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Escuela de verano FLACSO-Argentina
Democracia participativa en América del Sur
Profesores: Héctor Poggiese y Ricardo Muir (FLACSO Argentina); Doris Herrera y Angie Torre
(Universidad Sto Tomás de Aquino, Colombia)
Objetivos
En los últimos 20 años han crecido experiencias y prácticas de políticas públicas con participación
popular en países sudamericanos.
El curso se propone revisar el tránsito de esas experiencias democratizadoras entre los límites y
restricciones propios de la democracia representativa, buscando ampliarla y transformarla y
desmenuzar si en los escenarios futuros de las relaciones entre sociedad y Estado habrá un
retorno a la democracia directa o se avanzará hacia una democracia participativa.
Descripción de contenidos
Se presentarán y analizarán modelos innovadores en la toma de decisiones gubernamentales:
PP&PP (planificación participativa & presupuesto participativo), GA (gestión asociada) y otros.
En el curso se abordará la comparación de afinidades, diferencias y contrastes entre modelos
participativos ensayados en la gestión gubernamental en países de la región sudamericana, así
como se explorarán las tendencias y escenarios prospectivos para la democracia participativa.
Cronograma de clases y bibliografía
Tema de la clase
Bibliografía
1. PPPP Participación popular
Torgenson Douglas, Entre el
en políticas publicas .Evolución conocimiento y la políticas.
histórica. Marco conceptual.
tres caras del análisis de las
Experiencia latinoamericana
políticas in El estudio de las
y reformas constitucionales.
políticas públicas, México
Porria 1993; Torres Galarza,
Ramón Las revoluciones en
democracia, las democracias
en revolución
2. Teorias/modelos de
Fedozzi Luciano. Porto Alegre:
democracia. Esfera pública.
Participación contraModelos innovadores: de
hegemónica, efectotoma de decisiones: El
demostración y
Presupuesto Participativo
desconstrucción del modelo.
(Brasil)
In "El Giro a la izquierda de los
Gobiernos Locales de América
Latina", FLACSO, Quito. 2015
3. Esfera pública. Modelos
Poggiese Héctor Escenarios
innovadores: de toma de
del presente y del futuro en la
decisiones: PPGA Planificación gestión democrática de las
Profesor/a a cargo
Héctor Poggiese
Héctor Poggiese
Ricardo Muir
Escuela de verano FLACSO-Argentina
Participativa y Gestión
Asociada (Argentina)
4. Planeación participativa y
campaña pedagógica en la
democracia pre y pos tratado
de Paz. Colombia
5. Nuevas relaciones Estadosociedad, democracias en
trasformación. Democracia
participativa en
experimentación
6. Coloquio de evaluación
ciudades: metodologías y
modelos decisionales
alternativos, in Otro
desarrollo urbano, CLACSO
libros 2009 129-145;
Introducción in Planificación
participativa y gestión
asociada.
Metodologías. Espacio
Editorial BsAs 2012 11-18
González German y Gonzalez
Camilo El Sistema Nacional de
Planeación: de la utopía a la
cooptación Equidad
Desarrollo. N.º 16 • juliodiciembre de 2011 pag 193222 Bogotá; Pineda Clemente
et alli Planeación Participativa:
estrategia de paz, Consejo
Nacional de Planeación Tercer
Mundo Editores, 1999 Bogotá
Boaventura de Sousa Santos
Reinventar la democracia,
reinventar el estado Clacso
Bs.As 2005, 57-101
Los grupos formados en la
clase 1 presentan sus trabajos
Doris Herrera y Angie Torres –
Universidad Santo Tomas de
Aquino/Bogotá
Héctor Poggiese
Héctor Poggiese y Ricardo
Muir