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La innovación tecnológica existente en la actualidad crea nuevos puestos de trabajo; así como va destruyendo otros; entonces,
la relación existente entre la educación y el empleo tiene una relación directa; es decir; mientras más bajo sea el nivel
educativo de los jóvenes, menor será su acceso a empleos de calidad y a una alta productividad; y por ende menor poder
adquisitivo. Los análisis relacionados a estos aspectos mencionados se detallan más específicamente en este boletín.
Condición de Actividad (Absolutos)
PEA OCUPADA EN LA REGION DEL CUSCO - 2015
Grupo Ocupacional (Porcentaje)
Grupo de edad (Porcentajes)
PEA
765,911
PEA Ocupada
PEA Desocupada
752,869
13,042
Sub Empleada
Empleada Adecuadamente
231,596
521,272
1/ Son todas las personas en edad de trabajar que en la
semana de referencia se encontraban trabajando
(ocupados)
o
buscando
activamente
trabajo
(desocupados).
Nivel Educativo Concluido (Porcentajes)
2/ Relación de porcentaje analizado con los datos del
nivel educativo de la región del cusco. (Según niveles
educativos)
3/ Resultado de los datos obtenidos con respecto a
grupos de edad según nivel de acceso a un empleo.
Ingreso laboral promedio mensual, por nivel
Educativo concluido (nuevos soles)
4/ Análisis obtenido de acuerdo a los segmentos de
acceso de la población a empleos según género, Hombre
y Mujer; con respecto a su nivel educativo en la Región
del Cusco.
Nota: Las bases de datos han sido actualizadas con proyección de la población en base del Censo de Población y Vivienda del 2007 –ENAHO 2015
Fuente: INEI – encuesta nacional de hogares sobre condiciones de vida y pobreza, continua 202. Metodología actualizada.
Elaboración: DRTPE – Observatorio Socio Económico Laboral (OSEL) Cusco
Profesional,
gerente,
empleado y
afines
13.97
Vendedor
15.32
Trabajador
de
actividades
extractivas
42.29
Artesano,
operario,
obrero
jornalero
13.32
Trabajador
de servicio
y del hogar
13.32
Conductor
4.69
5/ Comprendo a los trabajadores que se dedican a la
agricultura, ganadería, pesca, y minería.