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Inglés II (Bach. a distancia)
Profesora: Lorena de las Heras
curso 2016-2017
MATERIALES
Libro de texto: Trends Bachillerato 2, Student´s Book y Workbook. Editorial Burlington Books.
(Licencia Digital)
CONTENIDOS POR TRIMESTRE
1º TRIMESTRE (10 sesiones)
GRAMMAR
VOCABULARY
WRITING
SPEAKING
PRONUNCIATION
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Inglés II (Bach. a distancia)
Perfect tenses.
Phrasal Verbs.
Reported Speech.
Noun-adjective suffixes.
Verb Collocations.
Indefinite Pronouns.
Social Issues.
Education.
Connectors of Addition and Contrast.
A For and Against essay.
Connectors of Cause and Result.
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Inglés II (Bach. a distancia)
An Opinion Essay.
Asking for Information.
Expressing Opinions.
Discussing Social Issues.
Silent letters.
Rhythm.
Sesión 1
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Sesión 2
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Sesión 3
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Sesión 4
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Sesión 5
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Sesión 6
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Inglés II (Bach. a distancia)
Sesión 7
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Sesión 8
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Sesión 9
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Sesión 10
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2º TRIMESTRE (9 sesiones)
GRAMMAR
VOCABULARY
WRITING
SPEAKING
PRONUNCIATION
Modals.
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Inglés II (Bach. a distancia)
Perfect Modals.
Conditionals.
Wish Clauses.
The Passive.
The Causative.
Noun collocations.
Idioms.
The environment.
Travel arrangements.
Prefixes.
Adjectives and Prepositions.
Animals.
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Inglés II (Bach. a distancia)
Connectors of Sequence and Time expressions.
A Narrative.
A Summary.
Paraphrasing.
Connectors of Purpose.
A Biography.
Comparing pictures.
Reaching an Agreement.
Talking about Animals.
Talking about a Picture.
Contracted Forms.
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Inglés II (Bach. a distancia)
Vowel sounds .
-ed endings.
Sesión 1
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Sesión 2
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Sesión 3
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Sesión 4
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Sesión 5
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Sesión 6
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Sesión 7
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Sesión 8
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Sesión 9
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Inglés II (Bach. a distancia)
3º TRIMESTRE (7 sesiones)
GRAMMAR
VOCABULARY
WRITING
SPEAKING
PRONUNCIATION
Relative Clauses.
Formal and Informal Structures.
Work.
Suffixes –er and –ee.
Qualifications.
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Inglés II (Bach. a distancia)
A Formal e-mail.
A Job Interview.
Word Stress.
Sesión 1
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Sesión 2
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Sesión 3
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Sesión 4
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Sesión 5
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Sesión 6
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Sesión 7
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EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA
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Inglés II (Bach. a distancia)
El alumno podrá realizar y entregar semanalmente a la profesora una serie de tareas y
ejercicios que le servirán para reforzar los conocimientos aprendidos y para detectar posibles
dudas que podrá resolver en las tutorías colectivas e individuales. Asimismo, estas actividades
serán útiles para dar cuenta de lo que se lleva trabajado, para que así haya otros elementos de
juicio a la hora de valorar a los alumnos.
La nota final de la asignatura se calculará haciendo una media ponderada de las tres
evaluaciones, de la siguiente manera:
1ª evaluación: 20%
2ª evaluación: 30%
3ª evaluación: 50%
CONTENIDOS PARA SEPTIEMBRE
Si el alumno suspende la asignatura en junio, deberá examinarse de todas las unidades y
contenidos del libro Trends (Burlington Books) en septiembre.
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