pre-alas la paz, méxico transformación educativa, sustentabilidad y

PRE-ALAS LA PAZ, MÉXICO
TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA, SUSTENTABILIDAD Y PRÁCTICAS EMANCIPATORIAS
PROGRAMA DE LOS GRUPOS DE TRABAJO
JUEVES 13 DE OCTUBRE DE 2016
UNIVERSIDAD DE TIJUANA CAMPUS LA PAZ
16:00-19:00 HRS
MESAS DE TRABAJO
MESA DE TRABAJO I. CAMBIO SOCIAL Y EDUCACIÓN: DESIGUALDAD,
INCLUSIÓN Y MOVILIDAD SOCIAL
MESA DE TRABAJO II. UNIVERSIDAD, FORMACIÓN Y GENERACIÓN DE
CONOCIMIENTO
MESA DE TRABAJO III. PAZ, VIOLENCIA Y PRÁCTICAS TRANSFORMADORAS
MESA DE TRABAJO IV. SUSTENTABILIDAD, ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE
MESA DE TRABAJO V. REFORMAS EDUCATIVAS, CIUDADANÍA Y PENSAMIENTO
EMANCIPATORIO
AULA MAGNA
LUGAR
HORARIO
16:00-18:30
AUDITORIO MTRO. JESÚS RUIZ BARRAZA
16:00-17:30
AUDITORIO MTRO. JESÚS RUIZ BARRAZA
SALA DE JUICIOS ORALES
AULA DE DISEÑO
17:30-19:00
16:00-18:00
16:00-18:30
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MESA DE TRABAJO I. CAMBIO SOCIAL Y EDUCACIÓN: DESIGUALDAD, INCLUSIÓN Y MOVILIDAD SOCIAL. AULA MAGNA
AUTORES
TÍTULO
GUSTAVO ADOLFO ENRÍQUEZ. UPN MORELOS
REPRESENTACIONES
SOCIALES
DEL
CUERPO:
ELEMENTOS
DE
FRANCISCO RUBÉN SANDOVAL. UNIVERSIDAD
INCLUSIÓN/EXCLUSIÓN SOCIAL
AUTÓNOMA DE MORELOS. MÉXICO
ISRAEL TONATIUH LAY ARELLANO.
REFORMAS E INCLUSIÓN EDUCATIVA DE PERSONAS DE GRUPOS
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA. MÉXICO
VULNERABLES
GUILLERMINA GUTIÉRREZ RESÉNDIZ. ESCUELA
LA INCLUSIÓN EDUCATIVA A LA LUZ DE LA TEORÍA DE LAS
NORMAL DE ESPECIALIZACIÓN (ENE). MÉXICO
REPRESENTACIONES SOCIALES DE LOS DOCENTES DE LA ESCUELA NORMAL
DE ESPECIALIZACIÓN (ENE)
MARÍA GUADALUPE PEDROZA ORTIZ. ESCUELA
ESTRATEGIAS DIVERSIFICADAS, UNA ALTERNATIVA PARA LA ATENCIÓN
NORMAL DE IXTAPAN DE LA SAL.
PARTICULARIZADA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
ENRIQUE DELGADO VELÁZQUEZ. ESCUELA
NORMAL DE COATEPEC HARINAS. MÉXICO
STEPHAN TREUKE. UNIVERSIDAD FEDERAL DE
¿EL VECINDARIO IMPORTA? EXPLORANDO LA POBREZA URBANA A PARTIR
BAHÍA. BRASIL
DEL CONCEPTO DE NEIGHBORHOOD EFFECTS EN TRES BARRIOS
SEGREGADOS DE SALVADOR (BRASIL)
ALONDRA SARAÍ GARCÍA ESQUIVEL
AMAIRANY HERNÁNDEZ BELLO
PRÁCTICAS DISCRIMINATORIAS EN JÓVENES DE UNIVERSIDADES DE ÉLITE
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN.
MÉXICO
ADRIANA DURÁN MENDOZA
JUAN SOTO DEL ANGEL
HOMOLOGACIÓN DEL CALENDARIO IGUAL A INCLUSIÓN UNIVERSITARIA
MARCO AGUSTÍN MALPICA RIVERA
JUAN ANTONIO RODRÍGUEZ VINAZA
UNIVERSIDAD VERACRUZANA. MÉXICO
SESIÓN DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS
HORARIO
16:00-16:15
16:15-16:30
16:30-16:45
16:45:-17:00
17:00-17:15
17:15-17:30
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MESA DE TRABAJO II. UNIVERSIDAD, FORMACIÓN Y GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO. AUDITORIO MTRO. JESÚS RUIZ BARRAZA
AUTORES
TÍTULO
HORARIO
EMILIO ARRIAGA ÁLVAREZ
LA “NUEVA” DIVISIÓN INTERNACIONAL DEL TRABAJO Y EL PROBLEMA DE LA
16:00-16:15
GUADALUPE NANCY NAVA GÓMEZ
MARGINALIDAD DE LA UNIVERSIDAD PÚBLICA MEXICANA EN EL CONTEXTO
ROSALBA MORENO COAHUILA
DE LA GLOBALIZACIÓN
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE
MÉXICO
ROSA MARÍA VALLEJO CAMACHO
LAS ESCUELAS NORMALES COMO INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR 16:50-16:30
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE
RESPONSABLES DE LA FORMACIÓN DE DOCENTES (CASO ENSEM)
MÉXICO
FLORY CHACÓN. UNIVERSIDAD DE COSTA RICA
INTERNACIONALIZACIÓN NEOLIBERAL DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR PÚBLICA 16:30-16:45
JOSÉ ESQUIVEL ROMÁN. UNIVERSIDAD DE
UNIVERSIDAD Y CONDICIONES LABORALES EN EL SIGLO XXI: EL CASO DE LA
16:45-17:00
COSTA RICA
UNIVERSIDAD DE COSTA RICA
SESIÓN DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS
17:00-17:30
MESA DE TRABAJO III. PAZ, VIOLENCIA Y PRÁCTICAS TRANSFORMADORAS. AUDITORIO MTRO. JESÚS RUIZ BARRAZA
JEIMMY CAMILA MARTÍNEZ. CORPORACIÓN “LA PAZ COMIENZA EN EL SUR”, INICIATIVA DE TRANSFORMACIÓN SOCIAL
UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS. COLOMBIA
DIRIGIDA A MUJERES VÍCTIMAS DEL CONFLICTO ARMADO
LUIS FERNANDO SOTOMAYOR MARTÍNEZ B.
ESTUDIO SOBRE LA CONSTRUCCIÓN SIMBÓLICA DE LA VIOLENCIA Y SUS
UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO. MÉXICO
IMPLICACIONES EN LA EDUCACIÓN
MÓNICA CHÁVEZ GONZÁLEZ. ENES UNAM
MÁS ALLÁ DEL BULLYING: LAS VIOLENCIAS COTIDIANAS EN LAS ESCUELAS
MÉXICO
DEL ALTIPLANO MEXICANO
JOSÉ FERNANDO HERNÁNDEZ. UNIVERSIDAD
NEUROPEDAGOGIA, EDUCACION Y SOCIEDAD
DE TIJUANA. MÉXICO
SESIÓN DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS
MESA DE TRABAJO IV. SUSTENTABILIDAD, ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE. SALA DE JUICIOS ORALES
CARLOS E. MASSÉ NARVÁEZ. UNIVERSIDAD
HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE LA CONCIENCIA ECO-TRANSFORMADORA DEL
AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO.
SUJETO ANTISISTÉMICO
FRANCISCO RUBÉN SANDOVAL VÁZQUEZ.
AMBIENTE Y SOCIEDAD: LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL CONTEXTO DEL
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MORELOS.
CAMBIO CLIMÁTICO MUNDIAL
MÉXICO.
JOSÉ GILBERTO RESÉNDIZ ROMERO
LA INTERDISCIPLINARIEDAD DE LOS ESTUDIOS DE MEDIO AMBIENTE EN
CIECAS. IPN. MÉXICO
MÉXICO A LA LUZ DE LA SOCIOLOGÍA DE LA LIBERACIÓN
A FRATERNIDADE E A ATUAÇÃO DO MAGISTRADO NA PROMOÇÃO DE UM
DIEGO DE ALCÂNTARA ALVES. BRASIL
MEIO AMBIENTE SUSTENTÁVEL: UMA ANÁLISE DAS DECISÕES DA CORTE
INTERAMERICANA DE DIREITOS HUMANO
17:30-17:45
17:45-18:00
18:00-18:15
18:15-18:30
18:30-19:00
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16:30-16:45
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ALFONSO URIBE SORIANO. PARQUES ALEGRES PARQUES ALEGRES LOS CABOS: MODELO DE ORGANIZACIÓN PARA EL
LOS CABOS. BAJA CALIFORNIA SUR. MÉXICO
DESARROLLO LOCAL
JAIME ALEJANDRO GUEVARA VALDEZ
EL CONOCIMIENTO EN EL POSGRADO COMO APOYO A LAS EMPRESAS PARA
VERÓNICA CRUZ MORALES (COAUTOR)
UN DESARROLLO SUSTENTABLE
LETICIA REFUGIO CHAVARRÍA LÓPEZ
(COAUTOR). IPN. MÉXICO
SESIÓN DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS
MESA DE TRABAJO V. REFORMAS EDUCATIVAS, CIUDADANÍA Y PENSAMIENTO EMANCIPATORIO. AULA DE DISEÑO
DIEGO DE ALBA MONTES. INSTITUTO DE
DE CIUDADANÍA SOCIAL A UNA CIUDADANÍA NEOLIBERAL: CONSECUENCIAS
ESTUDIOS EDUCATIVOS Y SINDICALES DE
DE CONCEBIR LA FORMACIÓN CÍVICA EN EL MARCO DE UNA EDUCACIÓN
AMÉRICA. MÉXICO
POR COMPETENCIAS
VERÓNICA CRUZ MORALES (AUTOR)
JAIME ALEJANDRO GUEVARA VALDEZ
REFORMAS EDUCACIONALES DE AYER Y HOY EN MÉXICO
(COAUTOR).MARÍA TRINIDAD MERCADO
CERECEDO (COAUTOR). IPN. MÉXICO
ARTURO GUTIÉRREZ LOZANO. UNIVERSIDAD
LA PRECARIZACIÓN LABORAL EN LA REFORMA EDUCATIVA, LA PERCEPCIÓN
AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ (UACJ).
DEL TRABAJADOR DOCENTE
MÉXICO
JAIME URIBE CORTÉS. EL COLEGIO DEL ESTADO CAMUS, SARTRE Y EL HUMANISMO EDUCATIVO EN EL ESTADO DE HIDALGO
DE HIDALGO, MÉXICO
PATRICIA DEL CARMEN HURTADO MERCADO.
ANÁLISIS EPISTEMOLÓGICO DE LA CATEGORÍA DE “SEGURIDAD CIUDADANA”,
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE
EN EL PROGRAMA ACADÉMICO DE LA LICENCIATURA DE LA UAEMEX, A
MÉXICO
PARTIR DEL PARADIGMA DE LA COMPLEJIDAD
LIBERTAD ASTRID RAMOS GONZÁLEZ. .
INSTITUTO DE ESTUDIOS EDUCATIVOS Y
EDUCAR EN LOS ALBORES DEL SIGLO XXI. VOLVER A FREIRE
SINDICALES DE AMÉRICA. MÉXICO
LILLIAN GARCIA ROMERO, ESTUDIANTE DE
LA EDUCACIÓN EN UNA SOCIEDAD ECOLÓGICA, HUMANISTA Y REFLEXIVA
BACHILLERATO. UNIVERSIDAD DE TIJUANA,
CAMPUS LOS CABOS
SESIÓN DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS
17:00-17:15
17:15-17:30
17:30-18:00
16:00-16:15
16:15-16:30
16:30-16:45
16:45-17:00
17:00-17:15
17:15-17:30
17:30-17:45
17:45-18:30