1. No category

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
MODALIDAD A DISTANCIA
SEMESTRE ABRIL - AGOSTO 2016
SÍLABO
SEMINARIO DE TESIS I
Nivel: NOVENO
Número de créditos: 3
TUTOR:
Dra. MARISOL MORALES ESPAÑA, MSC
Quito - Ecuador
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SYLLABUS
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FILOSOFÍA CORPORATIVA
Misión.La Universidad Central del Ecuador es la más antigua institución de educación superior del Ecuador
y de América Latina, de naturaleza pública, nacional, autónoma y democrática, heredera de una larga
trayectoria de contribución al desarrollo social, cultural, político y económico del país.
Visión.Al 2019, la Universidad Central del Ecuador se proyecta como una de las mejores universidades
públicas del país y de la región, altamente internacionalizada, con carreras y programas pertinentes
en todas las áreas del conocimiento, con una significativa incidencia en el desarrollo humano a través
de sus programas de investigación y vinculación social.
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
Misión.-
Formar profesionales competentes en Contabilidad, Auditoría, Tributación, Finanzas y Control, para
organizaciones nacionales e internacionales, con base al manejo de normativa, investigación,
tecnología e innovación, con valores éticos, visión holística, pensamiento crítico y responsabilidad
social, generando Información transparente y razonable, para la toma de decisiones.
Visión.La Carrera de Contabilidad y Auditoría al 2019 se posicionará a nivel nacional con profesionales de
calidad CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA académica, en las áreas de
Contabilidad, Auditoría, Tributación, Finanzas y Control, que contribuyan al mejoramiento,
innovación y solución de problemas empresariales, para el desarrollo del país
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DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA
Período 2016 - 2016
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SYLLABUS
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
Misión.Formar profesionales competentes en Contabilidad, Auditoría, Tributación, Finanzas y Control, para
organizaciones nacionales e internacionales, con base al manejo de normativa, investigación,
tecnología e innovación, con valores éticos, visión holística, pensamiento crítico y responsabilidad
social, generando información transparente y razonable, para la toma de decisiones.
Visión.La Carrera de Contabilidad y Auditoría al 2019 se posicionará a nivel nacional con profesionales de
calidad académica, en las áreas de Contabilidad, Auditoría, Tributación, Finanzas y Control, que
contribuyan al mejoramiento, innovación y solución de problemas empresariales, para el desarrollo
del país.
Perfil de Egreso de la Carrera
Profesional ético, con pensamiento crítico y responsabilidad social, con capacidades en las áreas de
Contabilidad, Auditoría, Tributación, Finanzas y Control, para ejercer su actividad profesional en
organizaciones nacionales e internacionales, considerando para el efecto la normativa aplicable en el
proceso de análisis de información financiera y tecnológica, que contribuyan a la solución de
problemas y asesorar a los administradores para construir el futuro empresarial del país, en las
materias de su competencia.
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SYLLABUS
1. DATOS INFORMATIVOS
1.1.
FACULTAD:
CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
1.2.
CARRERA:
CONTABILIDAD Y AUDITORIA
1.3.
ASIGNATURA:
SEMINARIO DE TESIS I
1.4.
CÓDIGO DE ASIGNATURA:
5.CA9.7.3
1.5.
CRÉDITOS:
3
1.6.
SEMESTRE:
NOVENO
1.7.
UNIDAD DE
TITULACIÓN
ORGANIZACIÓN
CURRICULAR:
1.8.
TIPO DE ASIGNATURA:
OBLIGATORIA
1.9.
PROFESOR COORDINADOR DE
Dra. MARISOL MORALES ESPAÑA. M.SC.
ASIGNATURA:
Dra. MARISOL MORALES ESPAÑA. M.SC.
1.10.
PROFESORES DE LA
ASIGNATURA:
1.11. PERÍODO ACADÉMICO:
ABRIL 2016-AGOSTO 2016
1.12. N°. HORAS DE CLASE:
Presenciales: 0 Horas
Prácticas:
1.13. N°. HORAS DE TUTORIAS:
Presenciales
9 Horas
Virtuales:
1.14. PRERREQUISITOS
Asignaturas:
Códigos:
Contabilidad
Especializada I
5.CA.9.3.3
Administración
Financiera y
Presupuestaria I
1.15. CORREQUISITOS
87 Horas
Auditoría de
Asignaturas: Sistemas
Informáticos
I
5.CA.9.1.4
Códigos:
5.CA.9.2.3
Laboratorio
5.CA.9.6.4
Desarrollo
Gerencial I
5.CA.9.4.3
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2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
La asignatura de Seminario de Tesis I, pretende abarcar el diseño, desarrollo y evaluación del proceso
de investigación científica con responsabilidad, mediante estrategias, técnicas e instrumentos de
aprendizaje. Diseña estratégica y sistemáticamente el Plan de Trabajo de Titulación conforme al
tema propuesto; así como, la tabla de contenido.
3. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA
Diseñar en forma sistemática el desarrollo de un trabajo o proyecto de investigación, a través del
reconocimiento de las bases teóricas, necesarias para el diseño y estructuración del Plan de Trabajo
de Titulación y su correspondiente tabla de contenido.
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA

Aplicar las bases teóricas de la investigación científica necesarias para el diseño y
estructuración del Plan de Tesis con un tema específico de investigación

Desarrollar con diligencia y coherencia el tema y el contenido del plan de trabajo de
titulación, conforme al tema propuesto, de acuerdo a las líneas de investigación de la
carrera

Desarrollar con coherencia los temas y subtemas del contenido, conforme al tema
propuesto y culminar el plan de trabajo de titulación para su aprobación
5. CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL
Seminario de Tesis I, es la asignatura que permite que los estudiantes de noveno semestre puedan
desarrollar su Plan de Trabajo de Titulación, aplicando sus conocimientos teórico-prácticos,
destrezas y habilidades con responsabilidad social. Es aporte fundamental en la solución de
los problemas empresariales y por ende de la sociedad. Se encarga de asegurar trabajos con altos
estándares de calidad, que luego se conviertan en referentes para las nuevas investigaciones y
en las tareas de razonar toda información de negocios; análisis e interpretación de los estados
financieros; y, el manejo de la información para todo tipo de transacciones comerciales, públicas y
privadas.
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6. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA:
Participa, en su nivel de formación, en procesos de formación enfocados al análisis y generación de
soluciones a los problemas contables, financieros, tributarios, societarios, laborales y de auditoría en
general, concordancia con los lineamientos de desarrollo local y nacional, y las políticas de ciencia
y tecnología.
7. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES CURRICULARES
DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 1
NOMBRE DE LA
REVISIÓN DE LAS FASES DE ELABORACIÓN DEL
UNIDAD:
PLAN DE TRABAJO DE
TITULACIÓN
OBJETIVO DE LA
Aplicar las bases teóricas de la investigación científica necesarias para
UNIDAD:
el diseño y estructuración del plan de trabajo de titulación, con un
tema específico de investigación
RESULTADOS DE
Aplica el proceso de investigación científica, mediante
APRENDIZAJE DE
estrategias, técnicas e instrumentos de aprendizaje en la elaboración
LA UNIDAD:
del plan de trabajo de titulación
0
ESCENARIOS DE
N°. Horas aprendizaje Teóricas
APRENDIZAJE
0
N°. Horas Prácticas- laboratorio
3
CÁLCULO DE
HORAS DE LA
N°. Horas Presenciales
TUTORÍAS
UNIDAD
0
N°. Horas Aprendizaje Aula
Virtual
29
TRABAJO
AUTÓNOMO
Horas de Trabajo Autónomo
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SYLLABUS
PROGRAMACIÓN CURRICULAR
ACTIVIDADES DE TRABAJO
AUTÓNOMO, ACTIVIDADES
CONTENIDOS
DE INVESTIGACIÓN Y DE
VINCULACIÓN CON LA
SOCIEDAD

1.1 Bases teóricas, fases y
Lecturas comprensivas.
elementos del proceso de
Realización de mapas
investigación.
conceptuales y formularios.
Concertación de criterios.
Establece relación académica con
sus compañeros.
MECANISMOS DE
EVALUACIÓN
Respuestas a las preguntas
realizadas en el aula
virtual.
1.2 Base teórica, conceptual y 
formulación del problema
de investigación.
Discusión y planteamiento del 
problema en forma individual.
Revisión, observaciones y
recomendaciones en
relación a los trabajos
consignados
1.3Determinación de los
objetivos y objeto de la
investigación.

Utilización
de
herramientas 
matemáticas para resolver los
modelos matemáticos.
Resumen, observaciones y
estímulos a los aportes
realizados en los foros,
chats y preguntas y
respuestas del aula virtual
1.4 Justificación
del
estudio
de investigación.

Resolución de casos de aplicación 
práctica.
Análisis de las necesidades. Trabajo
Práctico, con tema que se les
asigne.
Examen Presencial

1.5 Estructura del marco
referencial e hipótesis de trabajo.
METODOLOGÍAS DE
Virtual
APRENDIZAJE:
RECURSOS DIDÁCTICOS:
Asíncronas:

Intercambio de opiniones mediante el uso de preguntas y
respuestas en el aula virtual

Recepción y/o entrega de trabajos

Intercambio de información

Discusión y aportes mediante el foro
Síncronas:
Uso del teléfono como medio de comunicación para aclarar dudas.
Texto Básico, pizarra, tiza líquida, equipos de proyección y
multimedia.
BIBLIOGRAFÍA:
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SYLLABUS
OBRAS FÍSICAS
DISPONIBILIDAD
EN
BIBLIOTECA
SI
BÁSICA
NO
Bernal, C. A., (2000)
X
Metodología de la
Investigación para la
Administración y Economía
Editorial
McGraw Hill.
Hernández, R., Fernández, C., X
Baptista, P., (2001)
Metodología
de
la
Investigación
VIRTUAL
NOMBRE
BIBLIOTECA
VIRTUAL
Garza A. (2013) Manual Ebrary Pro Quest
de técnicas de
http://bvirtual.uce.edu.e
investigación México:
c:2054/lib/bgeneraluces
Colegio de México, 3°ed. p/reader.action?docID=
10692458
Eco, U., (2012),
Como se hace una tesis,
Editorial McGraw Hill,
Técnicas y
Ebrary Pro Quest
http://bvirtual.uce.edu.e
c:2054/lib/bgeneraluces
p/reader.action?docID=
procedimientos de
10646732&ppg=3
investigación.
LERMA, H. D.,
Metodología de la
X
Investigación. Propuesta ante
Proyecto y Proyecto. Cuarta
Gedisa, España, 4t.ed.
Sapag, N., (2012)
Ebrary Pro Quest
Preparación y evaluación http://bvirtual.uce.edu.e
de proyectos.
c:2054/lib/bgeneraluces
Mc Graw Hill, 4ta ed.
p/reader.action?docID=
10751521&ppg=6
Edición.
Aguilera, F., (2004), Técnica
X
COMPLEM de Estudio a Distancia y
ENTARIA
Presencial. Holos Editorial,
Sexta Edición.
Calvache, J.E., (2012),
La investigación científica
como alternativa en la
formación profesional,
Universidad de Nariño
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SYLLABUS
DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 2
NOMBRE DE LA
ELABORACIÓN DEL PLAN DE TRABAJO DE TITULACION
UNIDAD:
(PRIMERA PARTE).
OBJETIVO DE LA
Desarrollar con diligencia y coherencia el tema y el contenido del
UNIDAD:
plan de trabajo de titulación, conforme al tema propuesto, de acuerdo
a las líneas de investigación de la carrera.
RESULTADOS DE
Desarrolla alternativas para la definición del tema y elabora los
APRENDIZAJE DE LA contenidos del plan de trabajo de titulación individual.
UNIDAD:
0
ESCENARIOS DE
N°. Horas aprendizaje Teóricas
APRENDIZAJE
CÁLCULO DE
HORAS DE LA
UNIDAD
N°. Horas Prácticas- laboratorio
N°. Horas Presenciales
TUTORÍAS
N°. Horas Aprendizaje Aula
0
3
0
Virtual
TRABAJO
AUTÓNOMO
Horas de Trabajo Autónomo
29
PROGRAMACIÓN CURRICULAR
ACTIVIDADES DE TRABAJO
AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE
CONTENIDOS
MECANISMOS DE
INVESTIGACIÓN Y DE
VINCULACIÓN CON LA
EVALUACIÓN
SOCIEDAD
2.1 Aspectos metodológicos de  Lecturas comprensivas.
 Respuestas a las
la investigación.
 Realización de mapas conceptuales preguntas realizadas en el
2.2 Tabla de contenidos
y formularios.
(programa analítico)
aula virtual.
2.3 Cronograma de trabajo,
Bibliografía preliminar y
presupuesto de la
investigación.

 Revisión, observaciones y
Discusión y planteamiento de
cronograma en forma individual.
recomendaciones en
relación a los trabajos
consignados
2.4 Presentación de
alternativas de temas.

Utilización de herramientas para
 Resumen, observaciones
presentación
investigación.
de
temas
de y estímulos a los aportes
realizados en los foros,
chats y preguntas y
respuestas del aula virtual
2.5 Selección del tema.

 Examen Presencial
Análisis de necesidades. Desarrollo
individual.
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SYLLABUS
METODOLOGÍAS DE
APRENDIZAJE:
RECURSOS DIDÁCTICOS:
Virtual
Asíncronas:
 Intercambio de opiniones mediante el uso de preguntas y respuestas
en el aula virtual
 Recepción y/o entrega de trabajos
 Intercambio de información
 Discusión y aportes mediante el foro
Síncronas:
Uso del teléfono como medio de comunicación para aclarar dudas.
BIBLIOGRAFÍA:
OBRAS FÍSICAS
DISPONIBILIDA
D EN
BIBLIOTECA
SI
BÁSICA
COMPLE
MENTARIA
VIRTUAL
NO
Bernal, C. A., (2000)
Metodología de la
Investigación para la
Administración y
Economía Editorial
McGraw Hill.
Hernández, R.,
Fernández, C., Baptista,
P., (2001) Metodología
de la
Investigación
Editorial McGraw Hill,
X
LERMA, H. D.,
Metodología de la
Investigación.
Propuesta ante Proyecto
y Proyecto. Cuarta
Edición.
X
Aguilera, F., (2004),
Técnica de Estudio a
Distancia y Presencial.
Holos Editorial, Sexta
Edición.
Calvache, J.E., (2012),
La investigación
científica como
alternativa en la
formación profesional,
Universidad de Nariño
X
Garza A. (2013) Manual
de técnicas de
investigación México:
Colegio de México,
3°ed.
Eco, U., (2012),
Como se hace una tesis,
Técnicas y
procedimientos de
investigación.
Gedisa, España, 4t.ed.
Sapag, N., (2012)
Preparación y
evaluación de
proyectos.
Mc Graw Hill, 4ta ed.
NOMBRE
BIBLIOTECA
VIRTUAL
Ebrary Pro Quest
http://bvirtual.uce.e
du.ec:2054/lib/bgen
eralucesp/reader.act
ion?docID=1
0692458
Ebrary Pro Quest
http://bvirtual.uce.e
du.e
c:2054/lib/bgeneral
uces
p/reader.action?doc
ID=1
0646732&ppg=3
Ebrary Pro Quest
http://bvirtual.uce.
edu.e
c:2054/lib/bgeneral
uces
p/reader.action?do
cID=1
0751521&ppg=6
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DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA
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DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 3
NOMBRE
DE
LA ELABORACIÓN Y CULMINACIÓN DEL PLAN DE TRABAJO DE
UNIDAD:
TITULACIÓN
OBJETIVO
DE
LA Desarrollar con coherencia los temas y subtemas del contenido,
UNIDAD:
conforme al tema propuesto y culminar el plan de trabajo de titulación
para su aprobación
RESULTADOS
DE
APRENDIZAJE DE LA
UNIDAD
Desarrolla temas y subtemas del plan de trabajo de titulación y
verifica la normativa legal para la aprobación de su trabajo de
titulación
ESCENARIOS
APRENDIZAJE
CÁLCULO DE
HORAS DE LA
UNIDAD
DE N°. Horas aprendizaje Teóricas
N°. Horas Prácticas- laboratorio
TUTORÍAS
Horas
Aprendizaje
0
3
N°. Horas Presenciales
N°.
0
Aula
0
Virtual
TRABAJO
Horas de Trabajo Autónomo
29
AUTÓNOMO
PROGRAMACIÓN CURRICULAR
CONTENIDOS
3.1 Aplicación práctica del
plan de tesis
(primera parte).
3.2 Aplicación práctica de la
elaboración del plan de tesis
(segunda parte).
3.3 Revisión, análisis y
comentarios sobre planes de
tesis reales como denuncias de
trabajos de tesis de
investigación.
METODOLOGÍAS DE
APRENDIZAJE:
RECURSOS DIDÁCTICOS:
ACTIVIDADES DE TRABAJO
AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE
INVESTIGACIÓN Y DE
MECANISMOS DE
VINCULACIÓN CON LA
EVALUACIÓN
SOCIEDAD
Desarrollo individual. Foro de  Respuestas a las preguntas
realizadas en el aula virtual.
discusiones.
 Revisión, observaciones y
Desarrollo individual.
recomendaciones en relación a
Foro de discusiones.
los trabajos consignados
Desarrollo individual. Foro de
discusiones
 Resumen, observaciones y
estímulos a los aportes realizados
en los foros, chats y preguntas y
respuestas del aula virtual
 Examen Presencial
Virtual
Asíncronas:
 Intercambio de opiniones mediante el uso de preguntas y respuestas
en el aula virtual
 Recepción y/o entrega de trabajos
 Intercambio de información
 Discusión y aportes mediante el foro
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SYLLABUS
BIBLIOGRAFÍA:
OBRAS FÍSICAS
DISPONIBILIDAD
EN BIBLIOTECA
SI
Bernal, C. A., (2000)
Metodología
de
la Investigación
para
la Administración y
Economía Editorial
McGraw Hill.
BÁSICA
Hernández, R.,
Fernández, C., Baptista, P.,
(2001)
Metodología
de
la
Investigación
Editorial McGraw Hill,
LERMA, H. D.,
Metodología de la
Investigación. Propuesta
ante Proyecto y
Proyecto.
Cuarta Edición.
Aguilera, F., (2004),
Técnica de Estudio a
COMPLE
Distancia y Presencial.
MENTARIA Holos Editorial, Sexta
Edición.
Calvache, J.E., (2012),
La investigación científica
como alternativa en la
formación profesional,
Universidad de Nariño
NO
X
X
VIRTUAL
NOMBRE BIBLIOTECA
VIRTUAL
Garza A. (2013)
Ebrary Pro Quest
Manual de técnicas de http://bvirtual.uce.edu.e
investigación
c:2054/lib/bgeneraluces
p/reader.action?docID=1
México: Colegio de
México, 3°ed.
0692458
Eco, U., (2012),
Como se hace una
tesis, Técnicas y
procedimientos de
investigación.
Gedisa, España, 4t.ed.
Ebrary Pro Quest
http://bvirtual.uce.edu.e
c:2054/lib/bgeneraluces
p/reader.action?docID=1
0646732&ppg=3
Sapag, N., (2012)
Preparación y
evaluación de
proyectos.
Mc Graw Hill, 4ta ed.
Ebrary Pro Quest
http://bvirtual.uce.edu.e
c:2054/lib/bgeneraluces
p/reader.action?docID=1
0751521&ppg=6
X
VICERRECTORADO ACADÉMICO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA
Período 2016 - 2016
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SYLLABUS
8. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DEL PERFIL DE EGRESO
DE LA CARRERA
RESULTADOS
O
APRENDIZAJE
LOGROS
DEL
DE
PERFIL
EL ESTUDIANTE DEBE
DE
EGRESO DE LA CARRERA
a)
Aplica
el
proceso
de
investigación
científica, mediante estrategias, técnicas e
instrumentos
de
aprendizaje
en
Aplicar el proceso de investigación científica
para elaborar el plan de trabajo de titulación.
la
elaboración del plan de trabajo de titulación.
b)
c)
Desarrolla
alternativas
para
la
Desarrollar alternativas para definir el tema y
definición del tema y elabora los contenidos
elaborar el contenido del plan de trabajo de
del plan de trabajo de titulación individual.
titulación individual.
Desarrolla temas y subtemas del plan de
Desarrollar temas y subtemas del contenido del plan
trabajo de titulación y verifica la normativa
y verificar la normativa legal para la aprobación de
legal para la aprobación de su trabajo de
su trabajo de titulación.
titulación
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DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA
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9. EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE POR RESULTADOS DE APRENDIZAJE
TÉCNICAS
Puntaje Foro
Puntaje Trabajo
Puntaje Examen
PRIMER
HEMISEMESTRE
(PUNTOS)
(2 Puntos)
(6 Puntos)
(12 Puntos)
TOTAL (20 Puntos)
SEGUNDO
HEMISEMESTRE
(PUNTOS)
(2 Puntos)
(6 Puntos)
(12 Puntos)
(20 Puntos)
10. PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA ASIGNATURA
PERFIL ACADÉMICO
Tercer Nivel: Administrador, Contador, Ingeniero en Marketing, Ingeniero Financiero.
Cuarto Nivel: PhD o Maestría en Gerencia Contable y Financiera, Finanzas, Administración
de Empresas, Gestión Empresarial.
PERFIL PROFESIONAL
Tener Experiencia docente y laboral en los sectores público y/o privado.
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11. REVISIÓN Y APROBACIÓN
ELABORADO POR:
FIRMA DE LOS DOCENTES QUE
DICTAN
LA ASIGNATURA
REVISADO
NOMBRE: Dra. María Angélica
García,
MDE
FECHA:
FECHA:
FEBRERO, 2016
FEBRERO, 2016
APROBADO
NOMBRE:
1.
2.
3
FECHA:
Docente: Dra. Marisol Morales E,
MSC
FIRMA:
FEBRERO, 2016
FIRMA: 1.
FIRMA:
Coordinadora de Carrera
FIRMA: 2.
(Director)
FIRMA: 3.
Consejo de Carrera
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