2016 Se acompañaron las acciones realizadas por la Supervisión Provincial de Bibliotecas Escolares del nivel Inicial, Primario, Jóvenes y Adultos; y por la Supervisión Provincial y Departamental de Bibliotecas Escolares del nivel Secundario, C.E.N.S. y Superior. IV Jornadas de Bibliotecas Escolares Nivel Inicial, Primario, Especial, Jóvenes y Adultos 6 y 7 de Octubre El camino recorrido fueron 4 años en Ushuaia y 12 años en Río Grande, a través de los eventos denominados «Jornadas de bibliotecas escolares» y «Encuentros de bibliotecas escolares» Este año con una mirada diferente salieron de las escuelas a promocionar la lectura, la oralidad, la narración y las palabras, en un intercambio con la comunidad OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO Promover escenarios de lecturas diferentes revalorizando el trabajo de los maestros bibliotecarios como mediadores y promotores de la lectura. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Fortalecer vínculos profesionales desde el intercambio y el trabajo compartido entre maestros bibliotecarios y capacitadores. Desarrollar un conjunto de acciones tendientes a establecer, fomentar y optimizar las relaciones entre la comunidad en su conjunto y la Biblioteca escolar, a través de propuestas creativas de promoción y animación a la lectura. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Apreciar la literatura y sus posibilidades estéticas. Propender a la creación de un espacio para la formación teórica y la actualización de conocimientos teóricosprácticos en la modalidad “Narración oral escénica” Identificar y relacionar las posibilidades de representación que ofrecen los cuentos y las formas artísticas orales. ACTIVIDADES De la Jornada de promoción de la Lectura: Las propuestas tienden a ofrecer a los visitantes, diferentes espacios dónde lo lúdico y lo literario se disfrute. La modalidad está organizada en base a itinerarios de lecturas. En un espacio ubicado estratégicamente se ofrecerán stands con actividades en torno a la Promoción de la Lectura y acercamiento a la palabra con sentido estético. CRONOGRAMA DESTINATARIOS Duración del proyecto: 6 meses. -06 de octubre: Jornada de capacitación. -O7 de octubre: Jornada de promoción y Animación a la lectura Comunidad en general. Bibliotecarios. Centros de Jubilados. Familias. Niños. JORNADAS DE PROMOCIÓN DE LA LECTURA CON INTERVENCIONES EN DIFERENTES ÁMBITOS. EN LAS INSTITUCIONES, EN ESPACIOS PÚBLICOS… Intervención desde la Radio FM Másters 107.3 Con los abuelos… Intervención artístico poética, murales… Preparando el espacio… Trabajo terminado De la Jornada de Capacitación: La capacitación es a través del Taller “Juguemos y leamos en el bosque mientras el lobo ¿No está?” De libros, espacios poéticos e itinerarios a cargo de la Prof. María Laura Bellucini y la Prof. Norma Patricia Torres. Taller de Capacitación Juguemos y leamos en el bosque mientras el lobo ¿No está?: de libros, espacios poéticos e itinerarios. III y V MUESTRA DE BIBLIOTECAS Y LIBROS “Vive múltiples vidas, recorre mil caminos…disfruta la lectura” PROYECTO CUENTERO: NARRACIÓN ORAL Y SU RELACIÓN CON LA COMUNIDAD 20 y 21 de octubre OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO Difundir y revalorizar las actividades que se desarrollan en las bibliotecas escolares en sus diferentes ejes de trabajo, y posibilitar la apreciación de la literatura a través de sus diversidades estéticas por medio de la palabra. ACTIVIDADES • De la Muestra: Las bibliotecas de cada institución educativa del nivel, estarán representadas a través de stands, las cuales dispondrán de actividades interactivas. • Del Proyecto cuentero de Narración oral y su relación con la comunidad: -Taller “Volar para no caer” a cargo de Marcelo Guerrero. -Taller “Contando cuentos enhebrando vidas” a cargo de Maira Do Mundo. -Taller de Didáctica de la enseñanza de la literatura a través del arte a cargo de Carla Marín. PROYECTO CUENTERO DE NARRACIÓN ORAL Y SU RELACIÓN CON LA COMUNIDAD III y V MUESTRA DE BIBLIOTECAS Y LIBROS “Vive múltiples vidas, recorre mil caminos… disfruta la lectura” IMPACTO DE LOS PROYECTOS *De la Jornada de promoción de la Lectura realizada por la bibliotecarios y docentes del nivel Inicial y Primario: toda la comunidad en las diferentes ciudades. *De la Jornada de Capacitación “Juguemos en el bosque, mientras el lobo ¿no está?”: más de 100 personas capacitadas en las 2 ciudades. IMPACTO DE LOS PROYECTOS *De la Muestra de bibliotecas y libros en el nivel Secundario, C.E.N.S. y Superior “Vive múltiples vidas, recorre mil caminos… disfruta la lectura”: 500 personas en Ushuaia; 800 personas en Río Grande. *Del proyecto cuentero: narración oral y su relación con la comunidad: 40 en Ushuaia; 60 en Río Grande. Muchas gracias por su atención…
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