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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONÓMICA
ESCUELA DE ECONOMÍA
GUÍA PARA EL EXAMEN COMPLEXIVO
COMISIÓN ENCARGADA DE LA CONSTRUCCIÓN DEL EXAMEN
Econ. Nila Plaza Macías, MBA.
Vicedecana Escuela de Economía
Econ. Diana Bravo Vélez, Mg. Sc. Econ.
Inés Mejía Luque, Mg. en Economía Econ.
Lucía Loor Bravo, Mg. Sc.
DOCENTES RESPONSABLES DE ASIGNATURAS A EVALUAR:
Econ. Inés Mejía Luque, Mg. en Economía
Econ. Nohemí Palacios Cedeño, Mg. Sc.
Econ. Irinuska Ureta Zambrano, Mg. Sc.
Econ. Diana Bravo Vélez, Mg. Sc.
Econ. Pablo Loor Cedeño, Mg. Sc.
Ing. Enrique Castro Zamora, Mg. Sc.
Ing. Isidro Vélez Macías, Mg. Sc.
Econ. Boanerges Suárez Ponce, Mg. Sc.
Econ. Lorena Cobacango Villavicencio
Econ. Amparo Panchana Cedeño, Mg. Sc.
Econ. Segundo Zambrano Macías, Mg. Sc.
PORTOVIEJO, JULIO DE 2016
1
CONTENIDOS:
1. PRESENTACIÓN
2. OBJETIVO
3. CARACTERÍSTICAS DEL EXAMEN COMPLEXIVO
4. TEMAS, SUBTEMAS
5. PREGUNTAS Y PONDERACIÓN
6. EJEMPLOS
7. INSTRUCTIVO PARA EL ESTUDIANTES
2
1. PRESENTACIÓN
Estimado/a estudiante:
El presente
documento constituye una guía metodológica
que pretende facilitar la
comprensión de las particularidades del Examen Complexivo que adopta la modalidad de
prueba teórico-práctica, con la cual una vez que se apruebe, el postulante obtendrá de forma
directa el título que oferta la Carrera. Esta evaluación versará sobre temas que permitan
evidenciar si el estudiante se mantiene actualizado en los campos de estudio de la carrera que
cursó para obtener el título de Economista.
Este mecanismo de titulación está considerado en el Reglamento de Régimen
Académico expedido por el CES con fecha 21 de noviembre del 2013, así como en la
reforma al mencionado Reglamento expedido por el CES el 09 de abril de 2014, según
resolución N° RPC-SO-13-N°146-2014, el 17 de diciembre de 2014, el 06 de mayo de
2015, y el 22 de marzo de 2016, transitoria sexta literal c); en lo referente a la
DISPOSICIÓN TRANSITORIA QUINTA, Literal b) Los estudiantes que hayan
finalizado sus estudios antes de noviembre de 2008, deberán aprobar en la misma IES
un examen complexivo o de grado articulado al perfil de una carrera o programa vigente
o no vigente habilitada para registro de títulos. La fecha máxima para que la IES tome
este examen será el 31 de diciembre de 2016. A partir de esta fecha estos estudiantes
deberán acogerse a la disposición General Cuarta del presente reglamento.
En tal virtud, y acogiéndose a estas disposiciones legales, la Escuela de Economía de la
Universidad Técnica de Manabí, pone a consideración de los estudiantes de la carrera,
la información pertinente mediante la elaboración de la presente guía:
2. OBJETIVO
Proporcionar al estudiante de la de la Carrera de Economía una guía metodológica para
rendir el Examen Complexivo en el marco de las disposiciones legales implementadas
por el CES como alternativa para obtener el título de Economista.
3. CARACTERÍSTICAS DEL EXAMEN COMPLEXIVO
El examen complexivo evaluará las competencias asociadas a conocimientos, tanto
generales como específicos de la Carrera de Economía, haciendo énfasis en los
resultados de aprendizaje en relación con el perfil de egreso y adoptará la modalidad de
3
prueba teórico-práctica. Las temáticas consideradas para el presente examen
corresponden a las asignaturas del eje profesional, incluidas en la malla curricular
vigente de la Escuela de Economía.
De acuerdo con el reglamento expedido por la Universidad Técnica de Manabí y con la
normativa establecida por el Consejo de Educación Superior; corresponde a
cada
Escuela a través de la Comisión del Examen Complexivo, organizar y viabilizar la
aplicación de esta modalidad de titulación, cuyo proceso estará enmarcado en plazos y
normativas establecidas para el efecto y que se señalan a continuación:
Estructura del examen complexivo. Este examen consta de dos pruebas: Una de
base estructurada de selección múltiple con 4 distractores (en el sistema informático) y
de base no estructurada en función del banco de preguntas que elaborará la Comisión
de Carrera que permitirán evaluar
los conocimientos y aptitudes del aspirante en
relación a su perfil de egreso declarado en la carrera como consta en el Art. 37 y 38 del
Reglamento de Titulación.
Las fechas para rendir el examen complexivo.-
Se receptará dos veces al año al
finalizar cada período académico ordinario (art 44 Reglamento de Titulación UTM).
El Desarrollo de examen complexivo. Se desarrollará ante un tribunal que estará
conformado
por
tres docentes: Un delegado
del H. Consejo Directivo quien lo
presidirá y dos docentes universitarios del área de conocimiento de la carrera como se
cita en el Art. 10 del Reglamento de Titulación.
Aprobación del examen complexivo.- El aspirante deberá aprobar el examen
complexivo con una nota no menor al 70% equivalente a 70/100 puntos. (Art. 58
Reglamento de Titulación UTM).
Reprobación del examen complexivo.- En el caso que un estudiante no apruebe el
examen complexivo; es decir que obtenga una
calificación menor al 70%,
tiene
derecho por una sola vez, a rendir un examen de gracia o de recuperación como lo
estipula el Art. 59 del Reglamento de Titulación, considerando la fecha que contempla
el cronograma establecido para el efecto, para lo cual debe cancelar un arancel del
50% sobre el valor estipulado para el examen complexivo.
Recalificación del examen complexivo. En el caso de que un(a) estudiante no esté de
acuerdo con la calificación obtenida en el examen complexivo podrá pedir la
4
recalificación en el tiempo que estipula el cronograma de actividades.
Requisitos de inscripción para el examen complexivo. Los estudiantes que opten
para la inscripción al examen complexivo deberán presentar una solicitud dirigida al
Vicedecano(a) de Carrera que irá acompañada de:
a. Datos personales del estudiante.
b. Fotocopia de cédula de ciudadanía, papeleta de votación vigente.
c. Matrículas certificadas de cada período académico cursado.
d. Record académico conferido por secretaría de la Unidad Académica.
e. Certificado de aprobación del idioma inglés,
prácticas pre profesionales y
vinculación de acuerdo al plan de estudios de cada carrera vigente, a la fecha de
ingreso del estudiante.
Costos del examen complexivo para los estudiantes de períodos académicos antes
al 21 de noviembre de 2008.- El(a) estudiante que ha solicitado presentarse al examen
complexivo y ha sido aprobado por el Vicedecano(a) de Carrera deberá cancelar el valor
de cien dólares (USD 100,00) correspondiente al costo del examen complexivo y tendrá
un recargo de 50% cuando el(a) estudiante se someta a un examen de recuperación. Al
respecto, los aspirantes no cancelarán el valor estipulado en el instructivo por acogerse a
la resolución del 09 de mayo de 2016 del HCU, en donde se dispone a manera de
excepción en favor de las y los estudiantes de este centro de estudio, la no aplicación de
las regulaciones correspondientes de los pagos por pérdida temporal o definitiva de la
gratuidad, por actualización de conocimientos, tercera matrícula y otros trámites,
resolución que será aplicable en el presente período académico y los dos períodos
académicos siguientes,
Los trámites académicos.- Luego del proceso de presentación al examen complexivo,
en el caso de aprobarlo, las actas de grado e incorporación serán asentadas en los libros
y archivos correspondientes de cada Unidad Académica y los procesos de
reconocimiento de títulos por la SENESCYT se efectuarán de acuerdo a lo establecido
en la UTM para el efecto.
La investidura de los nuevos profesionales.- Los(as) estudiantes de períodos
académicos anteriores al 21 de noviembre de 2008 que hayan aprobado el examen
complexivo tendrán derecho a su graduación e investidura, misma que será en las fechas
5
que se estipula en el cronograma de actividades, después de presentar los certificados
que se estipulan en el Art. 26 del Reglamento de Titulación de la UTM.
4.
ASIGNATURAS,
CAPÍTULOS,
UNIDADES
TEMAS,
SUBTEMAS
(BIBLIOGRAFÍA REFERENCIAL).
PERFIL DE EGRESO
El Economista graduado en la Universidad Técnica de Manabí, es un profesional
académicamente preparado para investigar la realidad económica y social del medio en
el que desarrolla sus actividades, liderando y proponiendo soluciones a los problemas
derivados de la producción, distribución, consumo y financiamiento de los bienes y
servicios, posibilitando la optimización y distribución de los recursos.
COMPETENCIAS.
 Investiga la realidad socioeconómica local, nacional e internacional en el que
desarrolla sus actividades profesionales.
 Propone alternativas para el aprovechamiento óptimo de los recursos económicos,
mediante el trabajo en equipo inter y multidisciplinario
 Aplica de manera eficiente los conocimientos científicos, técnicos y tecnológicos
para contribuir al mejoramiento del bienestar económico de la sociedad,
considerando el equilibrio del ambiente.
 Analiza y evalúa con discernimiento crítico las variables micro y macroeconómicas
en el ámbito nacional e internacional, utilizando los instrumentos de política
económica que le permita tomar decisiones acertadas.
 Propone y analiza políticas económicas y sociales de crecimiento y desarrollo
económico, haciendo uso los recursos humanos, materiales y tecnológicos,
contribuyendo al logro de los objetivos de la planificación regional y nacional.
 Planifica, ejecuta y evalúa acciones de emprendimiento empresarial, aplicando
responsablemente la tecnología de vanguardia en la creación, administración y
desarrollo de empresas públicas y privadas, favoreciendo la inversión productiva y
social.
 Correlaciona con criterio de sustentabilidad social, las necesidades humanas
insatisfechas frente a las potencialidades productivas que sustenten la aplicabilidad
de acciones adecuadas para la explotación de los recursos disponibles, sin sacrificar
la capacidad de satisfacción de las necesidades de futuras generaciones.
6
 Aplica las ciencias básicas como prerrequisito de la especialización de la carrera en la
elaboración de instrumentos para la resolución de problemas, análisis de resultados y
formulación de estrategias para la toma de decisiones que contribuyan al logro del
perfil profesional.
Se integra positivamente al trabajo en equipo, demostrando cooperación y
comunicación efectiva para fortalecer los valores éticos y profesionales y mejorar los
procesos de autoevaluación.
ASIGNATURAS A EVALUAR
Las asignaturas seleccionadas para el presente examen corresponden al eje de formación
profesional, incluidas en la malla curricular vigente de la Escuela de Economía, las
mismas que a continuación se detallan:
ECONOMÍA
FUNDAMENTOS DE LA ECONOMÍA
 Conceptos de Economía
 Relación de La Economía

Con otras Ciencias
Los 10 principios de la Economía
 Elementos Económicos
 Hechos económicos
 Recursos o factores económicos
 Sistema económico
 Actividades económicas
SISTEMA HISTÓRICO DE ORGANIZACIÓN ECONÓMICA
 Conceptualización
 Modos de Producción:
 Esclavismo

Feudalismo
 Capitalismo

Socialismo
SUBDIVISIÓN DE LAS CIENCIAS ECONÓMICAS

Economía Positiva:
Economía Descriptiva
La Teoría Económica
Microeconomía
7
Macroeconomía.

Economía Normativa:
Política Económica.
PRINCIPALES PROBLEMAS ECONÓMICOS

Qué producir, cómo producir, para quién producir.

Naturaleza de los problemas económicos.

Escasez y eficiencia

Recursos económicos.

Bienes y Necesidades

Frontera de Posibilidades de producción

Ley de Pareto

Ley de Say
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA:





PAUL.A. SAMUELSON WILLIAM D. NORDHAUS. (2010). ECONOMÍA CON
APLICACIONES A LATINOAMÉRICA. (19va. ED.)
N. GREGORY MANKIW. PRINCIPIOS DE ECONOMÍA. (6ta. ED.)
BARAHONA MENESES C. (2011). ECONOMIA APLICADA. (2da. ED.)
SIMÓN SOSVILLA RIVERO, MARTA MANRIQUE SIMÓN. (2011).
INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA. (1ra ED.)
SIMÓN SOSVILLA RIVERO, MARTA MANRIQUE SIMÓN. (2012). EJERCICIOS
RESUELTOS DE ECONOMÍA. (1ra. ED.)
MICROECONOMÍA
LA TEORÍA ECONÓMICA SU DIVISIÓN Y LOS INSTRUMENTOS DE
ANÁLISIS ECONÓMICO

Características principales de la Microeconomía.

Como construir, e interpretar gráficos y diagramas de la economía.

El flujo circular de una economía.

El flujo circular de una economía.
OFERTA, DEMANDA Y CONDUCTA DEL CONSUMIDOR

Oferta y Demanda. Definición

Factores que determinan la Oferta y Demanda

Oferta y Demanda individual y de Mercado

Cambios en la Oferta y demanda y Cambios en la Cantidades
8

Clasificación de Oferta y demanda según la elasticidad

Ejercicios prácticos de Oferta y Demanda
TEORÍA DEL CONSUMIDOR

Enfoque de la teoría de la utilidad

Elecciones de consumo de la familia

Utilidad total y utilidad marginal

Maximización de la utilidad de equilibrio del consumidor

Predicciones de la teoría de la utilidad marginal

enfoque de la teoría de las curvas de indiferencia

Las posibilidades de consumo

Las posibilidades de preferencia

Las posibilidades de elección
ORGANIZACIÓN DE LA PRODUCCIÓN Y COSTOS DE PRODUCCIÓN

Teoría de la empresa

Producción

Función de Producción

Producción a corto y largo plaza

Elección del insumo

Eficiencia económica

Rendimientos marginales decrecientes

Teoría de los costos

Costos de oportunidad

Costos explícitos e implícitos

Costos de producción en el corto y largo plazo

Determinantes de los costos

Costos fijos Variables y totales

Costos medios y marginales

Relación entre producción y costos
COMPETENCIA PERFECTA E IMPERFECTA

La teoría de la competencia perfecta
9

Decisiones a corto plazo y la curva de oferta de una empresa competitiva

El equilibrio competitivo a corto y largo plazo

La eficiencia económica y la competencia perfecta

Condiciones de oferta a largo plazo en la industria bajo competencia perfecta
Fallas del Mercado.

Mercado con regulación.
LA PRODUCCIÓN Y LA EMPRESA

La empresa y los beneficios

La producción en el corto plazo

La función de producción

Ley de los rendimientos decrecientes

La producción y el largo plazo

Función de producción de largo plazo: el cambio tecnológico

Eficiencia técnica y eficiencia económica

Análisis gráfico

Ejercicios de aplicación
LOS COSTES Y LA MAXIMIZACIÓN DE BENEFICIOS

Los costes de la empresa a corto plazo: costes totales, fijos y variables

El coste marginal

Los costes medios

Los costes a largo plazo

Los rendimientos de escala

Los rendimientos a escala constantes

Las decisiones de producción de la empresa y la maximización de beneficios.

Curvas isocuantas e isocostes

Análisis gráfico.
LA EMPRESA EN LOS MERCADOS DE COMPETENCIA PERFECTA E
IMPERFECTA

Factores y comportamientos

Condiciones de equilibrio

La empresa competitiva y la decisión de producir a corto y largo plazo.

Ejercicio y análisis gráfico.
10

Las curvas de oferta a corto y largo plazo de la empresa y del mercado.

La eficiencia económica y la competencia perfecta.

Competencia imperfecta: el monopolio

Características y causas del monopolio

Decisiones de producción y precio en el monopolio. La curva de oferta.
Ejercicio y análisis gráfico

.Comparación entre competencia perfecta y monopolio. El oligopolio:
características, modelos

Análisis gráfico del oligopolio

La competencia monopolística: características y equilibrio de la empresa.

La competencia monopolística y el bienestar
LOS MERCADOS DE FACTORES Y LA DISTRIBUCIÓN DE LA RENTA.

La renta y la riqueza

El Estado: los impuestos y las transferencias

La demanda de los factores y la producción marginal.

La demanda de varios factores productivos

La oferta de los factores de producción y la determinación de los precios.

La distribución personal de la renta y la política de distribución.
LA EFICIENCIA Y LOS FALLOS DEL MERCADO

La interrelación de todos los mercados

Los mercados competitivos y la eficiencia

Los fallos de mercado: Las externalidades

Los bienes públicos y los recursos comunes
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA:




SALVATORE, D. (2008). COSTOS DE PRODUCCIÓN. MICROECONOMÍA
SCHAUM (4ta. ED.)
MOCHON FRANCISCO, CARREON VICTOR. (2011). MICROECONOMÍA CON
APLICACIONES A AMÉRICA LATINA (1ra. ED.)
WILLIAM A MCEAHER. (2014). ECONOMÍA MICROECONOMÍA. (3ra. ED.)
WALTER NICHOLSON L, CRISTOPHER SNYDER. MICROECINOMÍA
INTERMEDIA Y SU APLICACIÓN (11va. ED.)
MACROECONOMÍA
11
VISIÓN PANORÁMICA Y NACIMIENTO DE LA MACROECONOMÍA

Escuelas del pensamiento económico

Objetivos, conceptos clave
PROBLEMAS Y VARIABLES MACROECONÓMICAS.

Relación entre variables e instrumentos de política económica
OFERTA Y DEMANDA AGREGADAS
LA CONTABILIDAD NACIONAL

Indicadores macroeconómicos básicos.

Métodos para medirlos. Ejercicios
EL PRODUCTO INTERNO BRUTO

limitaciones del PIB para medir el crecimiento económico.

Ajustes desde el PIB hasta la RPD

Principales identidades macroeconómicas.
OTROS INDICADORES

La Renta y el Gasto:

El consumo,

El ahorro,

El gasto público y el multiplicador.

Ejercicios para calcular la renta en una economía sencilla.
LA POLÍTICA FISCAL

Impuestos, gastos y transferencias.

Efectos de su aplicación.
EL DINERO
 Tipo de Interés

La Renta

La Inversión

Tipo De Interés
LOS ACTIVOS Y SUS RENDIMIENTOS
OFERTA Y DEMANDA DE DINERO
12
EQUILIBRIO SIMULTÁNEO EN LOS MERCADOS

De Bienes y de activos.

Ajustes hacia el equilibrio.
LA POLÍTICA MONETARIA

Mecanismo de transmisión
LA POLÍTICA FISCAL
 El efecto expulsión

Subvención a la inversión
LA COMBINACIÓN DE MEDIDAS ECONÓMICAS
EL DINERO EN EL SISTEMA FINANCIERO ACTUAL

La Cantidad de Dinero

Los Agregados Monetarios
LA DEMANDA DE DINERO

Motivos por los que se demanda dinero

La demanda total de dinero
LA VELOCIDAD-RENTA DEL DINERO

La teoría cuantitativa
BANCO CENTRAL

Funciones del Banco Central en una economía dolarizada

Los bancos y la creación de dinero
LA BASE MONETARIA

La oferta monetaria y el multiplicador del dinero.

Los agregados monetarios,

los intermediarios financieros y la política monetaria
LAS RELACIONES INTERNACIONALES

la balanza de pagos y los tipos de cambio.

Introducción.

Razones económicas para el comercio internacional

Ventaja absoluta y ventaja comparativa.
13
LOS ARANCELES

Los costes de los aranceles

beneficios sociales de los aranceles
LA BALANZA DE PAGOS

Estructura,

Cuentas y subcuentas

Ejercicios para determinar el equilibrio externo (cifras del BCE)
EL MERCADO DE DIVISAS Y LA DETERMINACIÓN DEL TIPO DE
CAMBIO.

Tipo de cambio y precios.

Ejercicios
INDICADORES DEL TIPO DE CAMBIO:

Nominal bilateral

Multilateral

Tipo de cambio real
EL COMERCIO INTERNACIONAL

El flujo de capitales

El equilibrio de mercado.

Las exportaciones netas

El equilibrio en el mercado
MODELO DE MUNDELL Y FLEMING.

La movilidad perfecta del capital

Tipos de cambio fijos.

Ejercicios
LA MOVILIDAD PERFECTA DEL CAPITAL

Tipos de cambio flexibles.

Ejercicios
EL AJUSTE Y LA INTERDEPENDENCIA INTERNACIONAL EN SISTEMAS
DE TIPOS DE CAMBIO FIJO Y FLEXIBLE.
TEORÍA SOBRE EL CRECIMIENTO ECONÓMICO
14
El desarrollo en el largo plazo
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA:






MICHAEL PARKIN, EDUARDO LARIA. (2010). MACROECONOMÍA VERSIÓN
PARA LATINOAMÉRICA. (9na. ED.)
PAUL R. KRUGMAN. MAURICE OBSTRELD MARC. J.MELITZ. ECONOMÍA
INTERNACIONAL TEORÍA Y POLÍTICA. (9na. ED.)
MATHA ALICIA VARGAS VALBUENA. (2013). MACROECONOMÍA BÁSICA
CON INDICADORES ECONÓMICOS. (1ra. ED.)
WILLIAM A MCEAHER. (2014). ECONOMÍA MACROECONOMÍA.
DIVVIO GALLEGOS PANIAGUA. (2010). ECONOMÍA INTERNACIONAL. (1ra.
ED.)
ANA ISABEL VIÑAS APAOLAZA, LAURA PÉREZ ORTIZ, ÁNGELES
SÁNCHEZ
DÍEZ. (2013). ANÁLISIS EN EL ENTORNO ECONÓMICO
INTERNACIONAL: INSTRUMENTOS Y POLÍTICAS. (1ra. ED.)
FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS
DEFINICIONES
BÁSICAS:
PROYECTO-PROCESO
DE
INVERSIÓN,
PROYECTO DE INVERSIÓN





Definiciones básicas
Clasificación de los proyectos
Etapas del proyecto:
*Idea
*Pre inversión, Inversión
*Operación
Toma de decisiones asociadas a los proyectos
Los proyectos en la planificación del desarrollo
ALCANCES DEL ESTUDIO DE PROYECTOS
 El estudio de proyectos como proceso
 Estudio técnico del mercado organizacional, financiero y administrativo del
proyecto
 Estudio de impacto ambiental
EL ESTUDIO DE MERCADO
 Objetivos, Tipos y Etapas
 Demanda y oferta de un producto
 El consumidor
 Comercialización
 Precio
Técnicas de proyección y aplicación a las variables de mercado
ESTUDIO TÉCNICO
 Objetivos del estudio Técnico
15
 Antecedentes económicos
 La determinación del tamaño del proyecto
 Decisiones de localización del proyecto
 Procesos de producción
ESTUDIO FINANCIERO
 Inversiones del proyecto en :
*activos fijos
*intangibles y capital de trabajo
 Financiamiento de las inversiones
 Beneficios y costos del proyecto
 Construcciones de los flujos de caja
ASPECTOS ORGANIZACIONALES Y LEGALES DE LOS PROYECTOS
 Estudio de la organización
 Efectos económicos de las variables organizacionales
 Factores e Inversiones organizacionales
 Importancia del marco legal
 Consideraciones económicas del estudio legal
 Ordenamiento jurídico de la
Organización social
DEFINICIONES BÁSICAS DE EVALUACIÓN
 Objetivos de la Evaluación.
 Clasificación de la evaluación
DEFINICIONES DE: INTERÉS, TASA DE INTERÉS, TASA DE INTERÉS DE
OPORTUNIDAD Y EQUIVALENCIA FINANCIERA

Flujo neto de efectivo, con financiamiento y con inflación
 Evaluación Financiera (microeconómica)
 Evaluación Económica-Social
 Evaluación del impacto ambiental
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA:

GABRIEL BACA URBINA. (2013). EVALUACIÓN DE PROYECTOS. (7ma. ED.)

NASSIR SAPAG CHAIN. (2011). PROYECTOS DE INVERSIÓN FORMULACIÓN
Y EVALUACIÓN. (2da. ED.)

DAVID ARAUJO AREVALO. (2012). PROYECTOS DE INVERSIÓN ANÁLISIS
FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN PRÁCTICA.

GERMAN
ARBOLEDA
VELEZ.
PROYECTOS
IDENTIFICACIÓN
FORMULACIÓN EVALUACIÓN Y GERENCIA. (2da. ED.)
16
 MORALES CASTRO ARTURO; MORALES CASTRO JOSÉ ANTONIO.
(2009). PROYECTOS DE INVERSIÓN EVALUACIÓN Y FORMULACIÓN.
MCGRAW-HILL.
MATEMÁTICA
USAR LA PRODUCCIÓN DE LOS SECTORES DE UNA ECONOMÍA PARA
PREPARAR Y CALCULAR LA MATRIZ DE INSUMO-PRODUCTO DE
LEONTIEF.
 Resolución de sistemas de ecuaciones mediante el método de reducción
 Inversión de matrices
 Análisis de insumo-producto de Leontief
MODELAR Y RELACIONAR FUNCIONES QUE SE DESCRIBEN POR
MEDIO DE ECUACIONES LINELES, CUADRÁTICAS Y SISTEMAS DE
ECUACIONES.
 Modelado de ecuaciones lineales y cuadráticas
 Aplicaciones de sistema de ecuaciones
 Punto de equilibrio, utilidad, pérdida.
CALCULAR
E
INTERPRETAR
EL
“MARGINAL”
CONCEPTO
CÁLCULO DIFERENCIAL QUE SE UTILIZA EN
DEL
ECONOMÍA Y LA
NOCIÓN DE ELASTICIDAD
 Aplicaciones de la razón de cambio a la economía.
 Propensión marginal al consumo y al ahorro, producto del ingreso marginal
 Elasticidad de la demanda.
MODELAR
Y
COMPARAR
SITUACIONES
QUE
INVOLUCRAN
MAXIMIZAR O MINIMIZAR FUNCIONES RELACIONADAS A LA
ECONOMÍA
 Minimizar costos totales y promedios
 Maximizar ingresos y utilidades
 Maximización de una utilidad e interpretación de curvas
USAR CONDICIONES INICIALES E INTEGRALES DEFINIDAS PARA
ENCONTRAR
FUNCIONES
DE
INGRESO,
DEMANDA
O
COSTO,
CONSUMO, AHORRO.
 Aplicaciones que implican integrar funciones de costo e ingreso marginal.
17
 Aplicaciones que implican el uso de la integral definida.
INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA. DESARROLLAR E INTERPRETAR
LOS CONCEPTOS ECONÓMICOS DE EXCEDENTES DE CONSUMIDORES
Y PRODUCTORES.
 Excedentes de consumidores y productores
 Excedentes de consumidores y productores con datos de reales de mercado o
artificiales
BIBLIOGRAFÍA:





ERNEST F. HAEUSSLER. MATEMÁTICAS PARA ADMINISTRACIÓN Y
ECONOMÍA. (12va ED.).
KNUT SYDSAETER, PETER HAMMOND, ANDRES CARVAJAL. (2012).
MATEMATICAS PARA EL ANALISIS ECONOMICO. (2da. ED.)
MORA ZAMBRANO ARMANDO. (2010). MATEMÁTICAS FINACIERAS. (3ra.
ED. ACTUALIZADA)
ABEL MARÍA CANO MORALES. (2013). MATEMÁTICAS FINANCIERAS
APLICADO A LAS CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y
CONTABLES. (1ra. ED.)
JOSÉ LUIS VILLALOBOS. (2012). MATEMÁTICAS FINANCIERAS. (4ta. ED.)
ESTADÍSTICA
CONCEPTUALIZACIONES GENERALES

Definición, característica y tipos de Estadística. Variables, cualitativas y
cuantitativas

Población; población finita e infinita, muestras; Al azar, sistemática,
estratificada, por conglomerado; Estadístico y parámetro
DISTRIBUCIÓN DE LA FRECUENCIA Y REPRESENTACIONES GRÁFICAS

Rango, Recorrido Frecuencia absoluta simple y acumulada; Frecuencia relativa
simple y acumulada.

Número de Intervalos de clase, marca de clase

Construcción de una tabla de distribución de frecuencia con variable discreta y
variable continúa.

Límite Inferior y Superior y Límites Reales

Representación gráfica de datos, características

Histogramas y Polígono de frecuencia.

Gráfico Ojiva y Diagrama de barras, gráfico circular.
MEDIDAS DE CENTRALIZACIÓN

Estadígrafos; Media aritmética simples y compuestos y ponderada.
18

Media geométrica simple; y compuesta.

Mediana para simples y compuestos; La mediana para datos agrupados.

La moda simple y compuestos.

Media Armónica para datos simples, compuestos

Media Cuadrática para datos simples y compuestos
DESVIACIONES MEDIA ABSOLUTA

Desviación media de datos no agrupados y agrupados; Índice de desviación
media.

Variación y desviación típica de una muestra y de una población.

Varianza y desviación típica de datos agrupados.

Percentiles para datos simples y agrupados

Medidas de Asimetría

El Sesgo.- Cálculo y tipos de Curva

La Curtosis- Cálculos y Tipos de Curva

Los Momentos con respecto a la Variable, a la Media Aritmética y a un punto
arbitrario cualquiera
REGRESIÓN DE MÍNIMOS CUADRADOS

La Regresión Lineal

La Regresión Lineal aplicable a series de tiempo

Márgenes de Error

Correlación de variables
CORRELACIÓN Y REGRESIÓN

Análisis de Correlación Tipos

Las Correlaciones sus medidas y grados


El Coeficiente de Correlación
Las Ecuaciones de Regresión

Gráficos

La Regresión Lineal

La Regresión Exponencial

La Regresión Potencial

El Error Típico de la Estima y el Margen de Error

Las fluctuaciones máximas y las fluctuaciones mínimas.
19
LAS PROBABILIDADES

Probabilidades Tipos.-Importancia

La Distribución Normal

Las Unidades Tipificadas.- La Curva de Gauss

La Distribución Binomial

Ejercicios prácticos definiendo las probabilidades

El éxito o el fallo.- Análisis

Ejercicios prácticos de la Distribución Normal, Binomial y de
Poisson
LA TEORÍA DEL MUESTREO Y LA ESTIMACIÓN

Tipos de Muestreo

Distribución de Muestreo de Medias

Muestreo con y sin Reemplazamiento
 Distribución de Muestreo de Sumas y Diferencias contemplando
poblaciones correlacionadas

La Estimación

Tipos de estimaciones

Parámetros utilizados

Estimaciones y parámetros

Estimaciones de intervalos de

Confianza
 Decisiones estadísticas en base a los cálculos realizados de Muestreos
y Estimaciones

Las estimaciones por intervalos

La estimación sesgada e insesgada.
20
CÁLCULO

Concepto Importancia

Los niveles de significancia

Cálculos de hipótesis respecto al valor de la media poblacional

Análisis y contrastación de valores calculados

Los niveles de significancia

Cálculos de las hipótesis

El Estimativo Z

Los valores de Z Calculada y Z crítica

La Toma de Decisiones
LOS NÚMEROS INDICES

Los números índices.- Importancia y aplicación

Los índices de Valor relativo

Índices ponderados

Índices Relativos

Índices de Laspeyeres-Fisher

Índices de Fischer

Los Índices de Pease
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA:



LUIS CAMARERO, ALEJANDRO ALMAZÁN, JOSÉ M ARRIBAS, BEATRIZ
MAÑAS ANTONIO, FÉLIX VALLEJO. (2013). ESTADÍSTICA PARA LA
INVESTIGACIÓN SOCIAL. (2da. ED.)
DOUGLAS. A. LIND, WILLIAM. G. MARCHAL, SAMUEL. A. WATHEM.
ESTADÍSTICA APLICADA A LOS NEGOCIOS Y A LA ECONOMÍA. (15va. ED.)
JUAN PABLO ERÁEZ TITUANA. (2013). ESTADISTICA Y ECONOMETRIA,
APLICACIONES CON DATOS ECUATORIANOS UTILIZANDO STATA.
5. PREGUNTAS Y PONDERACIÓN
Tipos de preguntas:
El Examen Complexivo se sustentará en pruebas objetivas de base estructurada, constará de 60
preguntas de selección múltiple (4 distractores) con única respuesta; es decir, las preguntas
se desarrollarán en torno a un enunciado, problema o contexto y el aspirante deberá
seleccionar entre varias opciones identificadas con las letras A, B, C y D, aquella que
21
responde correctamente la pregunta planteada. Tendrá una ponderación correspondiente
al 40% del examen. Así mismo las de base no estructurada estarán en función del banco de
preguntas que elaborará la Comisión de la Escuela de Economía (Estudio de caso, ensayo, entre
otros), de las cuales seleccionará tres (3) y tendrá una ponderación correspondiente al 60%
del
valor
total
del
examen.
22
6.- EJEMPLOS
A continuación se plantean preguntas similares a las que se incluirán en la prueba.
PERFIL DE EGRESO
El Economista graduado en la
Universidad Técnica de Manabí, es
un profesional académicamente
preparado para investigar la
realidad económica y social del
medio en el que desarrolla sus
actividades,
liderando
y
proponiendo soluciones a los
problemas
derivados
de
la
producción, distribución, consumo
y financiamiento de los bienes y
servicios,
posibilitando
la
optimización y distribución de los
recursos.
DISCIPLINA/ASIGNATURA
ECONOMÍA
TEMAS
PRINCIPALES
PROBLEMAS
ECONÓMICOS
BIBLIOGRAFÍA:
PAUL. A. SAMUELSON
WILLIAM D. NORDHAUS.
(2010). ECONOMÍA CON
APLICACIONES
A
LATINOAMÉRICA. (19va.
ED.)
SUBTEMAS
PREGUNTAS
REACTIVOS
Frontera de PREGUNTA ESTRUCTURADA
Posibilidades La frontera de posibilidades de producción (o FPP)
de producción muestra:
a) las cantidades mínimas de producción que puede
obtener una empresa, dado sus conocimientos
tecnológicos y la cantidad de insumos
disponibles.
b) las cantidades máximas de producción que puede
obtener una economía, dado sus conocimientos
empíricos y la cantidad de servicios disponibles.
c) las cantidades máximas de producción que puede
obtener una economía, dado sus conocimientos
tecnológicos y la cantidad de insumos
disponibles.
d) las cantidades mínimas de consumo que puede
tener una economía, dado sus conocimientos
tecnológicos y la cantidad de insumos
disponibles.
OPCIÓN CORRECTA: C
23
El Economista graduado en la MICROECONOMÍA
Universidad
Técnica
de
Manabí, es un profesional
académicamente
preparado
para investigar la realidad
económica y social del medio
en el que desarrolla sus
actividades,
liderando
y
proponiendo soluciones a los
problemas derivados de la
producción,
distribución,
consumo y financiamiento de
los
bienes
y
servicios,
posibilitando la optimización y
distribución de los recursos.
LOS
COSTES
MAXIMIZACIÓN
BENEFICIOS
Y
PREGUNTA ESTRUCTURADA
Indique cómo los rendimientos decrecientes afectan el
comportamiento del costo variable medio, conforme
aumenta el volumen de producción del bien X.
Opciones:
A. El costo variable promedio aumenta a la larga.
y B. El costo variable promedio disminuye a la larga.
C. El costo variable promedio se mantiene a la larga
D. El costo variable es fluctuante a la larga
OPCIÓN CORRECTA: A
LA Los costes de
DE la empresa a
corto
plazo:
costes totales,
fijos
variables.
ORGANIZACIÓN DE LA
PRODUCCIÓN Y COSTOS DE
PRODUCCIÓN
Rendimientos
marginales
decrecientes
PREGUNTA NO ESTRUCTURADA
1. Explique la Ley de Rendimiento Decreciente
BIBLIOGRAFÍA
MOCHON
FRANCISCO,
CARREON VICTOR. (2011).
MICROECONOMÍA
CON
APLICACIONES A AMÉRICA
LATINA (1ra. ED.)
WALTER NICHOLSON L,
CRISTOPHER
SNYDER.
MICROECINOMÍA
INTERMEDIA
Y
SU
APLICACIÓN (11va. ED.)
24
MACROECONOMIA
EL
PRODUCTO Ajustes desde
el PIB hasta
INTERNO BRUTO
la RPD
LA POLÍTICA FISCAL
PREGUNTA ESTRUCTURADA
La variable que mide los cambios en los precios de los bienes
y servicios finales que produce una economía entre un
período (año base) y otro, se denomina:
A) Índice de precios de consumo
B) Índice de precios al por mayor
C) Índice de precios al por menor
D) Deflactor del PIB
Opción correcta: D
INDICADORES DEL TIPO
DE CAMBIO
Impuestos,
gastos
y
MICHAEL PARKIN, EDUARDO transferencias
BIBLIOGRAFÍA:
LARIA.
(2010).
MACROECONOMÍA
VERSIÓN
PARA LATINOAMÉRICA. (9na.
ED.)
MICHAEL PARKIN, EDUARDO
LARIA.
(2010).
MACROECONOMÍA
VERSIÓN
PARA LATINOAMÉRICA. (9na.
ED.)
JUSTIFICACIÓN: El deflactor del PIB mide la variación
que han experimentado los precios de todos los bienes y
servicios finales producidos en un país entre el año base y el
año que se trate. La fórmula es:
Deflactor PIB=
PREGUNTA ESTRUCTURADA
Cuando decimos que es la política referente al manejo de los
presupuestos del gobierno tanto en lo que concierne al gasto
como a los ingresos nos referimos a:
A. política monetaria
B. política fiscal
C. política económica
D. economía política
Tipo
de OPCIÓN CORRECTA: B
cambio real
PREGUNTA NO ESTRUCTURADA
¿Cómo se mide la tasa de interés real?
25
FORMULACIÓN Y Valor Actual Neto : Fórmula y Valor
Actual
EVALUACIÓN DE elementos.
Neto : Fórmula y
PROYECTOS
elementos.
Morales Castro Arturo; Morales
Castro José Antonio. (2009).
Proyectos de Inversión Evaluación y
Formulación.
Analice el siguiente enunciado y escoja la opción que
usted considere que es la correcta Base (contexto y
enunciado): Para que un proyecto sea aceptado, desde el
punto de vista financiero, utilizando el valor actual
neto, se debe dar que:
A- VAN = valor futuro de los Beneficios
B- VAN< 0
C- VAN> 0
D - VAN = Inversión inicial
RESPUESTA CORRECTA C
PREGUNTA NO ESTRUCTURADA
REALIZAR EL SIGUIENTE EJERCICIO
Un proyecto de inversión tiene un Valor Actual Neto de
USD 1.200.00, utilizando la tasa de interés de
oportunidad del 10% anual, ¿Cual es el rendimiento que
obtiene el inversionista?
2.-ESCRIBA 4 CARACTERÍSTICAS DEL MARCO
LÓGICO
26
MATEMÁTICA
USAR LA PRODUCCIÓN
DE LOS SECTORES DE
UNA ECONOMÍA PARA
PREPARAR Y CIRCULAR
LA MATRIZ DE INSUMO –
PRODUCTO DE LEONTIEF.
BIBLIOGRAFÍA:
ERNEST
F.
HAEUSSLER.
MATEMÁTICAS
PARA
ADMINISTRACIÓN
Y
ECONOMÍA. (12va ED.).
Resolución
de
sistemas
de
ecuaciones
mediante
el
método
de
reducción.
Resuelva el siguiente sistema y escoja la opción que
contiene la respuesta correcta.
La solución del sistema lineal en dos variables
6𝑥 − 8𝑦 = 80
definido por:
es:
15𝑥 + 11𝑦 = 45
OPCIONES DE RESPUESTA
A. X=6,70 ; Y=-6
B. X=6,66 ; Y=-5
C. X=6,06 ; Y=-4
D. X=6,16 ; Y=-5
OPCIÓN CORRECTA: B
SOLUCION A LA PREGUNTA:
Un sistema de Ecuaciones con exactamente una
solución. Considere el método de reducción.
6𝑥 − 8𝑦 = 80
15𝑥 + 11𝑦 = 45
El m.c.m. de los coeficientes de x,6 x,15 lo que
Multiplicamos por -10 y 4 y tendremos.
−10 6𝑥 − 8𝑦 = 80
4 15𝑥 + 11𝑦 = 45
Como los coeficientes de x que hemos igualados
tienen
Signos distintos se suman estas ecuaciones
eliminando x
−60𝑥 + 80𝑦 = −800
{
60𝑥 + 44𝑦 = 180
+124𝑦 = −620
𝑦
−620
124
𝑦 = −5
Por lo tanto la respuesta correcta es la opción B.
27
Sustituyendo y= -5 en cualquiera de las
ecuaciones dadas tendremos que.
6x-8(-5)=80
6x+40=80
6x=80-40
6x=40
6
40
𝑥 = 6,66
Resuelva el sistema y escoja la opción que contiene la
respuesta correcta.
La solución del sistema lineal con variable definida por el
método de factorización
Las raíces son:.
𝑥=
Modelar y relacionar funciones que
se describen por medio de
Modelado
ecuaciones lineales, cuadráticas y
ecuaciones
sistemas de ecuaciones.
lineales
BIBLIOGRAFÍA:
ERNEST
F.
HAEUSSLER.
MATEMÁTICAS
PARA
ADMINISTRACIÓN
Y
ECONOMÍA. (12va ED.).
cuadráticas.
de
y
A.
B.
C.
D.
X=7 ;
X=2 ;
X=5 ;
X=4 ;
x = - 3/5
x = 2/3
x= ¾
X = 3/2
OPCIÓN CORRECTA: A
SOLUCIÓN A LA PREGUNTA
Esta ecuación se resolverá por el método de factorización
encontrando así las dos raíces
28
Resolver el cuadrado de un binomio
(3𝑥 − 2)2 = (2𝑥 + 5)2
Reducimos términos semejantes
9𝑥 2 + 12𝑥 + 4
= 4𝑥 2 + 20𝑥 + 25
Resolvemos el trinomio por factorización
𝑥 − 7 5𝑥 + 3 = 0
Separamos los productos y así obtenemos las raíces.
X–7=0
;
5x + 3 = 0
X=7;
x = - 3/5
Por lo tanto la opción correcta es A.
29
ESTADÍSTICA
Medidas de Tendencia Central
Media Armónica
Encontrar la media aritmética de los siguientes datos: 5- 129-15-22-30-28-10-15-24
OPCIONES
A.- 20
B.- 16
C.- 17
D.- 14
RESPUESTA: C.- 17
Medidas de Dispersión
La Varianza
Es la media aritmética del cuadrado de las desviaciones
respecto a la media de una distribución estadística. Se
BIBLIOGRAFÍA
representa por
DOUGLAS. A. LIND, WILLIAM.
G. MARCHAL, SAMUEL. A.
WATHEM.
ESTADÍSTICA
APLICADA A LOS NEGOCIOS Y
A LA ECONOMÍA. (15va. ED.)
OPCIONES
.
1.- Media Geométrica
2.- Media Armónica
3.- Varianza
4.- Media Aritmética
RESPUESTA
3.- Varianza
30
7. INSTRUCTIVO PARA EL ESTUDIANTE
El estudiante de la Carrera de Economía que opta por el Examen Complexivo deberá
observar las siguientes consideraciones:

Haber recibido la aprobación oficial de la inscripción para la presentación del
Examen Complexivo por parte de la Carrera.

Presentarse con 30 min antes de la hora convocada al lugar de recepción del
Examen Complexivo en la fecha establecida por la Carrera de Economía.

Identificarse con documentos originales (cédula de ciudadanía o pasaporte) y el
comprobante de pago realizado en la cuenta corriente de la Universidad Técnica
de Manabí, en el Banco del Pacifico No. 5310806 Código 130127 ante el
Presidente del Tribunal de recepción del Examen Complexivo.

Observar las disposiciones del
Coordinador de la
Comisión de Examen
Complexivo que proporcionará el momento de la prueba.

Desarrollar con la mejor pertinencia las preguntas que contiene el Examen
Complexivo.

Las pruebas se receptarán en la misma jornada el día viernes 07 de octubre del
presente año a las 15H00 en el Laboratorio de computación No. 204 de la
Facultad de Ciencias Informáticas, en presencia de la Vicedecana de la Escuela y
de los docentes que conforman la comisión evaluadora.

Para el examen de base estructurada, tendrá un tiempo de al menos 60 minutos
para resolverlo, y para el examen de base no estructurada recibirá las
preguntas/problemas que deberá desarrollar el estudiante, de temas y subtemas
específicos de la Carrera en el tiempo estipulado para el efecto que será de al
menos 90 minutos.

El estudiante deberá identificarse en la prueba escribiendo sus nombres
completos, número de cédula de ciudadanía, etc.

Al concluir la prueba el Coordinador de la comisión receptará el documento y
verificará el desarrollo de la misma.

Los resultados del Examen Complexivo se publicarán de acuerdo al calendario
31
establecido por la Universidad Técnica de Manabí.

De no estar conforme con las calificaciones de la prueba no estructurada podrá
ejercer el derecho de recalificación establecido en un tiempo máximo de 3 días
laborables a partir de la publicación de los resultados.

El postulante si considera necesario podrá traer una calculadora.

En esta prueba el postulante no podrá hacer uso de celulares, Tablet ni de
computador personal.

En el momento del examen el postulante no podrá interactuar con nadie, salvo
en caso de que tenga alguna inquietud, podrá preguntar a uno de los miembros
de la Comisión Evaluadora.

Terminado el tiempo establecido (180 min), se dará por concluida la prueba y el
coordinador de la comisión retirara la prueba a los postulantes.

Al finalizar el tiempo estipulado para la prueba el Coordinador de la comisión
de Carrera retirará la prueba a aquellos estudiantes que no hayan concluido
(180min).

El valor de las preguntas estará establecido en la formulación del examen

Si el postulante no alcanzara la nota mínima de 70/100, tendrá un examen de
recuperación el día viernes 04 de noviembre de 2016, en el mismo ambiente y
hora establecido para el primer examen.
32