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UNIVERSIDAD E S T A T A L A DISTANCIA
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
CÁTEDRA DE
Sociología
ORIENTACIONES ACADÉMICAS
ASIGNATURA
Fundamentos
de Sociología
Código 00025
Tercer Cuatrimestre, 2016
Modalidad: PRESENCIAL A DISTANCIA
Semana: A
Elaborado por: Licda. Jessica Aguirre Speid
Revisado por: MSc. Gustavo Cabezas Barrantes
Encargado(a) de Cátedra: MSC. Gustavo Cabezas Barrantes
Visite nuestra Escuela ingresando al sitio Web
http://www.uned.ac.cr/ecsh/
Fundamentos de Sociología
Código: 00025
I. INTRODUCCIÓN
Estimado y estimada estudiante:
Reciba un cordial saludo de parte de la Cátedra de Sociología de la Universidad
Estatal a Distancia (UNED). Desde ya le deseamos mucho éxito en la asignatura
Fundamentos de Sociología (Asignatura 00025). Igualmente le felicitamos por
continuar adelante con su formación profesional en nuestra universidad.
El siguiente documento tiene como finalidad orientarle en el desarrollo de la
Asignatura 00025. El mismo le describe detalladamente toda la información
necesaria para alcanzar su debida aprobación. Por eso le recomendamos hacer una
lectura pausada y analítica, para determinar y programar las fechas para estudiar
cada tema, participar de las tutorías presenciales, evacuar dudas por medio de
las herramientas de educación a distancia que facilita la UNED y entregar la
producción escrita prevista para este curso.
También se le señala el material didáctico a utilizar, el modelo de evaluación de la
asignatura, las unidades temáticas que se evaluarán en cada una de las pruebas
escritas, las principales indicaciones para la elaboración de una producción escrita,
direcciones electrónicas y telefónicas en las que nos puede contactar entre otros
datos de interés.
Los materiales seleccionados facilitan el aprendizaje autónomo y autorregulado del
estudiante. No obstante, le recomendamos acudir al personal docente de la cátedra
para resolver sus dudas e intercambiar opiniones. Para ello, hasta donde le sea
posible, procure asistir puntualmente a las tutorías presenciales, utilice el horario de
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Fundamentos de Sociología
Código: 00025
atención estudiantil y su teléfono. Ingrese al blog o escríbanos al correo electrónico.
Todos estos espacios le ofrecen experiencias valiosas para alcanzar el éxito en sus
estudios, comprender y apropiarse de los contenidos propuestos.
II. PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA 00025
La asignatura Fundamentos de Sociología (Código 00025) tiene como propósito
fundamental, generar el conocimiento básico sobre las distintas interpretaciones del
acontecer social, de acuerdo con las grandes corrientes de pensamiento social
occidental y su ubicación histórica, con el fin de conocer las diferentes formas de
interpretar las construcciones y los hechos sociales.
El análisis de la realidad social será posible llevarlo a cabo por medio de una
producción escrita que deberá ser planteada, con todo el rigor académico, a través
de los principios fundamentales del método científico, es decir: la observación,
sustentación empírica y análisis de los datos, esto último haciendo uso del
instrumental teórico-metodológico de la sociología que se le presenta en la unidad
didáctica empleada en la asignatura.
III.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA 00025
Brindar las bases teóricas de la sociología como disciplina científica y un panorama
de desarrollo de la misma a lo largo del tiempo, pero incorporando nuevos
elementos del debate teórico-metodológico, de manera que el estudiantado,
haciendo uso de los principales conceptos, enfoques o corrientes de pensamiento
sociológico, adquiera una visión de la sociedad como un todo interrelacionado y
desde esta perspectiva, pueda identificar y abordar problemas sociales que
cotidianamente se presentan en la realidad de la cual formamos parte.
IV. MATERIAL DIDÁCTICO DE LA ASIGNATURA 00025
La unidad didáctica básica de la asignatura es la siguiente:
Mondol, M (2011) Fundamentos de Sociología. EUNED, San José.
Dicho texto base contiene las temáticas principales del curso, presentadas mediante
capítulos. Su lectura es obligatoria.
Se recomienda realizar las actividades sugeridas en la unidad didáctica, blog o,
paralelas a la lectura para los diferentes temas. Igualmente se debe poner atención
los objetivos al inicio de cada tema ya que estos como se mencionó, precisan los
conocimientos a evaluar en los exámenes ordinarios.
Adicionalmente, el estudiante y los profesores tutores pueden utilizar otras fuentes
bibliográficas, disponibles con el fin de ampliar los temas desarrollados en la
unidad didáctica, así como el uso de materiales audiovisuales disponibles.
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Fundamentos de Sociología
Código: 00025
V. MODELO DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA 00025
El modelo de evaluación de la asignatura está comprendido por las siguientes
actividades:
Actividades de evaluación
Valor porcentual
I EXAMEN Ordinario Escrito
30%
II EXAMEN Para llevar a la casa
40%
Producción escrita
30%
El día y la hora que corresponde hacer cada examen ordinario, se encuentra en
el folleto
de “Instrucciones para la Matrícula y Oferta de Asignaturas” del
actual cuatrimestre. Los capítulos que serán evaluados en cada una de las
pruebas escritas ordinarias son los siguientes:
I EXAMEN
Ordinario
Tema 1
40%
Tema 2
60%
II EXAMEN
Para llevar a la Casa
Tema 3
Tema 4
15%
40%
Producción
Escrita
Tema 5
45%
Tema 6
Para aprobar el curso se debe obtener una nota igual o superior a 7.0 (70%).
Esta se obtiene de la sumatoria de los resultados de las dos pruebas escritas
realizadas y la producción escrita presentado. Si el estudiante obtuviera una nota
inferior, puede presentar una prueba de reposición del examen con menor
calificación. La producción escrita no puede reponerse, de manera que si no se
presenta en la fecha indicada, se pierde el porcentaje correspondiente.
Recuerde que:
● La tarea debe ser una obra individual y original, debidamente referenciada
mediante el formato de publicaciones APA. Incumplir este requerimiento
implica cometer la falta denominada “plagio”, sancionada con la pérdida
del puntaje asignado para la tarea, de acuerdo con los Artículos 30, 31 y
32 del Reglamento General Estudiantil de la UNED.
● Según el Artículo 4, inciso jj del Reglamento General Estudiantil se
considera “plagio” en una tarea, al acto de copiar textualmente o parafrasear
palabras o ideas de otra persona como si fueran propias, sin que medie un
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método que esté reconocido legalmente para citar las fuentes y dar el
crédito correspondiente al verdadero escritor o autor.
● También es inadmisible para esta asignatura presentar un trabajo propio
que ya ha sido presentado en otra instancia o asignatura o que haya
realizado otra persona.
● No se admitirán ningún trabajo después de la fecha establecida ni
en una forma diferente a la instituida para este curso.
VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE LA ASIGNATURA 025
CRONOGRAMA - I CUATRIMESTRE 2016 - SEMANA A
Fecha
12 de setiembre del
2016
Del 13 al 18 de setiembre
del 2016
Del 27 setiembre al
02 octubre del 2016
Consultar
folleto
de
Instrucciones para Matrícula
y Oferta de Asignaturas del I
Cuatrimestre-2016.
Del 25 al 30 de octubre
2016
Del 08 al 13 de noviembre
del 2016
Del 08 al 12 de noviembre
del 2016
Del 23 al 26 de noviembre
del 2016
18 de diciembre del 2016
*Reposición
Actividad
INICIO DEL II CUATRIMESTRE-2016
I TUTORÍA
II TUTORÍA
PRIMERA PRUEBA ORDINARIA ESCRITA
III TUTORÍA
IV TUTORÍA
ENTREGA DE LA TAREA
PRODUCCIÓN ESCRITA
Recuerde que las tareas se entregan hasta el día Sábado a las
4:00 p.m. Consulte el horario de recepción de tareas del Centro
Universitario, ya que no se aceptan tareas extemporáneos.
SEGUNDA PRUEBA ORDINARIA ESCRITA.
PARA ENTREGAR A LA CASA
Los exámenes se entregan hasta el día Sábado 26 a las 4:00
p.m. Consulte el horario de recepción en el Centro Universitario,
ya que no se aceptan exámenes extemporáneos.
FIN DEL III CUATRIMESTRE-2016
Matrícula del 16 al 22 de enero 2017
Aplicación 04 o 05 de febrero 2017
(Consultar en el Centro Universitario)
*Los contenidos de cada examen de reposición I y II, es la mismo de cada
examen ordinario.
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VII. ATENCIÓN Y RECURSOS DIDÁCTICOS
Tutoría presencial: Consiste en un proceso dinámico que sirve como
medio de comunicación e interacción en la formación del estudiante, con
la mediación de un profesor que le permite aclarar dudas sobre los temas
estudiados, es decir, le facilita la compresión de los contenidos.
Es importante precisar que una tutoría presencial, es un espacio para evacuar
dudas. No se pretende que el profesor desarrolle una lección magistral, esto por
cuanto el tiempo es muy corto, generalmente dos horas por quincena. De manera
que para que la tutoría sea provechosa, el estudiante debe estudiar los contenidos
con anticipación e identificar dudas aparte para que así el profesor tutor pueda
aclararlas oportunamente (Por ejemplo: “En la tema 2 no entiendo cuál es la
diferencia entre el concepto de sociología entre Durkheim y Weber ).
En el caso de la Asignatura 00025 es importante que consulte el horario en que se
impartirá este servicio. La tutoría presencial se ofrecerá únicamente en los centros
universitarios que la matrícula cumpla con los parámetros establecidos por la
universidad.
 Atención Electrónica: Corresponde a un servicio de apoyo dirigido a los
estudiantes que tengan acceso a internet, ya sea desde sus hogares, lugares de
trabajo, café internet o desde los centros universitarios. Las consultas las debe
remitir al correo [email protected] durante el período de duración
del cuatrimestre.
☎Horario de atención estudiantil: Comprende un servicio de atención
personalizada al estudiante durante los días LUNES Y MIERCOLES de 8:00 a.m.
a 3:00 p.m., en el teléfono 2527-2786. Es importante limitar su uso a los
días indicados para garantizar la atención efectiva. Igualmente guardar paciencia
cuando la línea se encuentre ocupada.
 Blog de la asignatura: La asignatura 00025 cuenta con un blog titulado:
Fundamentos de sociología UNED. En este se publican quincenalmente
materiales de apoyo para que el estudiante pueda prepararse para las tutorías
presenciales, para los exámenes y para desarrollar mejor la producción escrita.
También se contestan dudas y comentarios de los estudiantes.
Su dirección es: http://fundamentosdesociologiauned.blogspot.com/ Sus
primeras publicaciones se harán a partir del inicio de cada cuatrimestre.
Recomendaciones para el estudio individual del o la estudiante:
Para una mayor comprensión del material del curso se le sugiere que desde el
momento que estos le sean entregados, usted pueda realizar un horario de estudios
que le permita ir avanzando en la lectura y análisis del texto. No deje todo a última
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Fundamentos de Sociología
Código: 00025
hora. Recuerde que una lectura no es igual a estudio y el aprendizaje se verá
reflejado en sus exámenes y tarea, pero repercutirá especialmente en la calidad de
su formación profesional.
Le sugerimos que:
1. Estudie cuidadosamente cada uno de los temas planteados en el libro,
guiándose para ello con los objetivos específicos que se le ofrecen al inicio de
cada uno. Lea con detenimiento los contenidos del libro de texto y subraye
los aspectos más importantes de los conceptos, corrientes de pensamiento o
planteamiento da cada autor.
2. Elabore sus propios resúmenes, mapas conceptuales o cuadros sinópticos,
que puede complementar con los que le ofrece el texto.
3. Reserve aquellos conceptos o planteamientos que no comprende, para
evacuar oportunamente sus consultas por alguna de las vías o apoyos que la
UNED le facilita y que se le expuso anteriormente.
VIII. TAREA DE LA ASIGNATURA 00025:
Fecha de entrega: Semana del 08 al 12 de noviembre del 2016.
Valor porcentual: 30%
A. Instrucciones generales:
a) El trabajo es estrictamente individual. No se permiten trabajos iguales o a
nombre de dos o más estudiantes. Si se detecta fraude se aplicará rigurosamente
la normativa establecida en el Reglamento General Estudiantil de la UNED.
b) Presente su trabajo en hojas bond, tamaño carta, preferiblemente escritas o
impresas por ambos lados, debidamente enumeradas, unidas por grapa (sin folder,
prensas grandes o porta papeles).
c) El trabajo debe ser impreso por una máquina de escribir manual o eléctrica o por
impresora de computador, con letra TIMES NEW ROMAN 12, con un interlineado de
1.5 y respetando márgenes por defecto de 3 cm en los cuatro lados de la hoja (los
que vienen por defecto en el procesador de texto)
d) Construya una portada siguiendo el ejemplo propuesto a continuación:
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Fundamentos de Sociología
Código: 00025
III CUATRIMESTRE 2016
e) Elabore un índice o tabla de contenidos que identifique todas las partes de
la producción escrita solicitadas con su respectivo número de página.
f) Cuide la ortografía y presentación de su trabajo, esto es parte de la formación
académica de los futuros profesionales de la UNED.
g) Reconozca el crédito a quien corresponda, para esto utilice las citas textuales y
paráfrasis que requiera, empleando el formato de publicaciones de APA (consulte
en www.apa.org) Puede descargar un manual preparado por la cátedra en
el siguiente Link: https://app.box.com/s/1tmxin9jyumoofvughx5
h) Verifique la fecha de entrega y consulte en su centro universitario los horarios
de entrega. Evite contratiempos. Recuerde que no se reciben tareas en forma
extemporánea.
i) Busque apoyo en las tutorías y en el correo y blog del curso donde se publicarán
guías y plantillas para el desarrollo de la tarea.
B. GENERALIDADES
La tarea asignada es una PRODUCCIÓN ESCRITA de carácter académico, debe
hacerla de manera individual, siguiendo paso a paso lo que se le solicita.
Por otra parte, debe de tener en cuenta que esta tarea es del curso Fundamentos
de Sociología, por lo que usted deberá realizar cada una de las actividades
solicitadas de manera crítica, siempre en diálogo con la realidad social y
económica del país. Recuerde para ello utilizar para su análisis los criterios teóricos
aprendidos en el curso.
Para la tarea de este cuatrimestre la Cátedra ha considerado importante
desarrollar la misma bajo la siguiente temática:
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Fundamentos de Sociología
Código: 00025
“LA CONSTRUCCIÓN DE LAS IDENTIDADES”
(NO SE PERMITE OTRO TEMA)
C. INTRODUCCIÓN
La construcción de identidad es así un proceso al mismo tiempo cultural, material y
social. Cultural, porque los individuos se definen a sí mismos en términos de ciertas
categorías compartidas, cuyo significado está culturalmente definido, tales como
religión, género, clase, profesión, etnia, sexualidad, nacionalidad que contribuyen a
especificar al sujeto y su sentido de identidad.
Estas categorías podríamos llamarlas identidades culturales o colectivas. Es material
en cuanto los seres humanos proyectan simbólicamente su sí mismo, sus propias
cualidades en cosas materiales, partiendo por su propio cuerpo; se ven a sí mismos
en ellas y las ven de acuerdo a su propia imagen. Es también un proceso social,
porque la identidad implica una referencia a los “otros” en dos sentidos. Primero, los
otros son aquellos cuyas opiniones acerca de nosotros internalizamos, cuyas
expectativas se transforman en nuestras propias autoexpectativas. Pero también son
aquellos con respecto a los cuales queremos diferenciar nos. Podríamos entonces
hablar de 3 elementos componentes de toda identidad: categorías colectivas,
posesiones y los “otros”.
Este ejercicio académico, busca que usted como estudiante se enfrente de manera
crítica a las formas de construcción de la identidad nacional y del reconocimiento de
la conformación de las identidades culturales que definen el ser costarricense.
D. PASOS PARA ELABORAR LA TAREA
D.1. Lea los siguientes artículos:
Murillo C, Carmen. La identidad costarricense ante la Diversidad Cultutral: ¿Un
reto posible? Revista de Historia, Julio-Diciembre 1999. # 40. EUNA. Heredia,
1999. Pp. 159-173.

Disponible en:
http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/historia/article/view/1984/1885

Otro Link: https://app.box.com/s/p87uvbc2uaehetb65nr49gp5wef94x92
Molina J, Iván. Identidad Nacional y cambio cultural en Costa Rica durante
la segunda mitad del siglo XX. Cuadernos de Historia de las Instituciones
de Costa Rica. Volumen 11. Editorial UCR, 2007.
- Disponible en : https://mega.nz/#!f1RzGASS.
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Otro Link: https://app.box.com/s/x8qo06ar06213js9g98rr9jv5igy8vp7
D.2. Considerando los contenidos del tema V de la Unidad didáctica, defina:
Sociabilidad, La Institución, Nación, Grupo social, Socialización, Ideología, Discurso.
D.2.1. Considerado a partir de los contenidos de los artículos que la Identidad no es
una especie de alma o esencia con la que nacemos, sino una construcción,
preguntémonos a sí mismo/a sin escribir las respuestas:
¿Cómo se desvalorizan
las identidades?
¿Cómo diferenciamos
la identidad cultural
de la identidad
nacional?
¿Cómo se construye las
identidades?
¿Qué medios se usan
en esta construcción
de las identidades?
¿Qué papel juega la
ideología en esta
construcción de las
identidades?
¿Y cómo se construye
la identidad nacional?
Hago un listado de
las características del
ser costarricense en
la mitad del S XIX, de
la mitad del S XX.
¿Qué relación hay
entre la identidad
cultural y la interacción
con otras personas?
Hago un listado de las características de
esa identidad del S XXI (ver video)
Siéntase en libertad de escoger algunas otras preguntas que le ayuden a comprender
los textos.
D2.2. Observe el siguiente video, solamente cuando ya haya hecho las lecturas. NO
ANTES. Y luego vuelva a hacerse las mismas preguntas y respóndalas en 3 páginas:
Bonilla, Cristhian y Fernández,
Producciones Promedio. 2014
Juanma.
Documental
Tico

Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=uRnMNNVGf_g

Otro Link: https://app.box.com/s/dx8qxy43if5i0nzil88wskngci1qptde
Promedio.
D.2.3. Piense en las formas que tiene la colectividad nacional para caracterizar los
siguientes grupos comunitarios, haga una lista de características que suelen decirse
de ellos:
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Grupos Humanos
Código: 00025
Como son los estereotipos
sociales alrededor de la
percepción de estos grupos
humanos (menciono 5
estereotipos)
Como se representa la
imagen de este grupo
humano en la publicidad
(escaneo o pego 1 solo
recorte, use imágenes
pequeñas)
Agricultores
Indígenas
Meseteños
Negros
Nicaragüenses
Gente de zonas costeras
Nacionalizados
Mestizos
Norteamericanos
D.2.4. Cómo estas instituciones han formado mi identidad como costarricense.
Conducta
Como dicen que debo
comportarme
(Pongo 2 conductas
ideales, Imaginario
Colectivo)
Como me comporto
realmente
(pongo 2 conductas)
Religión
Trabajo
Familia
Política
Relación con los otros
Deporte
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E. ¿Cómo presentar la tarea?
E.1. La tarea debe ser presentada como una producción escrita distribuida en 5
subtítulos.
a. Introducción.
b. Descripción académica. La definición de los conceptos señalados en el punto
D.2 y las preguntas con sus respuestas del D.2.1
c. Identificación de los elementos constitutivos de la identidad costarricense:
Presente los cuadros D.4 y D.5 con la información.
d. Análisis Crítico. Hacer una producción de 2 páginas sobre ¿Cómo surge la
identidad nacional costarricense?, ¿Qué grupos sociales influyen en la
construcción de esa identidad?, ¿Qué intereses de poder se reflejan en esa
identidad?.
e. Conclusiones. Hacer un resumen de ideas propias de 2 páginas (en prosa, no
un punteo) qué es ser costarricense y qué es ser tico.
E.3.2. La redacción será mínima de 11 páginas y máximo 15 páginas.
E.3.3. El documento será precedido por una portada formal y al final deberá
incorporarse un apartado de fuentes bibliográficas consultadas.
E.3.4. La letra a emplear será times new roman # 12 y el párrafo tendrá un
interlineado de espacio y medio. Los subtítulos aparecerán en cursiva y el estilo de
anotación de referencias será APA.
E.3.5. Insumos obligatorios para la redacción de la tarea.
a. Murillo C, Carmen. La identidad costarricense ante la Diversidad Cultural: ¿Un
reto posible?. Revista de Historia, Julio-Diciembre 1999. # 40. EUNA. Heredia,
1999. Pp. 159-173.
b. Molina J, Iván. Identidad Nacional y cambio cultural en Costa Rica durante la
segunda mitad del siglo XX. Cuadernos de Historia de las Instituciones de
Costa Rica. Volumen 11. Editorial UCR, 2007.
c. Mondol, M (2011) Fundamentos de Sociología. EUNED, San José.
d. Bonilla, Cristhian y Fernández, Juanma. Documental Tico Promedio.
Producciones Promedio. 2014
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La tarea debe de contar con las siguientes secciones:
Parte
Carátula o portada.
Introducción.
Descripción académica
Identificación
Descripción
Páginas
Nombre de la universidad, título del
trabajo,
nombre
y
carnet
del
estudiante,
centro
universitario,
nombre y código de la asignatura (como
se describe en punto A)
Una breve introducción sobre el
trabajo realizado y su importancia en la
actualidad.
Las respuestas de las preguntas
planteadas en el punto D.2.1.
Dos Cuadros: D.2.3 y D.2.4 y definición
del
punto
D.2.1
(usar imágenes
pequeñas)
1
1
3
4
Análisis Crítico
Exponga
sus
resultados
sus descubrimientos.
Conclusiones.
Es una reflexión con sus propias
palabras, asuma una posición.
2
Bibliografía utilizando el formato APA.
1
Bibliografía.
según
1
2
ATENCIÓN: Es obligación del estudiante imprimir o fotocopiar la
página siguiente (página 14 “Informe de calificación de la Tarea” y
adjuntarla a los anexos. De no hacerlo el evaluador/a no tiene
ninguna obligación de explicarle el desglose de su nota.
A los contenidos desarrollados en la presentación del informe final del trabajo, se
les asigna el siguiente porcentaje de valor y será tomado en cuenta al momento
de calificar.
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Informe de calificación de la Tarea
(Por favor adjuntar esta hoja adicional al final de su
tarea)
Su tarea ha sido evaluada con el siguiente
criterio:
CRITERIO
Puntos
disponibles
Carátula o portada.
1
Introducción.
1
Descripción académica
6
Identificación
6
Análisis Crítico
6
Conclusiones.
6
Bibliografía.
1
Uso de APA
(bibliografía y referencias)
3
TOTAL
Puntos
obtenidos
Observaciones
30
Comentarios adicionales:
Firma de Profesor/a Calificador/a:
14
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IX. II EXAMEN ORDINARIO PARA LLEVAR A LA CASA Fecha de entrega:
Semana del 23 al 26 de noviembre del 2016
Valor porcentual: 40%
1. Instrucciones Generales:
a. Es imperativo bajar el documento de examen en el siguiente enlace:
https://app.box.com/s/lzrqxwbg4itzktyhcomqzhs5zs3k2k1o
a.1 NO se admite como argumento el que no pudo
localizar el documento, debido a que se le está dando
con suficiente tiempo de antelación y tienen
suficiente tiempo de realización
b. El periodo de realización de la prueba es del Lunes 14 al martes 22 de
noviembre del 2016 y debe ser entregada en el CEU correspondiente
del miércoles 23 al sábado 26 de noviembre del 2016.
Lunes
14
Martes
15
Miércoles Jueves
16
17
Viernes
18
Sábado
19
Domingo
20
26
27
REALIZACIÓN
21
22
REALIZACIÓN
23
24
25
ENTREGA
c. Las respuestas deben ser entregadas con letra Times New Roman 12
y con la extensión obligatoria mencionada en la pregunta. Se
sancionará el que sea menor a la extensión.
d. La prueba consiste en 5 preguntas, 3 de comprobación de lectura y
2 de comprensión de lectura.
e. Se entregará el examen en el CEU correspondiente. NO se recibirán
los exámenes la fecha posterior a la aquí establecida.
f.
De no entregar el examen, se tomará como ausente y
perderá la calificación.
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Escucha el Programa de la Escuela de Ciencias Sociales y
Humanidades ONDA-UNED, de lunes a viernes de 8:00 a 8:30 de
la noche por la 101.5 FM de Radio Nacional.
También lo podes escuchar en directo y diferido a través de la
Web www.ondauned.com, búscanos también en: Twitter y
Facebook con el nombre ondauned
Programa de Apoyo Académico a Distancia (PAAD)
Un apoyo para él y la estudiante UNED
¿Qué es el PAAD?
Es un sistema que ofrece a los estudiantes la posibilidad de realizar sus consultas académicas por diferentes
vías de comunicación en un amplio horario de atención:
1. Por correo electrónico: [email protected]
2. Por teléfono a los números 2527-2554, telefax. 2280-1694
Con la Licda. Scarlet Reyes Amador, en horario de lunes a viernes de 8:00 a.m. a 4:30 p.m.
Si va a utilizar el correo electrónico, redacte la pregunta en forma clara y precisa, no olvide indicar el nombre
y código de la materia, además identifíquese con su nombre completo. La consulta que ingrese a los medios
descritos se responderá en un plazo de 24 horas, con excepción de aquellas que ingresen durante los fines
de semana o días no laborales.
Un servicio para usted
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SERVICIOS EN LÍNEA DE LA BIBLIOTECA
La Biblioteca informa que por medio del acceso a biblioteca ubicado al final de la página de la
UNED www.uned.ac.cr usted podrá:
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
Conocer más sobre nuestros servicios
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Recomendar compra de libros.
Ingresar a la biblioteca virtual e-bibliotec@uned por medio de acceso remoto,
(digitando su usuario y contraseña de entorno estudiantil o su correo institucional
UNED) en donde tendrá acceso a: tesis en texto completo, revistas electrónicas,
bases de datos con millones de artículos, libros, audiolibros, tales como EBSCO,
Isi Web of Knowledge, Proquest, OCDE, Annual Reviews, Springer, Scopus, Cab
Abstracts, E-Libro, Digitalia, Ebrary y World E-Book Library, Dialnet, Pivot.
Para toda consulta relacionada con Biblioteca si necesita capacitación será un
placer atenderle en los teléfonos 2527-2261 y 2527-2262, por medio del correo
electrónico [email protected] o en facebook accediendo a
www.facebook.com/bibliounedcr
Amgv/III-2016
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