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GUIA DE EVALUACIÓN DE LOS TEMAS DE INVESTIGACIÓN PARA
EXPOSICIONES
Nº de
Equipos
Integrantes
Temas
Horario
1
Lorena, Karen y Antonio
Análisis y Descripción de Puestos
5:00 a 6:00
2
Katherine, Josué y David
Diseño e Implementación de Planes
de Carrera
5:00 a 6:00
3
Melissa, Mirna y Saul
Diagnóstico del Clima Organizacional
5:00 a 6:00
4
Yhessenia y Guadalupe
Marco Legal de la Gestión del Talento
5:00 a 6:00
Humano
Se evaluaran los siguientes criterios
N°
Criterios
PRESENTACIÓN: Organización del grupo, puntualidad en la presentación, presenta el
1
objetivo de la exposición, utiliza el tiempo asignado, presentación personal decorosa.
2 CONTENIDO: Desarrolla la temática asignada, domina el tema y fluidez
RECURSOS: Usa recursos o materiales de apoyo, integra los recursos al desarrollo de la
3
presentación.
APLICACIÓN: Vincula el tema de la exposición a situaciones del contexto social, proporciona
4
ejemplos prácticos, propicia la reflexión sobre el tema.
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES: Presenta conclusiones y recomendaciones
5
pertinentes al tema desarrollado.
PREGUNTAS Y RESPUESTAS: Las respuestas reflejan conocimiento del tema, no usa material
6
de apoyo para contestar las preguntas y cumplió con el tiempo dado para contestar
… Total
Fecha de
Exposición
Lunes 05 de
septiembre
Viernes 09 de
septiembre
Lunes 12 de
septiembre
Viernes 16 de
septiembre
Puntos
10
10
10
30
20
20
100
Cada grupo tendrá asignado 60 minutos para realizar su presentación, distribuidos de la siguiente manera
 40 minutos para presentación
 15 minutos para preguntas y respuestas
 5 minutos para ambientación en el lugar de la exposición
El trabajo deberá contener la siguiente estructura:
 Caratula
 Introducción
 Índice o tabla de contenido
 Marco teórico (tema de investigación), hacer una Síntesis1 de 5 a 15 páginas.
 Conclusiones
 Recomendaciones
 Bibliografía
 Anexo (glosario, fotos, etc.)
Una persona pasara a exponer (a criterio de la docente) y los demás responderán a las preguntas (todos estarán
ganando la nota del equipo)
1
Síntesis es un escrito donde se denota las ideas principales de un tema estudiado y aportación por parte de o los
lectores.