1. Healthcare

TAREAS 3º B Grado
PRIMARIA Sede Chapultepec
Titular: Hortencia Uzeta
Materia
Lunes 6 de Octubre de 2014
Descripción
Materia
Martes 7 de Octubre de 2014
Descripción
Referencias
Libro
ESPAÑOL
Contestar libro UNO pág. 45
15 min
UNO
Libro
MATEMÁTICAS
Contestar UNO pág. 98
15 min
UNO
Contestar pág 21- 22 ( libro lila ) pág 29- 30 Libro
RELIGIÓN
15 min
(libro rosa)
Religión
Be a Scientist page 104, complete the
INGLÉS
Book
10 min
sentences and answer the questions.
Anexo 1
FRANCÉS
Escribe la hora que cada reloj indica
(entregar 15 min
Martes 7)
ESPAÑOL
Contestar de UNO pág. 46
MATEMÀTICAS
FORMACIÓN
CÍVICA Y
ÉTICA
INGLÉS
Contestar del libro SEP pág. 24
Imprimir, contestar y pegar en la libreta el
anexo "Niñas y niños precavidos"
Referencias
Libro
15 min
UNO
Libro SEP 20 min
Anexo 2 10 min
Be Mathematician page 94, draw the hour and
the minute hand and write the time on each Book
clock.
10 min
Lunes 14-Septie
Materia
Miércoles 8 de Octubre de 2014
Descripción
Referencias
Libro
ESPAÑOL
Contestar de UNO pág. 47
15 min
UNO
Libro
MATEMÀTICAS Contestar ejercicio 5 del libro UNO pág. 85
15 min
UNO
ESTUDIO DE Realizar la actividad "Comprendo y aplico" del Libro SEP
20 min
LA ENTIDAD
libro SEP pág. 27 en su libreta.
y libreta
Be a Speaker page 115, match the photos
INGLÉS
Book
15 min
with the sentences.
1
Jueves 9 de Octubre de 2014
Materia
Descripción
Referencias
Imprimir, contestar y pegar en la libreta el
ESPAÑOL
Anexo 3 15 min
anexo "El punto y la mayúscula"
Imprimir, contestar y pegar en su libreta
Anexo 4 y
anexo "Multiplicamos por 10 y por sus
MATEMÀTICAS
tablas de 25 min
múltiplos" y estudiar tablas de multiplicar de la
multiplicar
tabla del 2 a la tabla del 6
Book
10 min
INGLÉS
Be fluent page 117.
Viernes 10 de Octubre de 2014
Materia
Descripción
Referencias
MATERIAS
Corregir y entregar firmado examen parcial Exámenes
60 min
CURRICULARES
primer bimestre
parciales
On page 122 of your book, write 10
INGLÉS
sentences with the words of the Be a
Book
15 min
speaker vocabulary word list on page 112.
2
ANEXO 1
Français 3eme
NOM:____________________________________________________________
Date: ___________________________________________________________
Phrase:__________________________________________________________
Thème:Les activités de la journée
Instructions: Ecris l’heure que l’horloge indique.
3
Anexo 2
“Niñas y niños precavidos”
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
3ro B
ALUMNA: _____________________________________________________________
Frase del mes: ______________________________Fecha:_____________________
Instrucciones: Lee, analiza, reflexiona y responde las siguientes preguntas:
1. ¿Por qué es importante prevenir accidentes?
____________________________________________________________________
2. ¿Qué puedes hacer para cuidar tu cuerpo y evitar enfermedades?
____________________________________________________________________
3. ¿Qué debes hacer cuando te sientes mal o tienes un accidente?
____________________________________________________________________
4. ¿Qué situaciones ponen en riesgo tu salud?
____________________________________________________________________
5. ¿Empleas medidas para prevenir accidentes en la calle, en la escuela y en el hogar?
_______ ¿Cuáles? _____________________________________________________
_____________________________________________________________________
6. ¿Por qué creen que es importante tener hábitos saludables?
_____________________________________________________________________
4
Anexo 3
“El punto y la mayúscula”
ESPAÑOL
3ro B
ALUMNA: _____________________________________________________________
Frase del mes: ______________________________Fecha:_____________________
5
Anexo 4
“Multiplicamos por 10 y por sus múltiplos”
MATEMÁTICAS
3ro B
ALUMNA: _____________________________________________________________
Frase del mes: ______________________________Fecha:_____________________
Instrucción: Completa con los factores o productos las siguientes multiplicaciones y contesta
lo que se te pide.
3 X 7 = ____
11 X ___ =
110
40 X 2 =
____
50 X ____
=350
20 X 8 = _____
____ X 11
=220
13 X 10 = ____
14 X 20 = ____
60 X 4 =
____
21 X 30 = ___
Describe la forma de encontrar el producto de los números multiplicados por 10 o por
sus múltiplos:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
6