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ARMADA DEL ECUADOR
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN Y DOCTRINA
UNIDAD EDUCATIVA DE FUERZAS ARMADAS
LICEO NAVAL QUITO
“COMANDANTE CESAR ENDARA PEÑAHERRERA”
Quito – Matutina
SEGUNDO DE BÁSICA
LENGUA Y LITERATURA
TEMARIO PARA LAS PRUEBAS DE ADMISIÓN
DESTREZAS A EVALUAR
1. Ubicar y completar diseños gráficos en cuadrículas
2. Discriminar sonidos iníciales y finales en palabras
3. Escribir sus nombres y apellidos
4. Comprender narraciones y responder preguntas
5. Reproducir trazos
6. Completar palabras con las vocales
7. Identificar número de palabras en una oración
8. Discriminar sonidos que forman una palabra
9. Crear finales en secuencias gráficas, dibujando
10. Escribir con su propio código
MATEMÁTICAS
TEMARIO PARA LAS PRUEBAS DE ADMISIÓN
DESTREZAS A EVALUAR
1. Completar series numéricas
2. Descubrir laberintos
3. Sumar elementos
4. Relacionar cantidad y numeral
5. Seguir la numeración hasta el 20
6. Discriminar derecha e izquierda
7. Trazar las figuras geométricas
8. Dibujar elementos según el numeral
9. Reconocer relaciones de orden y direccionalidad
10. Aplica nociones de correspondencia y pertenencia
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LENGUA EXTRANJERA
TEMARIO PARA LAS PRUEBAS DE ADMISIÓN
NUMBERS
One, two, three, four, five, six.
CLASSROOM OBJECTS
Board, paper, book, computer, desk, crayon, pencil, pencil case, table, chair.
PARTS OF THE BODY
Arms, hands, feet, legs, body, head.
THINGS IN THE HOUSE
Toy box, bookcase, lamp, rug, window,
JUNGLE ANIMALS
Rhino, tiger, elephant, snake, spider, crocodile.
FRUITS AND VEGETABLES
Potatoes, pineapple, carrots, tomatoes, watermelon, banana.
PLACES IN THE TOWN
Bus stop, park, school, toy store, supermarket, zoo.
JOBS
Farmer, police officer, builder, doctor, firefighter, teacher.
THE WEATHER
Rainy, windy, cold, snowy, hot, sunny.
NATURE
Tree, leaves, frog, grass, flower, bee.
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TERCERO DE BÁSICA
LENGUA Y LITERATURA
TEMARIO PARA LAS PRUEBAS DE ADMISIÓN
1. Fonemas vocales
2. Fonemas consonantes
3. Correspondencia fonema –grafema
4. Conciencia fonológica
5. Uso de la mayúscula
6. Conciencia semántica
7. Comprensión de textos
8. Escritura de palabras (caligrafía letra cursiva)
9. Código alfabético (sonidos iniciales iguales
10. Dictado de palabras y oraciones
MATEMÁTICAS
TEMARIO PARA LAS PRUEBAS DE ADMISIÓN
* Reconocer, representar, escribir y leer los números del 0 al 99
* Reconocer el mayor, el menor, el anterior y el posterior, el que está entre un grupo de números.
* Resolver adiciones sin reagrupación con cantidades hasta 99
* Resolver sustracciones con cantidades hasta 99
* Identificar la hora.
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LENGUA EXTRANJERA
TEMARIO PARA LAS PRUEBAS DE ADMISIÓN
NUMBERS
One, two, three, four, five, six, seven eight, nine, ten.
COLORS
Red, pink, Green, orange, purple, blue, black, Brown, White, gray, yellow.
CLASSROOM OBJECTS
Table, book, chair, eraser, pen, pencil.
TOYS
Car, ball, doll, computer, bike, train.
FAMILY MEMBERS
Mother, father, sister, brother, grandmother, grandfather.
PETS
Cat, dog, fish, horse, mouse, bird.
PARTS OF THE FACE
Face, ears, eyes, mouth, nose, teeth.
WILD ANIMALS
Crocodile, elephant, hippo, giraffe, snake, tiger, monkey.
CLOTHES
Jacket, shoes, skirt, socks, pants, T-shirt.
SPORTS/ACTIONS
Play soccer, play basketball, play tennis, play the guitar, play the piano, swim, ride a bike.
TRANSPORT
Bus, truck, motorcycle, helicopter, plane, boat.
ROOM IN THE HOUSE
Bathroom, bedroom, dining room, hallway, kitchen, living room.
FOOD
Apple, banana, burger, cake, chocolate, ice cream.
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CUARTO DE BÁSICA
LENGUA Y LITERATURA
TEMARIO PARA LAS PRUEBAS DE ADMISIÓN
1.
Lectura comprensiva
2.
Silaba tónica
3.
Elementos del cartel
4.
Género del sustantivo
5.
Número del sustantivo
6.
Identificación de adjetivos
7.
Identificación de artículos
8.
Identificación de verbos
9.
Clases de textos
10.
Diminutivos
11.
Sinónimos
12.
Antónimos
13.
Palabras por el número silabas
14.
Lugar de la sílaba en la palabra
15.
Tarjetas de invitación
16.
Instrucciones
17.
Estructura del cuento
18.
Tarjetas postales
19.
Relación de sustantivo y adjetivo
20.
Familia de palabras
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MATEMÁTICAS
TEMARIO PARA LAS PRUEBAS DE ADMISIÓN
















Patrones numéricos
Problemas de razonamiento de suma
Problemas de razonamiento de resta
Relación de orden
La centena
Escritura de números
Composición y descomposición de números
Sumas
Restas
Representación de números con material base 10
Números que van antes y después
La multiplicación
Términos de la multiplicación
Arreglos rectangulares
Representación en la recta numérica de la multiplicación
Números ordinales
 Medidas de tiempo
LENGUA EXTRANJERA
ALPHABET
A, b, c, d, e, f, g, h, i. j, k, l, m, n, o, p, q, r, s. t, u, v, w, x, y, z.
NUMBERS
One, two, three, four, five, six, seven eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen,
seventeen, eighteen, nineteen, twelve.
COLORS
Black, purple, yellow, white, blue, brown, red, orange, green, pink, gray.
CLASSROOM OBJECTS
Board, cupboard, teacher, bookcase, ruler, desk.
TOYS
Kite, watch, camera, truck, computer game, robot.
THINGS IN A HOUSE
Mirror, rug , couch, phone, lamp, clock.
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FAMILY MEMBERS
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Mommy, daddy, cousin, baby, grandpa, grandma.
PARTS OF THE FACE
Face, ears, eyes, mouth, nose, teeth.
FOODS / DRINKS
Bread, eggs, fries, milk, chicken, rice, juice, water, burgers, sausag es, watermelon, cake, lemonade,
oranges.
ANIMALS
Sheep, cow, spider, goat, duck, lizard, frog.
PLACES
Apartment, park, store, hospital, café, street.
CLOTHES
Sunglasses, shirt, jeans, hat, glasses, purse, dress.
HOBBIES
Badminton, Ping-Pong, field hockey, painting, basketball, baseball.
VACATION ACTIVITIES
Mountain, beach, sun, ocean, shell, sand.
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QUINTO DE BÁSICA
LENGUA Y LITERATURA
TEMARIO PARA LAS PRUEBAS DE ADMISIÓN
1.
a.
b.
c.
2.
a.
b.
c.
3.
a.
b.
4.
a.
b.
5.
a.
b.
6.
a.
b.
7.
a.
b.
8.
a.
b.
9.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
GUÍAS TURÍSTICA:
Concepto
Características
Ejemplos
FÁBULAS:
Estructura
Características
Elementos
ARTÍCULOS:
Determinado
Indeterminado
SUSTANTIVOS:
Común
Propio
EL ACENTO Y LA TILDE:
Palabras por el uso del acento
Agudas, graves y esdrújulas
LA ORACIÓN:
Oración simple
Partes de la oración
PRONOMBRES:
Personales
Posesivos
HIATO, DIPTONGO Y TRIPTONGO:
Concepto
Ejemplos
ORTOGRAFÍA:
Cambio de la z por la c
Uso de las mayúscula
Uso de la h en los diptongos hue y hie
Uso de la v después de n, l, d
Uso de la b
Uso de la ll en palabras terminadas en illo- illa
10.
a.
b.
c.
d.
JUEGOS DE PALABRAS:
Chistes
Trabalenguas
Refranes
Retahílas
11.
a.
b.
c.
ADJETIVOS:
Calificativo
Demostrativos
Posesivos
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MATEMÁTICAS
1. BLOQUE NUMÉRICO
1.1- Lectura y escritura de números naturales cuatro cifras:
 Valor posicional de cada uno de los dígitos
 Relaciones mayor que (>),menor que (<) o igual =
 Redondeo de cantidades a unidades de 1000 puras
1.2.- Suma y resta con reagrupación de hasta cuatro cifras:





Proceso para sumar y restar reagrupando con números naturales
Términos de la suma y resta
Suma y resta de números naturales
Secuencia numérica
Procesos y problemas de aplicación
Patrones numéricos
1.3.- Multiplicación:







Multiplicación por 1 cifra :
Términos y proceso de la multiplicación
Representación de la multiplicación en la semirrecta numérica
Propiedad conmutativa y asociativa.
El doble y triple.
Multiplicación por 10, 100 y 1000
Problemas de aplicación
1.4.- La división:




La división exacta e inexacta de una cifra
Términos
Proceso de la división.
Medios, tercios y cuartos
2. BLOQUE GEOMÉTRICO Y DE MEDIDA
2.1 Semirrecta, segmentos y ángulos
 Clasificación de ángulos por su amplitud ángulos agudos, rectos y obtusos
2.2 Medidas de Longitud
 El metro y sus submúltiplos
 Conversiones simples del metro a submúltiplos
2.3 Medidas de masa
 La libra equivalencias de libra a onza
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2.4 Medidas de capacidad.
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 El litro y sus equivalencias ( medio litro y cuartos de litro)
2.5 Medidas de tiempo:
 La hora conversiones simples. ( de horas a minutos y segundos)
2.6 Medidas monetarias
 Representación de cantidades con el uso de monedas y billetes mayores a un dólar.
3. BLOQUE DE ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD:
3.1.- Información en diagrama de barra




Recolección de información.
Partes del diagrama.
Interpretación de información.
Representación en diagrama de barras.
3.2.- Combinaciones simples de tres por tres
LENGUA EXTRANJERA
GRAMMAR:
1.- Prepositions.
2.- There is, there are, there isn`t, there aren`t, How many…?
3.- This, these, whose..
4.- Possessives
5.- Present Progressive
6.- Can, Can`t
7.- Love, like, I don`t like
8.- Adjectives: Comparatives and Superlatives
9.- Would. Wouldn`t
10.- Want,
VOCABULARY:
1.- School objects.
2.- Colors
3.- Numbers
4.- Toys
5.- Clothes, face and body, house
6.- Family activities
7.- Food
8.- Country
9.- Animals
10.- Weather
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SEXTO DE BÁSICA
LENGUA Y LITERATURA
TEMARIO PARA LAS PRUEBAS DE ADMISIÓN
1.
El cuento, estructura, inferencias.
2.
El reglamento, estructura
3.
La receta, estructura
4.
Manual de instrucciones
5.
El sujeto, clases de sujeto
6.
El verbo , conjugaciones
7.
La leyenda
8.
La Adjetivo, clases
9.
Grados del Adjetivo
10.
La rima , clases de rima
11.
Los pronombres , clases de pronombres
12.
El dialogo
13.
El sustantivo , clases de sustantivo
14.
Ortografía
15.
Signos de puntuación
16.
Uso de v, b
17.
Terminaciones sión, ción
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MATEMÁTICAS
1. BLOQUE NUMÉRICO
1.1- Lectura y escritura de números naturales seis cifras:
 Valor posicional de cada uno de los dígitos
 Relaciones mayor que (>),menor que (<) o igual =
1.2.- Suma y resta con reagrupación :




Proceso para sumar y restar reagrupando con números naturales
Términos de la suma y resta
Suma y resta de números decimales
Procesos y problemas de aplicación
Patrones numéricos
1.3.- Multiplicación :







Multiplicación sin reagrupación por 1,2 y 3 cifras :
Términos y proceso de la multiplicación
Propiedad distributiva
Multiplicación con reagrupación por 1,2,y 3 cifras
Multiplicación por 10, 100 y 1000
Multiplicación con decimales : multiplicar un entero por un decimal , un decimal por otro decimal
Problemas de aplicación
1.4.- La división:







La división exacta e inexacta
Términos
Proceso de la división
División de tres cifras en el dividendo y una en el división
División para 10,100 y 1000
División de un número decimal para 10, 100 y 1000
Problemas con más de una operación
1.5.- Fracciones:






Noción de fracciones
Términos de una fracción
Fracción de un número
Representación de una fracción en la recta numérica
Fraccione equivalentes
Noción de fracción homogénea y heterogénea
1.6.- Números decimales:




Lectura y escritura de números decimales ( hasta los milésimos )
Valor posicional de una cifra decimal
Relaciones de orden y comparación de decimales (mayor que, menor que, igual que)
Redondeo de números decimales : redondeo a la unidad, a la décima, centésima
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2. BLOQUE GEOMÉTRICO Y DE MEDIDA
2.1.- Líneas paralelas , intersecantes y perpendiculares





Clases de ángulos
Medida de los ángulos : ángulos agudos, rectos y obtusos
Medidas de tiempo :
Agrupación por días : semana, mes y año
Agrupación por años :El lustro , la década y el siglo
2.2 .- El triangulo :
 Clasificación de los triángulos por la longitud de sus lados
 Clasificación de los triángulos por sus ángulos
 Perímetro del triangulo
2.3.- Cuadriláteros y paralelogramos : perímetro
2.4.- Medidas de Longitud
 El metro: Múltiplos y submúltiplos del metro, equivalencias, conversiones de medidas
 Problemas de aplicación
2.5- Medidas de masa
 Instrumentos de medida de peso
 Kilogramo, gramo y libra
 Relación entre el kilogramo, gramo y libra
2.6- Medidas de superficie:
 Unidad de medida de superficie ( Metro cuadrado )
2.7- Medidas de volumen:
 Unidad de medida de volumen (Metro cúbico )
3. BLOQUE DE ESTADISTICA Y PROBABILIDAD:
3.1.- Tabla de doble entrada para combinaciones
3.2.- Diagrama de Barras
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LENGUA EXTRANJERA
1.-HELLO THERE
Comparative adjectives
Simple present
Frecuency adverbs: always,sometime,never
Have to
Like/love +ing
Want to be
2.-GOOD SPORTS
Relative clauses with where
Learn to do (something)
Adverbs of maner
3.-HEALTH MATTERS
Simple past irregular vebs:affirmative,negative,interrogative.and short answers.
Clauses with because
4.-AFTER SCHOOL CLUB
Simple past regular verbs: affirmative,negative,interrogative.and short answers
5.-EXPLORING OUR WORLD
COULD/COULDN´T :ability and short answers
Clauses with so
Comparative of two and three-syllabe adjectives
Comparative adverbs
Possessive pronouns
6.-AT THE ZOO
Superlative of two and three syllable adjectives
Prepositions:across from,around ,behind,between,in,in front of,into,next to ,on,out of ,under.
7.-LET´S PARTY
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SÉPTIMO DE BÁSICA
LENGUA Y LITERATURA
TEMARIO PARA LAS PRUEBAS DE ADMISIÓN
1.
Análisis de texto
2.
Articulo informativo, estructura, encuesta.
3.
Núcleo y modificadores del sujeto.
4.
Reglas ortográficas, uso de la “h”, coma, puntos suspensivos, paréntesis, punto y coma, dos puntos,
uso de la “b”, “g”.
5.
Cuentos, estructura, características, elementos.
6.
Relatos históricos y citas bibliográficas, estructura, planificación.
7.
Sustantivos individuales, colectivos, párrafos, pronombres posesivos.
8.
Palabras homófonas. > Poesía popular, clases, formas y estructura.
9.
Diario personal, estructura.
10.
El sujeto: modificadores connotativos y no connotativo.
11.
El verbo: estructura, accidentes y conjugaciones. Y clases de verbo
12.
Anécdota: estructura.
13.
Descripción literaria, características, tipos.
14.
Recursos literarios, metáfora, comparación, epítetos.
15.
Clases de descripciones.
16.
Párrafo.
17.
Oración gramatical.
18.
Antónimos.
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MATEMÁTICAS
TEMARIO PARA LAS PRUEBAS DE ADMISIÓN
 Secuencia numéricas de adición, sustracción, multiplicación y división.
 Adición, sustracción, multiplicación y división de números naturales
 Múltiplos, divisores, criterios de divisibilidad, números primos, máximo común divisor y mínimo común
múltiplo.
 Potenciación, radicación.
 Ángulos, sistema sexagesimal
 Fracciones, tipos de fracciones (adición, sustracción, multiplicación)
 Trapecios, áreas
 El metro cuadrado, cubico y sus submúltiplos
 Interpretación de tablas.
 Interpretar, localizar coordenadas en el Plano cartesiano.
 Adición y sustracción de fracciones homogéneas y heterogéneas.
 Relación de orden entre fracciones mayores que la unidad.
 Polígonos regulares, áreas.
 Expresiones, comparación y redondeo de números decimales.
 Porcentajes.
 Unidades de peso
 Representación de diagramas poligonales y circulares.
 Adición, sustracción, multiplicación y división de números decimales.
 Proporcionalidad.
 Área del Círculo y circunferencia.
 Medidas de peso.
 Probabilidad.
LENGUA EXTRANJERA
TEMARIO PARA LAS PRUEBAS DE ADMISIÓN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Present simple.- Affirmative sentences, negative sentences, yes/no questions, information questions.
Telling time
What time does it start?
Tv shows
What TV show do you like?
People at work
Past simple.- Affirmative sentences, negative sentences, yes/no questions, information questions.
What does your father do?
City life
Present progressive.- Affirmative sentences, negative sentences, yes/no questions, information questions.
ARMADA DEL ECUADOR
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
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Where is the supermarket?
Natural disasters
What should people do?
Material things
What’s this made of?
Past progressive.- Affirmative sentences, negative sentences, yes/no questions, information questions.
Senses
How do you feel like?
Natural world
Should I move or should I stop?
World of sports
Present perfect.- Affirmative sentences, negative sentences, yes/no questions, information questions.
What sports do you like most?
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OCTAVO DE BÁSICA
LENGUA Y LITERATURA
TEMARIO PARA LAS PRUEBAS DE ADMISIÓN
1.
La biografía y autobiografía
a.
Definición de biografía
b.
Estructura de una biografía
c.
Conectores causales y conectores consecutivos
d.
Definición de autobiografía
e.
Adverbios de modo y adverbios terminados en “mente”
f.
Preposiciones
2.
Leyendas literarias
a.
Definición de leyendas literarias
b.
Función estética del lenguaje
c.
Tipos de figuras literarias
3.
Folletos
a.
Definición de folleto
b.
Estructura del folleto
c.
Conectores condicionales
d.
La aposición
e.
Modificadores del predicado
f.
Preposiciones
g.
Uso de la “h”, “v” y “b”
4.
Poema de autor
a.
Definición de poesía
b.
Figuras literarias
c.
Generación decapitada
d.
Función poética del lenguaje
5.
Cartas
a.
Definición de la carta
b.
Tipos de cartas
c.
Estructura de la carta
d.
Accidentes del verbo (modo, tiempo, voz)
e.
Formas impersonales del verbo/ el infinitivo
f.
Ideas principales y secundarias
6.
La historieta
a.
Definición de la historieta
b.
Elementos de la historieta: viñetas, tipos de planos, tipos de globos, tipos de cola,
onomatopeyas visuales, metáforas gráficas.
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MATEMÁTICAS
TEMARIO PARA LAS PRUEBAS DE ADMISIÓN
TEMAS DE ESTUDIO OCTAVO AÑO
MATEMÁTICA
RELACIONES Y
FUNCIONES
NUMÉRICO
 Generar sucesiones con multiplicaciones y divisiones, números naturales,
decimales y fracciones (ascendentes y descendentes)
 Ubicar pares ordenados en el plano cartesiano., con números naturales,
fracciones simples y decimales.
 Generar sucesiones con multiplicaciones y divisiones.(con fracciones)
 Estimar el cuadrado y el cubo de un número inferior a 20.
 Calcular cuadrados y cubos de números, con calculadora para la resolución
de problemas.
 Estimar raíces cuadradas y cúbicas de números inferiores a 100.
 Leer y escribir cantidades expresadas en números romanos
 Identificar múltiplos y divisores de un número natural.
 Aplicar los criterios de divisibilidad para encontrar divisores de un número
natural.
 Encontrar las raíces cuadradas y cúbicas de un número natural con la
descomposición en factores primos.
 Encontrar el máximo común divisor y el mínimo común múltiplo de dos o
más números naturales.
 Establecer relaciones de orden en un conjunto de números naturales,
fracciones y decimales.
 Establecer relación de orden en un conjunto de fracciones.
 Resolver multiplicaciones y divisiones de fracciones con gráficos, material
concreto y cálculo
 Aplicar la multiplicación y división de fracciones en la resolución de
problemas.
 Leer y escribir fracciones y números decimales identificando su
equivalencia.
 Establecer relación de orden en un conjunto de números decimales.
 Resolver y formular problemas que involucren más de una operación con
números naturales, fracciones, decimales y viceversa.
 Establecer y aplicar las razones y proporciones entre magnitudes (escala
como aplicación)
 Aplicar la proporción en la resolución de problemas
 Resolver problemas de proporcionalidad directa e inversa en función del
análisis de tablas de valores.
 Aplicar la proporcionalidad en la resolución de problemas.
 Representar porcentajes en diagramas circulares, fracciones y proporciones.
 Calcular porcentajes en aplicaciones cotidianas: facturas, notas de venta,
cuentas de ahorro y otros
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GEOMÉTRICO








MEDIDA
ESTADÍSTICA Y
PROBABILIDAD
Evaluar la posición relativa de rectas en gráficos.
Trazar paralelogramos y trapecios con el uso del plano cartesiano.
Reconocer y clasificar polígonos irregulares según sus lados y ángulos.
Calcular el perímetro de polígonos irregulares en la resolución de problemas
con números naturales y decimales.
Calcular el área de polígonos regulares por la aplicación de su fórmula.
Reconocer y nombrar los elementos de prismas y pirámides.
Aplicar la fórmula de Euler a prismas y pirámides.
Calcular y aplicar el área de un círculo en la resolución de problemas.
 Reconocer la unidad básica de las medidas de superficie y sus submúltiplos
 Convertir y aplicar múltiplos del metro cuadrado en la resolución de
problemas.
 Convertir y aplicar submúltiplos del metro cúbico en la resolución de
problemas.
 Convertir y aplicar múltiplos del metro cúbico en la resolución de problemas.
 Relacionar las medidas de superficie con las medidas agrarias más usuales
en la resolución de problemas.
 Convertir y aplicar las medidas de peso de la localidad en la resolución de
problemas.
 Recolectar y organizar datos discretos en tablas de frecuencia.
 Recolectar y representar datos discretos en diagramas de barras.
 Calcular la media, mediana y moda de un conjunto de datos discretos.
 Determinar la probabilidad de un evento con representaciones gráficas.
 Determinar la probabilidad de un evento con representaciones gráficas.
 Analizar datos estadísticos en diagramas circulares.
LENGUA EXTRANJERA
TEMARIO PARA LAS PRUEBAS DE ADMISIÓN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Adjectives
Frequency Adverbs
Modal Auxiliaries
Regular and Irregular Verbs
Simple Present and Present Progressive Tenses
Possessive Pronouns and Possessive Adjectives
Prepositions
8. Use of Since, For and Still
9. Vocabulary: Days, Months, Seasons of the year, Fruits, Clothes
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UNIDAD EDUCATIVA DE FUERZAS ARMADAS
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NOVENO DE BÁSICA
LENGUA Y LITERATURA
TEMARIO PARA LAS PRUEBAS DE ADMISIÓN
1.
La campaña social concepto estructura planificación, redacción y edición
2.
Sustitución pronominal y sinonímica
3.
Uso de mayúsculas en siglas y acrónicos
4.
Predicado no verbal, nominal y adverbial
5.
Uso de la “z” en verbos terminados en -ecer y -ucir
6.
Tilde diacrítica en monosílabos
7.
Uso de las comillas en títulos artículos y conferencias
8.
El cuento de terror concepto estructura estrategias que utiliza, planificación, redacción y edición
9.
Figuras literarias
10.
Solicitud conceptos estructura ejemplo
11.
Conectores causales conectores adversativos y disyuntivos, situación de formalidad
12.
Párrafo deductivo e inductivo
13.
Participio de los verbos complemento agente en oraciones pasivas
14.
Uso del pronombre relativo
15.
Uso de la “v”
16.
Sufijo –logía
17.
La canción concepto estructura clasificación, métrica, rima y ritmo, funciones del lenguaje
18.
La crónica concepto estructura planificación, redacción y edición
19.
La oración
20.
Variedades lingüísticas Influencia de lenguas indígenas
21.
Conjunciones Idea global
22.
Complemento predicativo
23.
El mito concepto estructura, tipos, elementos planificación, redacción y edición
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MATEMÁTICAS
TEMARIO PARA LAS PRUEBAS DE ADMISIÓN
TEMAS
1. Números
Enteros
2. Números
Fraccionarios
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
• Leer y escribir números enteros.
• Ordenar y comparar números enteros en la recta numérica.
• Resolver las cuatro operaciones de forma independiente con números enteros.
• Resolver operaciones combinadas con números enteros.
• Utilizar las estrategias y las herramientas matemáticas adecuadas para resolver problemas mostrando seguridad
y confianza en las propias capacidades.
• Usar la calculadora de forma racional en la resolución de problemas.
• Generar sucesiones con números enteros.
• Leer y escribir números racionales fraccionarios.
• Ordenar y comparar números racionales fraccionarios.
• Resolver operaciones combinadas de adición, sustracción, multiplicación y división exacta con números
racionales.
• Simplificar expresiones de números racionales con aplicación de reglas de potenciación y radicación.
• Valorar y respetar las estrategias y soluciones a problemas numéricos distintas de las propias.
• Generar sucesiones con multiplicación y división.
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3. Números
decimales.
Volúmenes de
prismas
y cilindros
4. Polígonos:
triángulos y
cuadriláteros
Iniciación al
álgebra
• Leer y escribir números decimales positivos.
• Ordenar y comparar números decimales positivos.
• Simplificar expresiones de números decimales positivos con aplicación de reglas de potenciación y radicación.
• Operar con números decimales valorando la necesidad de resultados exactos o aproximados.
• Deducir o aplicar las fórmulas para el cálculo del volumen de prismas y cilindros.
• Resolver situaciones cotidianas mediante el cálculo de porcentajes.
• Generar sucesiones con operaciones combinadas.
• Construir figuras geométricas con el uso de la regla y del compás siguiendo pautas específicas.
• Conocer los conceptos geométricos elementales y aplicarlos en problemas de la vida cotidiana.
• Definir y representar medianas, mediatrices, alturas y bisectrices de un triángulo en gráficos.
• Determinar el baricentro, ortocentro, incentro y circuncentro en gráficos.
• Expresar un enunciado simple en lenguaje matemático.
• Reconocer y agrupar monomios homogéneos.
• Utilizar los medios informáticos para la representación de figuras geométricas.
• Determinar el factor de escala entre dos triángulos semejantes.
• Determinar la escala entre figuras semejantes en la aplicación de Tales.
• Aplicar el teorema de Tales en la resolución de figuras geométricas similares.
5.
• Reconocer la semejanza de triángulos en la resolución de problemas.
Proporcionalidad
• Aplicar los conceptos geométricos elementales a la resolución de problemas de la vida cotidiana.
geométrica
• Usar medios informáticos para realizar construcciones geométricas.
• Valorar el uso de recursos y herramientas matemáticas para afrontar situaciones que los requieran.
6.Tablas y
gráficos
• Reconocer pares ordenados con enteros y ubicarlos en el plano cartesiano.
• Interpretar y construir tablas de datos y gráficas relativos a diferentes ámbitos de la vida cotidiana.
• Recoger, analizar, organizar y representar datos estadísticos relativos a diferentes ámbitos de la vida cotidiana.
• Extraer información representativa de un colectivo a partir de los parámetros estadísticos.
• Calcular y contrastar frecuencias absolutas y acumuladas de una serie de datos gráficos.
• Reconocer la importancia del trabajo colectivo en la realización de tareas y estudios.
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LENGUA EXTRANJERA
TEMARIO PARA LAS PRUEBAS DE ADMISIÓN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Vocabulary: Ingredients, places.
Regular and Irregular Verbs (Present, Past, Participle)
Modal Verbas (Auxiliaries)
Zero and First Conditionals
Comparatives and Superlatives
Simple Present and Simple Past Tense
Present Perfect
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DÉCIMO DE BÁSICA
LENGUA Y LITERATURA
TEMARIO PARA LAS PRUEBAS DE ADMISIÓN
BLOQUE 1: TEXTOS DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA

Aspectos relevantes (tema, datos básicos, información más importante, entre otros) de un texto de
divulgación científica oral.

Adverbios, conjunciones y oraciones subordinadas adjetivas

Signos de puntuación y reglas ortográficas en la escritura de textos.
BLOQUE 2: NOVELAS DE CIENCIA FICCIÓN

Texto de ciencia ficción sus elementos característicos.

Análisis y estructura de textos de ciencia ficción (cuentos y novelas)
BLOQUE 3: TEXTOS DEL PERIÓDICO/BITÁCORA/PÁGINA ELECTRÓNICA

Periódicos

La noticia y sus partes

Bitácoras (Blog)

Páginas electrónicas

El gerundio

Oraciones subordinadas sustantivas

Los hipónimos e hiperónimos
BLOQUE 4: ROMANCES

El Romance y su análisis

Origen y estructura del Romance

Métrica, Licencias poéticas y Recursos estilísticos
BLOQUE 5: INFORME/RESUMEN

El informe , estructura y clasificación

Resumen, estructura y clasificación

Verbo defectivo

Adverbio de lugar

Párrafos descriptivos (causa y efecto)

Elipsis

Uso de la j en los verbos decir y traer

Palabras terminas en ancia y encia
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BLOQUE 6: DRAMA




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Género dramático
Subgéneros del género dramático (tragedia y comedia)
El teatro en la humanidad
Acción dramática
MATEMÁTICAS
TEMARIO PARA LAS PRUEBAS DE ADMISIÓN
-
NÚMEROS ENTEROS:
-
Operaciones con números enteros.
Operaciones combinadas con números enteros.
Destrucción de signos de agrupación.
Problemas de aplicación.
-
NÚMEROS RACIONALES:
-
Operaciones con números racionales.
Operaciones combinadas con números racionales.
Operaciones con signos de agrupación.
Fracciones equivalentes: Propiedad fundamental.
-
NÚMEROS IRRACIONALES:
-
Aplicación de las leyes de potenciación y radicación.
Resolución de ejercicios.
-
PLANO CARTESIANO:
-
Par ordenado.
Representación gráfica de puntos en el plano cartesiano.
-
SUCESIONES:
-
Aritméticas.
Geométricas.
Término n-simo (último término).
Suma de los términos que forman la sucesión.
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LENGUA EXTRANJERA
TEMARIO PARA LAS PRUEBAS DE ADMISIÓN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
COMPARATIVE AND SUPERLATIVE ADJECTIVES: Long and Short Forms
PAST CONTINUOUS : Positive and Negative forms
PAST SIMPLE: Positive, Negative and Interrogative forms
USE OF GOING TO: Positive, Negative and Interrogative forms
USE OF HAVE TO AND HAS TO: Positive and Question forms
ADVERBS OF MANNER