PPTCES023SH21-A16V1 SH-21 Clase La conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficas Resumen de la clase anterior EXPANSIÓN ECONÓMICA comprende Ciclos económicos promovida por el Librecambismo plantea Primera mitad siglo XIX (1830-1857) Segunda mitad siglo XIX (1860-1878) • Reducción del rol del Estado • Rebaja de impuestos características comunes • Basados en la exportación de productos mineros (plata, cobre y carbón) y agrícolas (trigo). • Dependencia de los ciclos económicos internacionales: expansión y recesión. • Apertura al comercio internacional consecuencias • Inserción de Chile en la economía mundial • Desarrollo del empresariado minero e industrial Surgimiento delsistema sistema • Surgimiento a del financiero fin nci er o • Crecimiento industrial • Modernización de los transportes y las comunicaciones • Avance de la a urbanización • Diversificación Diversificci ón productiva de los los sectores sectores populares populares de Aprendizajes esperados • Analizar estrategias bélicas y diplomáticas en la delimitación y ocupación del territorio nacional. • Caracterizar y localizar los procesos de conformación territorial de Chile durante el siglo XIX. Material de apoyo • Libro: Historia, Geografía y Ciencias Sociales, Tomo I , páginas 133 a la 144. • Guía: La conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficas. Pregunta Oficial PSU Durante la segunda mitad del siglo XIX, el territorio de Chile sufrió diversas modificaciones, como la extensión hacia el norte y la consolidación de la presencia estatal en el sur del país. Estos procesos impulsados por el Estado se orientaron I) al aumento de la producción de materias primas. II) al desarrollo de diversas actividades económicas. III) a la recuperación del territorio perdido tras la guerra de Independencia. A) Solo III B) Solo I y II C) Solo I y III D) Solo II y III E) I, II y III Fuente: DEMRE-U. DE CHILE, Modelo PSU 2015. 1. Procesos de conformación territorial. 2. Estrategias bélicas y diplomáticas durante el siglo XIX. 1. Procesos de conformación territorial El Estado y los límites nacionales Reconocimiento constitucional • Tras la Independencia surge el problema de los límites del país. • Aplicación del principio uti possidetis juris de 1810. • Solo en la Constitución de 1833 se definen el territorio chileno. Exploraciones geográficas y científicas • El Estado chileno auspicia expediciones científicas y geográficas. • Objetivo: reconocer los recursos naturales y explorar las zonas extremas del país. Ejercicio 01 Guía práctica En las primeras décadas del siglo XIX, tras el fin de las guerras de la emancipación, los países independizados adscribieron al principio romano uti possidetis juris, un principio de derecho por el cual los beligerantes conservaban provisionalmente el territorio poseído al final de un conflicto, hasta que un tratado entre las partes dispusiera de otra cosa, manteniendo de esta forma las fronteras del periodo colonial. Esto tuvo como objetivo A) fomentar la colonización de todos los territorios despoblados. B) erradicar para siempre los conflictos militares entre los nuevos Estados. C) establecer con precisión las fronteras territoriales entre los Estados independientes. D) lograr una clara distinción entre las zonas anecúmenes y las zonas ecúmenes. E) impedir que las potencias europeas tomasen posesión de las tierras sin ocupar. ALTERNATIVA CORRECTA HABILIDAD: APLICACIÓN E Ejercicio 02 Guía práctica Como parte del esfuerzo por reconocer y delimitar el territorio nacional realizado por el Estado de Chile durante el siglo XIX, es posible incluir I) el auspicio a exploraciones científicas y geográficas. II) la definición de los límites del país en la Constitución de 1833. III) la ocupación militar de regiones ubicadas en la Patagonia oriental. A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) Solo I y II E) Solo II y III ALTERNATIVA CORRECTA HABILIDAD: ASE D 1. Procesos de conformación territorial La incorporación de Chiloé y Magallanes La conquista de Chiloé • La isla se encontraba bajo dominio español. • En 1826, durante el gobierno de Ramón Freire, son expulsadas las últimas tropas realistas del territorio chileno tras las batallas de Pudeto y Bellavista en 1826. • Consecuencia: consolidación de la Independencia nacional. Ocupación de Magallanes • Objetivo: establecer un control sobre el Estrecho de Magallanes debido a su importancia comercial. • Fundación del Fuerte Bulnes en 1843 y de la ciudad de Punta Arenas (1849). • Ampliación de la soberanía nacional en el extremo sur de Chile. 1. Procesos de conformación territorial La incorporación de la Zona Sur • • • La colonización alemana Se inicia con la dictación de una Ley de Colonización en 1845. Con la intermediación del agente estatal Vicente Pérez Rosales, se inicia el reclutamiento en Alemania de colonos para instalarlos en la zona de Valdivia y los alrededores del lago Llanquihue. Consecuencias: Fundación de ciudades como Puerto Montt (1854) y Puerto Varas (1854). Integración económica de la región gracias al desarrollo de actividades agropecuarias e industriales. 1. Procesos de conformación territorial La Guerra del Pacífico (1879-1883) Antecedentes • Interés económico en la zona por el salitre y el guano. • Diferencias entre Chile y Bolivia por la delimitación de la frontera en el norte: Tratado fronterizo de 1866 y de regulación de derechos de exportación del salitre de 1874. • Pacto militar secreto entre Perú y Bolivia. • Alza de impuestos por Bolivia a empresarios chilenos. Consecuencias • Incorporación al territorio nacional de las provincias de: • Tarapacá con el Tratado de Ancón firmado con Perú (1883). • Antofagasta tras el Pacto de Tregua (1884) y el Tratado de Paz y Amistad con Bolivia (1904). • Adquisición de las riquezas salitreras del Norte Grande. 1. Procesos de conformación territorial La Ocupación de la Araucanía (1860-1883) Antecedentes • Colonización de territorio mapuche a través del desplazamiento progresivo de la frontera. • Interés económico por incorporar las tierras en manos de indígenas para la agricultura. • Plan de “pacificación”: el Estado inicia la ocupación militar de la Araucanía. Consecuencias • Incorporación de tierras para la agricultura triguera. • Pérdida de territorios ancestrales del pueblo mapuche y sometimiento al régimen de reducciones. • Establecimiento de ciudades: fundación de Temuco (1881) y reconstrucción de Villarrica (1883). 1. Procesos de conformación territorial Isla de Pascua y cesión de la Patagonia Incorporación de la Isla de Pascua • Se integra a la soberanía nacional mediante negociaciones y compra. • Acuerdo entre el marino Policarpo Toro y el Consejo de Ancianos de la etnia rapanui (1888). • Chile arrienda la isla generando perjuicios económicos a la población nativa. Tratado de límites con Argentina • Reclamación de Argentina sobre los territorios de la Patagonia: ocupación por hacendados. • Delimitación poco clara y desinterés del Estado chileno en esta región. • Tratado de 1881: establece la Cordillera de los Andes como frontera: principio de divisoria de aguas. • Chile cede a Argentina toda la Patagonia oriental. Ejercicio 04 Guía práctica Desde mediados del siglo XIX, las autoridades nacionales implementaron programas de colonización en territorios ocupados por población mayoritariamente indígena. Para materializar dicho plan, el Estado chileno A) indemnizó a los dueños de las tierras ocupadas. B) fomentó la llegada de inmigrantes europeos. C) inició un proceso de reforma agraria. D) abolió el sistema laboral de inquilinaje. E) expropió suelos agrícolas de los mapuches. ALTERNATIVA CORRECTA HABILIDAD: COMPRENSIÓN B Ejercicio 06 Guía práctica En una perspectiva histórica, la Guerra del Pacífico (1879 – 1883) fue el resultado de una serie de factores de larga data que finalmente provocaron el estallido de este conflicto bélico. Desde un punto de vista económico y territorial, dentro de las causas de este enfrentamiento, es correcto mencionar I) la difícil situación económica de Perú y Bolivia. II) la defectuosa delimitación fronteriza entre Chile y Bolivia. III) la explotación del guano por chilenos sin autorización de Bolivia. A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) Solo I y II E) Solo II y III ALTERNATIVA CORRECTA HABILIDAD: COMPRENSIÓN D Ejercicio 11 Guía práctica “Se produjo en esos años de la mitad del siglo pasado [siglo XIX], una grieta insalvable entre la vida chilena santiaguina y la forma de vida que llevaban los indígenas del sur de Chile. Había triunfado entre los chilenos la idea de la decadencia: «Ya no son los mismos indios cantados por el poeta en La Araucana». Hoy, se decía hace cien años, son una pálida remembranza de lo que fueron. «Raza degradada por el alcohol», se afirmaba, sin capacidad de sobrevivir civilizadamente, son gente acabada. La prensa de la segunda mitad del siglo diecinueve está llena de artículos de este tenor. Más aún, se afirmaba que quedaban muy pocos indígenas en el sur y que las tierras estaban desocupadas. El país del centro se formó una idea, falsa por cierto, pero apropiada, para ocupar la Araucanía”. (José Bengoa, Historia de un conflicto: el Estado y los mapuches en el siglo XX). En relación con el documento anterior y tus conocimientos, es posible inferir que I) las ideas que la elite tenía sobre la situación de los mapuches resultaron favorables para la ocupación de la Araucanía. II) la prensa de la época difundió una imagen negativa del pueblo mapuche. III) el sometimiento de la Araucanía respondía a motivaciones exclusivamente económicas. A) Solo I B) Solo II C) Solo I y II D) Solo II y III E) I, II y III ALTERNATIVA CORRECTA HABILIDAD: ASE C Ejercicio 14 Guía práctica “Triunfante ya Chile en los campos de batalla aunque sin haber logrado todavía pactar acuerdos de paz con los vencidos, se gestionó el Tratado chileno-argentino de 1881 (…). Su artículo 1º dispuso: “el límite entre Chile y la República Argentina es de norte a sur, hasta el paralelo 52º de latitud, la Cordillera de los Andes. La línea fronteriza correrá en esa extensión por las cumbres más elevadas de dichas cordilleras que dividan aguas y pasará por entre las vertientes que se desprenden a un lado y a otro”. (Jaime Eyzaguirre, Breve historia de las fronteras de Chile). ¿Cuál es la idea fundamental del texto anterior, referente al acuerdo limítrofe celebrado entre los Estados chileno y argentino en 1881? A) Chile y Argentina delimitaron sus fronteras tras un conflicto bélico en la zona austral. B) La determinación de las fronteras entre Chile y Argentina se hizo mediante el principio del divortium aquarum. C) Argentina impuso a Chile todas las condiciones de Tratado de 1881. D) El paralelo 52º de latitud fue establecido unilateralmente por Chile como límite entre ambos. E) El Tratado de 1881 involucró a Argentina y a los países vencidos en la Guerra del Pacífico. ALTERNATIVA CORRECTA HABILIDAD: APLICACIÓN B 2. Estrategias bélicas y diplomáticas durante el siglo XIX Conformación del territorio chileno El territorio chileno como lo observamos hoy en día, se conformó durante el siglo XIX, a través de una serie de estrategias y políticas del Estado, que buscaban afianzar la soberanía nacional, para así controlar nuevos recursos para el crecimiento de la economía. Ejercicio 18 Guía práctica La conformación del territorio nacional en el siglo XIX fue un proceso desarrollado a través de diferentes estrategias, siendo una de ellas la diplomacia. En este sentido ¿cuál de los siguientes territorios se incorporó a nuestra soberanía mediante la estrategia señalada? A) B) C) D) E) La Isla de Pascua. La Araucanía. La Isla de Chiloé. La Región de Tarapacá. E) La Provincia de Antofagasta ALTERNATIVA CORRECTA HABILIDAD: COMPRENSIÓN A Pregunta Oficial PSU Durante la segunda mitad del siglo XIX, el territorio de Chile sufrió diversas modificaciones, como la extensión hacia el norte y la consolidación de la presencia estatal en el sur del país. Estos procesos impulsados por el Estado se orientaron I) al aumento de la producción de materias primas. II) al desarrollo de diversas actividades económicas. III) a la recuperación del territorio perdido tras la guerra de Independencia. A) Solo III B) Solo I y II C) Solo I y III D) Solo II y III E) I, II y III ALTERNATIVA CORRECTA B Fuente: DEMRE-U. DE CHILE, Modelo PSU 2015. Tabla de corrección Nº Clave Unidad Temática Habilidad 1 E La conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficas Aplicación 2 D La conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficas ASE 3 B La conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficas ASE 4 B La conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficas Comprensión 5 C La conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficas Comprensión 6 D La conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficas Comprensión 7 C La conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficas Comprensión 8 C La conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficas Comprensión 9 D La conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficas ASE 10 B La conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficas Comprensión Tabla de corrección Nº Clave Unidad Temática Habilidad 11 C La conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficas ASE 12 A La conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficas Compresión 13 B La conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficas ASE 14 B La conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficas Aplicación 15 A La conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficas Aplicación 16 B La conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficas ASE 17 D La conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficas Comprensión 18 A La conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficas Comprensión 19 C La conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficas Aplicación 20 E La conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficas Comprensión Síntesis de la clase LA CONFORMACIÓN DEL TERRITORIO CHILENO desarrollado principalmente o en el Siglo XIX a través de Diversas estrategias tales como Bélicas Colonización consiste en la Guerra del Pacífic (1879 -1883) anexión de Tarapacá Tacna (devuelto a Perú en 1929) Diplomáticas mediante Ocupación como Ley de Colonización (1845) permitió Ocupación de Chiloé (1826) y Magallanes (1843-1849) Colonización alemana de Valdivia y Llanquihue mediante comprenden Tratado de límites con Argentina (1881) signific Cesión de la Patagonia ó Ocupación de la Araucanía Compra de Isla de Pascua (1888) Avance militar Parlamentos Reducciones mapuches Contraste entre las visiones de Chile y de Bolivia relativas al Tratado de 1904, en el contexto de la demanda boliviana ante La Corte Internacional de La Haya Tratado 1904 visión chilena Tratado 1904 visión boliviana Prepara tu próxima clase Prepara tu próxima, ya que se aplicará el Taller II, leyendo el capítulo II del libro de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, Tomo I. Equipo Editorial Historia y Ciencias Sociales ESTE MATERIAL SE ENCUENTRA PROTEGIDO POR EL REGISTRO DE PROPIEDAD INTELECTUAL. Propiedad Intelectual Cpech RDA: 186414
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