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ENFOQUEINTEGRALDELA
PERSONAYSUFAMILIA
Repercusionesennuestraprác/ca
Lic. Paula Márquez Lic. Nora Matlob Lic. Agustina Retaco
Lasetapasdelprocesodeinclusión
laboral
Ø  FORMACION para la vida laboral
Ø  EVALUACION/ SELECCION del puesto y de los
postulantes
Ø  CAPACITACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN a la empresa y al
equipo
de trabajo al cual se incluirá el empleado con
discapacidad
Ø  INGRESO de la persona al trabajo
Ø  SEGUIMIENTO a lo largo de toda la vida laboral del
empleado.
Seguimiento
Iden6ﬁcar,recibirytrabajarconlasnecesidadesque
puedansurgirdelosactorespar6cipantesenelproceso
deinclusiónydurantelavidalaboraldelosempleados.
Orientadores
Laborales
A
P
O
Y
O
S
EMPRESA
EMPLEADO
FAMILIA
Mirada integral de la persona
Relaciones
familiares
Tiempo
libre
Trabajo
Bienestar
económico
Salud
física
Relaciones
sociales
Salud
emocional
Acompañamientoalasfamilias
Nuestrotrabajoconsisteenorientaralasfamiliasenla
búsquedadesuspropiosrecursos,capacidadesy
fortalezasparaquepuedanacompañaralempleado
incluidoenlasdis6ntasetapasdelproceso.
Comprendiendoalafamiliacomounsistema,en
dondeloscambiosenalgunodesusintegrantes
repercu6ráeneltodo.
Obje6voseneltrabajoconlasfamilias:
Ø  Promover la cooperación entre las familias y los
profesionales del equipo EcA con el obje6vo de
generaralianzasdetrabajo.
Ø  Favorecer
en las familias una posición ac6va
tendienteaalentarlascapacidadesdelempleado.
Modalidaddetrabajo
Ø  Entrevista
familiar inicial cuando ingresa el
empleadoalprograma.
Ø  Entrevistas
familiares individuales que surgen a
par6r de necesidades que se presentan en el
seguimientodelosempleados.
Ø  Reunionesgrupalesdondesetratantemá6casque
convocanelinterésdelasfamiliasquepar6cipan
delprograma.
Cambioenelmododeintervención
Ø Flexibilidad
en la práctica
Ø Acompañamiento
exhaustivo
Ø Enfoque
más intensivo y
preventivo
Nuestra práctica se orienta a:
Ø Fomentar
Ø Trabajar
la autodeterminación
en red a lo largo de todo el
proceso
Ø Ampliar
el círculo de apoyos naturales
(entorno laboral y social)
Conclusiones
Ø El
desafío es seguir trabajando y buscando
alternativas de nuevas estrategias.
Ø Ser
flexibles y adaptar nuestras
intervenciones de acuerdo a las
características singulares de cada familia .
Ø Aceptar
nuestros propios límites como
parte de nuestra práctica.
¡Muchasgracias!
www.fundaciondiscar.org.ar
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