1. Art and Diseño

Conferencia Internacional
Ser Normal:
Normatividad en la Construcción Social de la Persona
14 de octubre 2014
Sala Matte, Centro de Extensión UC
Presentación
El anillo interdisciplinario de investigación Normalidad, Diferencia y Educación (NDE Proyecto Anillos en Ciencias Sociales y Humanidades, SOC-1103 CONICYT-PIA), invita a
académicos y académicas, estudiantes de pre y postgrado, profesores y profesoras, y
organizaciones de la sociedad civil, a participar de una jornada de reflexión académica en
torno a los procesos y condiciones de lo normal en nuestra vida cotidiana. Invitamos a
sostener un debate crítico que ilumine lo que suponemos como normal en tanto es lo que,
sin percatarnos, permite que en nuestras relaciones interpersonales reconozcamos
determinados comportamientos como desviados o patológicos. A partir de una discusión
científica analizaremos y someteremos a historización los anhelos y mandatos que han
orientado y orientan nuestros proyectos educacionales, antropológicos, y psicológicos.
Uno de los problemas que NDE ha sostenido para plantear sus preguntas de investigación
se refiere a cómo las políticas y prácticas acerca de la diversidad han tendido a definirse
desde la lógica del déficit, de la desviación, del que está fuera de la norma: lo que difiere de
la clase social “normal,” del color “normal,” etc. Esto debiera preocupar a todos y todas las
que estamos vinculadas a las prácticas del enseñar, en sus dimensiones amplias. El
problema de ese modo de comprender, es que conduce a ver “en” la diferencia el problema
y por tanto reclama el diseño de acciones de inclusión, integración o reparación de los
diversos, acotándolas a intervenciones a nivel comportamental, actitudinal y/o afectivo.
Esta individualización es un problema ya que impide reconocer la co-constitución y la
interdependencia entre lo diferente y lo igual, entre lo que se desvía de una norma y lo que
sostiene y valida una norma.
Nuestro propósito es escapar del lenguaje de la investigación que (re)produce la diferencia
de los grupos marginales o vulnerables, así como de las descripciones de los sujetos que
son reprimidos por alguna condición, persona o estructura social. De este modo, la
investigación de NDE propone por un lado cuestionar las categorías con que habitualmente
se reconocen las diferencias y por otro, evitar la reducción de lo diferente a lo reprimido, a
lo disminuido, o a lo violentado. Proponemos girar el foco hacia aquellos procesos
políticos, culturales, económicos y de investigación que proveen las condiciones para
pensar y asumir la normalidad relativa a propósito de la cual se construye la diferencia, la
marginalidad y la vulnerabilidad, en su obviedad y negatividad. Es así como el problema de
rastrear los proyectos de normalidad, sus operaciones, condiciones y singularidades es un
ejercicio amplio y complejo porque no puede ser localizado en una sola práctica, en una
sola relación, o en una sola subjetividad. Específicamente, nuestras líneas de discusión
están dirigidas a comprender cómo lo “blanco,” el “cuerpo capaz,” la “buena femeneidad”
y otros términos como la “niñez,” la “juventud” y la “adultez,” son campos de producción
de subjetividades, discursos y prácticas de normalidad. Una persona anormal es, desde esta
perspectiva, una construcción que no es arbitraria, sino que refleja la simultánea
construcción de la persona normal, cuyo modelo opera como norma tácita. En este sentido,
en esta conferencia queremos problematizar los efectos de nuestros supuestos acerca de lo
normal a partir de los cuales actuamos, pensamos, definimos y legitimamos realidades
culturales y sociales específicas.
Teniendo en el horizonte el propósito de avanzar en la creación de espacios académicos que
contribuyan a la justicia social, NDE realiza esta conferencia con el fin de generar una
conversación reflexiva, crítica e interdisciplinaria sobre la producción de normalidades, así
como de discutir claves analíticas para entender mejor las bases de lo que se piensa normal
en un tiempo y lugar singular.
Mesas, Temáticas y Participantes
Las sesiones de trabajo del día martes 14 de Octubre se organizan en dos mesas de
discusión en donde contaremos con un/a expositor/a principal y dos
investigadores/investigadoras de distintas disciplinas que presentarán y discutirán diversas
temáticas, preguntas y reflexiones en torno al tema articulador de la mesa. Cada mesa
contará con tres exposiciones de 30 a 40 minutos cada una.
Primera Mesa (mañana): Proyectos de Normalidad y Políticas Culturales de la
Formación de Personas
Presentan:
Bernadette Baker, Profesora del Departamento de Currículum e Instrucción de la
Universidad de Wisconsin- Madison, así como Profesora Visitante de la Universidad de
Copenhagen. Sus áreas de investigación incluyen filosofía, historia, cosmología comparada y
sociología, en tanto intersectan con estudios de currículum y enfoques posfundacionalistas.
Ha publicado los libros In Perpetual Motion: Theories of Power, Educational History, and
the Child, y William James, Sciences of Mind, and Anti-imperial Discourse.
Lorena Amaro, Profesora del Instituto de Estética de la Pontificia Universidad Católica de
Chile y Doctora en Filosofía por la Universidad Complutense de Madrid. Investiga sobre
escritura autobiográfica, biografías literarias y narrativas de infancia en la literatura chilena,
y entre sus libros se encuentra Vida y Escritura. Teoría y Práctica de la Autobiografía y
Estéticas de la Intimidad.
Andrés Haye, Profesor Asociado de la Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad
Católica de Chile, y Doctor en Psicología por la Universidad de Sheffield, Reino Unido. Sus
áreas de investigación incluyen el rol del discurso en la articulación de procesos
psicológicos, y de sus aspectos ideológicos en los procesos psicosociales involucrados en
memoria histórica, actitudes políticas y prejuicios sociales. Recientemente ha publicado,
junto a coautores, los artículos De la subjetividad del objeto a la subjetivación de la
investigación: Prácticas de investigación social en Chile y The role of rethoric in a
dialogical approach to thinking.
Modera:
Claudia Matus, Directora Proyecto Anillos en Ciencias Sociales y Humanidades
Normalidad, Diferencia y Educación. Profesora Asociada de la Facultad de Educación de la
Pontificia Universidad Católica de Chile y Ph.D de la Universidad de Illinois, USA.
Segunda Mesa (tarde): Construcción y Deconstrucción de Normalidades de Género
Presentan:
Antonieta Vera, Psicóloga de la Pontificia Universidad Católica de Chile, así como Master 2
en Teoría Política y Doctora en Ciencia Política (Especialidad Estudios de Género) de la
Universidad Paris VIII. Actualmente se desempeña como Profesora en la Universidad de
Chile y la Universidad Alberto Hurtado, en la que también es investigadora del Centro de
Investigaciones Socioculturales (CISOC). Recientemente ha publicado el artículo La
'superioridad moral de la mujer': El Estado Higienista y 'la buena femineidad nacional'
(Chile, 1920-1930).
Olga Grau, Profesora de Estado en Filosofía y Doctora en Literatura Hispanoamericana y
Chilena de la Universidad de Chile, y académica de la Facultad de Filosofía y Humanidades
de la misma universidad. Sus áreas de investigación incluyen género, infancia y sexualidad,
áreas en que ha publicado materiales educativos, artículos, capítulos de libros y libros en
coautoría como El Género en Apuros, Volver a la Memoria y el reciente Grafías Filosóficas.
De su autoría es también Cosas y Palabras, cuya segunda edición ha sido recientemente
publicada como Filosofía para la Infancia.
Roberto Aceituno, Psicólogo de la Universidad de Chile y Doctor en Psicopatología y
Psicoanálisis de la Universidad de París VII Denis Diderot. Es académico del Departamento
de Psicología y del Departamento de Psiquiatría de la Universidad de Chile, y psicoanalista.
Ha participado en investigaciones y publicado artículos sobre psicoanálisis y psiquiatría,
además del libro Futuro anterior: Historia, clínica, subjetividades.
Modera:
Pablo Cottet, Investigador Asociado Proyecto Anillos en Ciencias Sociales y Humanidades
Normalidad, Diferencia y Educación, Profesor de la Escuela de Sociología de la Universidad
de Chile, del Instituto de Humanidades de la Academia de Humanismo Cristiano, y Doctor
en Filosofía de la Universidad de Chile.
CONFERENCIA INTERNACIONAL
Ser Normal: Normatividad en la Construcción Social de la Persona
14 de octubre 2014
Sala Matte, Centro de Extensión UC
PROGRAMA
9:00
9:00 – 9:30
9:30-10:10
10:10-11:00
11:00-11:30
11:30-12:10
12:10-12:50
12:50-13:30
13:30-15:00
15:00-15:40
15:40-16:20
16:20-17:00
17:00-17:30
17:30-18:00
Bienvenida: Ignacio Sánchez, Rector Pontificia Universidad Católica
Palabras de inicio
Claudia Matus, Directora NDE. Facultad de Educación, Pontificia
Universidad Católica de Chile
Mesa 1: Proyectos de Normalidad y Políticas Culturales de la Formación
de Personas
Modera: Claudia Matus, Directora de NDE, Facultad de Educación, Pontificia
Universidad Católica de Chile
Bernadette Baker, University of Wisconsin
Preguntas de la audiencia
Café
Lorena Amaro, Instituto de Estética, Pontificia Universidad Católica de Chile
Andrés Haye, Facultad de Ciencias Sociales, Pontificia Universidad Católica
de Chile
Preguntas de la audiencia
Almuerzo
Mesa 2: Construcción y Deconstrucción de Normalidades de Género
Modera: Pablo Cottet, Investigador Asociado de NDE, Facultad de Ciencias
Sociales, Universidad de Chile
Antonieta Vera, Centro de Investigaciones Socioculturales (CISOC),
Universidad Alberto Hurtado
Olga Grau, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad de Chile
Roberto Aceituno, Decano Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de
Chile
Preguntas de la audiencia
Palabras de cierre
Andrés Haye, Subdirector de NDE