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COLOMBIA INNOVA
DESCRIPTORES DE AYUDA
ITEM
QUÉ ES
TEMÁTICAS :
Colombia Innova se inscribe dentro del Portal Nacional de Educación “Colombia
Aprende", iniciativa del Ministerio de Educación de la República de Colombia, como
una estrategia para identificar, difundir y fomentar prácticas o experiencias
significativas que demuestren resultados y mejoras evidentes.
Colombia Innova ha establecido la siguiente clasificación general para las
experiencias presentadas:
– Matemáticas
– Lenguaje
– Ciencias Sociales
– Ciencias Naturales y Educación Ambiental
– Competencias Ciudadanas
– Competencias Laborales
– Medios educativos.
– Tecnologías de la Información y la Comunicación.
– Modelos educativos flexibles para niños y niñas
– Modelos educativos flexibles para jóvenes y adultos
– Gestión escolar
– Gestión territorial
– Diversidad y equidad
– Educación Artística y Expresión Cultural
– Educación Física
– Educación Religiosa/Espiritual
Puede seleccionar hasta dos clasificaciones temáticas para su experiencia
indicando con un número uno la primera clasificación y con un número dos, la
segunda clasificación.
Las experiencias se entregarán a evaluadores expertos en el tema (y/o pares
CÓMO SE EVALÚAN externos) y estos adjudicarán un puntaje a la experiencia considerando los criterios
establecidos en ficha de evaluación que ellos diligenciarán.
En Colombia Innova representa por si misma beneficios para quienes presenten
experiencias significativas:
BENEFICIOS
– Publicación de la experiencia en el Portal Colombia Aprende, lo que significa estar
visibles en una plataforma de acceso global y que tanto el autor como la institución
reciben un aval académico por la calidad de la misma.
– Establecer diálogos con otras experiencias y docentes.
– Recibir retroalimentación para cualificar la experiencia.
– Posibilidad de liderar foros virtuales sobre temáticas específicas de interés
nacional, articuladas a la experiencia.
– Ser coautores de documentos para publicar en el portal y que serán consultados a
nivel nacional e internacional.
– Posibilidad de participar en eventos académicos presenciales.