Laboratorios de FS-321 UNAH Instr. Roger Raudales UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS FACULTAD DE CIENCIAS ESCUELA DE FÍSICA Lineamientos para el proyecto final: Elaboración de generador de funciones de frecuencia variable 1. Introducción Se armará un circuito electrónico para poder generar señales periódicas que varían en el tiempo mediante el uso de un circuito integrado. Además, se elaborará una caja que albergue dicho circuito, y desde la cual se pueda manipular el tipo de onda a analizar y su frecuencia. 2. Componentes Circuito integrado de amplificadores operacionales LM 324 Resistores de 10 kΩ (2) Resistores de 100 kΩ (4) Resistor de 22 kΩ (1) Resistor de 220 kΩ (1) Capacitor cerámico de 1 µF (1) Capacitor cerámico de 33 nF (1) Capacitor cerámico de 10 nF (1) Potenciómetro (resistencia variable) de 100 kΩ (1) 3. Generalidades del circuito integrado El circuito integrado LM324 contiene en su interior cuatro amplificadores operacionales conectados en cascada, por lo cual consta de 14 pines. El funcionamiento de cada uno de los pines se detalla a continuación: Figura 1: Circuito integrado LM324. 1 Laboratorios de FS-321 UNAH Instr. Roger Raudales Los pines a conectar en el suministro de potencia del circuito son los pines 4 y 11. El pin 4 se conecta a la terminal positiva de nuestra fuente de voltaje en DC o batería, mientras que el pin 11 se conecta a la terminal negativa. El circuito integrado puede operar con un voltaje VCC de entre 5 a 15 V. El resto de pines está asociado a cada uno de los cuatro amplificadores operacionales al interior del circuito integrado. Así, el pin 1OUT (pin 1) es la salida del amplificador operacional 1 y el pin 1IN+ (pin 3) es una de las entradas de dicho amplificador. Las entradas INson las entradas inversoras de cada amplificador y las entradas IN+ son las entradas no inversoras. 4. Esquema del circuito Los números a las entradas y salidas de cada amplificador operacional en la figura 2 representan el pin correspondiente en el circuito integrado. Figura 2: Esquema del circuito equivalente. En la salida Vo1 tendremos una onda cuadrada, en la salida Vo2 tendremos una onda triangular y en la salida Vo3 tendremos una onda senoidal. El circuito deberá ser armado en baquelita (virgen o perforada); sin embargo, se recomienda armarlo primero en un tablero de pruebas (protoboard) para verificar que funcione adecuadamente. En la figura 3, se muestra un esquema de cómo armar el circuito con los componentes requeridos. 5. Esquema de la caja que albergue al circuito Para la manipulación del generador, será necesario que el circuito del mismo esté contenido en una caja en la cual se podrán manipular los siguientes parámetros: 1. Encendido y apagado del generador 2. Variación de la frecuencia 3. Tipo de onda a generar 4. Amplitud de onda (opcional) 2 Laboratorios de FS-321 UNAH Instr. Roger Raudales Figura 3: Ejemplo de armado de circuito en protoboard. Se propone el siguiente esquema para que a través de la caja se puedan manipular los parámetros descritos anteriormente: Figura 4: Cara exterior de la caja para albergar el circuito. Lo anterior es una propuesta de cómo hacerlo. Queda a criterio de los estudiantes la forma en que se elaborará dicha interfaz, sin embargo es indispensable que estén las tres terminales para cada tipo de onda y un dial escalado para verificar los valores de frecuencia que tenga cada onda, además de un interruptor para encender y apagar el generador de funciones. Son opcionales los siguientes elementos: 3 Laboratorios de FS-321 UNAH Instr. Roger Raudales Variador de amplitud de las señales Variador de orden de frecuencia (cambiar de Hz a kHz a MHz) Es importante que todos los elementos del circuito del generador estén debidamente asegurados a la caja, para así evitar daños en el circuito al movilizar la misma. También es importante que la caja sea fácil de abrir y cerrar para que en caso de que se diera un mal funcionamiento en el circuito, este pueda ser revisado. En función de cómo sea armado el circuito, hay que tener cuidado con el material de la caja que contenga el mismo. 6. Parámetros de evaluación Para la evaluación del proyecto se tomarán en cuenta los siguientes aspectos: Funcionamiento Presentación Avances Se sugiere encarecidamente la presentación de avances que vayan teniendo con el proyecto, para así realizar correcciones de errores y además toma de sugerencias para la mejora del mismo. Los avances se pueden presentar a la hora de consulta o bien a hora acordada previamente en persona o vía medios electrónicos. 7. Bibliografía http://www.learningaboutelectronics.com/Articles/Function-generator-circuit.php 4
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