1. Ciencia

Química Inorgánica I (clave 1310), grupo 06, semestre 2015-1
Sigfrido Escalante Tovar ([email protected])
Calendario de actividades por clase
Fecha
1
5 – ago
2
7 – ago
Cl a s e (t em a)
Presentación del curso, dinámica de trabajo, evaluación,
autoevaluaciones, bibliografía. Origen de los elementos
químicos.
Los elementos en el Universo, La Tierra y México.
Observaciones
Resolver en Moodle evaluación
diagnóstica
Leer: ¿Cómo Ves?, Educ. Quim. y
el cap. I del Greenwood.
1a tarea: nucleosíntesis.
12 – ago Props de sistemas enlazados. Fuerzas intermoleculares.
Enlace covalente. TRPECV (recordatorio).
4 14 – ago
Enlace metálico.
Enlace iónico.
5 19 – ago
Ejercicios en clase
Ecuaciones de Born-Landé y de Kapustinskii.
6 21 – ago El ciclo de Born-Haber.
2ª tarea: Born-Haber
7 26 – ago Límites del modelo iónico. Compuestos de coordinación.
Ejercicios Moodle
8 28 – ago … compuestos de coordinación, cont.
1ª serie
9
Ejercicios y autoevaluación M
2 – sep Teoría del Campo Cristalino.
10 4 – sep … teoría del Campo Cristalino, cont.
11 9 – sep
Dudas de la 1ª serie y ejercicios
M
12 11 – sep
1er parcial (Moodle)
Iones en disolución. Hidratación.
13 18 – sep
Lectura (Woolfsberg pags. 21-32)
Propiedades termodinámicas, Solubilidad e hidratación.
14 23 – sep … Solubilidad e hidratación, cont.
Ejercicios en clase
15 25 – sep Hidrólisis : Acidez de cationes.
3ª tarea: acidez
16 30 – sep Basicidad de oxo-aniones.
17 2 - oct Ácidos y bases duros y blandos (HSAB).
18 7 - oct Ácidos y bases duros y blandos (HSAB).
Ejercicios Moodle
19 9 - oct Procesos Redox.
2ª serie
20 14 - oct Procesos Redox cont.
Ejercicios y autoevaluación
21 16 - oct Dudas de la 2ª serie
Departamental:
Vie. 24-oct
22 21 - oct
2o parcial (Moodle)
23 23 - oct El hidrógeno.
Ejercicios en clase
24 28 - oct El bloque “S”: grupos 1 y 2.
Lectura (Rayner)
25 30 - oct El bloque “P”: grupo 13 y grupo 14.
Ejercicios Moodle
26 4 - nov Grupo 15 y grupo 16
Lectura
27 6 - nov Grupo 17 y grupo 18
5ª tarea: C.L. coordinación.
28 11 - nov El bloque “D”. Compuestos de coordinación.
6ª: Tarea: bloque f
29 13 – nov Aplicaciones de los compuestos de coordinación.
Ejercicios y autoevaluación
El bloque “F”. Lantanoides y actinoides
30 18 - nov
Dudas de la 3ª serie
31 20 - nov
3er parcial (Moodle)
Clases de 1.5 horas de duración. 15.5 semanas efectivas, 31 clases, 46.5 horas. 1 día no hábil.
Horario: martes y jueves de 10 a 11:30 hrs. salón B-906.
3
Bibliografía principal
1) Química Inorgánica Descriptiva, G. Rayner-Canham, Pearson Educación, México, 2000.
2) Química Inorgánica 4a ed, P. Atkins; T. Overton; J. Rourke; M. Weller; F. Armstrong, McGraw Hill, México, 2006.
3) Química Inorgánica, 2a ed. Housecroft, C. E., Sharpe, A.G. Pearson Eduacción, S.A. México, 2006.
4) Principles of Descriptive Inorganic Chemistry, G. Wulfsberg, University Science Books, Mill Valley, 1991.
5) Lecturas complementarias en la página electrónica AMyD: http://depa.fquim.unam.mx/amyd/index.php
El temario oficial de esta asignatura está en:
www.quimica.unam.mx: Enseñanza/Licenciaturas/Química/Materias/Química Inorgánica I.
Este calendario de clases puede consultarse en la página AMyD: http://depa.fquim.unam.mx/amyd/index.php
en: Departamento de Química Inorgánica/Curso de Química Inorgánica I de Sigfrido Escalante Tovar.