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¿Lo soltamos?
Elena Margarita Galván Karr
Juan Pablo Torres Luna
Lidia Alejandra González
Eje Temático:Educación ambiental en
las instituciones educativas.
Noviembre 2016
“Versión web provisional. Memoria en proceso de elaboración. Se tramitará ISBN”
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Título del cartel: ¿Lo soltamos?
Nombre de los autores:
Elena Margarita Galván Karr
Juan Pablo Torres Luna
Lidia Alejandra González
Área temática del congreso: Educación ambiental en las instituciones
educativas.
RESUMEN DEL CONTENIDO.
Palabras clave: Perspectiva individual, acción humana, concientización.
El presente cartel, es utilizado como recurso didáctico para concientizar a los
estudiantes en relación al cuidado del medio ambiente. Forma parte del programa
“Soy Acción Positiva” implementado en las escuelas primarias de la región.
Como alumnos de la escuela normal, tenemos acercamiento a jornadas de
práctica, dentro de las cuales, abordamos programas permanentes de educación
ambiental, todos con la característica de estar orientados en y para la acción.
¿Qué tiene de especial el cartel? Por lo regular, concebimos los problemas
ambientales desde una perspectiva individual y en relación al tamaño de nuestro
planeta, por ejemplo, cuando estamos a punto de tirar en la calle una botella
desechable, nuestro primer pensamiento es “que daño puede ocasionar esta
botellita si la tierra es tan grande”. Inconscientemente creemos que para generar
algún daño es necesario hacerlo a gran escala. En otras palabras, estamos
acostumbrados a percibir a nuestro planeta como algo lo suficientemente
grande como para poder ser afectado por una acción humana.
El cartel, tiene la intención de provocar en las personas la idea de que no es
necesario tirar un millón de botellas para generar algún daño ambiental, por ello,
sitúa a nuestro planeta desde una escala mucho menor que la de nuestro propio
brazo, con la intención, de llevar a la reflexión sobre el peligro que corre, derivado
“Versión web provisional. Memoria en proceso de elaboración. Se tramitará ISBN”
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por supuesto, de ciertas acciones humanas. Como va dirigido a estudiantes de
entre 10 y 12 años, hace uso de un lenguaje jovial.
En síntesis, se pretende concebir al planeta como una entidad más, que al igual
que nosotros, forma parte de un espacio y tiempo determinado. Hacerlo, permitirá
que dejemos de verlo como una totalidad o como algo a lo que difícilmente se
puede afectar con alguna acción de un individuo relativamente pequeño.
Por más pequeña que sea nuestra acción, nuestro planeta lo reciente. Esa es
precisamente la premisa del cartel.
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