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FACULTAD DE ESTUDIOS
SUPERIORES ARAGÓN
RESUMEN EJECUTIVO
DEL PLAN DE TRABAJO 2016 - 2020
M. en I. Fernando Macedo Chagolla
Facultad de Estudios Superiores Aragón UNAM
Plan de Trabajo 2016-2020
Resumen Ejecutivo
M. en I. Fernando Macedo Chagolla
El presente Plan de Trabajo para el período 2016-2020, tiene como finalidad plantear estrategias y líneas de acción que
permitan posicionar a la Facultad de Estudios Superiores Aragón como un referente nacional e internacional en sus
funciones sustantivas, considerando sus fortalezas y aportando alternativas para la consecución de los objetivos
planteados en el Plan de Desarrollo Institucional 2015-2019 de la Universidad Nacional Autónoma de México.
A través del siguiente plan, se tomarán como directrices los fines institucionales de Docencia, Investigación y Cultura,
y su cruce con las tareas esenciales de Gestión, Vinculación, Difusión y Extensión, en beneficio de los integrantes de
la comunidad universitaria de la Facultad y la sociedad.
Dado lo anterior se han generado los siguientes ejes estratégicos:
Eje 1.- UNA DOCENCIA CON CALIDAD
Eje 2.- FORTALECIMIENTO Y POSICIONAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN
Eje 3.- FORMACIÓN EN LA CULTURA Y EL DEPORTE
Eje 4.- GESTIÓN DE LOS RECURSOS UNIVERSITARIOS
Eje 5.- BIENESTAR UNIVERSITARIO
1.- UNA DOCENCIA CON CALIDAD
a) Fortalecimiento académico de la planta docente
o
Estará orientado a resolver problemas relevantes de la sociedad, se buscará la estabilidad laboral, se
crearán instrumentos eficaces para la medición del desempeño, se aprovecharán las tecnologías de
la información (TIC) y las tecnologías del aprendizaje y conocimiento (TAC), y se promoverá la
movilidad de los académicos y el trabajo multidisciplinario.
b) Gestión e impartición de la docencia en licenciatura y posgrado
o
Se desarrollarán planes de estudio pertinentes, flexibles e incluyentes, se fortalecerá el aprendizaje
del idioma inglés, el emprendimiento, la innovación, la sustentabilidad y el desarrollo tecnológico, se
utilizarán modelos a distancia en ambos niveles, se generará material de apoyo mediante el uso de
las TIC y TAC, se simplificarán procesos administrativos relacionados a la docencia, se favorecerán
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los programas de calidad validados por organismos externos, se elevarán los índices de eficiencia
terminal, titulación y se mejorarán los mecanismos de seguimiento.
c) Vinculación, extensión y difusión de la docencia
o
Se incrementará la vinculación con el sector público y privado, se promoverá la movilidad entre
Instituciones de Educación Superior, el trabajo multidisciplinario, la educación continua hacia
egresados y el público en general; con temas de vanguardia, innovación, emprendimiento,
sustentabilidad, incluyentes, se difundirá material educativo en línea con alcance multiplataforma,
junto con otros beneficios ofrecidos por la Facultad, para aprovechamiento de la sociedad en general.
d) Acceso del personal administrativo a los servicios educativos de la Facultad
o
Se brindarán las facilidades para que el personal administrativo tenga una capacitación permanente
y de calidad, en el idioma inglés y en aspectos prácticos de la vida diaria.
2. FORTALECIMIENTO Y POSICIONAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN
a) Gestión y realización de la investigación.
o
Se generarán diagnósticos de las líneas de investigación existentes, se promoverá el incremento en
la participación de proyectos de frontera, se definirán políticas institucionales de investigación
multidisciplinarias, interdisciplinarias y transdisciplinarias para la solución de problemas complejos, se
desarrollarán esquemas de evaluación y acompañamiento para medir el impacto de los resultados de
las investigaciones, se promoverán becas de capacitación para fomentar el registro de la propiedad
intelectual y los derechos de autor, se desarrollarán estrategias para incrementar el número de
profesores dentro del Sistema Nacional de Investigadores, se impulsará la participación temprana de
los alumnos en proyectos de investigación, mediante incentivos tales como: becas, reconocimientos,
publicaciones, patentes y titulación.
b) Vinculación de la investigación.
o
Se desarrollarán vínculos de cooperación y extensión de los programas de investigación con
instituciones académicas nacionales e internacionales, conjuntando esfuerzos y compartiendo
infraestructura, se impulsará el enlace del Centro Tecnológico Aragón y del Centro de Investigación
Multidisciplinaria con el sector público y privado, para generar soluciones innovadoras útiles a la
sociedad y se fortalecerán las actividades de investigación con el apoyo y financiamiento de entidades
externas.
c) Extensión y difusión de la investigación.
o
Se fomentarán los foros de investigación, los intercambios académicos nacionales e internacionales
de alumnos y profesores, se brindarán cursos de capacitación para propiciar la innovación y el registro
de patentes, se generarán mecanismos para realizar la transferencia tecnológica entre la institución
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y la sociedad, y se incentivará la publicación de los productos de investigación realizados por los
académicos.
3.- FORMACIÓN EN LA CULTURA Y EL DEPORTE
a) Gestión e impartición de la cultura y el deporte
o
Se diseñarán y establecerán programas artísticos incluyentes en sus diferentes manifestaciones,
aprovechando los diferentes espacios de la Facultad, con estrategias de medición y análisis sobre la
participación de los diversos espectadores. Se realizarán eventos deportivos y lúdicos de forma cíclica
y permanente, integrando a toda la comunidad universitaria y se mejorarán los espacios respectivos
b) Vinculación, extensión y difusión de la cultura y el deporte
o
Se realizará un programa cultural y deportivo incluyente con la comunidad aledaña a la Facultad, de
difusión amplia y oportuna en medios electrónicos, se generarán mecanismos para la obtención de
ingresos extraordinarios, que permitan financiar becas y el desarrollo de más eventos. Se fomentarán
actividades que promuevan las diferentes manifestaciones y tradiciones de las diversas etnias del
país. Se ofrecerán cursos y talleres artísticos, de acondicionamiento físico y nutricional.
c) Acceso al personal administrativo a los servicios deportivos y culturales de la Facultad
o
Se ofrecerán facilidades para que el personal administrativo de la Facultad y sus hijos, hagan uso de
las instalaciones deportivas y culturales, y a los diferentes cursos que se impartan, y se promoverá
su participación en los diferentes torneos y competencias.
4.- GESTIÓN DE LOS RECURSOS UNIVERSITARIOS
a) Transparencia como eje central de la gestión
o
Generar mecanismos que permitan difundir de manera periódica y en tiempo real los porcentajes de
ejercicio del gasto, mantener informada a la comunidad a través de los diferentes cuerpos colegiados
de acuerdo al reglamento de transparencia y acceso a la información pública de la UNAM, fortalecer
la cultura de las decisiones colegiadas dentro del margen de la legislación universitaria y transparentar
los procesos de contratación del personal académico, así como de todo lo referente a los ingresos
extraordinarios.
b) Simplificación y automatización de la gestión académica
o
Generar mecanismos para simplificar y automatizar la difusión y control de las becas, los procesos de
tutorías, la prestación de servicio social, la bolsa de trabajo, el seguimiento de egresados, la movilidad
académica, las estancias de vinculación, los servicios escolares (inscripciones, extraordinarios,
constancias, titulación, etc.) y los servicios que ofrece el Centro de Lenguas Extranjeras
(inscripciones, constancias, credencialización, administración de cursos, etc.). desarrollar un sistema
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informático que favorezca la planeación, evaluación y generación de informes de trabajo de los
universitarios y su puesta en línea para el público en general. Crear un sistema en línea que permita
la generación de constancias oficiales bajo protocolos de identificación y seguridad informática. E
implementar un sistema “unifila” para la atención de alumnos en servicios escolares.
c) Simplificación y automatización de la gestión administrativa
o
Desarrollar mecanismos para simplificar y automatizar los formatos relacionados con los servicios
administrativos: órdenes de limpieza, viáticos, acuerdos, honorarios, proyectos, transportes,
correspondencia, requisiciones, solicitudes de servicios, reservación de espacios académicos,
culturales, deportivos y la generación de reportes e informes.
d) Mejora del ambiente educativo
o
Elaborar un diagnóstico sobre las instalaciones que permita crear un programa de mantenimiento y
rehabilitación de la infraestructura, desarrollar la App Aragón para facilitar la comunicación con los
alumnos en temas de interés (inscripciones, exámenes ordinarios y extraordinarios, movilidad, cursos,
talleres, diplomados, servicios bibliotecarios, actividades comerciales, culturales y deportivas, etc.),
fomentar la cultura del cuidado de la Facultad, reforestar la sección perimetral de la FES, extender los
horarios de servicio de la biblioteca, mejorar el equipamiento de infraestructura de las salas de juicios
orales, laboratorios, talleres, invernaderos y centros de cómputo, y difundir e incrementar el uso de la
plataforma tecnológica FESAR Book, para la distribución de las notas de clase de los académicos.
e) Mejora del ambiente de trabajo
o
Mejorar los mecanismos de integración del personal de nuevo ingreso, fortalecer los programas de
capacitación (presenciales, semipresenciales y en línea) del personal administrativo, incluyendo
contenidos sobre cultura, derechos humanos, equidad de género y promoción de la salud,
profesionalizar a los responsables administrativos y dotarlos con las herramientas que les permitan
realizar sus actividades.
f)
Calidad de la gestión universitaria
o
Generar un sistema de servicios académico-administrativos centrado en el usuario y transformar a la
Unidad de Planeación para fortalecer la gestión de la Facultad.
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5.- BIENESTAR UNIVERSITARIO
a) Seguridad
o
Generar y operar un proyecto de seguridad integral en la Facultad, que garantice un ambiente
universitario de protección, reforzar la cultura de la denuncia, preparar al personal de vigilancia y a la
comunidad de la Facultad en la prevención del delito, salvaguardar la integridad de la comunidad
mediante protocolos de protección civil, seguridad interna y tecnología de vigilancia, y mejorar la
vinculación con las autoridades locales y estatales para fortalecer la seguridad al exterior del plantel.
b) Salud
o
Realizar un diagnóstico general para ejecutar acciones de mejora en las instalaciones médicas y su
equipamiento, aprovechar la información existente para atender las necesidades de salud física y
emocional de la comunidad, principalmente las relacionadas con la sexualidad, el estrés, la obesidad,
entre otros.
c) Ética y valores
o
Establecer mecanismos para promover los valores fundamentales, que contribuyan en la formación
de ciudadanos socialmente comprometidos y formar conciencia ética a través de actos académicos
desarrollados y fundamentados en la normatividad institucional aplicable.
d) Sustentabilidad
o
Desarrollar un programa para concientizar a la comunidad en la importancia de la preservación del
medio ambiente y llevar a cabo acciones que permitan poner en marcha proyectos de desarrollo
sustentable innovadores.
e) Compromiso social
o
Establecer acciones que permitan promover la igualdad de género, prevenir la discriminación, apoyar
a la población en condiciones de vulnerabilidad y diseñar campañas para sensibilizar a la comunidad,
sobre la importancia y el impacto en temas transversales.
f)
Integración a la vida universitaria
o
Fortalecer los programas de integración de la comunidad universitaria, para generar un ambiente
favorable que permita a todos los personajes involucrados alcanzar el éxito.
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