Evaluación corta de Matemáticas MATE GRAD-C EVALUACIÓN CORTA DE MATEMÁTICAS Graduandos FORMA MATE GRAD-C INSTRUCCIONES: 1. Use este folleto para practicar. 2. Lea cada pregunta o enunciado así como las cuatro posibles respuestas u opciones que la completan. 3. Seleccione la correcta. Solamente una de las cuatro opciones corresponde a la respuesta correcta. EJEMPLOS: A. Sume 2.3 + 5.1 + 4.7 = a) 12.1 b) 11.1 c) 1.21 d) 1.11 B. En la expresión 2x - 4 = 6, ¿cuál es el valor de x? a) -1 b) 1 c) 2 d) 5 -DIGEDUCA- Material gratuito para uso didáctico 2 Evaluación corta de Matemáticas MATE GRAD-C Instrucciones: resuelva los siguientes ejercicios. Los dibujos NO están a escala. 1. Resuelva la siguiente operación: 6 1 2 − ∗ 5 3 3 a) – c) b) d) 2. Luis invierte tres cuartos de su dinero al 12% de interés anual y el resto al 8% de interés anual. Si su ingreso anual debido a las inversiones es de Q2, 500.00, ¿cuánto invirtió al 12%? La ecuación que resuelve el problema es: a) c) b) d) 3. Doña Berta pone un negocio en el que hace una inversión inicial de Q21, 600.00. En promedio vende diariamente Q1, 200.00 pero tiene gastos diarios equivalentes al 60% de sus ingresos. ¿En cuántos días recupera su inversión? a) 18 días b) 29 días c) 45 días d) 72 días 4. El área del triángulo de la figura mide: a) 2 b) 60 c) 30 d) 48 10 10 12 -DIGEDUCA- Material gratuito para uso didáctico 3 MATE GRAD-C Evaluación corta de Matemáticas 5. Deseo encontrar un número que al sumarle su triple, me dé 210. ecuación que resuelve este problema? a) x +3= 210 b) x + 3x = 210 ¿Cuál es la c) 3x – x = 210 d) x + 3 + x = 210 6. El salario de un trabajador es de Q8.00 la hora. Cuando trabaja más de 40 horas por semana, recibe el salario de una hora, más el 50% de esa misma hora. Si en una semana recibió Q632.00, ¿cuántas horas de tiempo extra trabajó? a) 30 b) 26 c) 39 d) 79 7. Un ciclista va de una ciudad a otra que queda a 360 kilómetros y el viaje lo hace a 36 kilómetros por hora. De cada hora se detiene 15 minutos para descansar. ¿Cuánto tiempo tardará en recorrer la mitad del trayecto? a) 6 horas con 40 minutos b) 7 horas con 15 minutos c) 13 horas con 20 minutos d) 7 horas con 40 minutos 8. ¿Qué ángulos son iguales al ángulo 4? a) 1,5 y 8 b) 3,7 y 8 c) 2,6 y 5 d) 1,7 y 6 9. Una forma de conocer si el ritmo cardiaco (pulsaciones por minuto) es normal después del ejercicio, consiste en restar la edad de una persona de 220 y tomar los ¾ de la diferencia. ¿Cuántas pulsaciones por minuto tendrá una persona de 60 años? a) 175 b) 165 -DIGEDUCA- c) 120 d) 105 Material gratuito para uso didáctico 4 Evaluación corta de Matemáticas MATE GRAD-C 10. La expresión algebraica que indica: «Si al cuadrado de la suma de dos números a y b le restamos la mitad de c y la diferencia resultante la multiplicamos por 5» es: a) c) b) d) 11. En los triángulos rectángulos que se forman en la figura, ¿cuál es la longitud del segmento AD? c) 19.00 m d) 17.16 m a) 23.83 m b) 19.50 m 12. ¿Qué número completa la serie? 11 c) 4 d) 1 a) b) 13. ¿Cuál es el valor de x? 5 a) 24 b) 21 -DIGEDUCA- 13 8 16 x 19 c) 12 d) 11 Material gratuito para uso didáctico 5 Evaluación corta de Matemáticas MATE GRAD-C 14. Los primeros pares ordenados de una función están dados en la tabla. x F(x) 3 25 4 50 5 75 Podemos decir entonces que: a) La función tiene una relación directamente proporcional. b) La función tiene una relación inversamente proporcional. c) La función tiene una relación exponencial. d) La función tiene relación logarítmica. 15. A 60 km/h un automóvil recorre cierta distancia en 4 horas. ¿Cuántas horas tardará en recorrer la misma distancia pero a 90 km/h? a) 2.67 h b) 6.00 h c) 6.67 h d) 13.5 h 16. El 20% de un número es 50. ¿Cuál es el número? a) 1,000 b) 500 c) 250 d) 2.50 17. La siguiente gráfica muestra la trayectoria de dos carros en carretera. Obsérvela, analícela y luego responda la pregunta. ¿Qué diferencia en km le lleva el carro 2 al carro 1 a las 6 horas de trayectoria? a) 840 km b) 480 km -DIGEDUCA- c) 360 km d) 120 km Material gratuito para uso didáctico 6 Evaluación corta de Matemáticas MATE GRAD-C 18. La tabla muestra la temperatura (en grados centígrados) para algunos departamentos: Departamentos Máxima Mínima Cobán 26 16 Escuintla 31 20 Flores 33 22 Guatemala 26 17 Huehuetenango 25 14 Quetzaltenango 23 13 Puerto Barrios 31 23 Zacapa 32 22 Para los departamentos de la tabla, ¿cuál es el promedio de las temperaturas máximas? a) Aproximadamente 28°C b) Aproximadamente 18ºC 19. c) Aproximadamente 23°C d) Aproximadamente 25ºC equivale a: a) c) b) d) 20. ¿Cuál de las siguientes desigualdades es verdadera? a) c) b) d) Nota: las respuestas correctas de esta prueba las encontrará en un archivo adjunto con el nombre de “Solución de la evaluación corta de Matemáticas forma GRAD-C” en la página web http://www.mineduc.gob.gt/digeduca/. -DIGEDUCA- Material gratuito para uso didáctico 7 Evaluación corta de Matemáticas -DIGEDUCA- Material gratuito para uso didáctico MATE GRAD-C 8
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