Del Escritorio del Superintendente

WPES/BES
2
WP-BMS
3
WP-BHS
4
Actividades
Special Olympics
5
Del Escritorio del Superintendente
Por Mr. McAllister
Espero que todos tengan un gran descanso de Navidad. Un recordatorio de que si no recibe
nuestras notificaciones de mensajería escolar con anuncios escolares o si cambia sus
números de teléfono, llame a la escuela y nos proporcione sus números actualizados.
Mientras entramos en el Año Nuevo, quiero animar a cada uno de ustedes a visitar el salón
de clase de su hijo o mínimo estar al pendiente de sus calificaciones a través de nuestro
sitio web de Infinite Campus. Si no tiene su información de acceso, por favor llame a la
escuela y nosotros le podemos ayudar.
Puntos Especiales de
Interés:
Calendarios
Noticias de Consejería
Con el segundo semestre, me recuerdo que nuestros exámenes estatales están a la vuelta
de la esquina. Quiero aclarar que un examen de un día no revela todos los aspectos de
nuestra escuela. De hecho, creo que la ética de trabajo y la integridad son tan importantes,
si no más importantes, como aptitud académica. Nuestra meta es no solo desarrollar el
aspecto académico, sino también acompañar a nuestros padres para inspirar a nuestros
estudiantes con ética de trabajo y la integridad.
Yo estaba tan animado con nuestros maestros y padres de tercer grado. En diciembre,
todos hacían tarjetas de multiplicación para nuestros estudiantes. Cuando trabajamos
juntos, los resultados son asombrosos. Gracias a los padres por su compromiso no sólo
con sus hijos, sino también con otros estudiantes.
Nota final: A medida que los partidos de baloncesto y los partidos de lucha continúan,
recuerde que los estudiantes de primaria deben ver los juegos y no correr por los pasillos.
Su supervisión de sus niños es muy apreciada. Espero que todos tengan un feliz año nuevo.
Escuelas Primarias de West Point-Beemer PK—4
Para todos: Estudiantes Cub Cadets, Padres, y miembros de la Comunidad
Recordatorio a la comunidad/padres:
Los Administradores están en el pr ogr ama de r adio local a las 7:30 a.m. par a visitar o
proporcionar anuncios de la escuela los miércoles por la mañana. Sintonice la emisora de radio local .
La participación de la Noche de Padres continúa siendo algo a lo que los animamos y deseamos que todos
asistan. ¡GRACIAS A TODOS USTEDES QUE HAN ASISTIDO! Cada nivel de grado continuará
diseñándolo, notificándolo y llevando a cabo nuestras noches de puertas abiertas para que visite las aulas de su
estudiante. Estas oportunidades para interactuar con sus maestros le permiten aprender y experimentar
estrategias para ayudar a sus estudiantes con sus habilidades académicas en casa. También puede llamar o
acudir para obtener las contraseñas, etc., para acceder a nuestra página de West Point-Beemer en línea. Las
lista de anuncios, pruebas, días fuera, eventos, etc, entre otros anuncios pueden encontrarse en ese sitio.
Se Busca Voluntario Interesado en Connect Kids:
La Sra. Torres está buscando a dos voluntarios en el área de West Point para ayudar en su programa
después de la escuela.
Si usted sabe de alguien o puede referirme a alguien por favor hágamelo saber.
El programa corre de 3:30pm – 5:00pm
Las edades de Secundaria o Preparatoria funcionan bien.
Contacte a: Christine Torres
Cuming County Services Coordinator
The Bridge (Formerly The Crisis Center)
141 S. Union
Fremont, NE 68025
402.721.4340 Fremont
402.372.2204 WP Office
www.bridgefromviolence.com
www.facebook.com/crisiscenterfremontne
www.knowanddowhatsright.com
Diciembre El descanso comienza con un despido de mediodía pr ogr amado par a el jueves, 22 de
diciembre de 2016. Tomaremos los exámenes antes del descanso para que se aseguren de no faltar a la escuela
antes del día programado para salir de vacaciones por favor. Las pruebas están programadas para nuestras
Lectura, Lenguaje, Matemáticas y Ciencias de NWEA MAPS además en Matemáticas Saxon, programa de
lectura Wonders junto con evaluaciones de Benchmark Dibels. ¡¡El miércoles, 4 de enero a las 8:00,
comenzaremos nuestro año escolar 2017!! ¡Diviértete bien!
(Juntas de Maestros el Martes, 3 de Enero del 2017)
Doug Moran – Director de Primaria PK-4
Secundaria de West Point-Beemer
Resoluciones de Año Nuevo
A medida que saltamos al 2017, muchos de nosotros hemos llegado a una resolución de Año Nuevo. Estos suelen
girar en torno a mejorarnos a nosotros mismos en alguna forma o moda. Estos podrían incluir el objetivo de perder
20 libras o tal vez renunciar a un mal hábito. En cualquier caso, el Año Nuevo significa para muchos una
oportunidad en un nuevo comienzo. Aquí en la escuela también estamos buscando crear algunas resoluciones. He
destacado dos resoluciones que creo que todo el mundo necesita tener en lo que respecta a la educación.
La primera resolución que cada estudiante debe tener es aumentar su asistencia. Es evidente que la mala asistencia
provoca varios problemas para los estudiantes. Cuando un estudiante está ausente crea problemas que son
perjudiciales para el aprendizaje del estudiante. En primer lugar, el estudiante pierde instrucción personal. Esta
instrucción es crucial, especialmente cuando se está cubriendo nuevo material. Es difícil comprender material nuevo
cuando no puede preguntar personalmente al profesor. En segundo lugar, estar ausente pone al estudiante muy atrás
en el trabajo del día a día. Como dice el viejo refrán "el espectáculo debe continuar" es cierto en la educación. El
plan de estudios de una escuela tiene un diseño para moverse diariamente. Cuando un estudiante se va, el plan de
estudios no se detiene para ellos. Ponerse al corriente es algo que muchos niños luchan con una vez que se quedan
atrás. Por último, la mala asistencia tiene algunas predicciones feas que pueden permanecer con un estudiante
durante mucho tiempo. Una de estas predicciones que provienen de la mala asistencia es el concepto de abandono
escolar. Un artículo de 2004 escrito por Jennifer Railsback afirma que si un estudiante tiene un problema de
asistencia hay un 66% más probabilidades de abandonar la escuela. En este mismo artículo se afirma que los
estudiantes con problemas de asistencia son 52% más propensos a ser detenidos por los agentes de la ley a la edad de
25 años. Creo que todos estamos de acuerdo en que estos resultados no son lo que queremos ver para cualquiera de
nuestros estudiantes.
La segunda resolución en la que creo que todos los estudiantes deben trabajar es aceptar la responsabilidad. Todos
los días todos tenemos múltiples responsabilidades. Es muy importante que aceptemos estas responsabilidades. Al
igual que cualquier trabajo o tarea, los problemas surgen en la educación cuando una responsabilidad en particular
no se acepta. En la educación hay tres entidades involucradas: padres, estudiantes y personal escolar. Los tres tienen
responsabilidades diferentes pero importantes. Yo diría que la responsabilidad principal recae sobre el estudiante. Un
estudiante es en última instancia responsable de sus éxitos y sus fracasos. Cuanto antes se den cuenta de esto, mejor
será la voluntad. En cuanto a los padres, su trabajo es apoyar y guiar al estudiante en casa. Muchas de las actitudes y
sentimientos del estudiante sobre la escuela provienen de los padres. Si el padre construye la escuela a sus hijos, la
escuela es vista como un lugar positivo. Si el padre destruye la escuela para sus hijos, los estudiantes ver la escuela
como un lugar negativo. Los padres obviamente tienen una enorme influencia sobre sus hijos. El tercer miembro de
este equipo de responsabilidad es el personal de la escuela. Es responsabilidad del personal de la escuela dar a cada
estudiante la oportunidad de aprender. El personal de la escuela pasa innumerables horas tratando de crear estas
oportunidades. Las escuelas están lejos de ser perfectas, pero es algo en lo que trabajamos todos los días. Si
cualquiera de estas tres entidades no aceptan su responsabilidad, a menudo vuelve a las otras dos partes para
compensarlo, causando estrés adicional o frustración. Si todos podemos ser más activos en nuestras
responsabilidades, podemos ayudar a nuestros estudiantes a obtener éxito académico.
Espero sinceramente que juntos podamos hacer realidad los sueños académicos de nuestros estudiantes. Hagamos de
2017 el mejor año.
¡Feliz Año Nuevo!
Mr. Hoffer
West Point-Beemer High School
¡¡¡¡¡Ayúdenme!!!!!
Ron Clark aplaude sus manos y le grita con un crujiente "¡Ayúdame!" a su aula. Inmediatamente se lanza
sobre la mesa de un alumno y comienza a cantar rápidamente. Después de pasar de escritorio a escritorio,
salta al frente de la habitación y rompe un botón rojo en la pared iniciando lo que sólo puedo describir como
una secuencia de lanzamiento de la NASA, con sirenas, luces y humo. No es tu típica clase de matemáticas de
quinto grado.
El mes pasado, junto con varios maestros de secundaria, tuve el privilegio de asistir a un entrenamiento de
dos días en la Academia Ron Clark. Durante esta capacitación, tuvimos la oportunidad de ver a dos maestros
nacionales del año trabajando con su personal para educar a los ciento veinte estudiantes de escuela
intermedia matriculados en su escuela. Cada día estaba lleno de observaciones de la enseñanza en vivo
seguido de sesiones donde podíamos cuestionar a estos maestros y aprender más sobre el por qué de lo que
hacen.
Una observación importante que tengo es que infunden la enseñanza en todo lo que hacen y todas estas
estrategias únicas, no importa lo loco que puedan parecer, tienen un propósito específico. Al ir de clase a
clase unos días después de haber regresado, hice que varios estudiantes preguntaran: "Sr. Weddle qué tipo de
entrenamiento fueron nuestros maestros porque están actuando un poco .... raros. "Incluso había unos pocos
estudiantes preguntando si podrían ir si vamos de nuevo.
Tendría que decir que al observar las aulas, veo una nueva sensación de energía y emoción. Para algunos,
estoy seguro de que estos cambios pueden ser un poco incómodo ya que los coloca fuera de su zona de
confort. Así que si oyes hablar de un tema de Alcatraz en el aula de la Sra. Mahannah o escuchas "Mi maestro
quiere que me levante y me dirija a la clase cuando conteste preguntas", están absolutamente correctas.
Normalmente usted va a una conferencia con la esperanza de sacar una o dos ideas positivas. De esta
conferencia usted tiene que ser un poco cuidadoso de no poner en práctica todas las ideas que usted tiene
inmediatamente ...es un gran problema tener!
Mi agradecimiento a nuestro consejo de educación y al Sr. McAllister por hacer esto posible para nuestro
personal.
¡¡Orgullo Cadete!!
D.J. Weddle, Director WPBHS
West Point-Beemer Jr.-Sr. High School
Departamento de Actividades ------------1200 E. Washington: West Point, NE 68788: 402-372-5546
Jeff Konkoleski – Director de Actividades
¡Déjenme ser el primero en desearles un Feliz Año Nuevo!
Cuando inauguramos un Año Nuevo, siempre me encuentro haciendo esas resoluciones de Año Nuevo con la esperanza
de convertirme en una mejor persona. Al igual que otros millones, hago un gran trabajo durante las primeras dos semanas, pero a medida que el mes de febrero avanza, me encuentro volviendo a mis viejas costumbres. ¡Sin embargo, este
año voy hacer una resolución a la que no voy a renunciar a mis resoluciones! Regrese en febrero para ver cómo estoy!
Al entrar en el corazón de la temporada de actividades de invierno, quiero recordar a todos acerca de nuestras directrices
deportivas. Las Escuelas Públicas de West Point, en asociación con la NSAA, promueven el buen espíritu deportivo de
estudiantes, atletas, entrenadores y espectadores. Solicitamos la cooperación de todos los fans / espectadores para apoyar
a los oficiales, entrenadores y jugadores visitantes de una manera positiva. Queremos asegurarnos de que nuestros estudiantes atletas reciban una experiencia positiva con respecto a sus actividades extracurriculares. Claro que todos a veces
nos dejamos atrapar en el juego y no estamos de acuerdo con todas las llamadas de los funcionarios, pero debemos asegurarnos de tener en cuenta lo que más importa y eso es lo mejor para los niños.
Promover la deportividad es un proceso continuo que requiere un esfuerzo entero de la escuela / comunidad. West PointBeemer continúa estableciendo metas para disminuir el número de incidentes no deportivos y la deportividad es una parte clave de nuestro programa de actividades!!
¡¡Damos la bienvenida a todos a venir a apoyar a los cadetes!!
Jeff Konkoleski
Director de Actividades
Noticias de Enero 2017 de las Olimpiadas Especiales:
Estamos practicando para los próximos concursos de boliche, hockey sobre el suelo,
natación y baloncesto en enero y febrero. La práctica de natación es el martes por la
noche en Fremont con el boliche justo después de la escuela el miércoles seguido por el
hockey sobre el suelo y la práctica de baloncesto de 6: 00-8: 30. Nuestra primera
competición para 2017 es el sábado 14 de enero, con nuestro torneo regional de boliche
en Omaha. El torneo nacional de boliche y la competencia de hockey sobre el suelo en
Omaha es en febrero.
Noticias de Consejería:
West Point-Beemer High School & Middle School
Sandy Ahlers, High School Guidance Counselor, Sandy Luebbe, Middle School Guidance Counselor
Noticias de la Secundaria
En enero, los estudiantes de octavo grado usarán Nebraska Career Connections para ayudar con la exploración de carreras y el proceso de planificación académica. Los estudiantes
que aún no han tomado interés e inventarios de habilidades
como parte de la clase de exploración de la carrera tomará
estas evaluaciones para identificar sus racimos superiores de
la carrera. Se verán ejemplos de planes de aprendizaje para
carreras de interés y se desarrollarán planes de aprendizaje
personal. Estos planes de aprendizaje personal ayudarán a los
estudiantes con inscripción para las clases que tomarán como
estudiantes de primer año. Si desea obtener más información
sobre los recursos disponibles a través de Nebraska Career
Connections, visite https://nebraskacareerconnections.org.
















Día de Profesión/Casa Abierta
Briar Cliff University Charger Visit Day - Jan 9
Briar Cliff University Charger Visit Day - Jan 16
Briar Cliff University Charger Visit Day - Feb 24
Friday’s @ Wayne State College - Jan 27
Fridays @ Wayne State College - Feb 3
Fridays @ Wayne State College - Feb 17
Fridays @ Wayne State College - Mar 17
Fridays @ Wayne State College - Apr 14
UNL Red Letter Day - Feb. 10
UNL Red Letter Day - Feb 17
UNL Red Letter Day - Feb 24
UNL Red Letter Day - Mar 3
UNL Red Letter Day - Mar 10
UNL Red Letter Day - Mar 17
UNL Red Letter Day - Apr 21
Explore Northeast Day - Mar 29
Seniors LISTA DE COSAS POR HACER de Enero:
 Someter aplicaciones para el Colegio
 Estimar el resultado de FASFA usando el College Funding Estimator en www.educationquest.org
 Si aún no has asistido a un programa de ayuda financiera , procura asistir a uno en tu área
 Continúe aplicando a los colegios
 Haga cita en EducationQuest si necesita ayuda
con la FAFSA
Omaha – 888-357-6300
Lincoln – 800-303-3745
Kearney – 800-666-3721
Juniors LISTA DE COSAS POR HACER de Enero
 Si aún no has asistido a un programa de ayuda financiera , procura asistir a uno en tu área
 Busca opciones de Colegios
 Busca Becas
 Regístrate antes de Enero 11 para el examen del 13 de Febrero
Información Importante para Juniors, Seniors, y sus Padres
Los Seniors deben hacerse la prueba de ACT a más tardar el 10 de diciembre de 2016, si es posible. A continuación, verá una lista completa de las fechas de los exámenes
para 2016-2017. Los estudiantes pueden registrarse en
línea al www.act.org.
Nuestro Código de High School es 282-530
Fechas Nacionales para el ACT 2016-2017
Fecha de Examen:
11 de Febrero, 2017
8 de Abril, 2017
10 de Junio, 2017
Fecha limite de Registración:
13 de Enero, 2017
3 de Marzo, 2017
5 de Mayo, 2017
Visitas al Campus Debe Completarse
Se recomienda a los padres y a los seniors que realicen
cualquier visita al campus que quede en enero si es posible
a las escuelas que su hijo está considerando seriamente
asistir en el otoño de 2017. Se deben hacer arreglos a través de la Sra Ahlers.
Collegebound Nebraska
Usted no pagará la matrícula como un estudiante de
pregrado en la Universidad de Nebraska si usted:
 Es Residente del estado de Nebraska;
Cumple con los requisitos de admisión de la Universidad; y
califica para el Programa Federal de Becas Pell.
Si presenta la FAFSA y se le dice que no es elegible para
una Beca Federal Pell, la universidad revisará automáticamente su FAFSA para determinar si califica para Collegebound Nebraska. Si su contribución familiar esperada es de
$ 5,000 o menos, usted calificará. (Nota: los estudiantes
con contribuciones familiares esperadas por encima de $
5,300 pueden calificar para ayuda de subvención pero para
cantidades menores que la matrícula completa.)
Hora de Completar las Formas de Ayuda Financiera
La preparación es la clave para completar con éxito y presentar la Solicitud Gratuita de Ayuda Federal para Estudiantes (FAFSA). La FAFSA es la solicitud de ayuda financiera estatal, federal y universitaria. Incluso si usted no cree que calificará para una ayuda financiera basada en la necesidad, debe
completar la FAFSA para calificar para préstamos estudiantiles y de padres a bajo interés.
Siga estos pasos para completar la FAFSA y el proceso de ayuda financiera:
1. Pregunte a su (s) universidad (s) por su fecha límite de prioridad FAFSA. Debido a que algunos tipos de ayuda financiera se otorgan por orden de
llegada, es importante que envíe la FAFSA antes de la fecha límite.
2. Solicite un Número de Identificación FAFSA para el estudiante y padres en www.fafsa.ed.gov. El número de identificación FAFSA es su firma para
la FAFSA en línea.
3. Reúna estos artículos de los estudiantes y los padres:
Numero de identificación de FAFSA
Declaración de Impuestos Federales 2015
Forma de W-2 2015 de su Empleador
Números de Seguro Social
Fechas de Nacimiento
Fecha en que los padres fueron casados, separados, divorciados o viudos
Valor de las cuentas de cheques/ahorro y las inversiones no relacionadas con la jubilación
Valores de las inversiones de las empresas y negocios
Numero de licencia del estudiante
Número de Registro de Estudiantes Extranjeros para los no ciudadanos elegibles
4. Complete y presente la FAFSA electrónicamente en www.fafsa.ed.gov antes de la fecha límite de prioridad de su universidad.
5. Espere un Reporte de Ayuda Estudiantil reconociendo que su formulario fue procesado. Utilícelo para realizar correcciones de FAFSA .
6. Espere cartas de premios por parte de las universidades en la primavera detallando la ayuda que están ofreciendo (podría ser una combinación de
becas, ayuda financiera, y prestamos estudiantiles).
7. Solicite préstamos para estudiantes y padres en el verano a través de su universidad, si es necesario .
Si es un Senior, pronto completará y enviará la Solicitud Gratuita de Ayuda Federal para Estudiantes (FAFSA). Los Colegios usarán sus resultados de la
FAFSA para determinar cuánto le otorgarán en ayuda financiera. Para estimar sus resultados de la FAFSA ahora, use el Estimador de fondos de la universidad en www.educationquest.org. El programa le pedirá información sobre los ingresos - utilice sus impuestos 2015.
































Seniors: No Esperen Hasta El Ultimo Minuto Para Aplicar Para Las Becas:
Cabela’s Women in Leadership Scholarship - DUE Jan. 4, 2017
Burger King Scholarship - DUE Jan. 30, 2017
UNL Scholarships & Personal Statements– DUE Jan. 15, 2017
Nebraska Elk’s Assoc. JB Ferguson Golf Scholarship - DUE Jan. 15, 2017
Nebraska Elk’s Assoc. Exalted Pat Ruler Scholarship - DUE Jan. 15, 2017
Chadron State College Scholarships - DUE Jan 15, 2017
Elk’s Legacy Award Scholarship - DUE Feb 3, 2017
UNO Scholarships – DUE Feb. 1, 2017
UNK Honors Program - DUE Feb. 1, 2017
UNK Scholarships - DUE Feb. 1, 2017
Susan Thompson Buffet Scholarships - DUE Feb. 1, 2017
FFA Scholarships - DUE Feb. 1, 2017
Great Plains Scholarships - DUE Feb. 1, 2017
Monsanto Grow Ag Leaders Scholarship - DUE Feb. 1, 2017
Nebraska Society of Professional Engineers Scholarship - DUE Feb. 1, 2017
Elk’s Legacy Awards - DUE Feb. 2, 2017
Daughters of the American Revolution Scholarship - DUE Feb. 10, 2017
McQuillian Marauders Scholarship - DUE Feb. 15, 2017
Southeast Community College Scholarship - DUE Feb. 22, 2017
Eugene Sucha Memorial Scholarship – DUE Feb. 24, 2017
St. Francis Memorial Hospital Scholarship – DUE Feb. 24, 2017
Discover Card Scholarships - DUE Feb. 28, 2017
Central Community College General Scholarships- DUE Mar. 1, 2017
Engebretson Foundation Scholarship - DUE Mar. 1, 2016
Titan Machinery At Central Community College-Diesel Technology Program - DUE Mar. 1, 2017
Maynard Jensen-American Legion Scholarship - DUE Mar. 1, 2017
Foundation for Rural Service Scholarships - DUE Mar. 1, 2017
American Legion Auxiliary Scholarships - DUE Mar. 1, 2017
Oxbow Animal Health Scholarship - DUE Mar. 2, 2017
West Point Community Theatre Scholarships - DUE Mar 15, 2017
West Point Local Scholarship - DUE April 1, 2017
Abigale Elaine Hughes Memorial Scholarship - DUE April 1, 2017
Monday
No School
Cereal
Scooby Grahams
Yogurt
Cereal
Apple Frudel
Cereal
Giant Goldfish
Grahams /Yogurt
Cereal
Cherry Frudel
2
9
16
23
30
Tuesday
No School
Teacher-in Service
Cereal
Mini Long Johns
3
10
17
Cereal
Omelette /Sausage
Biscuit
24
31
Cereal
Pancake / Sausage
On a Stick
Cereal
Mini Pancakes w/
Syrup
BREAKFAST
MENU
Wednesday
Cereal
Pop Tarts
Cereal
Donut
4
11
18
$1.80
$2.00
.30
25
Cereal
Mini Cream Cheese
Bagel
Cereal
Mini Donuts
Breakfast Prices
Pre K – 12th
Adults
Reduced
Thursday
Cereal
Breakfast Bites
Cereal
Breakfast Pizza
Friday
14
7
22
15
8
Sunday
13
21
29
Saturday
20
28
1
27
Cereal
Omelette /Sausage
Patty
Cereal
Biscuits & Gravy
Cereal
Muffin
Cereal
Biscuits & Gravy
6
January 2017
5
12
19
26
Cereal
French Toast Sticks
w/ Syrup
Cereal
Breakfast Sliders
Fruit, Juice and Milk
Available Everyday
West Point Public Schools
Is an Equal Opportunity
Employer
30
23
16
9
2
Tuesday
No School
Teacher-In- Service
10
Hamburgers w/ Bun
Fries
Baked Beans
Peach Crisp
17
Chicken Patty /Bun
Sweet Pot. Fries
Green Beans
Cole Slaw
24
31
Wednesday
Mini Corn Dogs
Smiley Fries
Baked Beans
5-12 Breadstick
Omelete/Sausage
Hash Brown Patty
Sweet Potatoes
Corn Bread
Hot Dog /Bun
Tri- Tator
Parisian Carrots
ABC Salad
4
11
18
25
Chicken Patty
Whipped Pot./Gravy
Corn
Cookie
Lunch Prices
Pre K – 4th
$2.51
5th – 12th
$2.71
Adults
$3.50
Reduced
.40
Chicken Strips
Cheesy Hashbrowns
Broccoli w/ Cheese
Cowboy Cavatini
Sweet Potatoes
Broccoli
Cheese Breadstick
3
West Point Public Schools
Monday
No School
Spaghetti w/Meat
Sauce / Peas
Breaded Cheese
Sticks
Soft Taco
Spanish Rice
Refried Beans
Oriental Veggies
Chicken Nuggets
Mac & Cheese
Peas
5-12 Mini Loaf
Pizza
Corn
Yogurt Parfait
LUNCH
MENU
Thursday
Chinese Chicken
Savory Rice
Oriental Veg.
Cheese Stick
6
14
7
22
15
8
Sunday
13
21
Saturday
20
29
West Point Public Schools
Is An Equal Opportunity
Employer
28
27
Chicken Noodle Soup
Toasted Cheese Sand.
Cauliflower/Broccoli
Breaded Beef Patty
Whipped Pot /Gravy
Corn
Cookie
Chili
Broccoli w/Cheese
Yogurt Smoothies
Cinnamon Roll
Friday
January 2017
5
12
Popcorn Chicken
Whipped Pot./Gravy
Corn
Biscuit
Shrimp Poppers
Rotini & Cheese
Midori Veggies
5-12 Muffin
19
Salisbury Steak
Whipped Pot./Gravy
Corn
Dinner Roll
26
Hot Ham & Cheese
Hashbrown Patty
Green Beans
Milk, Fruit and Fresh Veggie
Bar Available Everyday
No Salad or Sandwich Bars on
The First School Day of the Week
West Point Public Schools
1200 E. Washington St.
West Point, NE 68788
Beemer Elementary
Phone: 528-3232
West Point Elementary
Phone: 372-5507
Fax: 372-5318
High School
Phone: 372-5546
Fax: 372-2252
We’re on the Web:
wpcadets.org
West Point Public Schools
Mission Statement:
West Point Public Schools where learning is the point!.
Education
Diversity
Safety
Responsibility