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Miércoles 30 de noviembre de 2016
Sala 2, Auditorio de la Unidad de Posgrado
9:30 hrs. Inauguración. Dra. María Esther Urrutia Aguilar, Coordinadora de la Maestría en Docencia para la Educación Media Superior
Sala 2 Auditorio
Moderador, comentarista: Dra. Arlette López Trujillo, Mtra. Beatriz Cuenca Aguilar
Area: Biología (presentaciones)
Ossiris Nájera Arámbula
10:15-11:30
Biología
FES Iztacala
2015-2
Diseño y Aplicación de un Taller de Educación Ambiental con el tema
"Separación Adecuada de Residuos Sólidos"
Mtro. Tizoc Adrian Altamirano Álvarez
Beatriz Herrera Orozco
Biología
FES Iztacala
2015-2
El Material Didáctico Informático empleado en la enseñanza-aprendizaje de
los temas “Replicación del DNA y Síntesis de Proteínas” en el Nivel Medio
Superior.
Mtro. Ramón Vìctor Moreno Torres
Jaciel Alonso Reyes
Biología
FES Iztacala
2015-2
El Desarrollo de Competencias en Biología a través de los Proyectos de
Aula
Mtro. Mario Alfredo Fernández Araiza
Araliz López Pintor
Biología
ENES Morelia
2016-1
Las enfermedades del cambio climático
Dr. Antonio González Rodríguez
Aula F-204
Moderador, comentarista: Dr. Jorge Barojas Weber
Area: Física (presentaciones)
10:15-11:30
José Gabriel Cerón Gutiérrez
Física
Fac Ciencias
2016-1
La visualización de fenómenos físicos y aplicaciones tecnológicas mediante
simulaciones computacionales, como herramienta de enseñanza para
estudiantes de nivel medio superior
Dra. Susana Orozco Segovia
María Alejandra Sánchez Estrada
Física
Fac Ciencias
2016-1
Una secuencia didáctica para el aprendizaje del principio de conservación
trabajo-energía de la mecánica orientada hacia el cambio representacional
Dr. Fernando Flores Camacho
Eduardo Alexander Solís Cruz
Física
Fac Ciencias
2016-1
Enseñanza Integral de la Física
Dr. Alipio Gustavo Calles Martínez
Ismael Rivera Jiménez
Física
Fac Ciencias
2016-1
Uso de sensores como estrategia didáctica en experimentación en las
asignaturas de Física del bachillerato.
Dr. Miguel Ángel Bañuelos Saucedo
Raúl Díaz Cruz
Español
FES Acatlán
2016-1
Periodismo didáctico una alternativa de aprendizaje en el Taller de
Comunicación en el Colegio de Ciencias y Humanidades.
Dr. Alejandro Byrd Orozco
José Ángel Rodríguez Gómez
Español a Distancia
FES Acatlán
2016-1
Las etimologías grecolatinas como recurso mnemotécnico para mejorar la
ortografía a nivel léxico en alumnos de bachillerato.
Mtra. Ma. del Pilar Cerdeira Hernández
Mónica Soto Arredondo
Español a Distancia
FES Acatlán
2016-1
El aprendizaje significativo de la ortografía en alumnos de bachillerato: la
gamificación como estrategia didáctica
Mtro. Fernando Martínez Vázquez
Aula F-207
Moderador, comentarista: Dra. Mónica Morales Barrera
Area: Español (presentaciones)
10:15-11:30
1
10:15-11:30
Nadia López Casas
Español
FES Acatlán
2016-1
La situación comunicativa a través de la música. Estrategia de enseñanza
aprendizaje para alumnos de bachillerato.
Mtro. Fernando Martínez Vázquez
Facultad de Filosofía y Letras
2016-1
Aprender virtudes a través del juego y la práctica del deporte
Dra. Martha Diana Bosco Hernández
Aula H-301
Moderador, comentarista: Dr. Fernando A. Morales Orozco
Area: Filosofía (presentaciones)
Mafaldo Maza Dueñas
10:15-11:30
Filosofía
Luis Christopher Lasso Díaz
Filosofía
Facultad de Filosofía y Letras
2016-1
El diálogo y la reflexión en la enseñanza media superior de la filosofía como
modo de vida a través del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y la
experiencia estética.
Dr. Victórico Muñoz Rosales
Carlos Alberto García García
Filosofía
Facultad de Filosofía y Letras
2016-1
ESTRATEGIA PARA LA ENSEÑANZA DE LA ÉTICA BASADA EN LA
PHRÓNESIS: PROPUESTA BAJO EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS Mtra. Olivia Mireles Vargas
Claudia Bochm Sánchez
Filosofía
FES Acatlán
2016-1
La inclusión como posible estrategia para la enseñanza de la ética
Dr. Mauricio Pilatowsky Braverman
Dra. Yolanda Paredes Vilchiz
Dra. María Eugenia Alvarado Rodríguez
Aula H-303
Moderador, comentarista: Dr. Gustavo De la Vega Shiota
Area: Ciencias Sociales (presentaciones)
10:15-11:30
Edgar Trinidad Santoyo Samperio
Ciencias Sociales
Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
2016-1
B-learning estrategia de intervención pedagógica para dusminuir el rezago
educativo en El recursamiento del Taller de Lectura y Redacción, e
Iniciación a la Investigación documental-IV (TLRIID-IV).
Verenice Penelope Marquet Colmenares
Ciencias Sociales
Facultad de Ciencias Políticas
2016-1
"Clase Inversa de Comunicación", propuesta metodológica vigente para el
docente de Educación Media Superior
Oscar Fernando Gutiérrez Arriaga
Ciencias Sociales
Facultad de Ciencias Políticas
2016-1
La viabilidad del sistema educativo del Colegio de Ciencias y Humanidades
plantel Sur dentro de la materia de Taller de Comunicación: una
aproximación desde la teoría de sistemas de Niklas Luhmann
Dr. Daniel Peña Serret
Maria Guadalupe Rivera Ortiz
Ciencias Sociales
Facultad de Ciencias Políticas
2016-1
El aprendizaje basado en proyectos:alternativa para proyectos
institucionales del IPN: APRENDER A EMPRENDER.
Dra. Maria de los Angeles Sanchez Noriega Armengol.
2016-1
Actividades para el desarrollo de la habilidad oral a través de frasemas
comunicativos para alumnos de inglés nivel A1 de Educación Media
Superior
Dra. Elvia Franco García
2016-1
El uso del podcast para el desarrollo de la producción oral en inglés nivel
A1
de los alumnos del nivel medio superior
Dra. Elvia Franco García
2016-1
La influencia de las actividades de toma de conciencia lingüística para el
aprendizaje del presente simple de los alumnos de inglés, nivel A1, de
bachillerato
Dra. Mary Elaine Meagher Sebesta
Aula H-307
Moderador, comentarista: Dra. Mary Elaine Meagher Sebesta
Area: Inglés (presentaciones)
Dagmar Embleton Márquez
María Claudia Otake González
Inglés
Inglés
FES Acatlán
FES Acatlán
10:15-11:30
Jesús Horacio Báez Ávila
Inglés
FES Acatlán
2
10:15-11:30
María Guadalupe Ávila García
Inglés
FES Acatlán
2016-1
DISEÑO DE ACTIVIDADES DE ESCRITURA GUIADA PARA EL
DESARROLLO DE LA PRODUCCIÓN ESCRITA DEL INGLÉS EN LOS
ALUMNOS DE 5° AÑO DE LA ENP PLANTEL 1 “GABINO BARREDA”
Mtra. Ma. Cristina Borja Tavizón
Aula J-301
Moderador, comentarista: Mtro. Juan Recio Zubieta, Mtra. Anahí G. Chávez Aparicio
Area: Matemáticas (presentaciones)
Carolina Alejandra Pérez Larios
Matemáticas a
Distancia
FES Acatlán
2016-1
Las matemáticas bajo un enfoque humanista
Daniel Sinuhe Alvarez Jaime
Matemáticas
FES Acatlán
2016-1
María Luisa Hernández Salazar
Matemáticas a
Distancia
FES Acatlán
2016-1
El sentido del aprendizaje matemático para el bachillerato
Estudio sobre el índice de reprobación en la materia de Geometría Analítica
y su importancia para evitar su deserción en estudiantes de la Educación
Media Superior.
Dra. Gisela Montiel Espinosa
Jorge Augusto Ramos Ramírez
Matemáticas
Facultad de Ciencias
2016-1
Modelación Matemática en la vida diária
Dr. Alejandro Bravo Mojica
Lic. Adriana Hernandez
10:15-11:30
Mtra. Adriana Dávila
Dra. María del Carmen González
Videgaray
Aula J-306
Moderador, comentarista: Dr. Miguel Angel Martínez Rodríguez, Dra. Carmen Alicia Jimenez
Area: Psicología (presentaciones)
Alma Delia Fabila Rivas
Psicología
FES Iztacala
2016-2
Abuso sexual infantil y sus afectaciones en la vida adulta
Adriana Villanueva Garciacano
Psicología
Facultad de Psicología
2016-1
Diseño, aplicación y evaluación de un programa de enseñanza para el tema
de sexualidad en el bachillerato
Dra. Marcela Beatriz González Fuentes
Araceli Soto Juárez
Psicología
Facultad de Psicología
2016-1
BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA Y TOMA DE DECISIONES EN
ADOLESCENTES. UNA PROPUESTA DE ENSEÑANZA.
Dra. Marcela Beatriz González Fuentes
María del Rocío Zaldívar Maldonado
Psicología
FES Iztacala
2016-1
Análisis de la enseñanza de los paradigmas en el curso Psicología I de la
Educación Media Superior, desde el enfoque de la Investigación-Acción
Mtra. Elsa Guadalupe López Morales
Dra. Martha Juana Martínez Gordillo
10:15-11:30
Sala 2 Auditorio
Moderador, comentarista: Dra. Arlette López Trujillo, Mtra. Beatriz Cuenca Aguilar
Area: Biología (presentaciones)
11:30-12:45
Erika Pérez Mojica
Biología
Facultad de Ciencias
2016-1
Secuencia didáctica para la enseñanza de las aportaciones de la
sistemática en el conocimiento de la biodiversidad
Dulce María Rodríguez De los Ríos
Biología a Distancia
FES Iztacala
2015-2
Diseño de un sitio web, como apoyo en el aprendizaje del tema: La célula y
sus organelos a nivel bachillerato
Dra. Patricia Guevara
Roberto Santos Solórzano
Biología
Facultad de Ciencias
2016-1
Competencias informáticas e informacionales para la enseñanza de la
biología en el nivel medio superior en México
2016-1
La historieta como facilitadora del aprendizaje significativo del tema
"transporte de materiales a través de la membrana celular" en alumnos del
bachillerato.
Dra. Patricia Rivas Manzano
Dafne Estefany Bonilla Cerquedo
Biología
Facultad de Ciencias
Aula F-204
Moderador, comentarista: Dr. Jorge Barojas Weber
Area: Física (carteles)
3
Dra. Layla Michán Aguirre
Maris Sofía Flores Cruz
Shirley Saraí Flores Morales
11:30-12:45
Física
Física
Facultad de Ciencias
Facultad de Ciencias
2017-1
Estudio sobre la Influencia y cambio de percepción de la física, aplicado a
estudiantes de bachillerato, implementando experimentos didácticos de
ondas electromagnéticas.
Dr. Omar Guillermo Morales Saavedra
2017-1
Diseño y construcción de material didáctico para la enseñanza de óptica
geométrica en la educación media superior
Mtro. José Luis Pérez Mazariego
Dra. Yesenia Leon Arredondo
Martín Oswaldo Aguilar Vaca
Física
ENES Morelia
2017-1
DISEÑO Y DESARROLLO DE APLICACIÓN MOVIL PARA LA
ENSEÑANZA DE CONCEPTOS DE GRAVEDAD Y CAÍDA A NIVEL
BACHILLERATO
Marco Antonio Rivera Villagrán
Física
Facultad de Ciencias
2017-1
Propuesta de compendio de fenómenos físicos para la enseñanza de
movimiento acelerado en el bachillerato
Dra. Leticia Gallegos Cázares
Dione Murrieta Caballero
Física
Facultad de Ciencias
2017-1
Enseñanza de los conceptos relativos a las ondas y propagación de la
energía mediante diseños experimentales y computacionales
Dra. Rosalba Castañeda Guzmán
2017-1
La Robótica como estrategia didáctica en la Física (Fenómenos
Ondulatorios)
Dr. Fernando Flores Camacho
Mtro. Ernesto García Palacios
Dr. Carlos Guerrero Ávila
Leonardo Gabriel Carrillo Contreras
Física
Facultad de Ciencias
Aula F-207
Moderador, comentarista: Dra. Mónica Morales Barrera
Area: Español (carteles)
11:30-12:45
Araceli Medellín García
Español a Distancia
FES Acatlán
2016-2
EL E-PORTAFOLIO COMO HERRAMIENTA DE EVALUACIÓN DEL
PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE
COMUNICACIÓN Y LENGUAJE, ESPAÑOL
Karin Cano Hurtado*
Español
Facultad de Filosofía y Letras
2017-1
Propuesta didáctica para la puesta en escena en formato micro teatro a
partir de textos dramáticos latinoamericanos en el bachillerato.
Paula Sara Chávez Manteca
Español
Facultad de Filosofía y Letras
2017-1
Secuencia didáctica para mejorar la comprensión lectora de estudiantes de
bachillerato con cuento latinoamericano.
Dra. María Isabel Gracida Juárez
Carla del Socorro Constantino Alayón
Español a Distancia
FES Acatlán
2016-1
Literatura y video: Elaboración de cortometrajes como una estrategia para
mejorar la comprensión lectora de los estudiantes en la Educación Media
Superior
Dr. Fernando Adolfo Morales Orozco
Ricardo Vaca Arizmendi
Español
ENES Morelia
2016-2
La constitución de una forma de comprensión lectora en el bachiller
Dra. Berenice Araceli Granados Vázquez
Carmen Alicia Cervantes Ramírez
Español a Distancia
FES Acatlán
2016-2
El fomento a la lectura en adolescentes de 15 a 18 años
Dr. Héctor Jesús Torres Lima
2017-1
Aprendizaje basado en la crítica y creación de conceptos filosóficos. Una
propuesta artistica y constructivista para la enseñanza de la Filosofía en la
Educación Media Superior
Mtro. Fausto Ricardo Díaz Beristain
Aula H-301
Moderador, comentarista: Dr. Fernando A. Morales Orozco
Area: Filosofía (carteles)
David Octavio Martínez Castro
11:30-12:45
Filosofía
Facultad de Filosofía y Letras
Liliana Marlene Ugalde Gaspar
Filosofía
FES Acatlán
2017-1
La refuncionalización de la filosofía: una propuesta para el desarrollo de las
capacidades críticas reflexivas y de sensibilización en los alumnos de
educación media superior.
Dr. Mauricio Pilatowsky Braverman
Axayácatl Tavera Rosales
Filosofía
FES Acatlán
2017-1
Análisis y problematización de las condiciones del lenguaje en el aula
4
Dr. Mauricio Pilatowsky Braverman
11:30-12:45
Martha Angélica Ortega Alderete
Filosofía
FES Acatlán
2017-1
El uso de la Comunidad de Indagación en el diseño de una estrategia
didáctica para la enseñanza de los temas Eticidad/moralidad, y subtemas
Identidad, responsabilidad y libertad de la materia de Ética en el CECyTEM,
Plantel Cuautitlán Izcalli
Dr. Guillermo Castillo Ramírez
Nayeli Ramírez Castellanos
Filosofía
Facultad de Filosofía y Letras
2017-1
Habilidades argumentativas en estudiantes del nivel Medio Superior
Mtro. Gabriel Ramos García
2017-1
El método hermenéutico aplicado en el análisis de documentos
periodísticos, un camino para la investigación en la asignatura de
Pensamiento Filosófico de México en la Escuela Nacional Preparatoria
Dra. Martha Diana Bosco Hernández
Dr. Daniel Peña Serret
Yuritzi Rocío Domínguez González
Filosofía
Facultad de Filosofía y Letras
Aula H-303
Moderador, comentarista: Dr. Gustavo De la Vega Shiota
Area: Ciencias Sociales (carteles)
Flor de María Flores Urbieta
Ciencias Sociales
Facultad de Ciencias Políticas
2017-1
El aprendizaje de las Ciencias Sociales en alumnos de bachillerato:
Estrategias de motivación para estimular el aprendizaje significativo en el
aula
José Delfino Soto Buenaventura
Ciencias Sociales
ENES Morelia
2017-1
Filosofía y educación en el bachillerato: el reto por incentivar el carácter
crítico-reflexivo en los ciudadanos del porvenir
Dr. Alfredo Nava Sánchez
Cristobal Kenneth Díaz Ficher
Ciencias Sociales
ENES Morelia
2017-1
Andragogía: método de enseñanza para jóvenes y adultos migrantes en
capacitación para el trabajo
Dra. Diana Tamara Martínez Ruíz
Rubén De la Cruz Martínez
Ciencias Sociales
ENES Morelia
2017-1
LOS DOCENTES FRENTE A LA VIOLENCIA ESCOLAR EN NIVEL
MEDIO SUPERIOR
Dra. Mónica Lizbeth Chávez González
Facultad de Ciencias Políticas
2017-1
Propuesta de intervención metodológica: Aprendizaje basado en proyectos
(ABP) enfocado al trabajo colaborativo de los alumnos y su acercamiento
con la investigación, a través del video documental y su producción.
Dr. Francisco Peredo Castro
FES Acatlán
2016-1
Diseño de actividades en línea orientadas al desarrollo de la producción
escrita del nivel B1 de inglés para estudinates de bachillerato
Dra. Raquel Guadalupe García Jurado
Velarde
Mtra. María de los Ángeles Barba
Camacho
Dra. Elvia Franco García
11:30-12:45
Jessica Vélez Hernández
Ciencias Sociales
Aula H-307
Moderador, comentarista: Dra. Mary Elaine Meagher Sebesta
Area: Inglés (presentaciones)
Brenda Bernáldez Ruiz
11:30-12:45
Inglés
Teresa Beatriz Enríquez Miranda
Inglés
FES Acatlán
2016-1
ACTIVIDADES DIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE DE ADJETIVOS
CALIFICATIVOS PARA ALUMNOS DE INGLÉS, NIVEL A1, DE
EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
Ana Luz Delgado Izazola
Inglés
FES Acatlán
2016-1
ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE DE LOS ADJETIVOS
POSESIVOS PARA ALUMNOS DE INGLES A1 DEL BACHILLERATO
2016-1
DISEÑO DE ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE LA
COMPRENSIÓN AUDITIVA PARA ALUMNOS DE INGLÉS, NIVEL A1, DE Mtra. María de los Ángeles Barba
EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
Camacho
Guisella Yépez Ballesteros
Inglés
FES Acatlán
Aula J-301
Moderador, comentarista: Mtro. Juan Recio Zubieta, Mtra. Anahí G. Chávez Aparicio
Area: Matemáticas (carteles)
5
11:30-12:45
Victor Hugo Salinas Hernández
Matemáticas
Facultad de Ciencias
2017-1
Las Matemáticas como medio interdisciplinar en las asignaturas del
bachillerato
Rocío Paola Martínez Cid
Matemáticas
Facultad de Ciencias
2017-1
Planteamiento y Resolución de Problemas de Geometría del Triángulo en la
Educación Media Superior
Mtro. José Antonio Gómez Ortega
Xochitl Yoliliztli Aguiñaga Pichardo
Matemáticas A
Distancia
FES Acatlán
2016-2
Propuesta sobre construcción y elaboración de tareas, para promover el
aprendizaje significativo y el interés del estudiante hacia las matemáticas.
Dr. Alejandro Ricardo Garciadiego Dantan
FES Acatlán
2016-2
Implementación de Talleres Didácticos y Diagnóstico de las Deficiencias
Académicas en la Enseñanza de las Matemáticas
Dra. Beatríz Trueba Ríos
FES Acatlán
2016-2
Desarrollo del Pensamiento Funcional Trigonométrico
Dra. Gisela Montiel Espinosa
2017-1
Aplicación de una investigación estadística para reforzar la enseñanza de la
Estadística Descriptiva en el bachillerato
Dra María del Pilar Alonso Reyes
Raúl Castañeda Díaz
Argelia Aguilar Campos
Claudia Berenice Martínez Safora
Matemáticas A
Distancia
Matemáticas A
Distancia
Matemáticas
Facultad de Ciencias
Mtra. Sara Alejandra Pando Figueroa
Aula J-306
Moderador, comentarista: Dr. Miguel Angel Martínez Rodríguez, Dra. Carmen Alicia Jimenez
Area: Psicología (carteles)
11:30-12:45
12:45-13:00
María Guadalupe Villagrán Velazco
Psicología
FES Iztacala
2017-1
Diseño bibliográfico digital; herramienta para la comprensión de conceptos
de psicología a nivel medio superior
Dra. Ana Elena del Bosque Fuentes
Rafael Rodea García
Psicología
Facultad de Psicología
2017-1
Una propuesta educativa con TIC para abordar el tema del cerebro y la
conducta en el bachillerato
Dra. Reyna Elena Calderón Canales
Elizabeth Mariana Liceaga Escobedo
Psicología
FES Iztacala
2017-1
Factores Asociados a la Deserción Escolar en Estudiantes del Nivel Medio
Superior
Dra. Carmen Alicia Jiménez Martínez
Dra. Carmen Alicia Jiménez Martínez
Benjamín Melchor Hipólito
Psicología
FES Iztacala
2017-1
Estrategias y nivel de competencia lectora en estudiantes que ingresan y
egresan al bachillerato de la U.N.A.M.
Julia Nathali Téllez Cabrera
Psicología
FES Iztacala
2017-1
La gestión educativa a través de las TIC para mejorar los procesos de
aprendizaje
Dra. María Luisa Cepeda Islas
Rosario Anabel De Jesús Hernández
Psicología
Facultad de Psicología
2017-1
Estrategias cognitivas y afectivas como apoyo al proceso de asesoría del
orientador vocacional en Educación Media Superior
Dra. Benilde García Cabrero
Dra. Milagros Figueroa
RECESO
Aula H-203
Moderador, comentarista: Dra. Ma. del Carmen Valverde Valdés, Dra. Martha B. Loyo Camacho
Area: Historia (presentaciones)
13:00-14:15
Tlanezi Abril Eckstein Alvarado
Historia
Facultad de Filosofía y Letras
2016-2
El uso de dilemas para el análisis histórico. Una propuesta hacia el
aprendizaje de la paz desde la enseñanza de la historia.
Victor Hugo Gasca Pérez
Historia
Facultad de Filosofía y Letras
2016-2
El uso de la Identidad Narrativa y la microhistoria, en la enseñanza de Clìo
en Educación Media Superior
Dr. Sebastián Plá Pérez
6
13:00-14:15
José Israel Del Carmen Martínez
Marisol Bolaños Casas
Historia
Facultad de Filosofía y Letras
2016-2
EL MÉTODO DE PROYECTOS COMO ESTRATEGIA PARA LA
ENSEÑANZA DE LA HISTORIA
Mtra. Laura Rebeca Favela Gavia
Dr. Renato Huarte Cuellar
Historia
Facultad de Filosofía y Letras
2016-2
Una propuesta para la enseñanza de la historia desde la experiencia del
alumno
Física
Facultad de Ciencias
2015-2
Diseño de una secuencia didáctica para la enseñanza del concepto de
energía a nivel bachillerato
Dra. Leticia Gallegos Cazáres
Dr. Fernando Flores Camacho
Aula F-204
Moderador, comentarista: Mtra. Laura González Trueba
Area: Fisica (mixto)
Cesar Ricardo Arias Navarrete
Federico Gabino Gutiérrez
Física
Facultad de Ciencias
2016-1
Una secuencia experimental para el aprendizaje, en un entorno
multirepresentacional, del tema de “colisiones” del programa de
bachillerato.
Roberto Barriga Chávez
Física
ENES Morelia
2016-1
DESARROLLO E IMPLEMENTACION DE TALLER DE FÍSICA MODERNA
PARA BACHILLERATO RURAL
Dr. Mario Rodríguez Martínez
Pascual Di Bella Nava
Física
Facultad de Ciencias
2017-1
Generación de aprendizaje significativo a través de módulos
experimentales en la materia de Física
Dra. Mirna Villavicencio Torres
Dra. Susana Orozco Segovia
13:00-14:15
Florencio Monroy Romero
Física
Facultad de Ciencias
2017-1
El desarrollo de representaciones múltiples de cantidades físicas
vectoriales en estudiantes de Bachillerato UNAM. Diagnóstico y propuesta
didáctica basada en técnicas de aprendizaje colaborativo en el laboratorio.
Español
FES Acatlán
2016-1
Comprensión textual del cuento a partir de estrategias de análisis estilístico Dr. Alejandro García Peña
Aula F-207
Moderador, comentarista: Dra. Mónica Morales Barrera
Area: Español (presentaciones)
Daniela Damayanti Medina Gómez
13:00-14:15
Gustavo Moreno Martínez
Español
FES Acatlán
2016-1
USO DE LAS REDES SOCIALES COMO HERRAMIENTA EN EL
DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DE LOS
ESTUDIANTES DEL COLEGIO DE BACHILLERES, PARA MEJORAR LA
ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS.
Claudia Fernández Hernández
Español
Facultad de Filosofía y Letras
2015-2
El relato de lo cotidiano para la comprensión de la coherencia y la cohesión
textual en el bachillerato
Dra. Luisa Angélica Puig Llano
Martha Nelly Farrera González
Español
FES Acatlán
2016-1
La historieta como herramienta didáctica para el desarrollo de la
comprensión lectora en los alumnos de Nivel Medio Superior
Dr. Alejandro García Peña
Dr. David Fragoso Franco
Aula H-301
Moderador, comentarista: Dr. Fernando A. Morales Orozco
Area: Filosofía (presentaciones)
13:00-14:15
Armando Cano Aguilar
Filosofía
FES Acatlán
2016-1
Empezar a filosofar: la pregunta y el diálogo como generadores del
razonamiento crítico en el alumno de bachillerato
Dr. Mauricio Pilatowsky Braverman
Christian Alejandro Hernández Sánchez
Filosofía
Facultad de Filosofía y Letras
2016-1
La evaluación hermenéutica en la enseñanza de la ética en el nivel medio
superior: dialogicidad y aprendizaje significativo.
Dra. Martha Diana Bosco
7
13:00-14:15
Lilia Cristina Luna Ortiz
Filosofía
FES Acatlán
2016-1
La enseñanza de la filosofía a luz del concepto de bildung en el bachillerato Dr. Guillermo Castillo Ramírez
Israel Alejandro Ramírez Flores
Filosofía
Facultad de Filosofía y Letras
2016-1
La deconstrucción como estrategia didáctica en la enseñanza de la filosofía
en el Colegio de Bachilleres.
Dra. Virginia Fragoso Ruiz
Ciencias Sociales
ENES Morelia
2016-1
Las Tic como herramienta didáctica para el docente de bachillerato
histórico sociales
Dra. Diana Tamara Martínez Ruiz
2016-1
Propuesta didáctica para explicar el desarrollo
conceptual del Estado en el Nivel Medio Superior
Dra. Carola Isabel García Calderon
2016-1
La autoestima del docente para una retroalimentación afectiva frente a las
reticencias del alumno en las aulas de Educación Media Superior en la
Ciudad de México
Dr. José Refugio Arellano Sánchez
ENES Morelia
2016-1
Desarrollo e implementación del taller "Formación de jóvenes
emprendedores del nivel medio superior en comunidades rurales como
estrategia didàctica"
Dr. Gerardo Alberto Hernàndez Cendejas
FES Acatlán
2016-1
DISEÑO DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LOS
SONIDOS /S/ Y /Z/ DEL IDIOMA INGLÉS
Mtra. Ma. Cristina Borja Tavizón
Aula H-303
Moderador, comentarista: Mtro. Mauro Solano Olmedo
Area: Ciencias Sociales (presentaciones)
Alicia Stephanie González Urtes
Carlos Fernando Arellano Cruz
Ciencias Sociales
Facultad de Ciencias Políticas
13:00-14:15
Anabel Pinedo Guzmán
Dulce Massiel González Saldaña
Ciencias Sociales
Ciencias Sociales
Facultad de Ciencias Políticas
Aula H-307
Moderador, comentarista: Dra. Mary Elaine Meagher Sebesta
Area: Inglés (presentaciones)
Estela Figueroa Mathey
13:00-14:15
Inglés
Alma Ivette Mondragón Mendoza
Inglés
FES Acatlán
2016-1
Propuesta de estrategias para contrarrestar el efecto de la interferencia del
español en el aprendizaje del tiempo presente simple forma afirmativa
en inglés, nivel A1, en elCCH.
Mtra. Ma. Cristina Borja Tavizón
Luisa Adriana Hernández Ham
Inglés
FES Acatlán
2016-1
USO DE ESTRATEGIAS META COGNITIVAS PARA LOGRAR EL
APRENDIZAJE DEL PRESENTE SIMPLE DEL INGLÉS
Dra. Raquel Guadalupe García Jurado Velarde
Ricardo Iván Ortega Huitron
Inglés
FES Acatlán
2016-1
2016-1
Las matemáticas …¿son realmente útiles?
Dra.Beatriz Trueba Rios
2016-1
Uso de software graficador para la enseñanza de ecuaciones de 2º grado
con una incógnita
Dra. Rita Zuazua Vega
2016-1
COMPRENSIÓN LECTORA: UN NUEVO PARADIGMA DE LA
ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN ESTUDIANTE
DE 1ER SEMESTRE DEL BACHILLERATO NO. 21 DE LA UNIVERSIDAD
DE COLIMA.
Dra. Beatriz Trueba Rios
Aula J-301
Moderador, comentarista: Mtra. Silvia Guadalupe Canabal Cáceres, Mtra. Anahí Chávez Aparicio
Area: Matemáticas (presentaciones)
Gustavo Santos Gutiérrez
José Alberto Uribe Martínez
Matemáticas a
Distancia
Matemáticas
FES Acatlán
Facultad de Ciencias
13:00-14:15
Luis Antonio Ramírez Rodríguez
Matemáticas a
Distancia
FES Acatlán
8
13:00-14:15
Eva Del Angel Trejo
Matemáticas
Facultad de Ciencias
2016-1
Propuesta didáctica para promover el pensamiento matemático en los
estudiantes de bachillerato a través del desarrollo del binomio al cuadrado
Dr. Alejandro Garciadiego Dantán
Aula J-306
Moderador, comentarista: Dr. Miguel Monroy Farías, Dra. Gabriela De la Cruz Flores
Area: Psicología (presentaciones)
13:00-14:15
Hilda Rodríguez Chávez
Psicología
Facultad de Psicología
2016-1
El MODELO SOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA LA ENSEÑANZA DEL
TEMA TEORÍAS DEL DESARROLLO PSICOLÓGICO
Dr. José Jesús Carlos Guzmán
Cecilia Guadalupe Arredondo Esqueda
Psicología
Facultad de Psicología
2016-1
Como enseñar a afrontar problemas a adolescentes de un bachillerato
universitario. Una propuesta metodológica.
Dr. José Jesús Carlos Guzmán
Gustavo García Fernández
Psicología
Facultad de Psicología
2016-1
La autorregulación emocional para la enseñanza de valores en la
sexualidad adolescente: una estrategia didáctica
Dra. María Fayne Esquivel Y Ancona
Rosaura Rocha Escamilla
Psicología
FES Iztacala
2016-1
Análisis de contexto didáctico-psicopedagógico en la enseñanza de la
psicología, nivel medio superior (reporte de práctica docente)
Dr. Adrián Cuevas Jiménez
Aula H-203
Moderador, comentarista: Dra. Ma. del Carmen Valverde Valdés, Dra. Martha B. Loyo Camacho
Area: Historia (carteles)
14:15-15:30
María del Pilar Cordova Muciño
Historia
Facultad de Filosofía y Letras
2017-1
El uso de fuentes primarias en la enseñanza de la historia para el desarrollo
de habilidades cognitivas en el estudiante de educación medio superior
Mtra. Erika Michelle Ordoñez Lucero
José Daniel Arellano García
Historia
FES Acatlán
2017-1
El cine como recurso para la enseñanza de la historia en la educación
media.
Mtra. Lina Zhytella Ortega Ojeda
Sofìa Anàhuac Martínez Noriega
Historia
FES Acatlán
2017-1
La fotografía como recurso en la enseñanza de Historia de México en la
Educación Media Superior.
Dra. María de Lourdes Díaz Hernández
Estrella Carmina Arcos Pimentel
Historia
FES Acatlán
2017-1
EL USO DEL PODCAST COMO UNA ESTRATEGIA PEDAGÓGICA
PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN BACHILLERATO
Mtra. Rosa Evelia Almanza Montañéz
Roberto Daniel Salgado Pérez
Historia
Facultad de Filosofía y Letras
2017-1
LA SITUACIÓN PROBLEMA: UNA PROPUESTA DIDÁCTICA PARA LA
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA HISTORIA.
Dr. Moisés Ornelas Hernández
Gregorio Ramírez Segundo
Historia
FES Acatlán
2017-1
La música como recurso didáctico en la enseñanza de la historia en la
Educación Media Superior
Dra. Lilia Vieyra Sánchez
Juan Jesús García Aguilar
Español
ENES Morelia
2017-1
Estrategias didácticas para el desarrollo del léxico en estudiantes de
bachillerato: una propuesta para mejorar la producción de textos.
Dra. Sue Belinda Meneses Eternod
Teresa Olvera Domínguez
Español
Facultad de Filosofía y Letras
2017-1
Corregir la ortografía en el aula. Una estrategia didáctica con enfoque
constructivista
Dra. Lilián Camacho Morfín
Aula F-207
Moderador, comentarista: Dra. Mónica Morales Barrera
Area: Español (carteles)
14:15-15:30
9
14:15-15:30
Secuencia didáctica para el trabajo transversal de contenidos y objetivos
entre Literatura Universal y Filosofía en la educación media superior.
Propuesta de enseñanza explícita de los marcadores del discurso para
incrementar la calidad de las producciones académicas escritas por
alumnos de Bachillerato
Víctor Hugo González Trejo
Español
Facultad de Filosofía y Letras
2017-1
Dra. Lilian Álvarez Arellano
Sarim Jiménez Larios
Español
ENES Morelia
2017-1
Bianca Patricia Caracas Sánchez
Español
Facultad de Filosofía y Letras
2017-1
Alma Isela López Rivas
Español a Distancia
FES Acatlán
2016-2
La evaluación de la comprensión lectora en el bachillerato
Lic. María Isabel Gracida Juárez
La relación entre aprovechamiento escolar y la calificación en la materia de
Lenguaje y Comunicación II del Colegio de Bachilleres, Plantel 12
Nezahualcóyotl. Vicios en el aula.
Dra. Lucia Elena Acosta Ugalde
Dra. Cecilia López Ridaura
Aula H-301
Moderador, comentarista: Dr. Fernando A. Morales Orozco
Area: Filosofía (carteles)
14:15-15:30
María de Lourdes Cortés Herrera
Filosofía
Facultad de Filosofía y Letras
2017-1
El análisis de ejemplos para la enseñanza de Ética en el Colegio de
Bachilleres
Dr. Armando Rubi Velasco
Gabriela Fernández Peña
Filosofía
FES Acatlán
2017-1
DIÁLOGO PLURALISTA A TRAVÉS DE CANCIONES PARA LA
ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA EN EL COLEGIO DE BACHILLERES
Dr. Guillermo Castillo Ramírez
Maria Montserrat Silva Haro
Filosofía
Facultad de Filosofía y Letras
2017-1
Una propuesta antropoetica para el aprendizaje de la filosofia en el Colegio
de Ciencias y humanidades
Mtro. Ricardo Díaz Beristain
Carolina De la Mora Curiel
Filosofía
Facultad de Filosofía y Letras
2017-1
Enseñanza de filosofía en el contexto del enfoque por competencias en el
nivel medio superior
Helí Damíán Huerta Loera
Filosofía
FES Acatlán
2017-1
Berenice Ramírez Hernández
Filosofía
FES Acatlán
2017-1
Introducción a problemas filosóficos en textos Clásicos a partir de las TICs Mtro. Ernesto Gonzáles Rubio Canseco
El análisis del cuerpo como un espacio de construcción identitaria a través
de artículos impresos y fotos aplicado en adolescentes de Educación Media
Superior
Dr. Guillermo Castillo Ramírez
2017-1
La importancia de las ciencias sociales como vocación en la vinculación
Bachillerato-Licenciatura: Un acercamiento al Colegio de Ciencias y
Humanidades.
Dr. Victórico Muñoz Rosales
Aula H-303
Moderador, comentarista: Mtro. Mauro Solano Olmedo
Area: Ciencias Sociales (carteles)
Lizbeth Carmona Santos
Ciencias Sociales
Facultad de Ciencias Políticas
Alma Ruth Vaca Castillo
Ciencias Sociales
ENES Morelia
2017-1
César Gabriel Alanís Merchand
Ciencias Sociales
Facultad de Ciencias Políticas
2017-1
Ana Laura Cruz Rubio
Ciencias Sociales
Facultad de Ciencias Políticas
2017-1
14:15-15:30
Mtro. Leonardo Figueiras Tapia
IDENTIDADES JUVENILES Y CULTURA, APLICACIÓN DE UNA
PROPUESTA EDUCATIVA DIRIGIDA A ESTUDIANTES DEL NIVEL
MEDIO SUPERIOR
Dra. Diana Tamara Martínez Ruiz
Propuesta metodológica para la enseñanza de las Ciencias Sociales, en los
planes y programas de estudio, del nivel medio superior de la Universidad
Nacional Autónoma de México U.N.A.M. Caso de estudio: E.N.P. y C.C.H. Dra. Carola García Calderón
INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA: DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA, UN
ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA CON VÍAS A UN APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
CASO: Estudiantes de nivel medio superior del sistema incorporado UNAM
y la asignatura de Introducción a las Ciencias Sociales
Mtra. Yolanda Paredes Vilchiz
10
14:15-15:30
Luz Milagros Cruz Castillo
Adriana del Carmen López Guzmán
Ciencias Sociales
Ciencias Sociales
Facultad de Ciencias Políticas
Facultad de Ciencias Políticas
2017-1
Comprensión Lectora en Educación Media Superior.
Dr. José Refugio Arellano Sánchez
2017-1
El desafío de la iGen: nuevas formas de aprender y enseñar en la era
digital.
Propuesta de actualización en tecnologías de la información y la
comunicación para docentes de educación media superior.
Dr. Hugo Luis Sánchez Gudiño
Dra. Beatriz Trueba Rios
Aula J-301
Moderador, comentarista: Mtra. Silvia Guadalupe Canabal Cáceres
Area: Matemáticas (carteles)
Pedro Gómez Ruiz
Matemáticas
FES Acatlán
2017-1
Estrategia de Enseñanza de la Transformación del Lenguaje Natural al
Lenguaje Algebraico para Propiciar la Evolución del Pensamiento del
Alumno Adolescente de Bachillerato
Luis Antonio Pérez Pérez
Matemáticas
Facultad de Ciencias
2017-1
Tecnología Educativa en el Proceso de Enseñanza – Aprendizaje de las
Matemáticas en el Nivel Bachillerato
Mtro. Wilfrido Martinez Torres
Raúl Martínez Ray
Matemáticas
Facultad de Ciencias
2017-1
La enseñanza de los números reales en el nivel medio superior
Dr. José Antonio Gómez Ortega
Victor Hugo Zepeda Aguillón
Matemáticas
FES Acatlán
2017-1
Propuesta didáctica para la enseñanza de la Derivada en Educación Media
Superior
Dra. Beatriz Trueba Ríos
14:15-15:30
Victor Hugo Torres Mosqueda
Matemáticas
Facultad de Ciencias
2017-1
Diseño de aplicación Android para Geometría Analítica, con enfoque en el
aprendizaje cooperativo: una experiencia en el Instituto de Educación Media
Superior.
Mtro. Luz Arely Carrillo Olivera
Itzalá Rosa Mendoza Guevara
Matemáticas
Facultad de Ciencias
2017-1
Enseñanza del concepto de límite en el nivel medio superior
Mtra. Giselle Ochoa Hofmann
Aula F-304
Moderador, comentarista: Dr. Miguel Monroy Farías, Dra. Gabriela De la Cruz Flores
Area: Psicología (carteles)
14:15-15:30
Nancy Patricia Reyes Soriano
Psicología
Facultad de Psicología
2017-1
TALLER PARA EL PENSAMIENTO CRÍTICO EN BACHILLERATO, UN
PROCESO DE APRENDIZAJE
Dr. José Jesús Carlos Guzmán
Jessika Marlen Nicolás Rosales
Psicología
Facultad de Psicología
2017-1
Causas y consecuencias de las drogas: una propuestas didáctica para
abordar el tema en el bachillerato.
Dra. Reyna Elena Calderon Canales
Angélica Alvarado Martínez
Psicología
Facultad de Psicología
2017-1
Propuesta de estrategias psicopedagógicas para el facilitador de Prepa en
Línea SEP
Dra. Ana María Bañuelos Márquez
Dr. Miguel Monroy Farías
Maricela Rosas Carrillo
Psicología
FES Iztacala
2017-1
La autoestima como promotora para la mejora del desempeño académico
en estudiantes de educación medio superior.
Víctor Alberto Martínez Macedo
Psicología
FES Iztacala
2017-1
La representación social de ser docente en escuelas públicas de
educación media superior en la zona metropolitana de la ciudad de México. Dra. Laura Palomino Garibay
Alejandra Paola Ramírez Mejía
Psicología
FES Iztacala
2017-1
Diseño, aplicación y evaluación de un paquete instruccional para mejorar la
comprensión de lectura en estudiantes de educación media superior
Dr. Claudio Antonio Carpio Ramírez
11
15:30-15:45
RECESO
Aula H-203
Moderador, comentarista: Mtro. Mario Alfredo Fernández Araiza
Area: Biología (carteles)
15:45-17:00
Claudia Luz Sandoval Álvarez
Biología a Distancia
FES Iztacala
2016-2
La importancia de la formación de equipos a priori para el aprendizaje
significativo
Laura Minuett Calvario Hermida
Biología a Distancia
FES Iztacala
2016-2
Estrategias didácticas para desarrollar competencias en el conocimiento de
los componentes y estructura del ADN
Dr. Ramón Víctor Moreno Torres
Karina Trejo Vázquez
Biología a Distancia
FES Iztacala
2016-2
El reforzamiento como estrategia en la enseñanza del tema evolución en
Educación Media Superior
Dr. José Ricardo Gersenowies Rodríguez
Mtra. Irma Elena Dueñas García
Dra. María del Rosario Sánchez Rodríguez
Sandra Paola Gómez López
Biología
FES Iztacala
2016-2
Análisis de las concepciones de los estudiantes sobre la evolución
biológica, antes y después de tomar el tema: "La evolución como proceso
que explica la diversidad de los sistemas vivos".
Jesús Manuel Bañuelos Belmontes
Biología a Distancia
FES Iztacala
2016-2
LA DESMOTIVACION DE LOS JOVENES BACHILLER EN LAS CLASE
DE BIOLOGIA CASO PLANTEL UNO UAPUAZ.
Dr. Tizoc Adrian Altamirano Alvares
Marcela Inclán Camacho
Biología a Distancia
FES Iztacala
2016-2
Aprendizaje basado en problemas como estrategia para el estudio de las
biomoléculas.
Dr. Ignacio Peñaloza Castro
2016-1
Secuencia didáctica para acercar a los alumnos de bachillerato al
romanticismo a través de dos cuentos de Edgar Allan Poe ("El corazón
delator" y "El gato negro".
Mtro. Carlos Alberto Rubio Pacho
Dr. Benjamín Barajas Sánchez
Aula F-207
Moderador, comentarista: Mtro. René F. Cuéllar Serrano
Area: Español (presentaciones )
Marisa Zepeda López
15:45-17:00
Español
Facultad de Filosofía y Letras
Mónica Karla Pérez Viveros
Español a Distancia
FES Acatlán
2016-1
Uso de las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC) para
estimular el intercambio de comentarios entre docente-estudiantes de
Literatura en el Plantel 06 de Colegio de Bachilleres
Leticia Merino Márquez
Español
FES Acatlán
2016-1
Estrategia de rúbrica para la evaluación y autocorrección de la monografía
para la educación media superior
Dra. Alejandra Gasca Fernández
Carmina Paredes Neira
Español
Facultad de Filosofía y Letras
2016-2
Propuesta de secuencia didáctica para el desarrollo de la lectura crítica en
alumnos de nivel medio superior en un tema de literatura mexicana
Dra. Elia Acacia Paredes Chavarría
Aula H-211
Moderador, comentarista: Mtra. Alma Delia Ramírez Ramírez
Area : Química (presentaciones)
Delil Acosta Sierra
Química
ENES Morelia
2015-1
Uso de una secuencia didáctica con estrategias lúdicas en la enseñanza de
la nomenclatura química inorgánica
Dra. María del Sol Hernández Bernal
Virginia Martínez Aguilar
Química
FES Cuautitlán
2016-1
Conjunto de estrategias didácticas para el aprendizaje de las proteínas
15:45-17:00
12
Dra. Yolanda Marina Vargas Rodriguez
15:45-17:00
Anabel Hernández Escamilla
Jacqueline Suárez Piña
Química
Química
2016-1
ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE
TIPOS DE POLIMERIZACIÓN: CONDENSACIÓN Y ADICIÓN
Dra. Yolanda Marina Vargas Rodriguez
FES Cuautitlán
2016-1
LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE REACCIONES ORGÁNICAS DE
ÓXIDO-REDUCCIÓN, BASADO EN MAPAS CONCEPTUALES COMO
UNA ALTERNATIVA METODOLÓGICA A NIVEL BACHILLERATO
Dra. Yolanda Marina Vargas Rodriguez
FES Cuautitlán
Aula H-301
Moderador, comentarista: Dr. Víctor Hugo Méndez Aguirre
Area: Filosofía (presentaciones)
15:45-17:00
Adriana Mendoza Alvarado
Filosofía
Facultad de Filosofía y Letras
2016-1
La enseñanza de la filosofía en la EMS en un contexto digital. La animación
digital como recurso educativo.
Dra. Martha Diana Bosco Hernández
Rafael Romero Arellano
Filosofía
Facultad de Filosofía y Letras
2016-1
Estrategias y metodología hermenéutica de la oposición para la enseñanza
de la filosofía en bachillerato
Dr. Armando Rubí Velasco
Eloisa Tizapán Barrios
Filosofía
FES Acatlán
2015-1
La importancia de una enseñanza filosófica a partir de diálogo en el nivel
medio superior.
Dr. Guillermo Castillo Ramírez
Filosofía
FES Acatlán
2016-1
Intervención didáctica para la enseñanza significativa de los conceptos:
dato, información creer, saber y conocer. En la tercera unidad de la materia
filosofía 2 del IEMS
Dra. Soledad Alejandra Velázquez Zaragoza
María Guadalupe López Arrieta
Matemáticas
Facultad de Ciencias
2016-1
El Teorema Fundamental del Cálculo en la Enseñanza Media Superior
Mtro. Francisco de Jesús Struck Chávez
Daniel Montoya Reyes
Matemáticas a
Distancia
FES Acatlán
2016-1
El uso de proyectos para la enseñanza de las matemáticas en el nivel
medio superior
Dra. Beatríz Trueba Ríos
Miriam Sandoval León
Matemáticas a
Distancia
FES Acatlán
2016-1
ESTRATEGIAS DE GEOMETRÍA EUCLIDIANA PARA BACHILLERATO
Mtro. Edgar Solís Reyes
Vianey Luna Rubio
Matemáticas
Facultad de Ciencias
2016-1
Secuencia didáctica del tema de "Los números racionales" a través del
modelo de enseñanza directa con reforzamiento lúdico
Mtra. Giselle Ochoa Hoffman
Liliana Esperón Navarrete
Psicología
FES Iztacala
2017-1
Análisis de factores que influyen en el alto rendimiento académico de
alumnos de educación media superior
Dr. Miguel Ángel Martínez Rodríguez
Mayra Nayeli Moreno García
Psicología
FES Iztacala
2017-1
Estrategias de aprendizaje en alumnos de Educación Media Superior
Dr. Miguel Ángel Martínez Rodríguez
2017-1
El docente como mediador en el aprendizaje de estudiantes de Educación
Media Superior
Dra. Irene Aguado Herrera
Pablo Adrian Rivera Juvenal
Aula J-301
Moderador, comentarista: Mtra. Ileana García Conde
Area: Matemáticas (presentaciones)
15:45-17:00
Aula J-306
Moderador, comentarista: Dra. Gabriela De la Cruz Flores
Area: Psicología (carteles)
15:45-17:00
Alma Rosario Rosas Martínez
Psicología
FES Iztacala
13
Aula F-204
Moderador, comentarista: Mtro. Mario Alfredo Fernández Araiza
Area: Biología (carteles)
Raúl René González Bañuelos
17:00-18:00
Biología a Distancia
FES Iztacala
2016-1
Propuesta Propositiva al actualización del plan de estudios del 1er
semestre de Biología en comparación al SNB
Dr Ismael Ledesma Mateos
Ma. Blanca Leticia González Patiño
Biología
FES Iztacala
2016-2
DISEÑO DE UNA ESTRATEGIA PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN
DEL TEMA: RESPIRACIÓN CELULAR, EN ALUMNOS DEL NIVEL MEDIO
SUPERIOR
Dra. Patricia Rosas Becerril
Lisandro Pinto Pascoe
Biología
FES Iztacala
2016-2
La motivación como elemento promotor del aprendizaje de la Biología.
Mtra. Consuelo Arce Ortiz
Mayra Adriana García Cerecedo
Biología
Facultad de Ciencias
2017-1
Influencia de las estrategias de enseñanza de los docentes de biología en
el CCH
Dra. María Esther Urrutia Aguilar
LA EDUCACIÓN CON ENFOQUE EN COMPETENCIAS Y SU
INFLUENCIA EN LA MEJORA DE LA ORTOGRAFÍA EN LOS
ESTUDIANTES DE BACHILLERATO.
Dr. Héctor Jesús Torres Lima
Aula H-204
Moderador, comentarista: Mtro. René F. Cuéllar Serrano
Area: Español (carteles)
Fernando Piña Pinedo
Español a Distancia
FES Acatlán
2016-2
Ricardo Barajas Pro
Español a Distancia
FES Acatlán
2016-2
Enrique Reyes Durán
Español a Distancia
FES Acatlán
2016-2
Ma. Esmeralda Acevedo Pereira
Español a Distancia
FES Acatlán
2016-2
LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Y EL APROVECHAMIENTO
ESCOLAR
La dificultad que tienen los alumnos de primer semestre de la Unidad
Académica Preparatoria, Plantel X, de la ciudad de Nochistlán de Mejía,
Zacatecas, para tener una habilidad de comprensión lectora para el nivel
académico que cursan
APLICACIÓN DE LAS TÉCNICAS APROPIADAS PARA INCREMENTAR
EL HÁBITO DE LECTURA EN LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA
NUMERO 13 DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ZACATECAS
CONSIDERANDO LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y
17:00-18:00
Dr. Héctor Torres Lima
Dr. Héctor Jesús Torres Lima
Dr. Héctor Jesús Torres Lima
Aula H-210
Moderador, comentarista: Dr. Víctor Hugo Méndez Aguirre
Area: Filosofía (carteles)
Yeimi Rodríguez Torres
Filosofía
FES Acatlán
2017-1
La enseñanza de la ética en el Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH)
a través de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICS)
Dr. Guillermo Castillo Ramírez
Héctor Eduardo Luna López
Filosofía
Facultad de Filosofía y Letras
2017-1
El fortalecimiento de la investigación en la Escuela Nacional Preparatoria
como estrategia para la enseñanza de la filosofía.
Dr. Victórico Muñoz Rosales
Laura Danniela Cárdenas Carrillo
Filosofía
Facultad de Filosofía y Letras
2017-1
Ética y pensamiento crítico en la era digital
Dra. Martha Diana Bosco
17:00-18:00
Aula H-211
Moderador, comentarista: Mtra. Alma Delia Ramírez Ramírez
Area: Química (carteles)
14
17:00-18:00
Adriana Jaramillo Alcantar
Química
FES Cuautitlán
2017-1
Diseño y evaluación de un problemario de cálculos químicos para la unidad:
suelo, fuente de nutrimentos para las plantas, para estudiantes de química
II de la Escuela Nacional del Colegio de Ciencias y Humanidades
Dr. Adolfo Eduardo Obaya Valdivia
Angelita Morales Roldán
Química
FES Cuautitlán
2017-1
Diseño de estrategias didácticas para el balanceo de ecuaciones químicas
por el método oxido-reducción en el Nivel Medio Superior
Emanuel Salazar Reyes
Química
FES Cuautitlán
2017-1
Uso de analogías como una estrategia para la enseñanza-aprendizaje de la
unidad de medida de materia “mol”
Dra. María del Rosario Moya Hernández
Raúl Eduardo Coló Andrade
Química
Facultad de Química
2017-1
Análisis didáctico y propuesta de enseñanza de los temas ambientales en
los programas de estudio alquiler nivel medio superior
Dra. Glinda Irazoque Palazuelos
Jesús Oliverio Noriega Ojeda
Matemáticas a
Distancia
FES Acatlán
2017-1
Problemáticas para el aprendizaje de las matemáticas en los alumnos de
nivel medio superior
Dr. Pablo Pérez Akaki
Juan Olguín Martínez
Matemáticas
Facultad de Ciencias
2017-1
La función exponencial y logaritmica vistas desde su contexto histórico para
el nivel medio superior
Dra. Carmen Martínez Adame Isais
Miguel Angel Iván Ventura Caldera
Matemáticas a
Distancia
FES Acatlán
2017-1
LA SOLUCION DE PROBLEMAS COMO PROPUESTA PARA LA
ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS
Dra. Elsa Frías Silver
Antonio Granillo Martínez
Matemáticas
Facultad de Ciencias
2017-1
Razonamiento Matemático, como una estrategia para la resolución de
problemas en la Educación Media Superior
Dra. Eugenia Marmolejo Rivas
Noemi Ernestina Vargas Enriquez
Psicología
Facultad de Psicología
2016-1
Margarita Norma Herrera Orozco
Psicología
FES Iztacala
2016-1
Mariano Mejía Benítez
Psicología
FES Iztacala
2016-1
Dr. Margarita Flores Zepeda
Aula J-301
Moderador, comentarista: Mtra. Ileana García Conde
Area: Matemáticas (carteles)
17:00-18:00
Aula J-303
Moderador, comentarista: Dra. Gabriela De la Cruz Flores
Area: Psicología (presentaciones)
17:00-18:00
La enseñanza-aprendizaje de contenidos de la asignatura Psicología en el
CCH, mediante el uso de la enseñanza situada y el análisis de casos
El significado de los actores educativos -profesores y alumnos- sobre el
aprendizaje colaborativo a través de entornos virtuales.
USO DE REDES SOCIALES Y APPS PARA LA OPTIMIZACIÓN DE LOS
PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.
15
Dr. José Jesús Carlos Guzmán
Dr. Miguel Monroy Farías
Dra. Ana Elena del Bosque Fuentes