1. Educación

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS
ESCUELA AC ADEMICA PROFESIONAL DE MICROBIOLOGÍ A Y
P ARASITOLOGÍ A
SYLLABUS
SEMESTRE ACADÉMICO
: 2014-II
I. DATOS GENERALES:
1.1. Nombre de la Asignatura
: Fundamentos de Administración
1.2. Código de la Asignatura
: B03128
1.3. Número de Créditos
: 02
1.4. Duración del Semestre
: 17 semanas
1.5. Año de estudios
: Sexto Ciclo (3º Año).
1.6. Número de Horas
: 2 Teóricas.
1.7. Horario
: Miércoles 15 – 17 hrs. (Aula 211)
1.8. Docente Responsable
: LIC. ADM.LUIS ALONSO CASTRO PÉREZ.
II. SUMILLA:
El curso trata sobre administración y proceso administrativo: Planificación estratégica,
organización, dirección y control. Se hace especial énfasis en la planificación
estratégica, liderazgo, resistencia del comportamiento al cambio, evolución de los
retos, estrategias para el éxito y toma de decisiones; con particular orientación a la a
la administración de empresas e instituciones en general.
III. OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERALES:
Proporcionar conocimientos e información sobre los Fundamentos de Administración
que le permita al participante Planear, Organizar, Integrar, Dirigir y controlar;
utilizando para ello herramientas y metodologías que permitan presentar un buen
proceso aplicado a cualquier tipo de organización como un proceso racional que
prevé los resultados que una empresa pretende lograr, dentro de los límites que
implica el tiempo, la disponibilidad de recursos económicos, financieros, materiales,
administrativos y tecnológicos, así como el aprovechamiento del esfuerzo, capacidad y
poder humano.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Comprender el proceso administrativo y porque es importante.
 Identificar y analizar los diversos tipos de procesos y exponer la relación entre ellos.
 Describir y explicar los pasos lógicos del proceso administrativos y advertir que
constituyen en esencia un método racional para el establecimiento de objetivos y la
selección de los medios para alcanzarlos.
 Comprender lo importante que las organizaciones tengan la responsabilidad social
y ética para el beneficio sus clientes, su País y de las Naciones.
 Conocer a la Administración en el entorno global.
 Explicar la naturaleza y propósito de planeación.
 Describir el proceso de la planeación e conocer la matriz FORD y la Matriz del
portafolio de negocios.
 Describir algunos de los tipos principales de estrategias / políticas y la jerarquía de
estrategias.
 Comprender los factores que influyen en la ventaja competitiva de las naciones de
acuerdo con Michael Porter e identificar las estrategias genéricas.
 Explicar la naturaleza de la organización y el espíritu empresarial y la reingeniería..
 Conocer la estructura organizacional: departamentalización.
 Comprender la autoridad de línea staff, empowerment y descentralización.
 Explicar la administración y selección del potencial humano.
 Describir su evaluación del desempeño y estrategia de desarrollo profesional.
 Dominar los fundamentos de la influencia y la comunicación.
 Aplicarse a si mismo el liderazgo y motivación.
 Conocer y explicar los grupos, equipos y cultura organizacional.
 Describir los pasos del proceso básico de control; enumerar y explicar los puntos y
normas de control más importantes.
 Ilustrar las aplicaciones del sistema de retroalimentación y demostrar que, a causa
de los rezagos en el control de la retroalimentación, la información en tiempo real
no resolverá todos los problemas del control administrativo.
 Conocer las nuevas herramientas administrativas y empresariales.
IV. CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
0.75
Asistencias
1.00
0.75
0.75
Marketing
Participación
Lectura
Personal
Oral
Caso 1
1.25
Examen
Parcial
0.75
1.75
1.75
Lectura
Caso 2
Expo.
Examen
As.
Final
1.25
Trabajo
V. LINEAMIENTOS METODOLÓGICOS:
El sistema está basado en que el profesor proporcione conocimientos e información
actualizada de los Procesos Administrativos y actúe como facilitador. El alumno estará
habilitado para aplicar todos los conocimientos de planeamiento, organización,
integración del potencial humano, dirección y control; estos conocimientos se
presentarán a través de exposiciones y desarrollo de casos, complementando su
información con lecturas selectas y libros del curso para su mejor comprensión.
El alumno es parte activa del aula que aprende no sólo a responder preguntas y seguir
instrucciones, sino que es capaz de dirigir su propio aprendizaje y que aprende
descubriendo y desarrollando un conocimiento integral y sistemático del Proceso
Administrativo en las organizaciones de hoy.
VI. PROGRAMACIÓN SEMANAL DE LOS TEMAS:
La Administración: Ciencia, teoría y práctica.
Mi-20
Administración y sociedad: Ambiente externo, responsabilidad social y ética.
Mi-27
Elemento esenciales de la planeación y la administración por objetivos.
Mi-03
Estrategias, políticas y premisas de la planeación.
Mi-10
Toma de decisiones.
Mi-17
Naturaleza de la organización, el espíritu emprendedor y la reingeniería. /
Estructura de la organización: Departamentalización.
Mi-24
Exposición de libros de Administración. Grupos 01 y 02.
Mi-01
EXAMEN PARCIAL. (Tiempo: 60 minutos)
Mi-08
Administración y selección de recursos humanos.
Mi-15
Evaluación de desempeño y estrategia en la carrera.
Mi-22
Factores humanos y motivación.
Mi-29
Liderazgo y Comunicación
Mi-05
Sistema y proceso de control.
Mi-12
Productividad, administración de operaciones y administración total de la calidad.
Mi-19
EXAMEN PARCIAL. (Tiempo: 80 minutos)
Mi-26
Exposición de libros de Administración. Grupos 03 y 04.
Mi-03
Exposición de libros de Administración. Grupos 05 y 06.
Mi-10
Presentación y sustentación: Trabajo de investigación de Administración.
Mi-17
VII. BIBLIOGRAFÍA:
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ADMINISTRACIÓN (UNA PERSPECTIVA GLOBAL)
AUTORES: HAROLD KOONTZ Y HEINZ WEIHRICH
EDITORIAL: MC GRAW HILL. Décima Edición.
ADMINISTRACIÓN.
AUTORES: STEPHEN P. ROBBINS Y MARY COULTER.
EDITORIAL: Mc. GRAW HILL.
ADMINISTRACIÓN (UN ENFOQUE BASADO EN COMPETENCIAS)
AUTORES: DON HELLRIGEL / SUSAN E. JACKSON / JHN W. SLOCUM, JR.
EDITORIAL: INTERNATIONAL THOMSON EDITORES. 2005.
ADMINISTRACIÓN
AUTORES: LUIS R. GÓMEZ – MEJIA / DAVID B. BALKIN
EDITORIAL: MC GRAW HILL.
VISIÓN (Cómo La Desarrollan Los Líderes, La Comparten y La Sustentan)
AUTOR: JOSEPH V. QUIGLEY
EDITORIAL: MC GRAW HILL.
ADMINISTRACIÓN MODERNA
AUTOR: SAMUEL C. CERTO.
EDITORIAL: PRENTICE HALL.
ADMINISTRACIÓN
AUTORES: JAMES A.F. STONER, R. EDWARD FREFMAN Y DANIEL R.
GILBERT,JR.
EDITORIAL: PHH – PRENTICE HALL. Sexta Edición.
BILL GATES (Grandes maestros de los negocios)
AUTORES: ROBERT HELLER. (Tomo 1)
EDITORIAL: A DORLING KINDERSLEY BOOK.
PETER DRUCKER (Grandes maestros de los negocios)
AUTORES: ROBERT HELLER. (Tomo 2)
EDITORIAL: A DORLING KINDERSLEY BOOK.
WARREN BUFFETT (Grandes maestros de los negocios)
AUTORES: ROBERT HELLER. (Tomo 3)
EDITORIAL: A DORLING KINDERSLEY BOOK.
JACK WELCH (Grandes maestros de los negocios)
AUTORES: ROBERT HELLER. (Tomo 4)
EDITORIAL: A DORLING KINDERSLEY BOOK.
STEPHEN COVEY (Grandes maestros de los negocios)
AUTORES: ROBERT HELLER. (Tomo 5)
EDITORIAL: A DORLING KINDERSLEY BOOK.
TOM PETERS (Grandes maestros de los negocios)
AUTORES: ROBERT HELLER. (Tomo 6)
EDITORIAL: A DORLING KINDERSLEY BOOK.
ANDREW GROVE (Grandes maestros de los negocios)
AUTORES: ROBERT HELLER. (Tomo 7)
EDITORIAL: A DORLING KINDERSLEY BOOK.
CHARLES HANDY (Grandes maestros de los negocios)
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AUTORES: ROBERT HELLER. (Tomo 8)
EDITORIAL: A DORLING KINDERSLEY BOOK.
EL NUEVO POSICIONAMENTO (LO MÁS RECIENTE SOBRE LA ESTRATEGIA DE
NEGOCIOS # 1 DEL MUNDO)
AUTORES: JACK TROUT Y STEVE RIVKIN
EDITORIAL: MC GRAW HILL.
EL CAMINO DEL LÍDER (Historias ancestrales y vivencias personales)
AUTOR: MBA. DAVID FISCHMAN
EDITORIAL: UNIVERSIDAD NACIONAL DE CIENCIAS APLICADAS Y EL
COMERCIO.
EL ESPEJO DEL LÍDER.
AUTOR: MBA. DAVID FISCHMAN
EDITORIAL: UNIVERSIDAD NACIONAL DE CIENCIAS APLICADAS Y EL
COMERCIO.
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL APLICADA AL LIDERAZGO Y A LAS
ORGANIZACIONES.
AUTORES: ROBERT K. COOPER, Ph.D. y AYMAN SAWAF.
EDITORIAL: NORMA.
REVISTA: HARVARD DEUSTO BUSINESS REVIEW. (BEST OF BUSINESS
SCHOOL)