1. Educación

Parte I – Aplicación de Padres: Aplicación de los Programas de
Elección de las Escuelas Superiores del Condado de Hall para
Estudiantes Entrando al 9no Grado/Otoño del 2014
El padre/tutor debe completar la Parte I en o antes del Jueves 20 de Noviembre de 2014. Los
estudiantes deben completar la Parte II en o antes del 18 de Diciembre de 2014.
Resumen: Cualquier estudiante entrando al 9no grado en el Distrito Escolar del Condado de Hall
puede aplicar a un Programa de Elección en su área de interés, independientemente de la escuela
del área asignada. Los estudiantes son seleccionados para participar en Programas de Elección a
través de un proceso competitivo de aplicación durante el cual ellos son evaluados para
emparejar sus fortalezas e intereses individuales con las metas del programa, contenido
especializado y métodos de enseñanza. Los padres de los estudiantes seleccionados quienes
viven fuera de la zona de asistencia de la escuela deben proveerle transportación. Para obtener
más información acerca de cada uno de los programas y el proceso de selección, por favor
consulte el sitio web de la escuela.
Coordinadores de los Programas de Elección
EPiCC (EHHS)
i-Squared
(WHHS)
IB (WHHS)
IB (NHHS)
STEM (NHHS)
JISA / IB (JHS)
Un sin Fin de Posibilidades en
Creatividad y Colaboración
El Instituto de Innovación en la
Escuela Superior West Hall
Programa de Bachillerato
Internacional
Programa de Bachillerato
Internacional
Academia de Ciencia,
Tecnología, Ingeniería y
Matemáticas
Academia Internacional de
Eruditos en la Escuela Superior
Johnson
Mrs. Lisa Sheehy
[email protected]
Mr. Chris Turpin
[email protected]
Mr. Andrew
McCain
[email protected]
Mrs. Anita Cox
[email protected]
Dr. Ley Hathcock
[email protected]
Mr. Kenny Childs
[email protected]
Mrs. Kimberley
Boyd
[email protected]
Mr. Nick Scheman
[email protected]
Programa de Bachillerato
Internacional
RACE (CHS)
Academia de Renacimiento
para Empresas Creativas
Línea de Tiempo de la Aplicación e Instrucciones
1) Los padres completan y envían la Parte I (esta aplicación) para el Jueves, 20 de Noviembre
del 2014. Los estudiantes pueden elegir hasta dos programas de elección diferentes, pero deben
señalar cuál es su primera opción. Los estudiantes serán evaluados por su segundo programa de
elección si no son aceptados en su primera opción.
2) Los padres/estudiantes deben enviar la solicitud de recomendación del maestro/a para el
Jueves 20 de Noviembre del 2014, pero es preferible lo más pronto posible para así darle a
los/las maestros/as suficiente tiempo para completar las recomendaciones.
3) Los estudiantes deben completar y entregar la Parte II, de la Aplicación del Estudiate, para el
Jueves 18 de Diciembre del 2014. Enlace: http://tinyurl.com/HallCountyHSPOC2015Student
Aplicación de los Programas de Elección de la Escuela Superior
Nombre del Estudiante
___________________________________________________________
Correo Electrónico del Estudiante
___________________________________________________________
Grado Actual
__________
# de ID del Estudiante del Condado de Hall
______________________________
Domicilio
___________________________________________________________
Ciudad de Residencia
______________________________
Código Postal:____________
Número/s de Teléfono Celular
______________________________
________________________
Nombre/s de Padre/Tutor
___________________________________________________________
Correo/s Electrónico/s de Padre/Tutor
___________________________________________________________
Teléfono de Padre/Tutor
______________________________
Fecha de Nacimiento
_______________________
________________________
Mi Hijo/a está aplicando para:
Yo entiendo que si es aceptado/a en cualquier programa de elección, nosotros seremos
responsables por toda la transportación hacia y desde la escuela superior a menos que vivamos
en esa zona de la escuela superior.
Marca solo uno como el único programa o el primer programa de elección.
_____CHS (RACE)
_____EHHS (EPiCC)
_____JHS (JISA)
_____NHHS (Pre-IB)
_____NHHS (STEM)
_____WHHS (I-Squared)
_____WHHS (Pre-IB)
Si su niño/a quiere aplicar para un programa adicional, por favor anótelo en la parte de abajo
como su segunda opción. Si su niño/a no es aceptado en el primer programa de elección, el
segundo programa de elección evaluara la aplicación de su hijo/a.
Por favor deje este espacio en blanco o elija un segundo programa de elección.
_____CHS (RACE)
_____EHHS (EPiCC)
_____JHS (JISA)
_____NHHS (Pre-IB)
_____NHHS (STEM)
_____WHHS (I-Squared)
_____WHHS (Pre-IB)
Evaluación de Padre: Para ser completado por Padre/Tutor
Por favor circule los números que están en la parte de abajo que representan con más exactitud
su opinión con respecto a cada declaración indicada.
A. Mi Hijo/a generalmente termina lo que él/ella comienza. Circule solo un número.
1
2
3
4
5
Totalmente en Desacuerdo
Totalmente de Acuerdo
B. Mi hijo/a maneja bien el tiempo. Circule solo un número.
1
2
3
4
5
Totalmente en Desacuerdo
C. Mi hijo/a maneja bien el estrés. Circule solo un número.
1
2
3
4
Totalmente en Desacuerdo
Totalmente de Acuerdo
5
Totalmente de Acuerdo.
D. Mi hijo/a posee buenas habilidades organizativas. Circule solo un número.
1
2
3
4
5
Totalmente en desacuerdo
Totalmente de Acuerdo
E. Estoy dispuesto/a animar mi hijo/a a priorizar sus estudios académicos al programar
actividades extracurriculares. Circule solo un número.
1
2
3
4
5
Totalmente en Desacuerdo
Totalmente de Acuerdo
F. Estoy dispuesto/a apoyar el compromiso de mi hijo/a para el programa, incluso si él/ella
tiene un horario de tareas pesadas. Circule solo un número.
1
2
3
4
5
Totalmente en Desacuerdo
Totalmente de Acuerdo
G. (Opcional) ¿Hay algo adicional que desee contarnos acerca de su hijo/a y su dedicación
en los académicos (es decir: dificultades actuales o pasadas, triunfos, ética de trabajos,
etc.)?
Declaración de Intención
Padre/Tutor: Por favor revise cada declaración en la parte de abajo y escriba su firma al final.
Al marcar las declaraciones a continuación y escribir mi nombre, yo indico que yo, el padre o
tutor, entiendo y estoy de acuerdo en cumplir con las declaraciones que figuran a continuación.
Marque todas las que correspondan.
_____Yo apoyo la solicitud de mi hijo/a para ser considerado para este programa.
_____Yo concedo permiso al comité de selección de los programas de elección de pedir y revisar
completamente los archivos académicos y disciplinarios de mi hijo/a.
_____Yo entiendo que es mi responsabilidad de proveer transportación hacia y desde la escuela
si mi hijo/a es aceptado en un Programa de Elección que esta fuera de su zona escolar.
_____Yo entiendo que se espera que mi hijo/a permanezca en el programa por el año académico
completo.
_____Yo entiendo que el programa de elección es un curso rigoroso de estudio que requiere un
compromiso de tiempo fuera de la clase para proyectos, actividades, estudiar, etc., y que para
mantenerse en el programa mi hijo/a debe alcanzar altas normas de rendimiento académico.
_____ Yo entiendo que el proceso de aplicación del Programa de Elección es multifacético y que
las razones por no ser seleccionado no serán compartidas. (Esto incluye no ser compartidas con
padres, tutores, otros maestros/as, etc.)
Permiso de Padre:
Al escribir mi nombre en la parte de abajo, yo confirmo que la información que estoy
sometiendo esta precisa y puede ser usada con el propósito de procesar la aplicación del
Programa de Elección de mi hijo/a. Yo doy mi permiso para acceder a la asistencia, registro
disciplinario, transcripción y puntuación de evaluaciones de mi hijo/a, con el fin de evaluar su
aplicación. Yo entiendo que esta aplicación no garantiza la aceptación a ningún programa de
elección.
Firma del Padre
Fecha
Recomendación del/la Maestro/a
Por favor entregale a tus cuatros maestros/as académicos básicos este enlace:
http://tinyurl.com/HallCoHSPOCTeacherRec en o antes del 20 de Noviembre de 2014, pero es
preferible que sea antes para dar tiempo suficiente para completar tu recomendación
CONFIDENCIAL.
También puedes imprimir y dar a tus maestros/as los Formularios Requeridos de
Recomendación del/la Maestro/a que está en las últimas páginas de esta aplicación. Las
cuatro recomendaciones de los/las maestros/as deben ser entregadas para que la aplicación del
programa de elección del estudiante pueda ser considerada completa y lista para revisión. Todas
las recomendaciones de los/las maestros/as se mantendrán confidenciales. También puedes darle
el enlace a otro/a maestro/a adicional o a un miembro de la comunidad para una 5ta
recomendación.
Nombre del/la Maestro/a Actual de ELA ____________________________________________
Nombre del/la Maestro/a Actual de Matemáticas ______________________________________
Nombre del/la Maestro/a Actual de Estudios Sociales___________________________________
Nombre del/la Maestro/a Actual de Ciencias__________________________________________
(Opcional) Nombre de la recomendación adicional:
High School Programs of Choice Teacher Reference Request
Dear Colleague:
Thank you for agreeing to serve as a reference for ____________________________, who is applying to
one of Hall County’s High School Programs of Choice. Your confidential ratings of this student’s
interests, aptitudes, creativity, and personal responsibility should be submitted electronically no later than
Friday, December 11, 2014.
You may access the teacher recommendation at http://tinyurl.com/HallCoHSPOCTeacherRec.
You may only access the rec form by first signing in on your HallConnect. Your professional
observations are very important as we attempt to select students who will thrive in unique learning
environments. So, again, thank you for being an important part of the application process. Please note, if
a student is applying to two programs, you will only complete one recommendation form.
Please e-mail the Program of Choice coordinator or Laurie Ecke at [email protected] if you have
any questions.
Sincerely,
Laurie Ecke
Assistant Director of Innovative and Advanced Programs
Hall County Schools
High School Programs of Choice Teacher Reference Request
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Sincerely,
Laurie Ecke
Assistant Director of Innovative and Advanced ProgramsHall County Schools
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Laurie Ecke
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