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PREFECTURA NAVAL ARGENTINA
Autoridad Marítima
PROGRAMA DE EXAMENES PARA LA ESPECIALIDAD
LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA
Requisitos:
 Título universitario: LICENCIADO/A EN PSICOPEDAGOGÍA
Contenidos:
UNIDAD 1:
La psicopedagogía: origen, desarrollo histórico. Conceptos fundamentales para su construcción.
Sujeto deseante, sujeto cognitivo, familia y sociedad. El aprendizaje y el conocimiento como
objetos de estudio. Aprendizaje e inteligencia.
UNIDAD 2:
Su campo disciplinar y status epistemológico. Disciplinas que lo transverzalizan. Impronta
psicoanalítica. Psicología genética. Aportes de la psicología cognitiva y de la teoría sistémica. La
epistemología convergente.
UNIDAD 3:
El currículo educativo. Fundamentos teóricos y operacionales para su construcción, diseño,
formulación, aplicación, gestión y evaluación en los niveles medio y superior. Currículo y procesos
de enseñanza y aprendizaje. Currículo y didácticas.
UNIDAD 4:
Planeamiento de macro y micro sistemas educativos. Niveles del planeamiento educativo: escolar,
institucional, curricular, áulico. Fundamentos teóricos y operacionales de las funciones del
planeamiento educativo.
UNIDAD 5:
Evaluación educativa. Niveles de aplicación de la evaluación educativa: escolar, institucional,
curricular, didáctica y de aprendizaje. Fundamentos teóricos y operacionales para el diseño,
construcción, aplicación y meta evaluación de la evaluación educativa en distintas instancias de un
sistema educativo y en distintos contextos institucionales.
UNIDAD 6:
El rol del psicopedagogo. Aéreas y subáreas de competencia. Abordaje psicométrico y reeducativo.
Abordaje clínico. Abordaje interdisciplinario y transversal. Prevención, tratamiento y capacitación.
Su relación con otros profesionales. El trabajo en equipos interdisciplinarios. Trabajos con la
neuropsicología.
UNIDAD 7:
Ámbitos de trabajo: educación, salud, forense, laboral, organizacional El gabinete en la institución
educativa. La orientación educativa. El trabajo en techos de salud. Psicopedagogía laboral. El
aprendizaje en el mundo del trabajo. El consultor organizacional. Análisis y selección de personal.
Psicopedagogía social y las matrices dimensionales. Trabajo con adultos.
UNIDAD 8:
Aportes de la Psicopedagogía al mejoramiento de la calidad de vida de los sujetos. La orientación
laboral. Acompañamiento en elección profesional.
UNIDAD 9:
Técnicas de exploración psicopedagógica en adolescentes y adultos. Diagnóstico de las
modalidades de aprendizaje.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Antecedentes profesionales:
 Estudios superiores.
 Otros títulos obtenidos.
 Experiencia laboral (clínica, gestión, docencia, investigación, extensión).
 Investigaciones.
 Publicaciones: artículos periodísticos, libros, capítulos de libros, informes, ponencias.
Oposición:
 Conocimientos generales y específicos del área.
 Habilidades de expresión verbal oral y escrita.
 Capacidad para el diagnóstico y diseño de intervenciones individuales y grupales en
dificultades de aprendizaje y prevención.
 Diseño y evaluación de planes, programas y proyectos educativos.
Bibliografía sugerida:
 VISCA JORGE (1996) Psicopedagogía. Teoría - clínica – investigación. Las relaciones entre la
inteligencia y la afectividad en el modelo de la epistemología convergente.AG Servicios
gráficos. Bs. As.
 PIAGET JEAN (1976) Psicología de la inteligencia. Ed. Psique. Bs. As.
 ANDER- EGG EZEQUIEL (2009) La actitud científica como estilo de vida. Cap. 1. ¿Qué es y
en qué consiste la actitud científica como estilo de vida? Editorial Brujas. Córdoba.
 DE LAJONQUIERE LEANDRO. (1999) Infancia e ilusión (psico) pedagógica. Escritos de
psicoanálisis y educación. El malestar psicopedagógico, la infancia y la modernidad Ed. Nueva
Visión. Bs As.
 FERNÁNDEZ ALICIA (2003) Los idiomas del aprendiente. Ed. Nueva Visión. Bs As.
 BAEZA SILVIA. (2009) El imprescindible puente familia-escuela. Estrategias e intervenciones
psicopedagógicas. Cap. VII. ”Reflexiones en torno a la psicopedagogía” Ed. Aprendizaje Hoy.
Bs. As.
 PASSANO SUSANA (1991) La institución hospitalaria. Parte I. Formación del servicio de
psicopedagogía. Ed. Tekné Bs. As.
 ATRIO NELIDA, ALBERTO GATTI Y OTROS. (1997) Espacios psicopedagógicos. Institucional
del Adolescente y el adulto. Especificidad de la lectura psicopedagógica. Psicoteca Editorial.
Bs. As.
 PAIN SARA. (1986) Diagnóstico y tratamiento de los problemas de Aprendizaje. Cap. 1 y 2.
Ediciones Nueva Visión Bs As.
 PAIN SARA y Otros (1989) Psicopedagogía operativa. Cap. 1: Encuadre de la psicopedagogía
diferencial. Ediciones Nueva Visión.
 ROTHER GABIRELA Y OTROS (1995) Psicopedagogía estratégico-interaccional 1ra parte:
Resolución de problemas escolares en el contexto hospitalario. Psicoteca Editorial.
 HERNÁNDEZ LILIANA (2008) Temas de psicopedagogía laboral I. investigación científica y
aplicación práctica. Primera y Segunda parte. Ed. Aprendizaje Hoy. Bs. As.
 MORA ESTELA (2005) Acontecer psicopedagógico. Ed. Nuevos Aires. Bs. As.
 VISCA JORGE. (1996) Psicopedagogía. Teoría - clínica – investigación. El aprendizaje en la
tercera edad.AG Servicios gráficos. Bs. As.
 D’ANA SARA, HERNANDEZ LILIANA (1997) Introducción a la psicopedagogía laboral. Círculos
de aprendizaje Ed. Aprendizaje Hoy. Bs. As.
 FERNÁNDEZ. ALICIA. (1992) La sexualidad atrapada de la señorita maestra. Ed. Nueva
Visión. Bs. As.
 LAINO DORA Y OTROS. (2003)La psicopedagogía en la actualidad. Ediciones Homo Sapiens.
 JORGE VISCA. (1994)
Visca. Bs. As.
Clínica psicopedagógica. Epistemología convergente. Ed. Visca &
 SCHLEMENSON SILVIA (2005) Subjetividad y lenguaje en la clínica psicopedagógica.
 FERNÁNDEZ ALICIA (2000) Poner en juego el saber Ed. Nueva Visión. Cap. VI.
 Ley Educación Superior - Ley Nº 24.521.
 Ley de Educación Nacional - Ley Nº 26.206.
 Técnicas de exploración psicológica y psicopedagógicas. Protocolos correspondientes (Bender,
Raven, Dominos, .T.A.T, test desiderativo, HTP, persona bajo la lluvia, Test de las dos
personas y sus variantes, etc.).
 GVIRTZ, S (2000). El ABC de la tarea docente. Curriculum y enseñanza. Buenos Aires: Aique
Grupo Editor.
SEPTIEMBRE 2016