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FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
SÍLABO
I.
DATOS GENERALES
1.1
Asignatura
: Derecho Concursal
1.2
Código
: 0703 - 07602
1.3
Nivel
: Pregrado
1.4
Semestre Académico
: 2016-II
1.5
Ciclo
: XI
1.6
Tipo
: Obligatorio
1.7
Carácter
: Estudios Específicos
1.8
Créditos
:3
1.9
Pre requisito
: Derecho Comercial II
1.10 Duración
: 17 semanas
1.11 Horas Semanales
:4
1.12
1.11.1 Horas Teóricas
:2
1.11.2 Horas Prácticas
:2
Docente (s)
: Melgar Carrasco, Lily
II. SUMILLA
La asignatura pertenece al área curricular de estudios específicos; es teórica y
práctica y tiene como propósito brindar al estudiante los conocimientos y
herramientas de la Ley General del Sistema Concursal; su vigencia y su
diferencia con las leyes que se sustentaron las leyes anteriores (Código de
Comercio, Ley de Quiebras, Ley de Reestructuración Empresarial, Ley de
Reestructuración Patrimonial)
Comprende las siguientes unidades de aprendizaje: 1. La Ley General del
Sistema Concursal. El Sistema Concursal 2. Procedimiento Concursal Ordinario
e Importancia de la Secretaria Técnica. Procedimiento de Disolución y
Liquidación.
3. La Quiebra, efectos y tramite; Procedimiento Concursal
Preventivo, Acuerdo Global de Refinanciación.
Recursos;
la
acción
contenciosa
4. Aspectos Procesales
administrativa;
normas
procesales
contemporáneas.
La exigencia de la asignatura será la presentación de un ensayo portafolio que
comprende ensayos sobre los procedimientos concursales, así como un trabajo
monográfico individual que aborde alguna problemática desarrollada durante las
sesiones de clase.
III. COMPETENCIA
Comprende los aspectos regulatorios legales, procedimiento, sus principios
fundamentales, la doctrina moderna del derecho concursal, considerando las
instituciones generales y particulares en el contexto actual y la normatividad
vigente.
IV. CAPACIDADES
-
Comprende el concepto de la Ley del Sistema Concursal, los elementos
esenciales como su clasificación, atendiendo a los diferentes criterios y
principios fundamentales que la rigen.
-
Explica los beneficios de la aplicación de esta Ley, diferencia la aplicación de
la Ley Concursal de manera preventiva y opcional teniendo en cuenta la
realidad del obligado, de los acreedores y del obligado y la normatividad
aplicable.
-
Identifica las diferentes maneras de aplicación de la Ley Concursal, cada uno
de los tipos de procedimientos a realizar, analizar e interpretar, considerando
la doctrina y norma vigente y la relación entre acreedor y deudor.
-
Identifica la forma y manera de efectuar la Reconsideración y la Apelación,
momento cuando se puede recurrir a los procesos contenciosos
administrativos y los efectos para acreedor y deudor.
V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD DE APRENDIZAJE I
LA LEY GENERAL EL SISTEMA CONCURSAL. EL SISTEMA CONCURSAL
CAPACIDAD: Comprende el concepto de la Ley del Sistema Concursal, los elementos
esenciales como su clasificación, atendiendo a los diferentes criterios y principios
fundamentales que la rigen.
SEMANA SESION
1
1ª
CONTENIDO CONCEPTUAL
El Sistema Concursal, Objetivo, Construye una línea del tiempo
Principios, Normatividad.
sobre la evolución del Sistema
Concursal. Construye un mapa
conceptual sobre los principios.
Procedimiento
2
Clases
de
Participantes.
3
CONTENIDO PROCEDIMENTAL
Concursal, Elabora un cuadro comparativo
Procedimiento, para
identificar
los
procedimientos concursales.
Comisión de Procedimientos Construya un gráfico sobre el
concepto de la Comisión con sus
Concursales, Funciones
respectivas funciones.
2ª
Secretaria Técnica
4
Sala Concursal.
Presente un gráfico sobre sus
funciones y de qué manera
interviene cada una.
Ámbito de competencia
Elabora un resumen y exponer
el enfoque jurídico.
Contienda de competencia
6
Expone casos prácticos de la
contienda en la vida cotidiana.
7
Información y reserva en el Analiza expone la Información y
proceso
Concursal, Reserva, Vinculación en la Ley
Vinculación
General del Sistema Concursal-
8
PRIMERA PRÁCTICA CALIFICADA
5
3ª
4ª
CONTENIDO ACTITUDINAL: Valorar la importancia de los alcances de La Ley del
Sistema Concursal y la viabilidad económica que otorga al deudor sometido a
concurso que puede optar por su reinserción al mercado o también por su salida
ordenada del mercado.
UNIDAD DE APRENDIZAJE II
PROCEDIMIENTO CONCURSAL ORDINARIO E IMPORTANCIA DE LA
SECRETARIA TÉCNICA. PROCEDIMIENTO DE DISOLUCIÓN Y LIQUIDACIÓN.
CAPACIDAD: Explica los beneficios de la aplicación de esta Ley, diferencia la
aplicación de la Ley Concursal de manera preventiva y opcional teniendo en cuenta la
realidad del obligado, de los acreedores y del obligado y la normatividad aplicable.
SEMANA SESION
9
CONTENIDO CONCEPTUAL
Patrimonio
sujeto
procedimiento concursal.
CONTENIDO PROCEDIMENTAL
a Elabora un cuadra sinóptico del
patrimonio protegido y que
patrimonio no interviene
10
Importancia de la secretaria Prepara un mapa conceptual,
técnica, Emplazamiento al que
permita
mostrar
la
Deudor.
importancia de la secretaria
técnica y emplazamiento al
deudor.
11
Reconocimiento de créditos e Elabora un mapa conceptual del
intervención de Junta de reconocimiento de crédito e
acreedores
intervención de la Junta de
Acreedores.
5ª
6ª
12
13
7ª
14
15
8ª
16
Procedimiento
de Desarrolla y expone un caso
sobre el procedimiento.
Reestructuración Patrimonial.
Procedimiento de Disolución y Elabora un mapa conceptual.
Liquidación. Formación de
Expone
un
caso
del
Comisiones
Procedimiento
Estructura del procedimiento Realiza un mapa conceptual
de reconocimiento de créditos. sobre la lectura proporcionada.
Contenido de la solicitud de
reconocimiento de crédito,
Conciliar créditos. Principio de
Primacía de Realidad, Primer
orden de créditos laborales.
Prepara
una
solicitud
de
reconocimiento de crédito, con el
orden
de
los
créditos
establecidos por la Ley General
del Sistema Concursal.
EXAMEN PARCIAL
CONTENIDO ACTITUDINAL: Se comprenda la importancia de la Ley y la forma cómo
funcionan las comisiones y la Sala Concursal.
UNIDAD DE APRENDIZAJE III
LA QUIEBRA, EFECTOS Y TRAMITE; PROCEDIMIENTO CONCURSAL
PREVENTIVO, ACUERDO GLOBAL DE REFINANCIACIÓN
CAPACIDAD: Identifica las diferentes maneras de aplicación de la Ley Concursal, cada
uno de los tipos de procedimientos a realizar, analizar e interpretar, considerando la
doctrina y norma vigente y la relación entre acreedor y deudor.
SEMANA
SESIÓN
17
9ª
18
19
10ª
20
CONTENIDO CONCEPTUAL
CONTENIDO PROCEDIMENTAL
La Quiebra , Tramite Efectos Prepara un informe sobre la
.Autoridad competente que Quiebra, Efectos, Autoridad
declara la quiebra
Competente.
Impedimentos de la persona
declarada en quiebra.
Procedimiento
Preventivo.,
concluye.
Acuerdo global de
refinanciación.
Construye un gráfico de los
Impedimentos de la persona
declarada en Quiebra.
Concursal Elabora un ensayo de la Lectura
Cuando Proporcionada.
Construye
un
gráfico
contenido del A.G.R
del
21
Cuantas veces se puede el Organiza un debate grupal en
mismo deudor acogerse al clase
procedimiento
concursal
preventivo.
22
Cuando y como concluye el Trabajar en grupo sobre caso
procedimiento
concursal práctico de cuando y como
preventivo
concluye el procedimiento.
23
Normas
supletorias
que Analiza la normatividad.
resultan
aplicables
al
procedimiento preventivo.
24
SEGUNDA PRÁCTICA CALIFICADA
11ª
12ª
CONTENIDO ACTITUDINAL: Entienda la importancia y buen funcionamiento de la
aplicación de la Ley Concursal dado que se debe comprender claramente que lo
importante es mantener el buen crédito en el mercado y no la empresa en mal estado.
UNIDAD DE APRENDIZAJE IV
ASPECTOS PROCESALES: RECURSOS; LA ACCIÓN CONTENCIOSA
ADMINISTRATIVA; NORMAS PROCESALES COMPLEMENTARIAS
CAPACIDAD: Identifica la forma y manera de efectuar la Reconsideración y la
Apelación, momento cuando se puede recurrir a los procesos contenciosos
administrativos y los efectos para acreedor y deudor.
SEMANA
SESION
25
13ª
26
27
14ª
CONTENIDO PROCEDIMENTAL
Acto administrativo, Quienes Elabora un mapa conceptual del
lo pueden realizar,
acto administrativo.
Actos administrativos que se Construye un gráfico de los actos
pueden impugnar en el administrativos.
sistema Concursal.
Recurso de Reconsideración. Prepara un cuadro comparativo
Recurso de Apelación
de los recursos.
28
Que significa impugnar un Realiza un mapa conceptual
acuerdo de la Junta de
Acreedores
29
Entidad
administradora y Resuelve el control de lectura.
cuáles son sus funciones
30
Que es un liquidador y cuáles Elabora
un
esquema
son sus funciones
liquidador y sus funciones.
31
INDECOPI garantías que pide Elaborar ejemplos donde piden
a
las
entidades garantías.
Administradoras
y
liquidadoras.
32
Se puede acudir a la vía Expone un caso práctico.
judicial para impugnar un
acuerdo
15ª
16ª
17ª
CONTENIDO CONCEPTUAL
del
EXAMEN FINAL
CONTENIDO ACTITUDINAL: Valore el egresado la importancia de que se le forma bajo
los alcances de esta ley, comprenda también los beneficios que conlleva para las
partes intervinientes y que será importante que se entienda el objetivo principal de la
aplicación del Sistema Concursal.
VI.
METODOLOGIA
Los métodos, técnicas y formas de la enseñanza y aprendizaje, se basan en el
desarrollo de competencia, para lograr la cimentación en el alumno de
conocimientos, destrezas y habilidades. Comprende:
Método de razonamiento:
 Inductivo, deductivo, analógico.
 Confrontación permanente de ideas, con debates dirigidos, buscando el
protagonismo del alumno.
Método de motivación:
 Evaluaciones continúas, calificando las intervenciones, buscando el
desenvolvimiento oral y desinhibición del alumno.
Formas de participación de los educandos:
 Dialogo. Debate.
 Exposición individual y grupal.
 Investigación: Libros, revistas, páginas webs.
 Comentarios individuales de temas del curso en todo momento: antes,
durante y después de la clase.
 Elaboración de mapas conceptuales. Tablas comparativas. Ordenadores.
MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
 Materiales impresos: manuales, separatas, textos básicos, hojas de
actividades.
 Materiales visuales y audio visuales: multimedia, videos, etc.
VII. EVALUACIÓN
La evaluación es el procedimiento utilizado para medir las aptitudes,
habilidades, conocimientos y progresos del alumno en su formación académica.
Es permanente, continua y sistemática, y de acuerdo a las normas establecidas
en el Reglamento de la Universidad.
a) La primera evaluación es de entrada que permite diagnosticar los saberes
previos del estudiante.
b) La evaluación de proceso y de productos es permanente, integral y presencial
según el avance de las sesiones de aprendizaje programadas semanalmente;
permite el logro de las competencias a través de los rubros: conceptual,
procedimental y actitudinal.
c) La nota final de la asignatura será el promedio de:
TA: Trabajo Académico
40%
EP: Examen Parcial
30%
EF: Examen Final
30%
PF: Promedio Final
El cálculo del promedio final se obtendrá aplicando la siguiente fórmula:
PF = TA x 0.4 + EP x 0.3 + EF x 0.3
El trabajo académico (TA) es el promedio de las calificaciones:
Primera Práctica Calificada
Segunda Práctica Calificada
Evaluaciones consideradas por el docente
d) Requisitos de aprobación de la asignatura:
Sistema de calificación: escala vigesimal (0 - 20)
Asistencia regular a clases
Aquel estudiante que tenga el 70% de asistencia a las clases dictadas está
apto para ser calificado. En caso contrario, el estudiante será inhabilitado para
rendir el examen final.
VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN
Adrianzén, L. (año) Los límites al poder de las juntas de acreedores. Lima:
Revista ius Et Veritas Nº 20. *
Baird, D. (2003) Axiomas Concursales. En: Themis Nº 45. Lima.
Bisbal, J. (1996). La empresa en crisis y el derecho de quiebras.
Publicaciones del Real Colegio de España. Zaragoza.
Candelario Macías, I. (1999) El Plan, ¿Nueva técnica para un nuevo derecho
concursal? Gaceta Jurídica. Tomo 69-B. Lima.
Carrión, F. (1999). Régimen de responsabilidad de los administradores en
la suspensión de pagos: Responsabilidad civil derivada de los
procesos concursales. Madrid: Consejo General de Poder Judicial.*
Del Águila, P. (2003) Apuntes sobre el dilema del prisionero. ¿Puede la
teoría de juegos explicarnos algo del sentido del Derecho
Concursal?. En: Advocatus Nº 8. Lima.
Del Aguila, P. (2001) Aumentando los costos del Sistema Concursal: la
insolvencia en aplicación del Artículo 703 del Código Procesal Civil.
En: Advocatus Nº 5. Lima.
Del Aguila, P. (2003) El Derecho Concursal ha muerto... Viva el nuevo
Derecho Concursal. En: Legal Express Nº 36. Lima.
Del Aguila, P. (2002) La simplificación de los procedimientos concursales.
En: Legal Express. Lima.
Del Aguila, P. (2000) Más Vale Prevenir que Lamentar: el Concurso
Preventivo y su regulación en la legislación concursal peruana.
Revista Ius Et veritas Nº 20. Lima.
Del Aguila, P. (2003) Poniendo los puntos sobre las íes: objetivos, principios
y líneas matrices del Sistema Concursal. En: Revista Foro Jurídico
Nº 2.
Douglas Baird, A. y Gonzalo de las Casas. (2000) Cambiando estructuras:
Cultura empresarial y Reestructuración Patrimonial. En: Ius Et
Veritas Nº 21.
Echeandía, L. (2003) La noche de las antenas frías. Revista Advocatus Nº 8.
Lima.
Espino Montero, A. (1999) Crisis de Empresas y Sistema Concursal. Consejo
Económico y Social. Madrid Pp 47-87.
Ezcurra, H. y Solis, G. (2003) El Estado Contraataca: La “múltiple
personalidad” de un sistema concursal de ciencia ficción. En:
Themis Nº 45. Lima.
Ezcurra, H. (2003) El fin del Derecho Concursal. En: Legal Express Nº 35.
Lima.
Ezcurra, H. (1996) El Superprivilegio” del crédito laboral vs. El sistema de
garantías reales. Revista Themis, Nº 36. Lima.
Ezcurra,
H.
(1998)
La
Ley
de
Reestructuración
Patrimonial:
Fundamentalmente un instrumento de reducción de costos de
transacción. En: Gaceta Jurídica. Tomo 57. Lima.
Ezcurra, H. (2002) Privaticemos la insolvencia. En: Ius et Veritas Nº 24. Lima.
Ezcurra, H. (2003) Privaticemos la insolvencia. Revista Ius Et Veritas Nº 24.
Lima.
Ezcurra, H. (2001) Que el mercado decida quien ofrece las mejores reglas de
insolvencia: una aproximación contractual al tema de la insolvencia
internacional. Revista Ius Et Veritas Nº 22.
Finez, J. (1992) Los efectos de la declaración de quiebra en los contratos
bilaterales. Editorial Civitas. Madrid.
Grillo, H. (1998) Periodo de sospecha en la ley de concursos. Editorial Astrea.
Buenos Aires, Capítulo
Jackson, T. y Scott, R. (2003) La naturaleza del concurso: un ensayo sobre
compartir los riesgos concursales y el acuerdo entre acreedores. En:
Themis Nº 45. Lima.
Orduña, F. (1994) La Insolvencia: análisis de su concepto y concreción de su
régimen jurídico. Editorial Tirant lo Blanch. Valencia, Pp. 238-244.
Puelles, G. (2000) Algunas consideraciones sobre las garantías de terceros
en los procesos concursales. Informativo legal Rodrigo & Hernández
Berenguel. Volumen 166. Lima.
Rojas, J. (2003) De la supuesta esquizofrenia del sistema concursal al
maniqueísmo de sus detractores. En: Ius et Veritas Nº 26. Lima.
Schwartz, A. (2003) Una aproximación contractual a la insolvencia
empresarial. En: Themis Nº 45. Lima.
Tonón, A. (1992) El Derecho Concursal. Breve esbozo histórico. Ediciones
Depalma. Buenos Aires.1
1
Material Bibliográfico Disponible en la Biblioteca