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INSTITUTO SAN CARLOS
PLAN DE APOYO DE PERIODO
CÓDIGO: SCFOPP2
VERSIÓN: 3
Establecimiento privado, aprobado hasta 1995 en sus niveles de Educación Preescolar, Educación Básica (grados 1º a 9º). Orientación Académica y Educación
Media (grados 10º y 11ª). Modalidad Académica, por Resolución Nº004901 del 17 de octubre de 1990, emanadas de la Secretaría para la Educación y la Cultura de
Antioquia. Y Resolución Departamental Nº008965 del 21 de junio de 1994, que prorroga hasta tanto se reglamente la Ley 115 de 1994, la vigencia de la última
norma que ampara los estudios.
PLAN DE APOYO DE PERIODO
NOMBRE DEL DOCENTE: JOHAN TAPIAS VÁSQUEZ
GRADO: 1
ÁREA/ ASIGNATURA: EDUCACION FISICA. PERIODO: CUARTO FECHA: Octubre 27
a 3 de noviembre
INDICADORES DE
DESEMPEÑO
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS
PORCEN
TAJE
FECHA
30 %
Taller del periodo
Concepto de la gimnasia.
SABER: Identifica algunos
Evaluación.
movimientos de gimnasia.
Concepto Sobre volteo adelante y dibujo sobre
este.
Octubre 27 a
3
de
noviembre
30 %
Octubre 27 a
3
de
noviembre
Adquiere
y - Gimnasia: Ejecución de las actividades
ejecuta
habilidades realizadas en clase. Trabajo de situaciones
gimnasticas básicas
gimnasticas.
HACER:
*Prácticas de clase. Volteo adelante, rodar
cuadrupedia entre otras.
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Firma del Docente
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Firma Coordinadora Académica
INSTITUTO SAN CARLOS
PLAN DE APOYO DE PERIODO
CÓDIGO: SCFOPP2
VERSIÓN: 3
PLAN DE APOYO DE PERIODO
NOMBRE DEL DOCENTE: CARLOS HERNÁN BOTERO MARTINEZ
GRADO: 2°
noviembre
ÁREA/ ASIGNATURA: ED. FISICA.
INDICADORES DE
DESEMPEÑO
PERIODO: CUARTO. FECHA: Octubre 27 a 3 de
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS
SABER: Identifica varias -Taller de las pruebas de velocidad y sus salidas
modalidades del atletismo, bajas más las voces de salida.
PORCENTAJ
E
FECHA
30 %
Octubre 27
a 3 de
noviembre
-Presentación de las pruebas de velocidad se
corren por carril individual.
HACER:
habilidades
básicas.
Adquiere -Corre algunas pruebas de velocidad y para su
atléticas
Realiza
categoría.
la -Práctica el volei-fútbol con algunos compañeros.
30 %
práctica de los juegos pre
deportivo.
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Firma Coordinadora Académica
Octubre 27
a 3 de
noviembre
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CÓDIGO: SCFOPP2
VERSIÓN: 3
PLAN DE APOYO DE PERIODO
Establecimiento privado, aprobado hasta 1995 en sus niveles de Educación Preescolar, Educación Básica (grados 1º a 9º). Orientación Académica y Educación
Media (grados 10º y 11ª). Modalidad Académica, por Resolución Nº004901 del 17 de octubre de 1990, emanadas de la Secretaría para la Educación y la Cultura de
Antioquia. Y Resolución Departamental Nº008965 del 21 de junio de 1994, que prorroga hasta tanto se reglamente la Ley 115 de 1994, la vigencia de la última
norma que ampara los estudios.
PLAN DE APOYO DE PERIODO
NOMBRE DEL DOCENTE: CARLOS HERNAN BOTERO MARTINEZ
GRADO: 3°
noviembre
ÁREA/ ASIGNATURA: ED. FISICA.
INDICADORES DE
DESEMPEÑO
Identifica
la
capacidad de expresión y
reconoce los conceptos y
las formas jugadas del
deporte formativo.
SABER:
PERIODO: CUARTO
FECHA: Octubre 27 a 3 de
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS
- Consultar la importancia
adecuadamente en público.
de
PORCENTAJE
FECHA
30 %
Octubre
27 a 3 de
noviembr
e
expresarse
-Se expresa oral y corporalmente con los demás de
su entorno.
-Taller de las formas jugadas de algunos deportes
básicos.
Representa
HACER:
adecuadamente
sus -Presentar obra teatral con miras y proyección de los
expresiones en talleres y valores e importancias del Deporte.
30 %
obras aplicando las reglas -Explicar las funciones del árbitro o juez en algunos
básicas
del
deporte deportes básicos aplicando las normas del mismo y
corrigiendo a sus compañeros.
formativo.
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Firma del Docente
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Firma Coordinadora Académica
Octubre
27 a 3 de
noviembr
e
INSTITUTO SAN CARLOS
PLAN DE APOYO DE PERIODO
CÓDIGO: SCFOPP2
VERSIÓN: 3
Establecimiento privado, aprobado hasta 1995 en sus niveles de Educación Preescolar, Educación Básica (grados 1º a 9º). Orientación Académica y Educación
Media (grados 10º y 11ª). Modalidad Académica, por Resolución Nº004901 del 17 de octubre de 1990, emanadas de la Secretaría para la Educación y la Cultura de
Antioquia. Y Resolución Departamental Nº008965 del 21 de junio de 1994, que prorroga hasta tanto se reglamente la Ley 115 de 1994, la vigencia de la última
norma que ampara los estudios.
PLAN DE APOYO DE PERIODO
NOMBRE DEL DOCENTE: CARLOS HERNAN BOTERO MARTINEZ
GRADO: 4°
noviembre
ÁREA/ ASIGNATURA: ED. FISICA.
PERIODO: CUARTO
INDICADORES DE
DESEMPEÑO
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS
Diferencia
la
expresión corporal y la
gimnasia
para
realizar
expresiones
artísticas,
culturales y pre-deportivas.
-Consulta y sustentación de
algunas
expresiones corporales y algunos bailes.
SABER:
FECHA: Octubre 27 a 3 de
PORCENTAJE
FECHA
30 %
Octubre 27
a 3 de
noviembre
-Taller diferencia la gimnasia olímpica de la
gimnasia con
Rítmica.
HACER:
Participa
actividades
en
las -Ejecuta parada de manos sobre un muro.
de
expresión -Baila en grupo algunos ritmos colombianos.
corporal y gimnasticas.
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30 %
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Firma Coordinadora Académica
Octubre
27 a 3 de
noviembre
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PLAN DE APOYO DE PERIODO
CÓDIGO: SCFOPP2
VERSIÓN: 3
Establecimiento privado, aprobado hasta 1995 en sus niveles de Educación Preescolar, Educación Básica (grados 1º a 9º). Orientación Académica y Educación
Media (grados 10º y 11ª). Modalidad Académica, por Resolución Nº004901 del 17 de octubre de 1990, emanadas de la Secretaría para la Educación y la Cultura de
Antioquia. Y Resolución Departamental Nº008965 del 21 de junio de 1994, que prorroga hasta tanto se reglamente la Ley 115 de 1994, la vigencia de la última
norma que ampara los estudios.
PLAN DE APOYO DE PERIODO
NOMBRE DEL DOCENTE: JHON FREDY QUICENO SANTA
GRADO: 5° ÁREA/ ASIGNATURA: EDUCACIÓN FISICA
a 3 de noviembre
INDICADORES DE
DESEMPEÑO
SABER: Interpreta y aplica
las normas al juego predeportivo
PERIODO: CUARTO
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS
PORCENTAJE
 Presentar un trabajo escrito
sobre las reglas básicas del
palotroque y el Futsal
 Socialización mediante una
FECHA: Octubre 27
30%
FECHA
Octubre 27 a 3
de noviembre
exposición sobre el Vocabulario
propio del Futsal y el Palotroque y
entrega de cuaderno.
 Realizar 8 diapositivas en Power
point sobre los temas a exponer.
HACER:
Usa
adecuadamente
los
fundamentos básicos del
juego pre deportivo
 Realizar 5 ejercicios específicos
de lanzamientos del disco y
recepción en el pre deportivo al
palotroke.
30%
 Aplicación de las normas y
gestos técnicos básicos del fútsal
y el palotroque en los pre
deportivos.
JHON F. QUICENO S.
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Firma del Docente
Firma Coordinadora Académica
Octubre 27 a 3
de noviembre
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PLAN DE APOYO DE PERIODO
CÓDIGO: SCFOPP2
VERSIÓN: 3
Establecimiento privado, aprobado hasta 1995 en sus niveles de Educación Preescolar, Educación Básica (grados 1º a 9º). Orientación Académica y Educación
Media (grados 10º y 11ª). Modalidad Académica, por Resolución Nº004901 del 17 de octubre de 1990, emanadas de la Secretaría para la Educación y la Cultura de
Antioquia. Y Resolución Departamental Nº008965 del 21 de junio de 1994, que prorroga hasta tanto se reglamente la Ley 115 de 1994, la vigencia de la última
norma que ampara los estudios.
PLAN DE APOYO DE PERIODO
NOMBRE DEL DOCENTE: JHON FREDY QUICENO SANTA
GRADO: 6° ÁREA/ ASIGNATURA: EDUCACIÓN FISICA
a 3 de noviembre
INDICADORES DE
DESEMPEÑO
SABER:
Identifica
las
acciones que sirven para los
buenos hábitos saludables.
PERIODO: CUARTO
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS
PORCENTAJE
 Presentar un trabajo escrito sobre la
importancia de practicar actividad
física como un hábito saludable.
 Exposición sobre las reglas y los
gestos técnicos del Futsal y el
palotroke.
FECHA: Octubre 27
30%
FECHA
Octubre 27 a 3
de noviembre
 Realizar 10 diapositivas en Power
point sobre los temas a exponer,
incluir video.
HACER: Participa en la
práctica
de
juegos,
expresiones rítmicas
y
deporte formativo.
 Presentar una coreografía en
equipos de 6 a 10 integrantes
máximo de 3 minutos y mínimo de 1
minuto utilizando música.
30%
 Aplicación de las normas y gestos
técnicos en el Deporte formativo.
JHON F. QUICENO S.
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Firma del Docente
Firma Coordinadora Académica
Octubre 27 a 3
de noviembre
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PLAN DE APOYO DE PERIODO
CÓDIGO: SCFOPP2
VERSIÓN: 3
Establecimiento privado, aprobado hasta 1995 en sus niveles de Educación Preescolar, Educación Básica (grados 1º a 9º). Orientación Académica y Educación
Media (grados 10º y 11ª). Modalidad Académica, por Resolución Nº004901 del 17 de octubre de 1990, emanadas de la Secretaría para la Educación y la Cultura de
Antioquia. Y Resolución Departamental Nº008965 del 21 de junio de 1994, que prorroga hasta tanto se reglamente la Ley 115 de 1994, la vigencia de la última
norma que ampara los estudios.
PLAN DE APOYO DE PERIODO
NOMBRE DEL DOCENTE: JHON FREDY QUICENO SANTA.
GRADO: 7° ÁREA/ ASIGNATURA: EDUCACIÓN FISICA
a 3 de noviembre
INDICADORES DE
DESEMPEÑO
SABER: Conoce y aplica los
gestos técnicos del deporte
formativo
en
situaciones
reales de juego
PERIODO: CUARTO
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS
PORCENTAJE
 Presentar un trabajo escrito sobre la
técnica y la táctica del palotroque y
el Futsal
 Exposición sobre las reglas básicas
y la técnica del Futsal
FECHA: Octubre 27
30%
FECHA
Octubre 27 a 3
de noviembre
 Realizar 12 diapositivas en Power
point sobre los temas a exponer,
incluir video.
HACER:
Expresa con su
cuerpo algunos movimientos
corporales con la utilización
de
pequeños
elementos
gimnásticos
 Presentar una coreografía en
equipos de 6 a 10 integrantes
máximo de 3 minutos y mínimo de 1
minuto utilizando música.
30%
 Aplicación de las normas y gestos
técnicos en el Deporte formativo.
JHON F. QUICENO S.
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Firma del Docente
Firma Coordinadora Académica
Octubre 27 a 3
de noviembre
INSTITUTO SAN CARLOS
PLAN DE APOYO DE PERIODO
CÓDIGO: SCFOPP2
VERSIÓN: 3
Establecimiento privado, aprobado hasta 1995 en sus niveles de Educación Preescolar, Educación Básica (grados 1º a 9º). Orientación Académica y Educación
Media (grados 10º y 11ª). Modalidad Académica, por Resolución Nº004901 del 17 de octubre de 1990, emanadas de la Secretaría para la Educación y la Cultura de
Antioquia. Y Resolución Departamental Nº008965 del 21 de junio de 1994, que prorroga hasta tanto se reglamente la Ley 115 de 1994, la vigencia de la última
norma que ampara los estudios.
PLAN DE APOYO DE PERIODO
NOMBRE DEL DOCENTE: HUGO GIOVANNY BERMÚDEZ RODRÍGUEZ.
GRADO: 8° ÁREA/ ASIGNATURA: EDUCACION FISICA PERIODO: CUARTO FECHA: OCTUBRE 27 A 3
DE NOVIEMBRE
INDICADORES DE
DESEMPEÑO
SABER: Identifica y aplica
los conceptos técnicos y las
principales reglas en los
deportes formativos.
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS
 Actividad: De acuerdo a las Capacidades
físicas y a los conceptos trabajados en el
periodo, realiza un plan de entrenamiento
para un deportista de kit bol, el cual mejore su
desempeño físico y táctico del deporte.
PORCENTAJE
FECHA
30%
Octubre
27 a 3 de
noviembr
e
30%
Octubre
27 a 3 de
noviembr
e
 Por medio de un mapa mental clasifica las
capacidades coordinativas y físicas que se
ponen en práctica en el montaje de las
coreografías.
 De acuerdo a lo visto en la clase de
Educación Física, realiza sopa de letras con:
Las características fundamentales del kit bol.
HACER: Presenta montajes
coreográficos
utilizando
pequeños
elementos
gimnásticos.
 Realiza un entrenamiento para mejorar cada
uno de los fundamentos básicos del kit bol
 Realiza un Circuito donde se expresen las
capacidades coordinativas puesta a prueba
en las coreografías.
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Firma del Docente
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Firma Coordinadora Académica
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PLAN DE APOYO DE PERIODO
CÓDIGO: SCFOPP2
VERSIÓN: 3
Establecimiento privado, aprobado hasta 1995 en sus niveles de Educación Preescolar, Educación Básica (grados 1º a 9º). Orientación Académica y Educación
Media (grados 10º y 11ª). Modalidad Académica, por Resolución Nº004901 del 17 de octubre de 1990, emanadas de la Secretaría para la Educación y la Cultura de
Antioquia. Y Resolución Departamental Nº008965 del 21 de junio de 1994, que prorroga hasta tanto se reglamente la Ley 115 de 1994, la vigencia de la última
norma que ampara los estudios.
PLAN DE APOYO DE PERIODO
NOMBRE DEL DOCENTE: HUGO GIOVANNY BERMÚDEZ RODRÍGUEZ.
GRADO: 9° ÁREA/ ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA PERÍODO: CUARTO FECHA: OCTUBRE 27 A 3
DE NOVIEMBRE.
INDICADORES DE
DESEMPEÑO
SABER:
Interioriza
la
problemática
de
los
diferentes
temas
relacionados con la salud
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS
De acuerdo a los conceptos vistos en el aula de
clase, los videos y los talleres realizados en el área
cuales son los alimentos que mejorarían mi salud, y
como podrían mejorar la condición física.
PORCENTAJE
FECHA
30%
Octubre
27 a 3 de
noviembr
e
30%
Octubre
27 a 3 de
noviembr
e
Realiza un mapa conceptual con las capacidades
coordinativas y sus métodos de entrenamientos
respectivos.
Proponga cuáles serían los hábitos saludables de
alimentación y los ejercicios básicos y específicos
que podemos adaptar para mejorar el rendimiento de
un jugador de kit bol.
HACER: Presenta en equipo
expresiones motrices y
ejecuta los gestos técnicos y
tácticos de los deportes
formativos.
Revisión del cuaderno con los temas vistos durante
el periodo
Realización de un circuito donde se ponga en
práctica las capacidades coordinativas por medio de
ejercicios y coreografías vistas en el periodo.
Realización de un circuito donde se mejore los
fundamentos básicos del jugador de Kit bol.
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PLAN DE APOYO DE PERIODO
CÓDIGO: SCFOPP2
VERSIÓN: 3
Establecimiento privado, aprobado hasta 1995 en sus niveles de Educación Preescolar, Educación Básica (grados 1º a 9º). Orientación Académica y Educación
Media (grados 10º y 11ª). Modalidad Académica, por Resolución Nº004901 del 17 de octubre de 1990, emanadas de la Secretaría para la Educación y la Cultura de
Antioquia. Y Resolución Departamental Nº008965 del 21 de junio de 1994, que prorroga hasta tanto se reglamente la Ley 115 de 1994, la vigencia de la última
norma que ampara los estudios.
PLAN DE APOYO DE PERIODO
NOMBRE DEL DOCENTE: HUGO GIOVANNY BERMÚDEZ RODRÍGUEZ.
GRADO: 10° ÁREA/ ASIGNATURA: EDUCACION FISICA PERIODO: CUARTO FECHA: OCTUBRE 27 A 3
DE NOVIEMBRE.
INDICADORES DE
DESEMPEÑO
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS
SABER: Identifica conceptos De acuerdo a los conceptos vistos en el aula de
de preparación física de los clase:
deportes formativos
*¿En qué consiste un circuito de entrenamiento?
PORCENTAJE
FECHA
30%
Octubre 27
a 3 de
noviembre
30%
Octubre 27
a 3 de
noviembre
*¿Cuáles son los diferentes tipos de circuito en los
que puedo poner a prueba cada una de las
capacidades físicas y coordinativas?
Realiza un mapa conceptual donde se expresen
los distintos conceptos necesarios para realizar
una coreografía.
HACER:
Construye
y Realización de un circuito donde se mejore las
presenta
en
equipo capacidades coordinativas.
esquemas coreográficos
Realización de un circuito donde se trabajen y se
mejoren los fundamentos básicos del kit bol.
.
Realización de una coreografía individual donde
se
muestren
mínimo
dos
capacidades
coordinativas.
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CÓDIGO: SCFOPP2
VERSIÓN: 3
Establecimiento privado, aprobado hasta 1995 en sus niveles de Educación Preescolar, Educación Básica (grados 1º a 9º). Orientación Académica y Educación
Media (grados 10º y 11ª). Modalidad Académica, por Resolución Nº004901 del 17 de octubre de 1990, emanadas de la Secretaría para la Educación y la Cultura de
Antioquia. Y Resolución Departamental Nº008965 del 21 de junio de 1994, que prorroga hasta tanto se reglamente la Ley 115 de 1994, la vigencia de la última
norma que ampara los estudios.
PLAN DE APOYO DE PERIODO
NOMBRE DEL DOCENTE: ALBEIRO DE JESUS HERRERA ALVAREZ.
GRADO: 11 °
PERIODO: CUARTO.
ÁREA/ ASIGNATURA: EDUCACION FISICA RECREACION Y DEPORTES.
FECHA: Octubre 27 a 3 de noviembre.
INDICADORES DE
DESEMPEÑO
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS
SABER: Identifica la técnica -Taller de grafiti.
y los movimientos básicos de
-Taller pautas para el montaje de una coreografía.
una coreografía.
PORCENTAJE
FECHA
30%
Octubre
27 a 3 de
noviembr
e
30%
Octubre
27 a 3 de
noviembr
e
-Presentación del cuaderno.
-Evaluación escrita de talleres.
HACER: Realiza diferentes -Presentación de pruebas físicas.
expresiones
teatrales
y
- Presentación de la Ficha de aptitud física.
montajes coreográfico.
-Exposición de generalidades del deporte formativo.
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PLAN DE APOYO DE PERIODO
CÓDIGO: SCFOPP2
VERSIÓN: 3