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Facultad de Derecho y Ciencia Política
Escuela Académico Profesional de Derecho
SILABO
I. DATOS GENERALES
1.1 Asignatura
1.2 Ciclo Académico
1.3 Código
1.4 Área Curricular
1.5 Carrera Académico-Profesional
1.6 Requisito
1.7 Semestre Académico
1.8 Horas semanal/mensual
1.8.1 Horas teóricas
1.8.2 Horas Practicas
1.9 Créditos
1.10 Profesor(es)
: Política y Comercio Internacional
: XI
: 0704-07601
: Formación en Cultura General
: Derecho
: Derecho Internacional Público
:
: 4/68
: 2
: 2
: 3
: Dr. Marco A. Huamán Sialer Ph.D
: Dra. Mariela Galvez Espino
1.11 Texto Básico
: ESPLUGUES MOTA, Carlos y Otros.
Derecho de Comercio internacional
CORNEJO RAMIREZ. Enrique.
Comercio Internacional. Hacia una Gestión
Competitiva.
II. SUMILLA
La asignatura pertenece al área curricular de formación profesional general, es teórico y
práctico y tiene por propósito estudiar y analizar la política y jurídicamente los principios, la
normatividad y la costumbre internacional que sustentan a las instituciones de comercio
internacional.
Aborda el estudio de las siguientes unidades de aprendizaje:
I. La Política y el Comercio Internacional
II. Organismos del Comercio Internacional.
III. Contratos de Compra Venta Internacional de Mercaderías
IV. Solución de Controversias Comerciales Internacionales
III. COMPETENCIA
Analiza la política y jurídicamente los principios, la normatividad y la costumbre internacional
que sustentan a las instituciones de comercio internacional.
IV. CAPACIDADES
1.- Conoce la Evolución de la Política y el Comercio Internacional a través del tiempo.
2.- Estudia los Organismos del Comercio Internacional.
3.-Analiza en detalle el Contrato de Compra Venta Internacional sustentándose en la
Convención de Viena de 1980, Incoterms y Medios de Pago Internacionales.
4.- Estudia los Métodos de Solución de Controversias Comerciales Internacionales.
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V. PROGRAMACION DE CONTENIDOS
UNIDAD DE APRENDIZAJE I
INTRODUCCIÓN A LA POLITICA Y AL COMERCIO INTERNACIONAL
1. CAPACIDAD: Conoce la Evolución de la Política y el Comercio Internacional a través
del tiempo.
SEMANA
SESION CONTENIDO CONCEPTUAL
CONTENIDO PROCEDIMENTAL
1
Aspectos Generales
Elaboración de una definición
propia de la Política, Comercio
Internacional
y
Derecho
Comercial Internacional.
2
Evolución de la Política y Resaltar la evolución histórica.
Comercio Internacional.
3
Evolución de la Política y Establecer los acontecimientos
Comercio Internacional.
determinantes que cambian la
política
y
el
comercio
internacional
4
IDM
5
Fundamentos del Comercio Establecer los fundamentos del
Internacional y las Políticas comercio internacional y fijar las
del Comercio Internacional
características esenciales de
cada Modelo de Política
La Política de Comercio Determinar el diseño de la política
Internacional Peruana
de
comercio
internacional
peruana.
1a
2ª
3a
6
4a
Control de Lectura
7
Sujetos
del
Comercio Identificar en detalle los Sujetos
internacional:
Estado
y del Comercio Internacional
Empresas
8
IDM
Desarrollo de casos prácticas en
forma individual y grupal.
CONTENIDO ACTITUDINAL
-
Facilidad de captación en los temas enseñados en detalle.
Existencia de iniciativas individuales y grupales, toma de decisiones.
Regulación de caracteres
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UNIDAD DE APRENDIZAJE II
ORGANISMOS DEL COMERCIO INTERNACIONAL
2. CAPACIDAD: Estudia los Organismos del Comercio Internacional
SEMANA
5a
6a
7a
SESIÓN CONTENIDO CONCEPTUAL
9
OMC, Unión Europea
10
MERCOSUR, ALADI, ALCA
11
ALBA,
OCDE
12
CAN,TLC,
Acuerdos
de
Integración Estratégica
Organismos de Unificación del
Derecho
Comercial
Internacional
UNCITRAL,
UNCTAD, Control de Lectura
UNIDROIT, CCI
13
14
8a
CONTENIDO PROCEDIMENTAL
Analizar Video de la Operatividad
de la OMC.
Reconoce la organización política
de gobierno en los organismos
internacionales importantes
Reconoce
la
realidad
e
importancia y las posibilidades de
crecimiento de estos organismos
Reconoce la importancia de los
Tratados de Libre Comercio
Evidenciar el aporte de los
Organismos en la Unificación
UNASUR,
APEC,
15
Práctica Calificada
16
Examen Parcial
CONTENIDO ACTITUDINAL
Intervención frecuente en clases.
Iniciativa para tratar nuevos casos
Integración grupal
Exposición de trabajos con convicción en su tema
UNIDAD DE APRENDIZAJE III
CONTRATOS DE COMPRA VENTA INTERNACIONAL DE MERCADERÍAS.
3. CAPACIDAD: Analiza en detalle
el Contrato de Compra Venta Internacional
sustentándose en la Convención de Viena de 1980, Incoterms y Medios de Pago
Internacionales.
SEMANA SESION CONTENIDO CONCEPUTAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL
Convención de las Naciones Analiza la estructura jurídica de
Unidas sobre Contrato de éste Tratado Internacional
Compra Venta Internacional
9a
17
Facultad de Derecho y Ciencia Política
10ª
11a
12a
20
21
22
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de Mercaderías
IDM
Control de Lectura
Condiciones
de
Entrega. Análisis de los Incoterms como
Incoterms
costumbre internacional
IDM
Desarrollo de casos
IDM
Desarrollo de casos
IDM
Desarrollo de casos
23
24
Condiciones de Pago
IDM
18
19
Análisis del Crédito Documentario
Desarrollo de casos
CONTENIDO ACTITUDINAL
Unidad y solidaridad grupal en el desarrollo de los trabajos en clases.
Integración y participación de los alumnos en clase.
Emisión de juicios de valor en relación a los temas tratados.
UNIDAD DE APRENDIZAJE IV
SOLUCIÓN DE CONTROVERSIAS COMERCIALES INTERNACIONALES
4. CAPACIDAD: Estudia los Métodos de Solución de Controversias Comerciales
Internacionales.
25
13a
26
27
14a
Métodos
de
Solución
de
Controversias
Negociación,
Buenos
Oficios,
Investigación
IDM
Consulta,
Conciliación
Mediación.
Debate sobre las
ventajas
desventajas de los
métodos
IDM
Ejercicios
Y Tipificación
de
28
IDM
17a
de
29
Arbitraje y Proceso Análisis
Judicial
Resoluciones
Judiciales
de
30
IDM
de
31
32
33
34
Práctica Calificada
Practica Calificada
Práctica Calificada
Examen Final
15
16
Aplicación
sanciones
Análisis
Resoluciones
Judiciales
Tribunal Ficticio
Tribunal Ficticio
Tribunal Ficticio
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CONTENIDO ACTITUDINAL:
VI
Mejoramiento en la argumentación jurídica para cumplir su rol en el Tribunal Ficticio
(Abogado País A – Abogado País B – Órganos de solución de controversias)
Responsabilidad Grupal en el desarrollo de los trabajos monográficos
Integración social del alumno en aulas.
METODOLOGIA
- Metodología Activa: Exposición – Dialogo y conclusiones sobre los Contenidos temáticos
desarrollados a cargo del docente.
- Lectura individual y seguimiento de clases a partir de los materiales preparados y
sugeridos por el docente.
- Desarrollo de casos prácticos a nivel individual o en grupo.
- Retroalimentación luego del análisis de casos realizados por los Participantes.
- Asesoramiento individual y grupal a cargo del docente.
- Participación de los alumnos en un Tribunal Ficticio, asumiendo según sorteo su rol que
de ser representando al País A, País B y Órganos de solución de controversias. También
se podría representar a la Aduana – Contribuyente y Tribunal Fiscal. Para ello se les
entrega un expediente aduanero fotocopiado a cada jefe de grupo.
VII
MEDIOS Y MATERIALES EDUCTAVOS
MEDIOS EDUCATIVOS.
- La palabra hablada y/o escrita
- Aparatos tecnológicos a emplear.
- Medios sonoros.
- Medios audiovisuales móviles
- Medios audiovisuales estáticos.
- Otras
MATERIALES DIDACTICOS
-Pizarra, tiza, plumones.
- Otros.
VIII
EVALUACION
- Trabajo Académico (Intervenciones Orales, desarrollo de trabajos en clase, controles de
lectura, prácticas calificadas – Tribunal Ficticio - trabajos de investigación etc.)
Evaluación de proceso
Es permanente y busca la participación activa y responsable del estudiante durante
el desarrollo del contenido temático.
a.
La evaluación teórica
Se realizará a través de la aplicación de prácticas calificadas, por lo que se
utilizará el sistema de pruebas con preguntas objetivas, ensayo o de
desarrollo, así como la exposición de trabajos de investigación al final de las
unidades de aprendizaje previstas y en las fechas programadas por la
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Universidad.
b. La evaluación práctica
Se realizará utilizando fichas de observación y guías de práctica con escalas de
calificación, listas de cotejo, escalas estimativas y valorativas (para evaluar
actitudes, participación y valores).
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Evaluación de resultados
Se dará a través de la aplicación de un examen parcial y otro de examen final, que se
elaborará considerando los siguientes criterios de evaluación: a) manejo de
información, b) aplicación, c) análisis y síntesis, d) pensamiento inferencial, e)
pensamiento sistémico y f) pensamiento crítico.
Requisitos de aprobación de la asignatura Sistema de calificación: escala vigesimal
(0 – 20) Asistencia regular a clases.
Aquel estudiante que tenga el 70% de asistencia a las clases dictadas está apto para
ser calificado. En caso contrario, el estudiante será inhabilitado para rendir el examen
final.
La nota final de la asignatura será el promedio de:
Tareas académicas (Peso 4)
Examen parcial (Peso 3)
Examen final (Peso 3)
:40%
:30%
:30%
Promediándose de la siguiente manera:
PF= TA x 4 + EP x 3 + EF x 3
10
Donde:
PF = Promedio final
TA = Promedio de prácticas calificadas y tareas académicas. EP =
Examen parcial
EF = Examen final
IX
FUENTES DE INFORMACION
BIBLIOGRAFICAS
- BALLESTEROS ROMAN. Alfonso J. Comercio Exterior. Primera Edición 1998. Murcia
España. Servicios de Publicaciones, Universidad, 1998.
- CORNEJO RAMIREZ, Enrique. Comercio Internacional. Hacia una Gestión Competitiva.
Tercera Edición 2012.Lima Perú. Editorial San Marcos 2012.
- DUARTE CUEVA, Franklin. Fundamentos de Comercio Internacional: Un Enfoque
Empresarial. Primera Edición 2008 Lima Perú. Centro de Producción Editorial e Imprenta de la
UNMSM 2008.
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Escuela Académico Profesional de Derecho
- ESPLUGUES MOTA, Carlos y Otros. Derecho del Comercio Internacional. Primera Edición
2003. Valencia España. Edita Tirant Lo Blanch 2003.
- JEREZ RIESCO, José Luís. Comercio Internacional. Segunda Edición 2002.Madrid España.
ESIC Editorial. 2002.
- MAC LEAN UGARTECHE, Roberto. Derecho de Comercio Internacional. Nuevas Tendencias.
Primera Edición 1980. Lima Perú. Centro de Investigación y Capacitación.1980.
- MALCA GUAYLUPO, Oscar. Comercio Internacional. Cuarta Edición. Lima Perú. Centro de
Investigación de la Universidad del Pacifico. 2008.
- MINDREU MONTERO, Manuel. Introducción a la teoría de las relaciones internacionales.
Primera Edición 2001 – 2004. Lima Perú. Centro de Investigación de la Universidad del Pacifico
2004.
- SCHMIDT, Eduardo. Ética y Negocios para América Latina. Tercera Edición 2005. Lima Perú.
Universidad del Pacifico.2005
- SIERRALTA RIOS, Aníbal. Negociaciones Comerciales Internacionales. Primera Edición
2005. Lima Perú. Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial.2005.
- SIERRALTA RIOS, Aníbal. Contratos de Comercio Internacional. Cuarta Edición 2004. Lima
Perú. Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial. 2004.
- SIERRALTA RIOS, Aníbal. La Compra venta Internacional y el Derecho Peruano. Primera
edición 1997. Lima Perú. Pontificia Universidad Católica del Perú 1997.
- SIERRALTA RIOS, Aníbal. Internacionalización de las Empresas Latinoamericanas. Primera
Edición 2007. Lima Perú, Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú 2007.
HEMEROGRAFICAS
- HUAMAN SIALER Marco Antonio. Solución de Controversias en materia Aduanera en el
Contexto Nacional e Internacional. En Libro Homenaje a Luís Hernandez Berenguel. Pontificia
Universidad Católica de Perú. Instituto Peruano de Derecho Tributario (IPDT)