Programación para dispositivos móviles con App Inventor

PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO 2016-2017
Programación para dispositivos móviles con App Inventor
Modalidad:
Seminario
Etapa:
Educación Secundaria y Educación Primaria
Dirigido a:
Profesorado de Educación Secundaria y Primaria, perteneciente a centros del ámbito del CAP de
Pamplona.
Justificación:
La programación ha sido ya incluida en el currículo y es un contenido en auge en el ámbito
educativo.
Este seminario pretende formar al profesorado de Secundaria en este programa que permite
programar aplicaciones sencillas para móviles y tabletas, de una forma gráfica y simple. La idea
final es que el profesorado formado pueda ayudar a que el alumnado de Secundaria se inicie en la
programación de aplicaciones sencillas.
Objetivos:
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Conocer y experimentar con App Inventor, entorno de desarrollo de aplicaciones para
dispositivos Android.
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Aprender a diseñar y programar aplicaciones sencillas.
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Fomentar el uso de la programación como herramienta educativa de valor.
Contenidos:
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Primeros pasos con App Inventor: Instalación, conocer el entorno, crear y publicar mi
primera App.
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Profundización y posibilidades de la herramienta. Creación de Apps de juegos.
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El juego como elemento educativo.
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Estrategias para la aplicación en el aula.
Metodología:
El seminario se desarrollará en cinco sesiones de trabajo conjunto entre participantes y ponente (a
modo de taller). La metodología llevada a cabo será experiencial con la teoría como paso previo.
Además de las sesiones presenciales los participantes deberán completar la actividad con 8 horas
de trabajo personal, en el que crearán alguna aplicación sencilla.
Ponentes:
Óscar Agudo, programador informático en Biko​2 ​y​ ​cofundador de la iniciativa GoodKids​.
Irene Martínez, maestra de Primaria en el colegio Cardenal Larraona ​y ​cofundadora de la
iniciativa GoodKids​.
Responsable/s:
Fernando Lezaun, asesor de Tecnologías Educativas del C.A.P. de Pamplona.
Teléfonos: 608535641, 848431224, 848423287.
Correo electrónico: ​[email protected]​.
Patxiku Ganboa, asesor de Tecnologías Educativas del C.A.P. de Pamplona.
Teléfono: 848431226.
Correo electrónico: ​[email protected]​.
Lugar:
Edificio José Vila (antiguo CAP de Pamplona). Calle Tajonar, 14
Duración:
18 horas (10 de ellas, presenciales)
Fechas:
21, 23 y 30 de marzo y 4 y 6​ ​de abril de 2017
Horario:
18:00h - 20:00h
Periodo inscripción:
El último día para inscribirse será el 16 de marzo de 2017, en la página:
http://formacionprofesorado.educacion.navarra.es/
Nº Plazas:
16
Nº mínimo asistentes:
10
Criterios de selección de asistentes:
Por este orden:
1. Profesorado de Secundaria
2. Profesorado de Primaria
3. Orden de inscripción
Idioma:
Castellano
Notas:
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Cuando un/a docente haya sido admitido/a en la actividad y no vaya a poder realizarla,
deberá avisar al / a la responsable de la actividad para darse de baja antes de su inicio. En
caso contrario, se iniciará un proceso que le impedirá acceder a la plataforma de
inscripciones durante un año y ello le privará de la posibilidad de participar en las
actividades formativas organizadas por el Departamento de Educación de Navarra.
Se sancionará de la misma forma a todos aquellos docentes que firmen en nombre de otra
persona en la hoja de firmas. Se penalizará de igual manera a la persona en nombre de la
cual se ha firmado.
Ambas penalizaciones no eximen de la obligatoriedad de realizar 35 horas de formación
anuales.
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La lista de admitidos a esta actividad se publicará, en el menor plazo posible desde la
fecha de finalización de inscripciones en la página
http://formacionprofesorado.educacion.navarra.es/web/admitidos/
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En adelante todos los avisos y notificaciones relacionados con los cursos de formación
se realizarán a través de la cuenta de correo oficial del PNTE asignada a cada docente
de la Red Pública de Educación (​usuario​@educacion.navarra.es​). Al profesorado de
centros privados y concertados los avisos y notificaciones les llegará al correo que
tengan establecido en Educa.
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Para obtener la certificación, los asistentes deberán asistir al 80% de las sesiones y
realizar la parte de trabajo personal inherente al Seminario.