TRABAJOS 2º ESO IES PARACUELLOS 2014/15 1. TRABAJO SOBRE El CALENTAMIENTO 2º ESO 1. Busca en el INTERNET tres definiciones diferentes de la palabra “calentamiento”. 2. Explica el porqué de un calentamiento relacionado con las actividades físicodeportivas. 3. Dibuja o explica los ejercicios y actividades de calentamiento que realizarías antes de iniciar una actividad físico-deportiva: de carrera, de estiramiento y/o flexibilidad, coordinación y de velocidad. 2. TRABAJO SOBRE LA CONDICIÓN FÍSICA 2º ESO 1. Busca en internet o en algún libro específico una clasificación de las cualidades físicas. 2. Explica cómo es tu condición física actualmente y los motivos que la explican. 3. Dibuja o explica dos ejercicios y actividades de cada tipo de resistencia. 4. Dibuja o explica dos ejercicios y actividades de cada tipo de fuerza. 5. Dibuja o explica dos ejercicios y actividades de cada tipo de velocidad. 6. Dibuja o explica dos ejercicios y actividades de cada tipo de movilidad articular. 7. Diseña una sesión de entrenamiento para mejorar tus cualidades físicas. 3. TRABAJO SOBRE LOS TEST (pruebas) DE CONDICIÓN FÍSICA 2º DE ESO 1. Utiliza el libro de texto y realiza una clasificación de las cualidades físicas. 2. Determina qué cualidades físicas (por ejemplo, qué tipo de resistencia, de fuerza, de velocidad, etc.) se valoran a través las siguientes pruebas o test de condición física: a. b. c. d. e. f. 3. Salto con los pies juntos Flexibilidad Abdominales 40 metros 1000 metros. Lanzamiento de balón medicinal Interpreta esta gráfica sobre la condición física (fuerza, resistencia, flexibilidad y velocidad) de un deportista y determina para qué deporte crees que se entrena. 10-- 0 -Flexibilidad Lanzamiento Salto 40m. 1000m. Abdominales IES Paracuellos: Departamento de Educación Física 4. TRABAJO SOBRE LAS ACTIVIDADES DE EXPRESIÓN CORPORAL Y RITMO 2º ESO 1. Busca información sobre el origen de la capoeira. 2. Consulta el diccionario y define la “Expresión corporal”. 3. Investiga los aspectos comunes entre la capoeira y la expresión corporal. 4. Busca en internet diez fotografías sobre la capoeira. 5. Escribe un “pie de foto” en cada una de ellas. 5. TRABAJO SOBRE LOS JUEGOS Y DEPORTES TRADICIONALES 2º ESO 1. Busca información y explica que significan los conceptos de multiculturalidad e interculturalidad. 2. Nombra y describe las reglas de dos juegos tradicionales de originales de Asia. 3. Nombra y describe las reglas de dos juegos tradicionales de originales de África. 4. Nombra y describe las reglas de dos juegos tradicionales de originales de Oceanía. 5. Nombra y describe las reglas de dos juegos tradicionales de América. 6. TRABAJO DEPORTES INDIVIDUALES: habilidades gimnásticas 2º ESO: HABILIDADES GIMNÁSTICAS DE SUELO Y SALTO 1. Resume los antecedentes de la historia de la gimnasia deportiva. 2. Explica el desarrollo de la gimnasia deportiva en los Juegos Olímpicos modernos. 3. Describe en qué consiste las modalidades de “ejercicios de suelo y de salto” en este deporte. 4. Dibuja los siguientes ejercicios de suelo: 5. Voltereta hacia delante agrupada 6. Voltereta hacia delante con piernas abiertas 7. Voltereta hacia detrás agrupada 8. Voltereta hacia detrás con piernas abiertas 9. Rueda lateral 10. Rondada 11. Equilibrio invertido de manos. 12. Equilibrio invertido de cabeza 13. Quinta 5. Dibuja los siguientes ejercicios de salto: a. Salto piernas abiertas b. Entremanos c. Torera d. Salto del león o voltereta lanzada e. Paloma de manos IES Paracuellos: Departamento de Educación Física f. Paloma de cabeza g. Mortal hacia delante 7. TRABAJO EDUCACIÓN FÍSICA: Fútbol (2º ESO) El trabajo consiste en ver youtuve el primer tiempo del partido de fútbol sala de la final de campeonato del mundo entre las selecciones de España y Brasil y realizar una estadística del equipo español sobre los siguientes aspectos de reglamento, de la técnica de los jugadores y de la táctica del equipo. https://www.youtube.com/watch?v=2Z13_PIQVfE DATOS PREVIOS: 1. Nombre de los equipos. 2. Día y horario de celebración del partido. DATOS REGLAMENTARIOS: contabilizar los siguientes aspectos reglamentarios del equipo de España durante el primer tiempo: 1. Nº de saques de banda 2. Nº de faltas 3. Nº de penaltis 4. Nº de saques de portería 5. Nº de saques de córner DATOS DE TÉCNICA DE LOS JUGADORES: contabilizar los siguientes aspectos técnicos del equipo de España durante el primer tiempo: 1. Nº de pases realizados 2. Nº de controles de balón 3. Nº de lanzamientos a portería 4. Nº de goles 5. Nº de paradas del portero EJEMPLO Acciones Técnicas/reglamentarias Número de veces Saques de banda xxxxxxxxxxxxxxxx Controles de balón …… ……… … Total 16 .. .. %Porcentaje del total 35% DATOS TÁCTICOS EN DEFENSA Y EN ATAQUE. 1. Explica cómo realizaron sus funciones los porteros, los defensas y los delanteros del equipo analizado. IES Paracuellos: Departamento de Educación Física 8. TRABAJO SOBRE LAS ACTIVIDADES EN LA NATURALEZA 2º ESO: EL MOUNTAIN-BIKE Define los siguientes términos relacionados con las actividades de BTT Cambio Pedal Presión de inflado Pedaleo Desarrollo Cadencia Dibuja los siguientes materiales relacionados con las actividades de BTT Casco Culotte Maillot Guantes Parche Bomba de inflado NOTA: EN TODOS LOS TRABAJOS ES OBLIGATORIO CITAR LAS FUENTES UTILIZADAS PARA OBTENER LA INFORMACIÓN (INTERNET, LIBROS, ETC.) INDICANDO EL AUTOR, EL TÍTULO DEL LIBRO O DEL ARTÍCULO, LA EDITORIAL Y/O LA PÁGINA WEB CONSULTADOS. LOS TRABAJOS SE PUEDEN PRESENTAR “ESCRITOS A MANO”, A MODO DE ESQUEMA O MAPA CONCEPTUAL Y EN LOS FORMATOS DIGITALES POWER-POINT O PIZARRA DIGITAL, DE TAL MODO QUE SI QUE INCLUYAN TEXTOS COPIADOS LITERALMENTE NO SERÁN VÁLIDOS. 0. TRABAJO SOBRE VALORES, ACTITUDES Y NORMAS REALIZAR UN RESUMEN DE LOS SIGUIENTES LIBROS 1º ESO: “Cuentos y leyendas de los Juegos Olímpicos”. Gilles Massardier. Editorial: Anaya. 2º ESO: “Cuentos y leyendas de los Juegos de Olimpia”. Brigitte Évano. Editorial: Anaya. 3º ESO: “Más rápido, más alto, más fuerte”. Mª Isabel Molina. Editorial: Alfaguara juvenil. 4º ESO: “La vida sobre ruedas”: Miguel Delibes. Editorial Cuatrovientos. IES Paracuellos: Departamento de Educación Física
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