1. Educación

Nombre
Fecha
Lección 15
contextos
1
Crucigrama Resuelve el crucigrama.
Horizontales
Verticales
2. el vino o la cerveza lo son
1. alguien a quien le gusta ver la televisión
en exceso
4. máquina para hacer ejercicio
3. individuo que consume drogas
8. comida liviana (light) que se toma
a media tarde
5. estímulo físico manual que ayuda a las
personas a relajarse o a aliviar el estrés
9. profesional que planea dietas
6. lo opuesto de activo
10. persona que dirige el entrenamiento
de un deportista
7. lo opuesto de débil
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
© by Vista Higher Learning. All rights reserved.
VIS4e_AP_333-352.indd 333
Lección 15 Contextos
333
1/21/2011 8:57:11 AM
Nombre
Fecha
contextos
Estudiante 1
2
Information Gap Activity (student text p. 511) Tú y tu compañero/a quieren encontrar el
gimnasio perfecto. Tú tienes el anuncio del gimnasio Bienestar y tu compañero/a tiene el del gimnasio
Músculos. Túrnense para hacerse preguntas sobre las actividades que se ofrecen en cada uno. Al final,
decidan cuál es el mejor gimnasio y compartan su decisión con la clase.
Modelo
Estudiante 1: ¿Se ofrecen clases para levantar pesas?
Estudiante 2: Sí, las clases para levantar pesas se ofrecen todos
los lunes a las seis de la tarde.
Estudiante 1: Eres una persona activa.
Hazle preguntas a tu compañero/a sobre el gimnasio Músculos.
Vocabulario útil
clases
entrenadores
estiramiento
horario
sufrir presiones
tipos de ejercicio
GIMNASIO BIENESTAR
¡Para llevar una vida sana!
Tenemos clases de
Sala de pesas moderna
Tenemos diferentes seminarios
cada mes. ¡No te los pierdas!
En enero:
• Seminario de nutrición
• Seminario para dejar de fumar
Promoción del mes: Servicio de
masajes por sólo 250 pesos
Muchas máquinas para
ejercicios cardiovasculares
Todos los días de 5:00 p.m. a 7:00 p.m.
¡Ven hoy mismo!
¡Además tenemos 50 televisores
para que veas tus programas
favoritos mientras haces ejercicios!
Con tu compañero/a, contesten las siguientes preguntas:
1. ¿Tienen ustedes las mismas necesidades en el gimnasio? ¿Cuáles son las diferencias?
2. ¿Los dos llevan una vida sana? ¿Por qué?
3. Ahora, escribe cuatro recomendaciones para tu compañero/a.
334
a.
c.
b.
d.
Lección 15 Contextos
VIS4e_AP_333-352.indd 334
© by Vista Higher Learning. All rights reserved.
1/21/2011 8:57:13 AM
Nombre
Fecha
contextos
Estudiante 2
2
Information Gap Activity (student text p. 511) Tú y tu compañero/a quieren encontrar el
gimnasio perfecto. Tú tienes el anuncio del gimnasio Músculos y tu compañero/a tiene el del gimnasio
Bienestar. Túrnense para hacerse preguntas sobre las actividades que se ofrecen en cada uno. Al final,
decidan cuál es el mejor gimnasio y compartan su decisión con la clase.
Modelo
Estudiante 1: ¿Se ofrecen clases para levantar pesas?
Estudiante 2: Sí, las clases para levantar pesas se ofrecen todos
los lunes a las seis de la tarde.
Estudiante 2: Eres una persona sedentaria.
Hazle estas preguntas a tu compañero/a sobre el gimnasio Bienestar.
Vocabulario útil
adelgazar
clases de poca duración
Los lunes a las 6:00 p.m.
fumar
levantar pesas
masajes
ver la televisión
GIMNASIO MÚSCULOS
Para personas fuertes
Y para aliviar la tensión, los viernes
ofrecemos masajes.
Clases de levantar pesas
Disfruta de nuestras clases de
todos los lunes, miércoles y viernes
de 6:00 p.m. a 6:30 p.m. y clases de
boxeo los martes a las 4:00 p.m.
Todos los días hay entrenadores
para ayudarte.
No te pierdas nuestros seminarios
de este mes:
• Seminario para aliviar el estrés
• Seminario para mejorar tus
ejercicios de estiramiento
¡Te esperamos!
¡Ven también los sábados y
domingos! El gimnasio está abierto
de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
Con tu compañero/a, contesten las siguientes preguntas:
1. ¿Tienen ustedes las mismas necesidades en el gimnasio? ¿Cuáles son las diferencias?
2. ¿Los dos llevan una vida sana? ¿Por qué?
3. Ahora, escribe cuatro recomendaciones para tu compañero/a.
a.
c.
b.
d.
© by Vista Higher Learning. All rights reserved.
VIS4e_AP_333-352.indd 335
Lección 15 Contextos
335
1/21/2011 8:57:13 AM
Nombre
Fecha
contextos
3
Hagamos ejercicio En parejas, escojan una de las listas de palabras. Preparen una conversación
divertida de dos o tres minutos en la que usen las palabras de esa lista. Sigan el modelo.
Modelo
Estudiante 1: ¿Quieres ir al gimnasio a hacer ejercicio?
Estudiante 2: No, qué pereza (what a drag).
Estudiante 1: Ay, por favor, vamos. No quiero ir sola.
Estudiante 2: Ya te dije que no quiero ir al gimnasio.
Estudiante 1: Entonces… vamos a correr al parque.
Estudiante 2: No y no. Quiero quedarme en mi cama y ver mi programa de televisión favorito.
Estudiante 1: Bueno, no insisto más. Ahora entiendo por qué los chicos de la clase dicen que eres
muy aburrida y sedentaria.
Estudiante 2: ¿En serio? ¿Eso dicen?
Estudiante 1: Sí, en serio. Si sigues así en poco tiempo vas a engordar mucho.
Estudiante 2: Tienes razón. Te voy a acompañar al gimnasio y después, ¿podemos correr un poco
en el parque?
Estudiante 1: Oye, qué cambio. Espero que seas así todos los días de hoy en adelante.
Estudiante 2: ¡Seguro! Vamos, démonos prisa. No quiero perder más tiempo.
336
adelgazar
aliviar el estrés
flexible
fuerte
tranquilo/a
apurarse
aumentar de peso
el/la drogadicto/a
activo/a
en exceso
aliviar la tensión
entrenarse
la droga
débil
el bienestar
estar en buena forma
estar a dieta
sufrir muchas presiones
fuerte
sedentario/a
Lección 15 Contextos
VIS4e_AP_333-352.indd 336
© by Vista Higher Learning. All rights reserved.
1/21/2011 8:57:14 AM