Taller de Perfeccionamiento Jornadas de Investigación Unearte 2016 Saberes y Creación Artística en la Soberanía Cultural Plaza Morelos, del 26 al 28 de Julio de 2016 Horario: 9:00 a 12:00. Título / Facilitador: “ESTAR O NO ESTAR", ésta es la pregunta... Introducción a Conciencia Exploratoria Corporal. Contenido: Lugar Teorías y prácticas alrededor de la corporeidad, para conectarnos y apropiarnos de una vitalidad e inteligencia que son intrínsecas a nuestros cuerpos pero pocas veces cultivadas y traídas a la conciencia. Queremos fomentar una inteligencia que surja y se desarrolle desde los aspectos sensibles, emocionales y físicos de los cuerpos. Rechazamos el concepto tradicional de la educación en donde las facultades mentales de la razón se desarrollan excluyendo y desvalorizando ciertos aspectos del cuerpo. Abordamos y relacionamos las teorías científicas del cuerpo con las sensaciones y experiencias vivenciales particulares con la finalidad de entender las conexiones entre la ciencia y la sensibilidad y apropiarnos plenamente de las facultades corporales para un mayor desarrollo emocional, intelectual y espiritual del ser. Plaza Morelos Encuentro breve con los principios que rigen la experiencia de trabajo del Laboratorio Estudio: Entrenamiento y Creación y el entrenamiento psico-físico que desarrolló Grotowski con su primer actor Ryszard Cieslak. El trabajo se desarrolla desde tres ejes fundamentales que son Watching (entrenamiento de activación energética desde la observación, atención espacial y contacto con el otro), Ciclos Físico y Plástico (Propuesta Cátedra de entrenamiento creada por Grotowski y el actor Ryszard Cieslak) y el Entrenamiento Permanente Contraste (que son una serie de ejercicios de entrenamiento que no necesariamente Jerzy Grotowski provienen de Grotowski, pero se relacionan con él en los principios que se trabajan). Plaza Morelos Julie Barnsley “Territorios Del Intérprete Escénico” “Sentido rítmico como motor de movimiento” En este taller pretendemos proveer herramientas básicas para agudizar la sensibilidad auditiva ante fenómenos musicales, los cuales también se convertirán en fuente generadora de ritmos y recursos básicos para el desarrollo psicomotor del cuerpo humano. Es un espacio abierto a todo público, en especial al artista cuyo interés esté centrado en el estudio de su cuerpo en movimiento, y en relación con el otro. Buscamos propiciar en los Plaza Morelos Zoheira Rodríguez “Modelos de prácticas fílmicas” Patricia Kaiser “Estrategias innovadoras para la enseñanza en el aula. En el marco de las inteligencias múltiples” Marialejandra Silva, Aniuska Linares participantes la construcción de conocimientos a partir de la vivencia corporal y reconocimiento de diversos fenómenos circundantes relacionados con el ritmo y sus principales componentes. Desarrollar el sentido de la escucha y de la creatividad, a partir del estudio de cualidades del movimiento asociadas al sonido y generar una integración entre los participantes tanto individual como colectiva a partir del autoconocimiento y del reconocimiento del otro desde el movimiento Este taller tiene como intención, la identificación por parte del participante de los diversos modos de prácticas fílmicas; entendiendo por éstas la sumatoria de los modos de producción y los estilos narrativos que de éstos se generan. Conocer los diversos modos de prácticas fílmicas tradicionales y alternativas. Definición de prácticas fílmicas.- Reconocimiento de modelos industriales y alternativos de producción audiovisual. Reconocimiento de estilos narrativos y sus relacione con los modelos de producción. La Teoría de las Inteligencias Múltiples que fue ideada por el psicólogo Howard Gardner como contrapeso al paradigma de una inteligencia única al proponer 8 tipos de inteligencia. Este taller promueve la detección de los estilos de aprendizaje a través del desarrollo de inteligencias múltiples por medio de diversas prácticas docentes con la aplicación de estrategias innovadoras para un aprendizaje significativo e integrador. Los participantes analizarán diversos tipos de estrategias docentes susceptibles de ser aplicadas en el aula para mejorar el desempeño de sus alumnos a través de la detección de estilos de aprendizaje por medio de las inteligencias múltiples. Plaza Morelos Plaza Morelos “Canto y Palabra: La Nueva Canción Latinoamericana. Huella y camino de un arte comprometido” Andrés Castillo “Análisis rítmico” Willy Díaz “Introducción a la Musicoterapia” Yadira Albornoz Análisis de fuga a través del solfeo Belén Ojeda “Ritmos de la música venezolana en la guitarra” Un encuentro compartido, histórico- crítico, nos llevará a la compresión de la realidad que impulsó un movimiento político, estético, artístico de alta significación en América Latina y otras regiones del mundo a mediados del siglo XX. Expresión política, poética - musical conocida con el nombre de “La Nueva Canción Latinoamericana”. Abordaremos aspectos fundamentales de este movimiento, con una visión crítica del pasado y en profunda relación con la época actual, permitiendo vincular al participante con la historia y el planteamiento que a través de su trabajo creador, forjaron cantores y poetas en estrecha relación con las comunidades organizadas Plaza Morelos Talleres de Perfeccionamiento Musical. Se profundizará en las herramientas necesarias para analizar la música partiendo de la cifra de compás, compases virtuales o medida sobre medida, tenciones rítmicas y modulaciones rítmicas. Ejemplos de música con complejidades rítmicas. Análisis de libros relacionados con el tema. Como estudiar individual y en grupo las tenciones rítmicas. Sartenejas El taller se platea ofrecer información general acerca de esta disciplina profesional y sus estudios en nuestro país, así como sobre sus métodos y aplicaciones terapéuticas, además de participar vivencialmente Sartenejas Dirigido a: compositores, directores y ejecutantes en general Sartenejas Dirigido a: estudiantes de guitarra en general. Se centrará en la ejecución de repertorio con ritmos de Merengue venezolano, Vals venezolano, Danza, Joropos, Gaita de furro y Bambuco andino. Sartenejas Franluis Castro Y. “Repertorio para el estudio de intervalos” Lila Segovia “Procesos y comunicación de la interpretación guitarrística” Efrén Suárez Escogencia de repertorio popular y académico para el reconocimiento auditivo de los intervalos. Uso de la memoria y de la repetición para la internalización de los intervalos. Sartenejas Curso teórico-práctico dirigido a guitarristas clásicos. Tiene el propósito de analizar, fortalecer y reunir modelos para organizar procesos en la interpretación del repertorio guitarrístico, de manera que se fundamente con claridad y se a la comunicación efectiva de las ideas. Sartenejas
© Copyright 2024