo piensa que se podría mejorar el funcionamiento del programa de intercambio?
Psicología
es necesario que las becas asciendan su cantidad, ya que los gastos son mucho mayores a los ingresos
Psicología
mayores sesiones informativas y mas contacto entre las universidades de origen y de destino: realmente somos
el unico punto de contacdto entre ambas.
Economics and
Management
ADE (E-2)
Creo que los cambios realizados en este nuevo curso 2010-2011 para los ERASMUS del curso 2011-2012 es, en
general, bastante positivo. Se eliminan las semanas en las que se "reparten" los destinos según el puesto del
estudiante en el "ranking". De este modo no se le entregan a los alumnos destinos en los que no están
interesados, evitando así que el número de rechazos sea tan elevado como años anteriores. Creo que se está
llevando a cabo correctamente. Respecto a los ERASMUS extranjeros en Comillas no tengo muy claro cómo
funciona, pero me gustaría ser voluntario en la integración de éstos tanto en nuestra universidad como en
nuestra cultura, ciudad, etc. Creo que después de mi experiencia ERASMUS podría aportar mucho, si bien no me
vendría nada mal seguir practicando algo de inglés mientras sigo en España.
CIENCIAS
POLITICAS
E-3 (sexto curso)
La cuantía de la beca debería ser mucho mayor porque 120 euros mensuales no permiten satisfacer las
necesidades mas elementales como el alojamiento y la comida.
Management und
Derecho (E-1)
Recht
Adecuando y armonizando mejor los planes de estudios para que no hubiera tanta diferencia de asignaturas.
Management
Center Innsbruck
MANAGEMENT
AND LAW
EN MI OPINION EL SISTEMA DESDE MI EXPERIENCIA FUNCIONA MUY BIEN. RESPECTO A LAS BECAS, CREO QUE EL
DINERO DEBERIA PAGARSE UN POCO ANTES, Y NO DURANTE EL INTERCAMBIO. ES VERDAD QUE MUCHAS VECES
LAS CONVALIDACIONES MUCHAS VECES NO SON MUY PARECIDAS, PERO TAMPOCO EXISTE OTRA OPCION.
Marquette
University
Business
Administration
ADE (E-2)
Basándome en mi experiencia, el programa es muy bueno pero creo que ayuda a la financiación del programa
sería un aspecto importante que cambiar.
Universidad de
destino
Facultad/ Escuela
Estudios cursados
en Comillas
¿Cómo piensa que se podría mejorar el funcionamiento del programa de intercambio?
Mc Gill
Management
ADE (E-2)
Creo que el intercambio podría ser más enriquecedor para el alumno, en especial cuando es con universidades
del prestigio de McGill, si le se diera una mayor flexibilidad para elegir las convalidaciones. Personalmente he
tenido que cursar un par de asignaturas que no me han aportado en exceso, teniendo que abandonar la
posibilidad de cursar otras que me interesaban pero no encajaban con las exigencias del programa INTERCAMBIO
en materia de convalidaciones. Creo que con el sistema actual, el que realmente va a aprender, no puede
aprovechar al máximo las posibilidades que ofrecen las universidades de acogida. La adopción del método que
consiste en eliminar las asignaturas cursadas en el extranjero del cómputo de la media y contarlas como créditos
de intercambio ser explorada por los máximos responsables del programa INTERCAMBIO, para que los alumnos
puedan extraer todo el potencial del INTERCAMBIO. También se podría asegurar la compatibilidad de este
formulario con el explorador de internet Firefox, ya que sólo he podido imprimir el formulario parcialmente.
Mc Gill
Desautels
ADE (E-2)
Una mayor coordinación entre estudiantes que han estado en ese destino, en tema de alojamiento, asignaturas,
etc...
Mc Gill
Desautels Faculty
E-3 (sexto curso)
of Management
Hay que aumentar la oferta de instituciones de destino; especialmente en cuanto a prestigio. Debe saberse que
ICADE es de las universidades más prestigiosas en España y obtener plazas en las mejroes universidades del
mundo. ICADE debe mejorar su ranking internacional y la percepción que de ella se tiene en el extranjero.
Desautels Faculty
E-3 (sexto curso)
of Management
mas esfuerzo por parte de la institucion de origen para confirmar la validez de las convalidaciones. Que se
verifique que la tabla de convalidaciones sigue existiendo y que no se pongan tantas pegas para convalidar.
Nosotros no pudimos convalidarnos metodos porque se nos insistio mucho en que el programa tenia que ser el
mismo y no habia tal cosa. Sin embargo si que habia asignaturas parecidas.
Mc Gill
Newman University
Educación
College
Educación Infantil
Más ayuda económica (si es posible).
Newman University
College
Educación Primaria
Creo que nos deberían dar más ayuda con el alojamiento y los pagos de la Beca ya que no son suficientes para
todos los gastos que conlleva estar allí.
Universidad de
destino
Facultad/ Escuela
Newman University
College
Estudios cursados
en Comillas
¿Cómo piensa que se podría mejorar el funcionamiento del programa de intercambio?
Educación Infantil
La universidad de origen debería ayudar y seguir de manera más detallada e individual la evolución de los
estudiantes Erasmus. Además la cuantía de la beca debería ser superior para satisfacer las necesidades durante la
estancia en el extranjero.
North Carolina
State University
College of
Management
E-3 (sexto curso)
Creo que este año ya se ha realizado el proceso de adjudicaciónd e la splazas de intercambio tal y como venía
haciendo la facultad de derecho con lo cual se consigue un procedimiento más transparente.
NTNU
Engineering
Science and
Technology
IIND
-Dando más becas y más cuantiosas, especialmente a estudiantes que van a paises con renta per capita tan alta
como Noruega.
Business
ADE (E-2)
La verdad es que esta todo perfecto.
Fisher College of
Business
ADE (E-2)
Ohio State
university
Ohio State
university
Paris Dauphine
Paris X Nanterre
Paris X Nanterre
Peter Pazmany
Catholic
Pontificia
Universidad católica
de Chile
Derecho
Derecho
ADE (E-2)
Derecho (E-1)
Derecho (E-1)
Realizando todo el proceso de solicitud, selección de asignaturas y demás antes pues casi nos quedamos sin las
asignaturas que teníamos que cursar.
Mayor información sobre las asignaturas, con las dificultades para un alumno de otro país.
Mejorando la coordinación entre país de origen y país de acogida
Mejorar la coordinación entre el país de origen y el país de acogida
Derecho
E-3
Mejor organización, aumento de plazas, cambio del modo de selección
ADMINISTRACION ADE (E-2)
Radboud University faculty of law
PODER ESTAR EN CONTACTO CON ICADE DURANTE EL MES DE AGOSTO YA QUE ES EL MOMENTO EN EL QUE HAY
QUE CERRAR EL ACUERDO DE ESTUDIOS EN EL PAIS DE ACOGIDA.
Derecho (E-1)
Mas ayudas monetarias y mayor flexibilidad en las convalidaciones
Radboud University DERECHO
Derecho (E-1)
OTORGANDO BECAS ADECUADAS A LAS NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES Y FACILITANDO CONTACTOS DE
ANTIGUOS ALUMNOS DE CADA UNIVERSIDAD DE ORIGEN QUE HAYAN ESTADO EN LA UNIVERSIDAD DE DESTINO
Y PUEDA A CONSEJAR.
Radboud University Faculty of Law
Derecho (E-1)
Convalidaciones más flexibles y más ayuda monetaria.
Radboud University Law
Derecho (E-1)
Convalidaciones más flexibles y más ayudas monetarias.
Universidad de
destino
Facultad/ Escuela
Estudios cursados
en Comillas
¿Cómo piensa que se podría mejorar el funcionamiento del programa de intercambio?
Reims Management
Empresariales
School
ADE (E-2)
Creo que está bien organizado.
Reims Management Business and
School
Administration
ADE (E-2)
Funciona muy bien, dando muchas oportunidades
Rouen Business
School
Business and
Management
ADE (E-2)
El importe economico que obtenemos es muy escaso,los pagos se efectuan con mucho retraso.Por ejemplo,el
primer pago que recibimos nos llego en el mes de Diciembre,es decir,que durante los tres primeros meses la
unica financiacion posible es la familia.
Rouen Business
School
MGE
ADE (E-2)
Mejorando la financiación
Ruprecht Karls
Universität
Heidelberg
Seminar für
Übersetzen und
Dolmetschen
Traducción e
interpretación
Proporcionando becas algo más sustanciales que sirvan para realmente financiar las necesidades básicas del
estudiante en el extranjero sin ser necesaria la ayuda de los padres o de cualquier otra parte no relacionada
directamente con la institución que emite la beca. Realizar el pago de la beca a tiempo para que el estudiante
pueda verdaderamente usar ese dinero en el momento que lo necesita; es decir, durante la estancia en vez de al
final de ésta.
Salford University
Languages
Relaciones
Internacionales y
Traducción e
Interpretación
No he tenido ningun problema, quizá la convalidacion de asignaturas ha sido lo unico en lo que he podido tener
problemas, porque los creditos no son iguales ni equivalen a lo mismo.
San Diego State
University
Mechanical
Engineeriing
ICAI
Se debería dar más información sobre los planes de estudios de la universidad de destino.
SciencesPo París
Affaires
Internationales
E-3 (sexto curso)
Mejorando la relación/comuncicación entre la coordinadora de Comillas y los alumnos. Proporcionando un
Learning Agreement cerrado al alumno antes de comenzar su estancia en la otra Universidad de modo que tenga
seguridad de que asignaturas le serán convalidadas y no se le comunique 3 meses después de haber comenzado
el intercambio.
SciencesPo París
Master Asuntos
Internacionales
ADE (E-4)
recibiendo el primer pago de la beca antes de que prácticamente finalice el intercambio.
Seattle University
Arts and Sciences ADE (E-4)
Ofreciendo más ayuda desde la institución de origen.
Universidad de
destino
Facultad/ Escuela
Estudios cursados
en Comillas
Shanghai
International
Studies Univeersity
¿Cómo piensa que se podría mejorar el funcionamiento del programa de intercambio?
La comunicación es muy buena y se dejan claras las reglas desde el principio, las únicas mejoras que considero
sería en conseguir más plazas y destinos interesantes (ya existen buenas).
Singapore
Management
University
BUSINESS,
ECONOMICS AND ADE (E-2)
MANAGEMENT
LA VERDAD ES QUE MI EXPERIENCIA HA SIDO BUENA EN TODOS LOS SENTIDOS.
SISU, Shanghai
International
Studies University
Foreign Languages E-3 (sexto curso)
Creo que el funcionamiento del programa INTERCAMBIO es perfecto.
Sogang University
Business
ADE (E-2)
Sogang University
Business
ADE (E-2)
Con mayor comunicación en lo referente a lo académico entre ambas universidades.
Hablando con la coordinadora para Europa de Sogang University para que preste un poco mas de atencion o
ayuda a los alumnos de Europa, ya que es la unica persona que no ha servido de ayuda, en comparacion con
todas las demas personas pertenecientes a la universidad que si se han portado fenomenal con todos los
alumnos extranjeros y han sido muy serviciales.
Deberian acortarse los plazos de comunicacion con la Universidad de destino, ya que cada vez que se necesitaba
algun documento, tardaban meses en llegar.
Sophia University
Sophia University
Faculty of Liberal
ADE (E-2)
Arts
Faculty of Liberal Traducción e
Arts
interpretación
St. Xavier's College BMS
Bachelor of
St. Xavier's College Management
Sciences (BMS)
State University of
New York at New
Ingeniería
Paltz
Mejorando la comunicación entre ambas universidades.
ADE (E-2)
Un problema es que allí el curso empieza antes, y si tenemos que hacer aquí la reválida se llega allí tarde, pero no
tiene solución. Además es cuestión de informar a los profesores de la universidad de allí y lo tienen en cuenta.
ADE (E-2)
Pidiendo que la Universidad de destino envíe su "prospective", que es el cuaderno en el cual viene toda la
información académica del nuevo curso, para poder realizar con antelación el acuerdo de estudios.
IIND
Si estuvieran los pasos a seguir durante el papeleo previo y posterior más claramente especificados. En muchas
ocasiones te encuentras con que no sabes que papel hay que entregar y a quién.
Universidad de
destino
Facultad/ Escuela
Estudios cursados
en Comillas
¿Cómo piensa que se podría mejorar el funcionamiento del programa de intercambio?
ADE (E-2)
Que el personal de Comillas tuviese un mejor conocimiento del contendo y nivel de las asignaturas de la
universidad de destino para poder ayudar a los erasmus con sus elecciones, puesto que no tienen una idea clara y
establecen las convalidaciones por mera intuición o leyendo solo el titulo de la asignatura y superficialmente el
contenido, al menos eso sucedio en mi caso, lo que supuso que estuviese matriculada en asignaturas que ni
siquiera eran necesarias en mi carrera. También que fuese posible conocer de antes de iniciar el erasmus la
cantidad a la que va a ascender la beca, para poder hacer una mejor planificacion de gastos.
ITM
La base de otras universidades, como la Stockholm School of Economics, es muy superior a la de las universidades
Españolas. Por eso creo que que las equivalencias de las notas deberían revisarse.
ADE (E-2)
Mejorar el programa de asignaturas disponibles en la Universidad de acogida
Swansea University Business
ADE (E-2)
- En mi caso no tengo ninguna queja, pero me parece que la comunicación entre el alumno y los coordinadores
de la institución de origen y acogida es fundamental. - Creo que es muy importante que se trate a los alumnos
Erasmus como si fueran alumnos propi
Modern
Swansea University
Languages
Relaciones
Internacionales y
Traducción e
Interpretación
Proporcionar una cuota mensual acorde con el pais de destino en lugar de proporcionar una cuota mensual fija a
todos por igual; asi mismo, proporcionar una cuota uniforme para todas las comunidades autonomas espanolas
por igual.
Syddansk
UniversitetDerecho
University of
Southern Denmark
Derecho (E-1)
La beca deberia de ser proporcional al nivel de vida del pais de destino
Tartu Health Care
Collage
Enfermería
Debería haber más información a disposición de los alumnos sobre los países a los que se van de Erasmus para así
tener una mejor adapación en menos tiempo.
IIND
Mayor conocimiento previo por parte de la universidad de origen, del funcionamiento academico de la
universidad de destino, convalidaciones, proyectos fin de carrera, fechas, etc.
Stockholm School of
Economics
Economics
Stockholm School of
Economics
Stockholm School of
Economics
Technical university
of Denmark
Technische
Universität
München
Enfermería
Maschinenwessen IIND
Aumentando la cuantía de la beca
Universidad de
destino
Technische
Universität
München
The Hague
University
The Hague
University
The University of
Nottingham
Facultad/ Escuela
Estudios cursados
en Comillas
¿Cómo piensa que se podría mejorar el funcionamiento del programa de intercambio?
Maschinenwesen IIND
Con una dotación económica superior por parte de los organismos públicos, y un mayor interés por parte de los
alumnos, futuron estudiantes de intercambio.
Derecho
E-3
Creo que la beca es insuficiente, con una mayor ayuda se incrementaría el número de solicitudes.
DERECHO
Derecho (E-1)
Incrementando y mejorando la coordinación entre las universidades.
BUsiness School
ADE (E-2)
La ayuda es escasa y la informacion sobre los lugares a los que nos vamos poca.
Tilburg University
ECONOMICS AND
ADE (E-2)
MANAGEMENT
EL PROGRAMA ERASMUS FUNCIONA BIEN; PERO LA CUANTÍA ECONÓMICA ES DEMASIADO ESCASA Y NO TE
PERMITE FINANCIARTE LA ESTANCIA.
Tilburg University
Economics
ITM
Tilburg University
Derecho
E-3
Es perfecto.
Más información y ayuda académica(disponibilidad de apuntes,ayuda de profesores,etc) en la universidad de
destino porque el sistema de aprendizaje es totalmente distinto y mucho más práctico( libros durante los
exámenes)
TU Darmstadt
Tu Delft
Tulane University
Tulane University
Tulane University
Elektrotechnik
und
Informationstechn
ik
TBM
business
Reeman business
school
IIND
Unificando el calendario académico en toda Europa
IOI
E-3 (sexto curso)
Mas informacion
Decanato de ICADE
E-3 (sexto curso)
La verdad es que esta muy logrado.
A. B. Freeman
ADE (E-2)
School of Business
Uhniversité
Faculté du Droit
Catholique de Lyon
E-3
Los tutores de la universidad de origen podrían estar disponibles cuando los estudiantes llegan la universidad de
destino para ayudarles con los acuerdos de estudios.
Incrementar la financiación
Universidad de
destino
Facultad/ Escuela
Estudios cursados
en Comillas
¿Cómo piensa que se podría mejorar el funcionamiento del programa de intercambio?
dando el dinero de la beca en antelación a la marcha del alumno al país o durante la misma y no cuando ya ha
finalizado el período erasmus
Poniendo en contacto a estudiantes que ya han estado en la ciudad a la que vas a ir facilitaría mucho las cosas
sobretodo al principio, cuando llegas a un país extranjero desconocido, ayudaría mucho las cosas más cotidianas
los primeros días.
Que den las becas antes de comenzar el intercambio, no al finalizarlo
Umea University
Sociales
Derecho (E-1)
Umea University
Derecho
Derecho (E-1)
Umea University
sociales
Derecho (E-1)
Univeristy of
Glasgow
College of Arts,
College of Social
and Political
Sciences
Relaciones
Internacionales y
Traducción e
Interpretación
Con más comunicacion entre las universidades de acogida y origen. Hubo mucho problemas de convalidaciones y
clases por falta de comunicación entre ellas.
Universidad
Católica Lisboa
Derecho
Derecho (E-1)
Tener un contacto permanente con la universidad de origen, para cualquier problema. Ayudar a la búsqueda de
alojamiento
Universidad de
Bergen
FACULTAD DE
DERECHO
E-3
Considero que el programa Erasmus funciona correctamente, si bien me parece injusta la discriminación entre los
alumnos de un mismo país, en el sentido de recibir becas públicas de cuantía muy diferente según la Comunidad
Autónoma de la que procedan. También creo que se debería tener en cuenta a la hora de otorgar las becas el país
de destino, ya que no es lo mismo el coste de vida en un país dentro de Europa que en otro.
Universidad de
Bolonia
Universidad de
Edimburgo
Universidad de
Edimburgo
Universidad de
Gante
Facultà di
Ingegneria
IIND
Con una beca de mayor cuantía ya que , la beca comparada con alumnos de otras escuelas o facultades españolas
podía ser incluso 5 o 6 veces menor.
Derecho
Derecho (E-1)
Más financiación.
Derecho
Derecho (E-1)
Más financiación.
FACULTAD DE
DERECHO
Derecho (E-1)
Con un poco más de atención a los alumnos.
Universidad de
Illinois (UrbanaChampaign)
Computer Science
(Ingeniería
IINF
Informática)
Más información sobre como cursar el Proyecto Fin de Carrera y la asignatura de Ética en el extranjero.
Universidad de
destino
Universidad de
Perpignan Via
Domitia
Universidad de
Tübingen
Universidade de
Coimbra
Facultad/ Escuela
Estudios cursados
en Comillas
¿Cómo piensa que se podría mejorar el funcionamiento del programa de intercambio?
Derecho
Derecho (E-1)
agilidad burocrática
derecho
Derecho (E-1)
aumentando la beca y promocionando mas el programa abriendo mas plazas.
Economia
ADE (E-2)
Adelantar los pagos de la beca Mayor libertad en la convalidación de las asignaturas
Università Cattolica
Economia
del Sacro Cuore
ADE (E-2)
El proceso de convalidaciones es largo y en, muchos casos, la universidad de destino te reenvìa a la de origen y
viceversa, es decir, un poco màs de informaciòn compartida entre universidades no estarìa mal. Los cursos ha
elegir podrìan estar contemplados en un catàlogo viendo a qué corresponden ciertamente, porque en muchos
casos el contenido varìa sustancialmente, pudiendo quedar àreas que el estudiante no haya estudiado y que sean
necesarias para el futuro.
Università degli
Studi di Padova
Derecho
Derecho (E-1)
Mayor preocupacion por parte de la istitución de acogida
Università degli
Studi di Padova
Derecho
Derecho (E-1)
Menos burocracia, uso de medios telemáticos en solicitudes, expedientes, certificados, certificados de estancia,
learning agreement. Informar a los profesores de las instituciones de acogida acerca de procedimientos para los
Erasmus para facilitar la tarea a los estudiantes.
Giurisprudenza
Derecho (E-1)
Equilibrando los estudiantes ERASMUS por ciudades, de forma que no haya 1000 en 1 y pocos en otra.
Università degli
Studi di Udine
Università degli
Studi di Udine
GIURISPRUDENZA Derecho (E-1)
Se podría mejorar si hubiera mayor comunicación y contacto durante el curso entre ambas universidades, la de
acogida e ICADE.
Simplificando el sistema de documentación, y unificando la beca para todo el país. No me ha parecido correcto
que haya comunidades que llegan a dar 900€ mensuales, y otras que no dan absolutamente nada. Debería
también dársele un poco más de importancia, pues a veces echa para atrás la impresión de que hacerlo es un
error y un año perdido, y sin embargo resulta ser un año en el que se aprenden todo tipo de cosas, y ayuda a
crecer en todos los sentidos.
Università degli
Studi di Udine
Derecho
Derecho (E-1)
Università di
Bologna
Ingeniería
IIND
Dando más dinero a los alumnos.
Universität Leipzig
Philologische
Facultät
Traducción e
interpretación
Más ayuda por parte de la institución de origen sobre alojamiento y convalidaciones, eso serviría de mucho al
estudiante
Universidad de
destino
Universität
Tübingen
Universität Wien
Facultad/ Escuela
Estudios cursados
en Comillas
Wirtschaftwissens
ADE (E-2)
chaft
Facultad de
Traducción e
Traducción
interpretación
¿Cómo piensa que se podría mejorar el funcionamiento del programa de intercambio?
Facilitando más convalidaciones
Mejorar la información que se da al estudiante una vez en el país de destino, para que éste pueda orientarse
mejor
Universite
catholique de Lille
HEI
IIND
No lo sé.
Universite
catholique de Lille
HEI
IIND
EXPLICAR CON MAYOR CLARIDAD EN EL MÉTODO DE EVALUACIÓN EN LA UNIVERSIDAD DE DESTINO ANTES DE LA
LLEGADA A ÉSTA.
Universite
catholique de Lille
HEI
ICAI
Pienso que el sistema de becas esta muy descompensado en las distintas regiones.
Universite
catholique de Lille
FLSEG
ADE (E-2)
Proporcionando al estudiante algún tipo de información sobre el posible alojamiento en la ciudad de destino.
Université
Catholique de
l'Ouest
IPLV (Instituto de Traducción e
Lenguas Vivas)
interpretación
Université
HEI
Cathollique de Lille
Université
FACULTÉ DE
Cathollique de Lyon DROIT
Pienso que es muy bien programa que no debería desaparecer porque abre muchas puertas en un futuro y te
hace crecer como persona, pero pienso que todos los estudiantes tenemos que tener las mismas oportunidades y
no esas grandes diferencias en cuanto a ayudas económicas que hay entre las comunidades autónomas, por no
hablar del periodo de estancia de erasmus que tanto depende de las universidades.
IIND
Uno de los aspecto mejorables es del "papeleo", siempre te falta algo por rellenar y entregar y termina siendo
bastante lioso. Creo que se podría mejorar si no fuésemos nosotros los intermediarios y hubiera, en cambio,
contacto directo entre la universidad de acogida y la de origen.
Derecho (E-1)
Aumentar la beca e igualar la cantidad recibida por países y por COMUNIDADES AUTÓNOMAS. Condicionar el
montante recibido al lugar de destino. Permitir que en caso de beneficiarse de un segundo Erasmus se opte de
nuevo a la ayuda económica, si el primer intecambio fue de un semestre (dar opción a una ayuda económica de
un semestre, durante el segundo intercambio). Aumentar el número de plazas y de destinos. Poner en contacto a
los alumnos extranjeros con los alumnos de la universidad de acogida ANTES del inicio del período Erasmus.
Universidad de
destino
Université de
Bourgogne
Université de
Bourgogne
Facultad/ Escuela
Estudios cursados
en Comillas
¿Cómo piensa que se podría mejorar el funcionamiento del programa de intercambio?
DROIT
Derecho (E-1)
MAYOR ATENCIÓN EN EL ASPECTO ECONÓMICO DE LA BECA.
Droit
Derecho (E-1)
Que haya más intercambio de información en cuestiones extra académicas, tales como alojamiento, entre la
institución de acogida y la institución de origen.
Université de Caen Derecho y Ciencia
Derecho (E-1)
Basse-Normandie Políticas
No tengo ninguna objeción especial, el programa funciona bastante bien.
Université de
Fribourg
Flexibilidad
Université de
Fribourg
Université de
Fribourg
Université de
Fribourg
Université de
Fribourg
Université de
Lausanne
Université de
Lausanne
Université de
Provence
Derecho
Derecho (E-1)
Faculté de Droit
Las explicaciones en la facultad de origen son claras, pues se hacen varias jornadas informativas y la insistencia
continua sobre qué papeles hay que conservar y cuáles no. Sin embargo, esto se queda en el olvido,
Licenciatura en
especialmente cuando uno lleva ya casi un año en la Universidad de destino. Por otro lado un aspecto que se
Derecho y diploma
podría mejorar respecto al funcionamiento del intercambio es que los horarios de las asignaturas propuestas por
en Relaciones
el Coordinador de la universidad de origen han de ser verificados antes de realizar su asignación. Así es el caso,
Internacionales
que yo encontre varias incompatibilidades para poder realizar algunas asignaturas, si bien finalmente se
encontraron soluciones para subsanar las colisiones de horarios.
Derecho
Derecho (E-1)
Mayor flexibilidad
Derecho
Derecho (E-1)
Mayor flexibilidad.
Derecho
Derecho (E-1)
Mayor flexibilidad
HEC
E-3
Dar más información sobre asignaturas disponibles y normativa de convalidaciones.
HEC
ADE (E-2)
Tener un acuerdo de estudios actualizado para que el alumno no emplee demasiado tiempo en elegir asignaturas
LETTRES ET
SCIENCES
HUMAINES
Traducción e
interpretación
Deberían facilitar el dinero mensualmente para ayudar tanto a las familias como al estudiante a no desembolsar
tal cantidad de dinero. La residencia también se paga por adelantado. El importe que proporcionan no da ni para
dos semanas en el extranjero.
Universidad de
destino
Université de
Provence AixMarseille I
Facultad/ Escuela
Lettres
Estudios cursados
en Comillas
Traducción e
interpretación
Faculté de science
Université de
politique et de
Derecho (E-1)
Quebec à Montréal
droit
Université de
Strasbourg
Psychologie
Université Libre de
DROIT
Bruxelles
Université Libre de
DROIT
Bruxelles
Université Libre de
Derecho
Bruxelles
Université Libre de
Droit
Bruxelles
Psicología
Derecho (E-1)
¿Cómo piensa que se podría mejorar el funcionamiento del programa de intercambio?
Alargando más la estancia.
potenciar las comunicaciones entre aquellas personas que hayan vivido la experiencia y los futuros candidatos
para ofrecer una asistencia y una información más personal y detallada.
Homogeneizar las ayudas recibidas en cada comunidad autónoma ya que en algunas es demasiado baja e
imposibilita el acceso a mucha gente. También me parece importante que el alumno pueda contar con la beca
durante su estancia, el calendario de pagos actual dificulta mucho el día a día de los primeros meses, cuando es
necesaria una inversión mayor para instalarse.
- Teniendo más información sobre la universidad de destino - Facilitando a los estudiantes información sobre
alojamientos ya que a veces es dificil encontrar sitios donde vivir. -
Derecho (E-1)
Exigiendo un nivel más alto del idioma en el que se va a recibir el intercambio
Derecho (E-1)
Más financiación, más facilidades en los trámites administrativos y más información acerca de lo que se ofrece en
las Universidades de destino con respecto a las asignaturas, por que muchas veces las cambian.
Derecho (E-1)
Particularmente, creo que debería haber una mayor convergencia entre los programas de estudios para facilitar
las convalidaciones y la adaptación de los alumnos. Además, debería fomentarse una mejor formación del
profesorado de los centros de acogida, de forma que entiendan las especificidades de los estudiantes ERASMUS.
Université Lyon 2
Institut d'études
Politiques
E-3 (sexto curso)
Dando más dinero a los estudiantes de la Comunidad de Madrid, este año ha sido una verguenza en comparación
con estudiantes andaluces o catalanes.
Université Lyon III
facultad de
lenguas y letras
Traducción e
interpretación
Ampliándolo a más tiempo y con una mayor comunicación entre los distintos coordinadores.
Universidad de
destino
Université
Montesquieau
Université
Montesquieau
Universite Paris
Dauphine
Universite Paris
Dauphine
Universite Paris
Dauphine
Universite Paris
Ouest Nanterre
Universite Paris
Ouest Nanterre
Universite Paris
Ouest Nanterre
Universite Paris
Ouest Nanterre
Universite Paris
Ouest Nanterre
Université
Perpignan Via
Domitia
Facultad/ Escuela
Estudios cursados
en Comillas
¿Cómo piensa que se podría mejorar el funcionamiento del programa de intercambio?
Bordeaux IV
Derecho (E-1)
Mi mayor queja es la equivalencia de notas que se hacen. Creo que debería haber un criterio global. En Francia se
puntúa sobre 20, pero los estudiantes franceses rarísima vez sacan más de un 17/18, que es una nota buenísima.
En Icade un 16 no llega ni al sobresaliente Igualmente, la cantidad de la beca creo que debería depender del pais
de destino, no de la Comunidad Autónoma española. No tiene sentido que un estudiante andaluz en Polonia gane
dinero con el erasmus, mientras que alguien de Madrid en Paris no tiene ni para 2 meses de alojamiento.
Bordeaux IV
Derecho (E-1)
Más coordinación entre universidades de origen y destino. Refuerzo del idioma, antes y después del
intercambio. Hay que tomárselo muy en serio para aprenderlo en un cuatrimestre.
ADE (E-2)
deberia mejor el sistema de convalidaciones porque cursamos demasiadas asignaturas
ADE (E-2)
Creo que en general funciona muy bien. Lo único que habría que mejorar son las condiciones y normas para
realizar el contrato de estudios con Comillas y el sistemas de crédtios, con los que yo al principio tuve algunos
pequeños problemas.
ADE (E-2)
Ofreciendo prácticas en el país de destino. Ampliando la ayuda económica.
Derecho
Derecho (E-1)
Mas ayuda económica
Droit
Derecho (E-1)
- Mayor información, mayor flexibilidad en los procesos.
Derecho
E-3
Facilitando la información con los antiguos estudiantes.
Droit
Derecho (E-1)
Con la creación de residencias universitarias gestionadas por el propio Programa Erasmus.
Droit
Derecho (E-1)
La beca es muy insuficiente teniendo en cuenta el nivel de vida en la mayoría de países europeos
Derecho
Derecho (E-1)
Agilidad Burocrática
Faculté Paris
Dauphine
Universidad de
destino
Facultad/ Escuela
Estudios cursados
en Comillas
¿Cómo piensa que se podría mejorar el funcionamiento del programa de intercambio?
Universiteit van
Amsterdam
Derecho
E-3
Considero que funciona bastante bien, con excepción de la ayuda económica. Yo no la recibí sino después de
haber finalizado el intercambio, lo cual no me parece ni lógico ni justo, dado que vivir en el extranjero
normalmente supone muchos gastos extra que muchos estudiantes no pueden permitirse. Es más, muchos no
hubieran podido permitírselo ni aun recibiendo antes de partir la ayuda económica, dado que ésta resulta escasa,
al menos en mi caso (130 euros/mes). Es cierto que es una ayuda, pero llega tarde y no es suficiente. Desde luego
mi erasmus ha sido financiado íntegramente por mis padres y estoy a la espera de que me ingresen la beca en la
cuenta corriente.
Universiteit van
Amsterdam
Derecho
Derecho (E-1)
Podría proveerse una información más detallada sobre el programa y sistema académico de las universidades de
destino, que por lo general es completamente distinto al sistema que utilizamos en España.
LAW
E-3
Dando información clara sobre el importe de la beca, así como proporcionando el mismo durante el intercambio
y no después de él.
Derecho
E-3
Está todo perfecto.
Human Science
Psicología
Organizando mas eventos para los estudiantes erasmus que vienen a nuestra universidad e integrarles más entre
nosotros
Quinn School of
Business
ADE (E-2)
Incluyendo más ayudas económicas.
University Collage
of Dublin
School of
Economics
E-3 (sexto curso)
Las becas Erasmus no se abonan con caracter general durante la el periodo de interacambio, y en este sentido
solo pueden permitirse realizar un intercambio academiuco aquellas personas que se lo pueden financiar
University Collage
of Dublin
Quinn Business
School
E-3 (sexto curso)
muy bien
IOI
Consiguiendo becas para los acuerdos bilaterales. Son más caros y es imposible conseguir ayudas. Aumentar el
número de acuerdos con universidades de reputción, dentro de Canadá, por ejemplo, setaría bien intentar incluir
la University of Toronto y University of British Columbia (esta última creo que tiene un acuerdo con ESADE),
tienen mejor reputación y estan situadas en ciudades más grandes. University of Alberta esta bien para ingeniería
(famosa por las ramas de química, minería y petrolífera), pero no tiene una reputación especial en ADE o
Derecho, como sí pasa con la University of British Columbia, por ejemplo.
Universiteit Van
Tilburg
Universitetet i
Bergen
University Collage
of Dublin
University Collage
of Dublin
University of
Alberta
Ingeniería
Universidad de
destino
University of
Alberta
University of
Birmingham
University of
Birmingham
University of
Birmingham
University of
Birmingham
Facultad/ Escuela
Estudios cursados
en Comillas
¿Cómo piensa que se podría mejorar el funcionamiento del programa de intercambio?
law
Derecho (E-1)
No tengo ninguma aportación ya que el funcionamiento de mi intercambio me ha parecido muy satisfactorio.
Business
ADE (E-2)
Anticiando los pagos
Business
ADE (E-2)
Ascendería el importe de la beca, ya que para aquellos que no tengan facilidades de financiación propia, en mi
opinión sería imposible que pudieran acceder a esta oportunidad.
BUSINESS
ADE (E-2)
AUMENTAR LA CUANTÍA Y MEJORAR EL MOMENTO DEL PAGO
Business School
ADE (E-2)
Mejorando la cuantía de las becas.
IIND
Con el apoyo de exestudiantes de la universidad de destino. Crear un proceso de seleccion mas detallado y dando
preferencia a los estudiantes con mejores calificaciones
University of
Ingenieria
Colorado at Boulder Mecánica
University of
Dayton
Creo que es un muy buen programa, aunque quizás daría menos número de universidades ya que resulta difícil
hacer un seguimiento de todos los estudiantes para la universidad de origen.
University of
Dayton
Relaciones
Internacionales y
Traducción e
Dando más sesiones informativas a la hora de elegir universidad de destino.
University of
Economics Prague
ECONÓMICAS
ADE (E-2)
Está muy bien, pero quizás más comunicación entre universidades.
University of
Edinburgh
School of
Humanities and
Social Science
ADE (E-2)
Estoy ccontento con el funcionamiento del programa en general.
Derecho
Derecho (E-1)
Mejorar la comunicacion entre los alumnos que se van de erasmus y los de años anteriores que es lo que mas te
puede ayudar antes de irte.
LAW
Derecho (E-1)
SI LA BECA FUESE OTORGADA DURANTE EL PERÍODO ERASMUS TENDRÍA MÁS LÓGICA Y SERÍA MÁS ÚTIL.
LAW
Derecho (E-1)
SI LA BECA SE OTORGASE DURANTE EL PERÍODO ERASMUS SERÍA DE MÁS AYUDA.
University of
Edinburgh
University of
Iceland
University of
Iceland
Universidad de
destino
University of
International
Business and
Economics (UIBE)
University of
International
Business and
Economics (UIBE)
University of
London
Facultad/ Escuela
SITE
Estudios cursados
en Comillas
ADE (E-2)
Mejorando la coordinación institucional para conocer de antemano las asignaturas que se van a ofrecer en el
periodo académico de intercambio y poder organizar mejor las convalidaciones.
ADE (E-2)
Tratar de asegurarse de que la persona que reciba un intercambio es adecuada para ese intercambio y lo va a
aprovechar al máximo.
Heythrop College Filosofía
University of Miami Derecho
Derecho (E-1)
University of Miami
University of
Pennsylvania
WHARTON
¿Cómo piensa que se podría mejorar el funcionamiento del programa de intercambio?
E-3 (sexto curso)
University of
Pennsylvania
WHARTON
E-3 (sexto curso)
University of San
Diego
University of San
Diego
University of San
Diego
Facultad de
Ciencias Sociales
Relaciones
Internacionales
Relaciones
Internacionales y
Traducción e
Interpretación
Mejorando la ayuda económica cuando los países tienen tanta diferencia en renta. Tal vez aumentando o
disminuyendo la ayuda dependiendo del país de destino.
Haciendo otros tipos de jornadas de integracion con alumnos americanos
Por mi parte creo que no hay nada que objetar al programa de Intercambio. La simple oportunidad que se nos da
para cursar un año en el extranjero es suficiente. No he tenido ningun problema ni con la Universidad de Origen
ni con la de Acogida.
CREO QUE HACER CINCO CURSOS DE WHARTON ES DEMASIADO PARA UN ALUMNO DE INTERCAMBIO. LA
MAYOR PARTE DE LOS ALUMNOS DE INTERCAMBIO DE OTROS PAÍSES HACÍAN CUATRO O COGÍAN ALGUNO QUE
NO FUERA DE WHARTON (NI SIQUIERA LOS PROPIOS ALUMNOS DE WHARTON HACEN CINCO CURSOS DE
WHARTON, SINO DOS O TRES Y EL RESTO SON DE OTRAS FACULTADES)
CREO QUE HACER CINCO CURSOS DE WHARTON ES DEMASIADO. EL RESTO DE ALUMNOS DE INTERCAMBIO
SUELE HACER CUATRO O COMBINAR LOS DE WHARTON CON LOS DE OTRAS FACULTADES. DE HECHO LOS
PROPIOS ALUMNOS DE WHARTON NO HACEN CINCO CURSOS DE WHARTON DURANTE EL SEMESTRE, SUELEN
HACER DOS O TRES Y EL RESTO SON DE OTRAS FACULTADES.
Aportar más información sobre cada uno de los destinos
Considero que el mejor año para hacer el curso fuera es tercero de carrera, puesto que ya tenemos un
conocimiento básico de dos años en la universidad de origen, mientras que yendo en segundo me parece un poco
precipitado.
Universidad de
destino
University of San
Diego
University of San
Diego
University of San
Diego
University of San
Diego
University of San
Diego
University of San
Diego
University of San
Diego
University of San
Diego
Facultad/ Escuela
Political Science
Liberal Arts
Estudios cursados
¿Cómo piensa que se podría mejorar el funcionamiento del programa de intercambio?
en Comillas
Relaciones
Creo que en general está bien organizado.
Internacionales
Relaciones
Creo que en líneas generales está muy bien organizado.
Internacionales
Derecho
Derecho (E-1)
Creo que funciona muy bien; no sabría qué cambiar.
College of Arts
and Sciences
Relaciones
Internacionales y
Traducción e
Interpretación
En mi opinión, el programa está bien organizado y estructurado, quizás lo único que objetaría sería más
flexibilidad a la hora de escoger asignaturas ya que las plazas se llenan rápido y es difícil encontrar las que te
exigen en Madrid.
Engineering
IAEI
Estoy satisfecho con el funcionamiento actual.
Engineering
IIND
Mas ayuda e informacion para los nuevos alumnos que van a realizar un intercambio por parte de los estudiantes
que ya han estado de intercambio y han vivido esa experiencia.
Political Science
Derecho (E-1)
Mayor apoyo de la institucion de origen,al menos en cuanto a disponibilidad
Political Science
E-3
Ninguna idea concreta.
University of San
Diego
University of San
Francisco
College of Arts
and Sciences
University of San
Francisco
University of
Scranton
College os Arts
and Sciences
Kanya School of
Management
Relaciones
Internacionales y
Traducción e
interpretación
Relaciones
Internacionales y
Traducción e
Interpretación
Pienso que el programa está muy bien organizado. Si pudiera sugerir algo, sería un intercambio de dos años para
terminar de adaptarnos a dos sistemas completamente diferentes y tener dominio completo de la lengua del país
de acogida.
Comillas deberia estar mucho mas implicada en el intercambio, tanto en la preparacion del mismo como durante
el intercambio en si.
Psicología
Creo que desde la universidad de origen está todo bien y me he sentido muy acogida desde el principio en la USF.
ADE (E-2)
Esta muy bien.
Universidad de
destino
Facultad/ Escuela
Estudios cursados
en Comillas
¿Cómo piensa que se podría mejorar el funcionamiento del programa de intercambio?
University of
Southern Denmark
Social Sciences
(Syddansk
Universitet)
Derecho (E-1)
Otorgando más ayuda económica en función del nivel económico del país de destino.
University of
Sydney
Derecho (E-1)
Hubiera sido de mucha ayuda tener a alguien que me asesorara, como los buddys que vamos a organizar en la
universidad de Comillas.
Relaciones
Internacionales y
Traducción e
interpretación
A través de la creación de una página web de Comillas con información específica para cada tipo de intercambio
en cada institución con la que Comillas tenga convenio.
Arts faculty
University of Texas COLLEGE OF
al Austin
LIBERAL ARTS
University of
Westminster
Computer Science IIND
University of
Westminster
Social Sciences,
Humanities, and
Language
Wirtschaftsuniversit
Business
ät Wien
Wissenschaftliche
Hochschule für
ADE
Unternehmensführ
ung
EPF École
d'Ingénieurs
Généraliste
Antes de la estancia: Periodo de formacion en la lengua del pais origen Finalizada la estancia: Financiacion para
obtener una certificacion oficial (por ejemplo advanced de Cambridge)
Relaciones
Internacionales y
Traducción e
interpretación
desde mi punto de vista está bien así.
ADE (E-2)
Funciona de manera muy solvente.
E-3 (sexto curso)
LA VERDAD ES QUE ME HE SORPRENDIDO DE LO BIEN QUE ESTÁ ORGANIZADO EL PROGRAMA ERASMUS
IIND
Las universidades de acogida deberían facilitar más información relativa al funcionamiento de la escuela/facultad,
de la vida de la universidad, de la ciudad de acogida... al comienzo de la estancia. En ocasiones nos hemos
encontrado con inconvenientes de los que no se nos había informado al comienzo del curso, y dado que éramos
estudiantes extranjeros no conocíamos ciertos aspectos del funcionamiento de la universidad de acogida.