La violencia contra los niñ@s: la situación global Theresa Kilbane, UNICEF © UNICEF/NYHQ1992-2027/LeMoyne Febrero 2017 La violencia contra l@s niñ@s es común Casi 20% - Durante el último año Mil millones de niñ@s Durante el último año, 1 de cada 10 niñas menores de 20 años ha sufrido relaciones sexuales forzadas han sufrido violencia física, sexual y/o emocional 6 de cada 10 niñ@s han sufrido castigos corporales de sus cuidadores 385 milliones de niñ@s viven en pobreza extrema 2 millones de niñ@s viven en instituciones Casi la mitad de las niñas de 15-19 años en todo el mundo (unas 126 millones) creen que en algunas ocasiones se justifica la violencia entre las parejas intimas. El 90% de las víctimas de homicidio de niñ@s viven en países de ingreso bajo y medio (2012) La violencia contra l@s niñ@s adopta formas distintas según la edad La exposición a la violencia a edad temprana puede perjudicar al desarrollo del cerebro y acarrear numerosas consecuencias de corto y largo plazo en la salud física y mental. Fuente: INSPIRE 2016 Análisis de la violencia El modelo socioecológico del análisis de • Múltiples factores de riesgo están asociados la violencia con la perpetración y la victimización del individual, de la Sociedad Comunidad comunidad relación, de la Relacional Individual comunidad y de la sociedad. • La violencia contra las mujeres y los niñ@s tiene factores de riesgo únicos que requieren atención específica (edad y sexo, estrés paterno, falta de apoyo social y de servicios, etc.) Fuente: WHO Global Plan of Action 2016 Factores comunes a nivel comunitario y social a través de diferentes tipos de violencia interpersonal • La desigualdad de género • Altos índices de violencia y delincuencia en la comunidad • Pobreza • Desempleo • Disponibilidad de drogas, alcohol y armas • Bajos niveles de aplicación de las leyes contra la violencia Pueden ser exacerbados en las situaciones de crisis… Fuente: WHO Global Plan of Action 2016 El impacto de la violencia: corto y largo plazo • Los costos humanos y económicos por las crianzas afectadas, las familias, y por la sociedad entera. • Por los niñ@s y adolescentes: • El impacto negativo en el desarrollo del cerebro de un niñ@ puede llevar a problemas sociales, emocionales, cognitivos y de comportamiento • Las prácticas nocivas a la salud (tabaquismo, abuso de alcohol y drogas) • Problemas de depresión y salud mental y otros problemas de salud: lesiones físicas • Disminución del nivel de educación, la capacidad productiva y de futuros empleos • La perpetuación intergeneracional del ciclo de violencia • Participación de los jóvenes en otras formas de violencia como víctimas y/o perpetradores El impacto del acoso y de la violencia escolar (UNESCO, 2017) El acoso y la violencia escolar impactan a los resultados educa:vos Las víc:mas son más propensos a: Faltar a clases Recibir notas más bajas Salirse de la escuela Qué funciona en la prevención y respuesta a la violencia? • La violencia contra niñ@s es evitable • Se requiere acción en todos los niveles del modelo socioecológico Fortalecimiento de los Coordinadas acciones marcos legales y políticos, y de las sistemas e multisectorales, instituciones, para la basadas en evidencia prevención y respuesta Justicia Servicios Sociales Salud Cambio social y de comportamiento Educación • El fortalecimiento de todo el sistema es más eficaz que los los proyectos de corto plazo y la programación vertical Más datos e información sobre la violencia • Los estudios VACS – 10 publicados, 6 pendientes; • El nuevo módulo de encuesta sobre violencia sexual (alineado con la meta 16.2 de SDG) • Encuesta Global sobre Violencia por la SRSG –VAC • OMS/PAHO Plan de acción global sobre VAC/VAW – sistemas de salud • INSPIRE • Estudio de las causas de violencia (Italy, Peru, Vietnam, Zimbabwe) • El próximo reporte global 2017 16.2: Eliminar al maltrato, la explotación, la tortura y todas las formas de violencia contra los niñ@s 5.2 y 5.3: Eliminar todas las formas de violencia contra las mujeres y las niñas. Eliminar todas las prácDcas nocivas, como el matrimonio infanDl, precoz y forzado y la muDlación genital femenina 4.a: Desarrollar insDtuciones escolares que ofrezcan entornos de aprendizaje seguros, sin violencia, inclusivos y eficaces para todos Las Alianzas Globales Para más información, favor de contactar a: Theresa Kilbane Child Protection [email protected] United Nations Children’s Fund 3 United Nations Plaza New York, NY 10017, USA Tel: 212-326-7000 www.unicef.org © United Nations Children’s Fund Month Year Cover photo © UNICEF/INDA2011-00197/Halle’n
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