1. Educación

“Tecnología, Innovación y Vinculación”
29, 30 y 31 de octubre de 2014
MIÉRCOLES 29 DE OCTUBRE
MESA TEMÁTICA:
LUGAR:
Tiempos
15:30 – 15:40
Educación, salud y valores
Sala 1 videoconferencias - Nainari
Ponencia
Autor (es)
Presentación mesa temática
Institución
15:40 – 15:50
El modelo de éxito social en estudiantes de una
preparatoria privada.
Omar Iván Gavotto Nogales
Lidia Isabel Castellanos Pierra
Universidad Estatal de
Sonora
15:50 – 16:00
Estudiantes universitarios de Ciudad Juárez,
violentados por su pareja sentimental.
Lilia Susana Carmona García
Jesus Humberto Burciaga Robles
Nadia Vega Villanueva
Dora Isabel Lozano Ramírez
Universidad Autónoma de
Ciudad Juárez
16:00 – 16:10
Conocimientos y Habilidades Proambientales en
alumnos de Educación Media Superior.
Rosa Irene Valdés Duarte
Universidad Pedagógica
Nacional
16:10 – 16:20
Alfabetización ambiental en estudiantes de la
Universidad de Sonora Campus Cajeme, México.
16:20 – 16:30
Barreras y facilitadores para el control glucémico
en participantes del programa diabetimss.
16:30-16:45
16:45-17:00
Susana Margarita Quintero Pérez
Francisco Enrique Montaño Salas
Arturo Cervantes Beltrán
Flor de María Miranda Pablos
Sharay Vargas Hernández
Vera Becerra Luz Elvia
Maria Del Pilar Fernández Carrasco
Sesión de Preguntas
Receso
Universidad de Sonora,
Campus Cajeme
Universidad de Guanajuato
“Tecnología, Innovación y Vinculación”
29, 30 y 31 de octubre de 2014
MIÉRCOLES 29 DE OCTUBRE
MESA
TEMÁTICA:
LUGAR:
Tiempos
17:00-17:15
17:15-17:25
17:25-17:35
17:35-17:45
17:45-17:55
17:55-18:05
18:05-18:15
18:15-18:25
18:25-18:35
18:35-18:50
Educación, actividad física y calidad de vida/ psicoeducación para la salud
Sala 1 videoconferencias - Nainari
Ponencia
Autor (es)
Presentación mesa temática
Rosario Gálvez Chan
Alimentos que favorecen el aprovechamiento
Ana Karina Blanco-Rios
escolar en niños de educación básica alta.
Laura Olivia Beltrán Leyva
Patricia Alejandra Paredes Gálvez
Teresa Ivonne Castillo Diego
La medicina social, el puente entre la cultura
Olivia Allende Hernández
organizacional y educación.
Jorge Luis Hernández Mortera
Laura Guillermina Domínguez
Raquel García Flores
Efectos de una intervención psicoeducativa en
Christian Oswaldo Acosta Quiroz
pacientes con diabetes mellitus tipo 2.
Karla Francisca Suigo Velarde
María Del Rosario Salazar Medrano
Dayana Angélica Batista Gocobachi
Ansiedad en estudiantes universitarios foráneos
Adriana Castro Miranda
de Ciudad Obregón.
Mercedes Idania Lopez Valenzuela
Selene Bojórquez Castañeda
Estrés académico en estudiantes universitarios:
Yaritza Alejandra Murrieta Saavedra
factores sociales y económicos.
María Fernanda Ahumada Cota
Mercedes Idania López Valenzuela
Juan Francisco Gómez Leyva
Bienestar en estudiantes universitarios que
Kevin Alejandro López Ibarra
practican algún tipo de ejercicio físico.
Mercedes Idania López Valenzuela
Hebert David Quintero Portillo
Omar Iván Gavotto Nogales
Perfil antropométrico para la valoración de la
Pedro Julián Flores Moreno
morfología en futbolistas.
Eddy Jacobb Tolano Fierro
Iván de Jesús Toledo Domínguez
La formación integral en estudiantes
Abraham Madero Carrillo
universitarios, visión desde las políticas públicas.
Emilia Castillo Ramírez
Sesión de Preguntas
Institución
Instituto Tecnológico de
Sonora
Instituto de ciencias sociales
y humanidades
Instituto Tecnológico de
Sonora
Instituto Tecnológico de
Sonora
Instituto Tecnológico de
Sonora
Instituto Tecnológico de
Sonora
Instituto Tecnológico de
Sonora
Universidad de Sonora
“Tecnología, Innovación y Vinculación”
29, 30 y 31 de octubre de 2014
MIÉRCOLES 29 DE OCTUBRE
MESA TEMÁTICA:
LUGAR:
Tiempos
15:30 – 15:40
15:40 – 15:50
15:50 – 16:00
16:00 – 16:10
16:10 – 16:20
16:20 – 16:30
16:30-16:40
16:40-16:50
16:50-17:00
17:00-17:15
Factores psicosociales en el proceso educativo
Sala 2 videoconferencias – Nainari Ponencia
Autor (es)
Presentación mesa temática
Grecia Guadalupe Anguiano García
Relación entre uso de redes sociales y
Diego Vidal Flores García
rendimiento académico en adolescentes.
Mirsha Alicia Sotelo Castillo
Raquel García Flores
Violencia de pareja en estudiantes universitarios:
Santa Magdalena Mercado Ibarra
un estudio descriptivo.
Claudia García Hernández
Jesús Aceves Sánchez
David López del Castillo Sánchez
Trayectoria escolar en la carrera de Ciencias del
Adalberto Alvidres Molina
Ejercicio Físico. Titulación: experiencia educativa.
Cecilia Roman Sánchez
Rosalba Barragan Peña
Ricardo Ernesto Pérez Ibarra
Mercedes Idania López Valenzuela
Factores asociados al rendimiento académico en
Verónica Chaparro Hernández
estudiantes deportistas de alto rendimiento.
Santa Magdalena Mercado Ibarra
María Teresa Fernández Nistal
Karla Verenice Sauceda Jiménez
Factores que fomentan la motivación académica
Nancy Alvarez Cornejo
en estudiantes de nivel medio superior.
Mónica Beatriz Ruíz Armenta
Claudia García Hernández
Capacitación para mejoramiento del clima
Santa Magdalena Mercado Ibarra
organizacional en trabajadoras sociales de unidad
Eneida Ochoa Ávila
médica.
Raquel García Flores
María Guadalupe Ponce Cruz
Pedro David Rosas Fuentes
Autoestima y rendimiento académico en
Saúl Gabriel Hernández Félix
estudiantes de Educación Media Superior.
Jaime Sebastián López Rivera
Reyna Patricia Santillán Arias
Sesión de Preguntas
Receso
Institución
Instituto Tecnológico de
Sonora
Instituto Tecnológico de
Sonora
Instituto Tecnológico de
Sonora
Instituto Tecnológico de
Sonora
Preparatoria José
Vasconcelos Del Instituto
Libertad
Instituto Tecnológico de
Sonora
Instituto Tecnológico de
Sonora
“Tecnología, Innovación y Vinculación”
29, 30 y 31 de octubre de 2014
MIÉRCOLES 29 DE OCTUBRE
MESA TEMÁTICA:
LUGAR:
Tiempos
17:15-17:20
17:20-17:30
17:30-17:40
17:40-17:50
18:50-18:00
18:00-18:10
18:10-18:20
18:30-18:40
Factores psicosociales en el proceso educativo
Sala 2 videoconferencias – Nainari Ponencia
Autor (es)
Presentación mesa temática
Laura Alicia Arana Olivas
Adicción al internet en estudiantes de nivel medio
Reyna Patricia Santillán Arias
superior: un estudio descriptivo.
Carlos Arturo Ramírez Rivera
Ricardo Ernesto Pérez Ibarra
María Teresa Fernández Nistal
Habilidades sociales en estudiantes de psicología
Guadalupe De La Paz Ross Argüelles
e ingeniería: resultados finales.
Daniela María Soto Saucedo
Oscar Fernando Rodríguez Ramos
Martha Alejandrina Zavala Guirado
Isolina González Castro
Factores familiares asociados al bullying en niños
Guillermo Adrián León Aréchiga
de primaria de Guaymas Sonora.
Lidia Elizabeth De La Cruz Bautista
Mario Alberto Vázquez García
Resiliencia y rendimiento académico de alumnos
María de los Ángeles Romero Espinoza
de la universidad estatal de Sonora
María Fernanda Peñuñuri Pacheco
Clima familiar en estudiantes de Educación
Laura Fernanda Barrera Hernandez
Media.
Ulises Ochoa Gonzalez
Exploración de la relación entre orientación
Carolina Aguirre Contreras
causal y adaptación a la universidad.
Valenzuela Medina Jesús Ernesto
Sesión de Preguntas
Institución
Instituto Tecnológico de
Sonora
Instituto Tecnológico de
Sonora
Instituto Tecnológico de
Sonora
Universidad Estatal de
Sonora
Instituto Tecnológico de
Sonora
Universidad de Sonora
“Tecnología, Innovación y Vinculación”
29, 30 y 31 de octubre de 2014
MIÉRCOLES 29 DE OCTUBRE
MESA TEMÁTICA:
LUGAR:
Tiempos
15:30 – 15:35
15:35 – 15:50
15:50 – 16:05
16:05 – 16:20
16:20 – 16:35
16:35 – 16:50
16:50-17:00
17:00-17:15
Inclusión social
Sala 4 videoconferencias – Nainari Ponencia
Autor (es)
Presentación mesa temática
Gildardo Bautista Hernández
Diferencias entre adolescentes escolares y NENT
José Ángel Vera Noriega
con respecto a la integración social.
Funcionamiento familiar: percepción de niños
indígenas de la supervisión de los padres.
Roles de género para desarrollar la igualdad entre
niñas y niños en primaria.
La musicoterapia y su impacto en el aprendizaje
de alumnos con necesidades educativas
especiales.
Gestión curricular de asignaturas de inclusión:
alumnos de licenciatura especialidad inglés.
Institución
Centro de Investigación en
Alimentación y Desarrollo
A.C.
Santa Magdalena Mercado Ibarra
Claudia García Hernández
María Teresa Fernández Nistal
Socorro Edith Ruiz Esquer
Eneida Ochoa Ávila
Karla Denisse Arvayo Fierro
Rodríguez Navarro Anna Ivette
Escuela Normal Superior de
Hermosillo
Zita Guadalupe Contreras Hernández
Rodríguez Navarro Anna Ivette
Escuela Normal Superior de
Hermosillo
Rosa Asención Esponiza Cid
Jesus Elizardo Copado Quintana
Sesión de Preguntas
Receso
Instituto Tecnológico de
Sonora
Escuela Normal Superior de
Hermosillo
“Tecnología, Innovación y Vinculación”
29, 30 y 31 de octubre de 2014
MIÉRCOLES 29 DE OCTUBRE
MESA TEMÁTICA:
LUGAR:
Tiempos
17:15-17:20
17:20-17:35
17:35-17:50
17:50-18:05
18:05-18:20
18:20-18:35
18:35-18:45
Inclusión social
Sala 4 videoconferencias – Nainari Ponencia
Autor (es)
Presentación mesa temática
Rubi Surema Peniche Cetzal
Estudiantes universitarios mayas exitosos y los
Cristóbal Crescencio Ramón Mac
desafíos en su formación profesional.
Edith Cisneros-Cohernour
Francely Nagai Castillo Vallejos
Tipificación de género en niños de primaria por
Fernanda Guadalupe Chay Aké
parte de los docentes.
Pedro Alamilla Morejón
Programa piloto del centro municipal de
Daniel Ivan Muñan Valencia
habilidades intelectuales de Nogales, Sonora.
Claudia Zulema Gil Anaya
Creencias de padres de familia acerca de las
Ana Guadalupe García Valencia
aptitudes intelectuales sobresalientes.
Ángel Alberto Valdés Cuervo
Lorena Márquez Ibarra
Percepción de padres y estudiantes sobre la
Joel Angulo Armenta
participación parental en secundaria pública.
María Luisa Madueño Serrano
Agustín Manig Valenzuela
Sesión de Preguntas
Institución
Universidad Autónoma de
Yucatán
Universidad Autónoma de
Yucatán
Instituto Municipal de
Investigación y Planeación
Escuela Normal Superior de
Hermosillo
Instituto Tecnológico de
Sonora
“Tecnología, Innovación y Vinculación”
29, 30 y 31 de octubre de 2014
JUEVES 30 DE OCTUBRE
MESA TEMÁTICA:
LUGAR:
Tiempos
15:30 – 15:40
15:40 – 15:50
15:50 – 16:00
16:00 – 16:10
16:10 – 16:20
16:20 – 16:30
16:30-16:40
16:40-16:50
16:50-17:00
17:00-17:15
Calidad educativa
Sala 1 videoconferencias – Nainari Ponencia
Autor (es)
Presentación mesa temática
Javier Arturo Munguía Xóchichua
La parasitología veterinaria: modelos y tiempo
Lourdes Adriana Flores Rodríguez
para la enseñanza.
Javier Rolando Reyna Granados
Marcela Ivone Morales Pablos
Rosa Ángelica González Díaz
Arquitectura de procesos: estrategia a largo plazo
Mar Benedicto Elizondo Smith
para una educación de calidad en las IES.
Sara Elodia López Ramírez
Javier José Vales García
Propiedades psicométricas de un instrumento
Juan Ricardo Roa Magdaleno
para evaluar calidad docente en educación
Mercedes Idania López Valenzuela
básica.
Sonia Beatriz Echeverría Castro
Javier José Vales García
Karen Michelle Olivares Carmona
Propiedades psicométricas de un instrumento
Christian Oswaldo Acosta Quiroz
sobre calidad estudiantil de nivel básico.
Yessica Mercedes León Ibarra
Luis Dayán Campa Cabrera
Ana Brizeth Moreno López
Margarita Domínguez Hermosillo
Estilos de aprendizaje predominantes en los
Gabriela Itzaxana Tirado Chavez
estudiantes universitarios de Cajeme.
Paulina Salas Alfaro
Laura Fernanda Barrera Hernández
Prácticas docentes y contexto de la educación
Carlos Enrique Peña Melendez
multigrado en escuelas indígenas del estado de
Jose Angel Vera Noriega
Sonora.
Sistema de calidad y acompañamiento docente
Sara Elodia López Ramírez
que articula el desarrollo de las funciones
Rosa Angélica González Díaz
sustantivas.
Mar Benedicto Elizondo Smith
Sesión de Preguntas
Receso
Institución
Instituto Tecnológico de
Sonora
Universidad de Navojoa
Instituto Tecnológico de
Sonora
Instituto Tecnológico de
Sonora
Instituto Tecnológico de
Sonora
Centro de Investigación en
Alimentación y Desarrollo
A.C.
Universidad de Navojoa
“Tecnología, Innovación y Vinculación”
29, 30 y 31 de octubre de 2014
JUEVES 30 DE OCTUBRE
MESA TEMÁTICA:
LUGAR:
Tiempos
17:15-17:20
17:20-17:30
17:30-17:40
17:40-17:50
18:50-18:00
18:00-18:10
18:10-18:20
18:20-18:30
18:30-18:40
18:40-18:50
Evaluación y certificación
Sala 1 videoconferencias – Nainari Ponencia
Autor (es)
Presentación mesa temática
Jesús Francisco Laborín Álvarez
Satisfacción institucional y personal en
Angélica María Campaña Pérez
estudiantes de escuelas normales en Sonora.
Dinora López Alcantar
Mayra Moreno López
José Ángel Vera Noriega
Medida de conocimiento sobre la promoción de la
Manuel Jorge González-Montesinos
lectura en profesores de primaria.
Martínez
Rosario Leticia Domínguez Guedea
Claudia Cecilia Norzagaray Benitez
Situación vocacional de jóvenes por egresar del
Edith Alejandra Barragán Rios
bachillerato.
Reyna Gabriela Duarte Tánori
Elsa María López López
Gissel Bueno Castro
Análisis de resultados del examen de oposición
Adolfo Alvarez Quintero
en egresados normalistas de Sonora.
Vera Noriega Jose Ángel
Angélica Crespo Cabuto
Nivel de dominio del profesor en la competencia
Maricel Rivera Iribarren
de desempeño organizacional.
María Teresa González Frías
Manuel De Jesús Sánchez Zazueta
Erika Nallely López Lugo
Nivel de logro de las competencias docentes al
Nayat Lucía Amparán Valenzuela
concluir profordems en ITSON.
Claudia Selene Tapia Ruelas
Berenice Morales Gónzalez
Autoevaluación del núcleo académico básico en
Gerson Edgar Ferra Torres
un posgrado de escuelas normales.
Alejandro Asvin Arrington Báez
Evaluación del proyecto psicólogo en las
Ma. Guadalupe González Lizárraga
escuelas.
Dora Isela Ayala Reyes
Sesión de Preguntas
Institución
Centro de Investigación en
Alimentación y Desarrollo, AC
Centro de Investigación en
Alimentación y Desarrollo, AC
Universidad de Sonora
Universidad de Sonora
Instituto Tecnológico de
Sonora
Instituto Tecnológico de
Sonora
B. Escuela Normal
Veracruzana Enrique C.
Rébsamen
Universidad de Sonora
“Tecnología, Innovación y Vinculación”
29, 30 y 31 de octubre de 2014
JUEVES 30 DE OCTUBRE
MESA TEMÁTICA:
LUGAR:
Tiempos
15:30 – 15:40
15:40 – 15:50
15:50 – 16:00
16:00 – 16:10
16:10 – 16:20
16:20 – 16:30
16:30-16:40
16:40-16:50
16:50-17:00
17:00-17:15
Procesos de formación
Sala 2 videoconferencias – Nainari Ponencia
Autor (es)
Presentación mesa temática
Nidia Carolina Ruíz Salas
Evaluación y autoevaluación: percepción del
Blanca Delia González Tirado
desempeño docente en ITSON empalme.
Ricardo Mexía Ballesteros
Abril María Velázquez Cervantes
Ana Carolina Reyes Rodríguez
Propiedades psicométricas de una escala para
Ángel Alberto Valdés Cuervo
medir liderazgo en directores de secundaria.
Jesús Tanori Quintana
Etty Haydeé Estévez Nenninger
Carlos Arturo Ramírez Rivera
Validez y confiabilidad de un instrumento sobre
Adolfo Ortíz Urías
competencias docentes en bachillerato.
Salvador Partida Amabisca
Marcelino Romo De Vivar Bojórquez
Maricela Urías Murrieta
Participación de los padres en educación y
Teodoro Rafael Wendlandt Amezaga
autoconcepto académico de estudiantes de
Angel Alberto Valdés Cuervo
primaria.
Gisela Margarita Torres Acuña
Claudia Gabriela Arreola Olivarría
Diferencias en familias de estudiantes de primaria
Elisa Guadalupe López Romo
con alto y bajo desempeño académico.
Ángel Alberto Valdés Cuervo
Cecilia Ortega Díaz
Capacitación y actualización docente en la
Antonio Hernández Pérez
escuela normal, un estudio de caso.
Oliva Maribel Ponce Milla
Luis Octavio García Arango
Impacto de los programas de formación docente
Luis Ernesto Gerlach Barrera
en la actividad tutorial: caso Universidad de
Ruth Velásquez García
Sonora.
Sesión de Preguntas
Receso
Institución
Instituto Tecnológico de
Sonora
Instituto Tecnológico de
Sonora
Instituto Tecnológico de
Sonora
Instituto Tecnológico de
Sonora
Escuela Normal Superior de
Hermosillo
Escuela Normal de
Amecameca
Universidad de Sonora
“Tecnología, Innovación y Vinculación”
29, 30 y 31 de octubre de 2014
JUEVES 30 DE OCTUBRE
MESA TEMÁTICA:
LUGAR:
Tiempos
17:15-17:20
17:20-17:30
17:30-17:40
17:40-17:50
18:50-18:00
18:00-18:10
18:10-18:20
18:20-18:30
18:30-18:40
18:40-18:55
Procesos de formación/currículum y didáctica
Sala 2 videoconferencias – Nainari Ponencia
Autor (es)
Presentación mesa temática
Olivia Maribel Ponce Milla
Reflexión de la práctica ¿eje articulador en la
Mario Castillo Sosa
formación de educadoras?
Cecilia Ortega Díaz
Antonio Hernández Pérez
Luz Elvia Vera Becerra
Competencias transversales en universitarios de
María Guadalupe Reynaga Ornelas
diferentes programas del área de la salud.
Naomi Contreras Tanamachi
María del Pilar Fernández Carrasco
Variables familiares y victimización por pares en
Sonia Leticia Valdez Flores
estudiantes de primaria.
Ángel Alberto Valdés Cuervo
Ana Isabel Vásquez Jiménez
Formación axiológica en profesores de educación
Rafael Ignacio Romero Mayo
superior.
Ezequiel Hernández Mendoza
Desarrollo de actitudes para el aprendizaje
María Teresa González Frías
autónomo a través del método de proyectos.
Miguel Angel Barra Cota
Gloria Isabel Bojórquez Morales
Rediseño Curricular de la Licenciatura en
Lilia Beatriz Navarro Fragoso
Recursos Humanos.
María Guadalupe
Leticia Ramírez Buentello
Impacto de estrategias didácticas en nivel superior
Virginia Ramírez Rodríguez
basado en estilos de aprendizajes.
Carlos Arturo Ramírez Rivera
Factores de riesgo académico en nivel medio
Gloria Cariré Ramírez Almeida
superior: un estudio descriptivo.
Perla Iveth Gutiérrez Gracia
Sesión de Preguntas
Institución
Escuela Normal de
Amecameca
Universidad de Guanajuato
Escuela Normal Superior de
Hermosillo
Universidad de Quintana Roo
Universidad Durango
Santander
Universidad La Salle
Noroeste
Instituto Tecnológico de
Sonora
Instituto Tecnológico de
Sonora
“Tecnología, Innovación y Vinculación”
29, 30 y 31 de octubre de 2014
JUEVES 30 DE OCTUBRE
MESA TEMÁTICA:
LUGAR:
Tiempos
15:30 – 15:35
15:35 – 15:50
15:50 – 16:05
16:05 – 16:20
16:20 – 16:35
16:35 – 16:40
16:50-17:00
17:00-17:15
Entornos virtuales de aprendizaje
Sala 5 videoconferencias – Nainari Ponencia
Autor (es)
Presentación mesa temática
José Lino Carrillo Villalobos
Aplicación de secuencia didáctica con realidad
Jorge Abelardo Cortés Montalvo
virtual inmersiva en educación primaria.
Isabel Guzmán Ibarra
Rigoberto Marin Uribe
Ma. Guadalupe González Lizárraga
Juan Pablo Durand Villalobos
Cultura digital en los estudiantes de la UNISON.
Esther Hugues Santa Cruz
Mireya Berenice Yanez Diaz
Orlando Héctor Rosas Luarca
Tecnologías de la información y comunicación
Hermenegildo Rogelio Trujillo López
como estrategias docentes.
Magaly Trujillo Domínguez
Yeni Jiménez Izquierdo
Actitudes de docentes universitarios hacia las
Juan Antonio Hernández Hernández
TIC: influencia de factores personales.
Rigoberto García Cupil
Greta De Los Ángeles Serrano Pulido
Adolfo Castillo Navarro
Las necesidades formativas en competencias TIC
Edgar Oswaldo González Bello
desde la percepción del docente universitario.
Manuel de Jesús Tapia Hernández
Sesión de Preguntas
Receso
Institución
Universidad Autónoma de
Chihuahua, Facultad de
Filosofía y Letras
Universidad de Sonora
Universidad Autónoma del
Estado de México
Universidad Juárez Autónoma
de Tabasco
Universidad de Sonora
“Tecnología, Innovación y Vinculación”
29, 30 y 31 de octubre de 2014
JUEVES 30 DE OCTUBRE
MESA TEMÁTICA:
LUGAR:
Tiempos
17:15-17:20
17:20-17:35
17:35-17:50
17:50-18:05
18:05-18:20
18:30-18:40
Entornos virtuales de aprendizaje
Sala 5 videoconferencias – Nainari Ponencia
Autor (es)
Presentación mesa temática
Monica Beatriz Ruíz Armenta
Dominio de los docentes del programa habilidades
Francisco Emmanuel Maldonado
digitales para todos en secundaria.
Zárate
Casimiro Corona Hernández
Verónica González Franco
Actitudes de estudiantes y maestros universitarios
Selene Bojórquez Castañeda
hacia las TIC.
Laura Fernanda Barrera Hernández
Mirsha Alicia Sotelo Castillo
La formación docente en la educación virtual.
Iván Humberto Borbón Muñoz
Caso: Trabajo Social Virtual (UNISON).
Emilia Castillo Ochoa
Miriam Guadalupe Baca Castro
Sonia Beatriz Echeverria Castro
Nivel de dominio de profesores universitarios en el
Domingo Villavicencio Aguilar
uso de las TIC.
Juan Josué Ezequiel Morales
Cervantes
Sesión de Preguntas
Institución
Instituto Tecnológico de
Sonora
Instituto Tecnológico de
Sonora
Universidad de Sonora
Instituto Tecnológico de
Sonora
“Tecnología, Innovación y Vinculación”
29, 30 y 31 de octubre de 2014
JUEVES 30 DE OCTUBRE
Evento:
LUGAR:
Hora:
Simposio “Resiliencia en educación especial”
COMANI
16:15 a 17:30
Ponencia
Autor (es)
Presentación mesa temática
Promoción de factores de protección en alumnos con problemas de
Diana Elizabeth Romero Muñoz
conducta.
Laura María Martínez Basurto
Nelly Guadalupe Reyes López
Atención a niños con problemas de lenguaje oral y escrito al inicio de
Laura María Martínez Basurto
su escolarización.
Guadalupe Acle Tomasini
Anayanzin Aontonio Cañongo
Impacto educativo del enriquecimiento cognitivo y creativo con niños
Laura María Martínez Basurto
con aptitudes sobresalientes.
Gabriela Ordaz Villegas
Roberto Chávez Nava
Evaluación de competencias parentales en contextos escolares de
Guadalupe Acle Tomasini
vulnerabilidad.
Mónica Cecilia Dávila Navarro
Modelo ecológico de riesgo/resiliencia: validez social vista por los
Guadalupe Acle Tomasini
padres.
Gabriela Ordaz Villegas
Sesión de Preguntas
Receso
Institución
Universidad Autónoma de
México
Universidad Autónoma de
México
Universidad Autónoma de
México
Universidad Autónoma de
México
Universidad Autónoma de
México