1. No category

Escuelas de la Comunidad de Fort Wayne
Manual para estudiantes
y padres de familia
Educamos a todos los estudiantes de acuerdo con
elevados principios
www.fortwayneschools.or g
ÍNDICE
Introducción..............................................................................................................1
Mensaje de su Superintendente
Calendario escolar................................................................................................. 2-3
Horarios escolares, Días de inscripción, Calendario, Conferencias para padres de
familia y maestros, Distribución de boletines de calificaciones, Fechas de pruebas,
Fechas de inicio
Inscribir a su hijo .....................................................................................................4
Cómo inscribirse, Revise sus opciones, Si se muda
Acerca de FWCS................................................................................................... 4-7
Programas, Servicios, Código de vestimenta
Transporte............................................................................................................. 7-8
Elegibilidad, Recomendaciones
Comidas escolares............................................................................................... 8-10
Costo, solicitudes de asistencia
Cierres y demoras de la escuela........................................................................ 10-11
Mantener a los hijos en el hogar, clima, Días de reposición, Mantenerse informado,
Cortes de luz, Qué significa, Cancelaciones y demoras de autobuses individuales,
Actividades deportivas y extracurriculares
Salud y seguridad.............................................................................................. 11-13
Seguro del estudiante, vacunas, programas de diagnóstico, cuidado y respuesta
de emergencia, medicación en la escuela, piojos, enfermedades de transmisión
sanguínea, seguridad, planes de operación del edificio
Cuotas ..............................................................................................................13-14
Libros de texto y materiales, Materiales educativos, Cuotas de la Biblioteca/Centro
de medios, Actividades, Política de NSF/cheques devueltos
Aspecto legal .................................................................................................... 14-16
Acuerdo legal, Acceso a Internet, Artículos perdidos o robados en la escuela,
Maltrato de menores, Discriminación/Acoso, Poner un niño bajo custodia,
Expedientes de los estudiantes, Restricciones para las licencias de conducir
Código de conducta extracurricular ................................................................. 16-17
Participantes extracurriculares/co-curriculares, Estándar de conducta,
Cumplimiento
Ayuda de traducción disponible .............................................................................17
Política de resolución de conflictos para la no discriminación
de los Derechos Civiles ..........................................................................................18
Procedimiento, Proceso
Escuelas FWCS por nivel.......................................................................................19
Índice.......................................................................................................................20
Mapa de ubicación de las escuelas ..........................................Contraportada interna
Misión y visión....................................................................................Contraportada
Junta Escolar de Fideicomisarios .........................................................contraportada
Superintendente ...................................................................................Contraportada
INTRODUCCIÓN
Mensaje de su Superintendente
Estimados estudiantes y padres de familia de las Escuelas de la
Comunidad de Fort Wayne:
¡Bienvenidos al año escolar 2016-17! Me complace presentar el
Manual para padres y estudiantes de las Escuelas de la comunidad
de Fort Wayne de este año. Este libro contiene información que
los estudiantes y padres deben saber acerca de la vida cotidiana en
nuestro distrito, desde las comidas escolares hasta nuestros programas
y servicios. Esperamos que esta información sea una herramienta
valiosa para usted.
Sabemos que no hay nada más importante para usted que los
programas educativos de calidad en un ambiente seguro y protegido.
Estamos comprometidos con ofrecer la más alta calidad en planes
de estudios y aprendizaje en todos nuestros programas. También
comprendemos que cada niño es diferente y cada uno de ellos
tiene gran potencial. Para satisfacer las necesidades de cada niño,
ofrecemos una amplia variedad de programas, servicios y actividades
extracurriculares para cada tipo de estudiante y sus intereses
especiales.
En las Escuelas de la Comunidad de Fort Wayne, Nosotros somos
sus Escuelas. Nuestro compromiso es trabajar en colaboración con los
padres y la comunidad para preparar a nuestros estudiantes para que
tengan éxito en las tareas que se propongan.
Atentamente,
Wendy Y. Robinson, Ed.D.
Superintendente
Manual 2016-17 para Estudiantes y Padres de Familia de FWCS
1
CALENDARIO ESCOLAR
PRIMER SEMESTRE
5 de enero de 2017 al 31 de mayo de 2017
Tercer trimestre: 5 de enero de 2017 al 17 de marzo de 2017
Cuarto trimestre: 20 de marzo de 2017 al 31 de mayo de 2017
HORARIO ESCOLAR
FECHAS DE INSCRIPCIÓN PARA LAS
ESCUELAS DE LA COMUNIDAD DE
FORT WAYNE
Escuelas primarias: de 8:20 a.m. a 2:55 p.m.
(Kindergarten Bunche: de 8:10 a.m. a 2:20 p.m.
Pre-Kínder Bunche: de 8:10 a.m. a 10:45 a.m.
Kindergarten Whitney Young: de 8:20 a.m. a 2:55 p.m.
Pre-Kínder Whitney Young, matutino: de 8:20 a 10:55 a.m.
Pre-Kínder Whitney Young, en la tarde: de 12:10 p.m. a 2:55 p.m.
Pre-Kínder título I, matutino: de 8:20 a 10:55 a.m.
Pre-Kínder título I, en la tarde: de 12:10 p.m. a 2:55 p.m.
Escuela Intermedia Towles: de 7:55 a.m. a 2:35 p.m.
Escuelas medias: de 7:20 a.m. a 2:15 p.m.
Escuelas secundarias: de 9:05 a.m. a 4:10 p.m.
Academia profesional de FWCS en Anthis:
de 9:20 a.m. s 12:05 p.m. y de 12:45 a 3:30 p.m.
S
7
14
21
28
Agosto de 2016
M T W T F
1 2 3 4 5
8 9 10 11 12
15 16 17 18 19
22 23 24 25 26
29 30 31
S
6
13
20
27
Septiembre de 2016
M T W T F S
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30
S
Diciembre de 2016
M T W T F S
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31
S
1
8
15
22
29
Abril de 2017
M T W T F
S
S
S
2
9
16
23
30
3
10
17
24
4
11
18
25
5
12
19
26
6
13
20
27
7
14
21
28
S
1
8
15
22
29
7
14
21
28
Enero de
M T W
2 3 4
9 10 11
16 17 18
23 24 25
30 31
2017
M T
1 2
8 9
15 16
22 23
29 30
Fechas de reunión
2
SEGUNDO SEMESTRE
15 de ago. de 2016 al 20 de dic. de 2016
Primer trimestre: 15 de ago. de 2016 al 20 de oct. de 2016
Segundo trimestre: 24 de oct. de 2016 al 20 de dic. de 2016
2017
T F
5 6
12 13
19 20
26 27
de mayo
W T F
3 4 5
10 11 12
17 18 19
24 25 26
31
S
7
14
21
28
S
6
13
20
27
No hay escuela
Todas las escuelas de FWCS realizarán las inscripciones
para el año escolar 2016-17 el
viernes 29 de julio, de 8 a.m. a 1 p.m.
y
el lunes 1º de ago. desde el mediodía hasta las 7 p.m.
Todos los estudiantes se deben inscribir en la escuela a la
que asistirán, incluso si asistieron a la escuela el año anterior.
Los estudiantes nuevos en el distrito deben registrarse
en el Centro de participación familiar y comunitaria,
230 E. Douglas Ave., Fort Wayne.
Para más información, llame a su escuela o al 467-2120.
S
2
9
16
23
30
S
5
12
19
26
S
3
10
17
24
Octubre de 2016
M T W T F
3
10
17
24
31
4
11
18
25
5
12
19
26
6
13
20
27
7
14
21
28
Febrero de 2017
M T W T F
1 2 3
6 7 8 9 10
13 14 15 16 17
20 21 22 23 24
27 28
Junio de 2017
M T W T F
2 1
4 5 6 7 8
11 12 13 14 15
18 19 20 21 22
25 26 27 28 29
Fin del semestre/
Día de reposición
S
1
8
15
22
29
S
4
11
18
25
S
2
9
16
23
30
Noviembre de 2016
M T W T F S
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30
S
5
12
19
26
Marzo de
M T W
1
6 7 8
13 14 15
20 21 22
27 28 29
S
1
8
15
22
29
Julio
M T
2 3
9 10
16 17
23 24
30 31
S
F E C H A
DESTACADA
Los estudiantes
asisten este día
Manual 2016-17 para Estudiantes y Padres de Familia de FWCS
2017
T F
2 3
9 10
16 17
23 24
30 31
de 2017
W T F
4 5 6
11 12 13
18 19 20
25 26 27
S
4
11
18
25
S
7
14
21
28
CALENDARIO ESCOLAR
Las clases comienzan (grados K-12) ...................................................15 de agosto de 2016
Las clases terminan............................................................................. 31 de mayo de 2017*
Reuniones para Kínder .........................................................................10 de agosto de 2016
NO HAY CLASES PARA LOS ESTUDIANTES
Día del trabajo...................................................................................... 5 de de sept. de 2016
Vacaciones de otoño ................................................................................. 21 de oct. de 2016
Día libre para grados Pre-K–12 días de reunión de otoño ........................ 4 de nov. de 2016
Día de acción de gracias ................................................................. 24 y 25 de nov. de 2016
Trabajo del maestro/reposición ................................................................ 21 de dic. de 2016
Vacaciones de invierno ........................................... 22 de dic. de 2016 al 4 de ene. de 2017
Día libre para grados de Pre-K–12 días de reunión de invierno ............. 13 de ene. de 2017
Día de MLK Jr. ....................................................................................... 16 de ene. de 2017
Día de reposición de reserva................................................................ 24 de marzo de 2017
Vacaciones de primavera ....................................................................3 al 7 de abril de 2017
Viernes Santo ..........................................................................................14 de abril de 2017
Día de reposición de reserva................................................................. 12 de mayo de 2017
Día de reposición de reserva................................................................. 26 de mayo de 2017
Día de los Caídos .................................................................................. 29 de mayo de 2017
CONFERENCIAS DE PADRES DE FAMILIA Y MAESTROS
Las reuniones de padres de familia y maestros para todos los estudiantes de Pre-K–12 se llevarán a cabo dos veces durante el año
escolar 2016-17. La escuela estará en sesión todo el día el miércoles y jueves con reuniones que se llevarán a cabo el miércoles y
jueves por la tarde. Las horas de la tarde se ajustarán debido al cambio en los horarios escolares. El viernes será un día libre para
los estudiantes y el personal. Las reuniones de padres de familia y maestros se llevarán a cabo el miércoles 2 de nov. y el jueves
3 de nov. de 2016. Las reuniones de invierno para padres de familia y maestros se llevarán a cabo el miércoles 11 de enero y el
jueves 12 de enero de 2017.
ENTREGA DE BOLETINES DE CALIFICACIONES
2 de nov. de 2016, o reunión; 11 de ene. de 2017, o reunión; 31 de marzo y 14 de junio de 2017
FECHAS DE INICIO PARA ESCUELA SECUNDARIA 2017
8 de junio: Snider y Wayne • 9 de junio: South Side, Northrop y North Side
* Puede cambiar en caso de emergencia o días de reposición debido a condiciones
climáticas. En años de situaciones de clima extremo, otros días programados como
de descanso se pueden utilizar como días de reposición.
Las Escuelas de la Comunidad de Fort Wayne están en Facebook y Twitter. Busque información sobre los
sucesos de la escuela y del distrito, fotografías de eventos escolares y detalles de demoras y cancelaciones
por causa del clima. Los usuarios de Twitter pueden encontrarnos al buscar FWCS. Los usuarios de Facebook
pueden encontrar nuestra página al buscar Escuelas de la Comunidad de Fort Wayne.
Manual 2016-17 para Estudiantes y Padres de Familia de FWCS
3
INSCRIPCIÓN
DE SU HIJO
. Cómo inscribirse
Para inscribir a un hijo en la escuela, un padre o tutor debe
proporcionar un certificado de nacimiento, el nombre y
dirección de la última escuela a la que asistió el hijo, si la
hay, una identificación y dos pruebas de residencia. Se debe
presentar esta información en un plazo de 30 días después de
la inscripción. También debe proporcionarse el historial de
vacunación del niño(a). No se puede inscribir a un niño(a)
hasta que la escuela tenga este expediente o un programa
oficial de las vacunas que recibió el niño(a).
. Revise sus opciones
Todos los estudiantes tienen una escuela asignada que
se basa en la ubicación de residencia de la familia, pero
FWCS permite a los estudiantes asistir a cualquier escuela
en el distrito, con base en la disponibilidad de espacio. Las
escuelas ofrecen una amplia variedad de programas para
satisfacer los intereses y necesidades de los estudiantes. Los
padres pueden solicitar el traslado de su hijo a una escuela
fuera del área de asistencia habitual. Aquellas escuelas
con más solicitantes que lugares disponibles recurren a un
proceso de selección a través de una lotería pública para
determinar qué estudiantes son admitidos y el resto son
puestos en una lista de espera.
Las solicitudes para el año escolar 2017-18 se deben
presentar a más tardar el 22 de dic. de 2016. Para obtener
solicitudes o un folleto con un listado completo de los
programas disponibles, comuníquese con Servicios de Apoyo
a Estudiantes y Familias al 467-2120. Debe tenerse en cuenta
que si un alumno es transferido fuera de su área de asistencia,
no se ofrecerá el transporte en autobuses amarillos. Sin
embargo, se seguirá ofreciendo transporte en autobús desde
varias rutas establecidas a lo largo del distrito a las escuelas
primarias Magnet (Bunche, Croninger, Irwin, Weisser Park
y Young), Escuela Intermedia Towles, Secundaria Memorial
Park y a los programas de estudio de preparatoria si el
estudiante vive fuera de la zona donde no hay transporte.
Los estudiantes que viven fuera de los límites de FWCS
(Forth Wayne Community Schools) y estén interesados en
inscribirse en FWCS pueden visitar nuestro sitio web en
www.fortwayneschools.org para obtener información sobre
cómo presentar una solicitud.
. Si se muda
El padre o tutor deberá notificar a la escuela cualquier
cambio de dirección. El padre o tutor tendrá que presentar
dos pruebas de residencia y llenar un formulario de cambio
de dirección. Los estudiantes que se muden fuera del área
de asistencia de la escuela o del distrito de FWCS podrán
completar el año escolar en la escuela actual. Sin embargo,
el padre o tutor tendrá que completar una solicitud de
asignación y hacer que el hijo participe en la lotería FWCS
4
para el siguiente año escolar. Los problemas de asistencia
o conducta pueden hacer que el estudiante tenga que asistir
a la escuela en su nueva área o distrito de asistencia. En
estos casos no se proporcionará transporte. Para obtener
información, llame a Servicios de Apoyo a Estudiantes y
Familias al 467-2120.
ACERCA DE FWCS
. Programas
Pre-Kínder
Algunas escuelas primarias de FWCS ofrece clases de
Pre‑Kinder para niños de 3 y 4 años. Se ofrecen programas de
educación especial para estudiantes elegibles en las escuelas
Brentwood, Forest Park, Haley, Harrison Hill, Holland,
Northcrest, Price, Washington Center y Whitney Young junto
con programas en diversos establecimientos de la comunidad.
Los programas para estudiantes de 4 años están disponibles
bajo las concesiones del Título federal I para niños que
viven en las áreas de asistencia de las escuelas primarias
Abbett, Adams, Bloomingdale, Fairfield, Forest Park, Franke
Park, Harrison Hill, Indian Village, Lindley, Maplewood,
Northcrest, Scott, South Wayne, Study y Waynedale. Estas
escuelas albergan sus propios programas de pre-Kínder.
Adicionalmente, pre-Kínder está disponible para los niños
que viven en las áreas de asistencia de las escuelas primarias
Brentwood/Holland y Nebraska/Washington . Para estas
escuelas, el programa tiene su sede en la escuela en negrita
pero recibe estudiantes de ambas áreas de asistencia.
Si hay más solicitantes que espacio disponible, FWCS
utilizará los lineamientos de selección como los prescribe
el Departamento de Educación de EE. UU., que incluye
determinar las necesidades académicas de los estudiantes
para admitir a los estudiantes.
También se ofrecen programas de Pre-kinder como parte
de los programas de las escuelas Magnet en los centros
preescolares de Bunche y Whitney Young.
Kindergarten de jornada completa
Para poder ingresar a kindergarten en el otoño, un niño
debe tener 5 años a más tardar el 1º de agosto de 2016.*
Un niño de 6 años que empieza la escuela por primera vez
será ubicado en kindergarten. FWCS ofrece programas
de jornada completa en todas las escuelas primarias. *La
información relacionada con las solicitudes de exención y
las fechas límite para el ingreso temprano a kindergarten está
disponible en Servicios Estudiantiles en el 467-2120.
Escuelas Magnet
Todos los estudiantes tienen una escuela asignada según la
ubicación de la residencia familiar. Asimismo, FWCS ofrece
seis escuelas primarias Magnet y dos escuelas intermedias
Magnet. Las escuelas Magnet no tienen límites de asistencia;
los estudiantes deben enviar una solicitud de inscripción en
estas escuelas. Los estudiantes son aceptados con base en la
disponibilidad de espacio. Si una escuela tiene más solicitudes
que espacio disponible, se seleccionarán los nombres en una
lotería pública (con listas generadas por computadora). Una
Manual 2016-17 para Estudiantes y Padres de Familia de FWCS
vez seleccionados, los estudiantes recibirán información sobre
inscripción del director de su escuela Magnet.
Los estudiantes que no fueron seleccionados en la lotería,
serán incluidos en una lista de espera. Los estudiantes
aceptados en una escuela Magnet o en una escuela distinta
a su escuela asignada pueden pasar por alto su transferencia
dentro del distrito e inscribirse únicamente en su escuela
del área de asistencia. Una vez aceptados, los padres no
necesitan presentar nuevamente la solicitud.
equivalencia y clases vocacionales para adultos. Las clases
se imparten cinco días a la semana. FWCS también trabaja
en sociedad con otras organizaciones comerciales y basadas
en la comunidad para proveer servicios educativos y clases
para empleados y residentes. Se encuentran disponibles o
pueden desarrollarse cursos de alfabetización, computación
y capacitación vocacional especializada. Para obtener mayor
información o para inscribirse y conocer la disponibilidad de
las clases llame al 467-1060 o 467-1075.
Programas de estudio para escuelas secundarias
Educación especial
FWCS ha reinventado sus escuelas secundarias para
preparar mejor a los estudiantes para disfrutar de vidas
exitosas. La base del rediseño de las escuelas secundarias de
FWCS es un curso riguroso con experiencias de aprendizaje
reales y una cultura de altas expectativas para preparar a los
estudiantes para la vida después de la secundaria. Además de
desarrollar una base más estricta para todos los estudiantes,
cada escuela secundaria tiene un Programa de Estudio,
un programa especializado que ofrece a los estudiantes
una oportunidad para probar una trayectoria profesional y
desarrollar habilidades que se pueden utilizar en el lugar de
trabajo. Si su hijo se retira de un Programa de Estudio, se le
asignará a la escuela del área de asistencia del estudiante.
Educación profesional
La Academia profesional de FWCS en Anthis ofrece a
los estudiantes de preparatoria la oportunidad de explorar
distintos ámbitos profesionales y adquirir habilidades del
trabajo en las áreas de la industria automotriz, tecnología
de la información, educación temprana, construcción,
administración y artes culinarias, medicina, odontología,
cosmetología, mecánica de aviación, seguridad pública,
tecnología de la soldadura y tecnología de herramientas
mecánicas. También se encuentran disponibles los cursos de
matemáticas, inglés y ciencias sociales. Luego de completar
el tercer año de la escuela secundaria, los estudiantes pueden
utilizar las habilidades adquiridas en el trabajo en situaciones
de aprendizaje cooperativas dentro de la comunidad.
Los estudiantes asisten a su escuela asignada durante medio
día de clases académicas y actividades extracurriculares
y permanecen medio día en Anthis. La jornada matutina
es de 9:20 a.m. a 12:05 p.m. y la jornada vespertina es de
12:45 a 3:30 p.m. Para información, contacte a la oficina
de orientación de su escuela o a la Academia profesional,
467‑1010, www.fwcscareeracademy.fwcs.k12.in.us
Educación continua y conexión con el vecindario
FWCS brinda continuas oportunidades de aprendizaje para
todos los residentes del Condado de Allen. Los programas
incluyen clases académicas, preparación HSE (equivalencia
de la escuela secundaria, conocido anteriormente como GED)
preparación para hablantes no nativos (estudiantes del idioma
inglés como segundo idioma, ELL), clases de tecnología,
electrónica, negocios y computación, recreación y actividades
juveniles y familiares. Las clases se desarrollan en el centro
FWCS Bill C. Anthis, Ivy Tech, iglesias, sucursales de
biblioteca y sitios FWCS a lo largo de la ciudad.
FWCS ayuda a los miembros de la comunidad que tengan
16 años de edad o más al ofrecerles programas de créditos de
escuela secundaria, recuperación de créditos, programas de
Los estudiantes que reciben Educación Especial aprenden
en un ambiente menos restrictivo. Todos los programas se
llevan a cabo de acuerdo con leyes federales y estatales. Para
obtener más información, comuníquese con el director de
su escuela o con el Departamento de Educación Especial al
467-1110.
Estudiantes del idioma inglés
(como segundo idioma) (ELL)
De conformidad con los lineamientos estatales y federales,
se evalúa a todos los estudiantes que hablen un idioma
que no sea el inglés, identificados a través de la encuesta
del idioma en casa, a fin de determinar su nivel de
conocimientos de inglés. Los estudiantes que reúnan los
requisitos para obtener servicios a través del programa
ELL recibirán instrucción y apoyo para el desarrollo del
idioma inglés en todas las escuelas de FWCS. Para obtener
información, comuníquese con su escuela o con el
Departamento de ELL, al llamar al 467-2105.
“Child Find”
De acuerdo con la Ley de educación para personas con
discapacidades (IDEA) y la Sección 504 de la Ley de
rehabilitación de 1973, FWCS se requiere localizar,
identificar y evaluar a todos los niños con discapacidades
dentro de su área de asistencia, incluyendo aquellos niños
con discapacidades que son demasiado pequeños para asistir
a la escuela, que asisten a escuelas no públicas, que reciben
educación en casa o que no tienen hogar. El proceso
de ubicación, identificación y evaluación de niños con
discapacidades se conoce como Child Find. Si considera
que su hijo podría tener una discapacidad, comuníquese con
su escuela local, el Departamento de Educación Especial
o el Departamento de Servicios de Estudiantiles y Familiares.
Educación Especial......................................... (260) 467-1110
Servicios Estudiantiles.................................... (260) 467-2120
Programas alternativos
FWCS brinda varios programas para aquellos estudiantes
que no tienen un buen desempeño en el entorno tradicional
del aula. Los programas se ofrecen en los niveles primario,
medio y secundario en todo el distrito y pueden encontrarse
en escuelas o en ubicaciones no escolares. En la mayoría de
los casos, es la misma escuela asignada la que deriva a los
estudiantes a los programas. Para obtener más información,
comuníquese con el director de su escuela.
• Establecimiento educativo Ward
Ward aloja el programa alternativo del distrito para
estudiantes del grado sexto a 12º. La escuela maximiza el
Manual 2016-17 para Estudiantes y Padres de Familia de FWCS
5
uso de recursos comunitarios y métodos tradicionales y
no tradicionales para apoyar las necesidades educativas,
sociales y emocionales de cada estudiante durante el tiempo
que están en el edificio. Ya que las colocaciones en Ward
son de carácter temporal, la escuela utiliza un sistema
de niveles que los estudiantes deben completar mientras
están allí. Durante cada período de nueve semanas, los
estudiantes deben completar los requisitos académicos,
conductuales, sociales y de asistencia específicos. Este
sistema proporciona un entorno de aprendizaje estructurado
para que los estudiantes sean exitosos y educa a los
estudiantes que están en mayor riesgo de fracaso escolar o
deserción. Debido a que los estudiantes deben completar
los requisitos específicos antes de regresar a su escuela, el
sistema aumenta el nivel de pensamiento responsable de
todos los estudiantes de Ward y los hace responsables de su
propio crecimiento y maduración personal. Los estudiantes
asisten de 8:10 a.m. a 3:05 p.m.
• Habilidades para la vida juvenil (Youth Life Skills)
Youth Life Skills se creó en 1995 para atender a adultos
jóvenes de 16 a 21 años que todavía no han obtenido un
diploma de escuela secundaria o GED. Está diseñado
para ayudar a los estudiantes en situación de riesgo
centrándose en la alfabetización y las aptitudes laborales.
Youth Life Skills ofrece un enfoque no tradicional para
la educación, centrándose en el estudiante como un
individuo y captando a aquellos que se han descarrilado.
El programa ofrece un enfoque holístico para abordar las
cuestiones relacionadas con la pobreza, posición en la
que se encuentra la mayoría de los estudiantes y en la que
muchos se quedarán si no obtienen la educación adecuada
y la capacitación laboral necesaria para tener éxito.
Muchos estudiantes vienen a Youth Life Skills como una
alternativa para el abandono de la escuela, para obtener
créditos adicionales de la escuela secundaria, para asistir
a una escuela con horarios más flexibles porque están
embarazadas o criando un hijo o porque un programa
tradicional de escuela secundaria no les está funcionando
por otra razón. Los estudiantes pueden asistir a jornadas
matutinas, vespertinas, nocturnas o días completos.
•Programa alterno para primaria
El Programa alterno para primaria es la alternativa para
los estudiantes en los grados de Kinder a 5º ubicado
en la Escuela primaria Shambaugh. El programa está
diseñado para proporcionar apoyo a los estudiantes que
están luchando con déficit de comportamiento que afecta
de manera negativa la oportunidad del éxito académico.
El objetivo es ayudar a los estudiantes asignados al
programa alterno de primaria a desarrollar destrezas
que apoyarán las necesidades sociales, emocionales y
de comportamiento mientras se fortalecen las destrezas
académicas. Aprender a leer y hacer cálculos matemáticos
son acciones positivas, al igual que aprender a ser
responsables y respetuosos. Los estudiantes reciben apoyo
de comportamiento y académico individual, en grupos
pequeños y con el grupo completo mediante el plan de
estudios de FWCS y Positive Action, el programa de
educación de carácter adoptado. El personal se enfocará
6
en que los estudiantes desarrollen una compresión de que
existe una conexión entre las elecciones y su bienestar
personal. A medida que los estudiantes desarrollan esta
comprensión, se les facultará para impactar positivamente
a la familia, escuela y comunidad.
. Servicios
Cuidado de Niños en Edad Escolar de YMCA
La entidad que presta servicios para el cuidado de niños
extendido de FWCS para el año escolar es el programa
YMCA para el Cuidado de Niños en Edad Escolar. De
acuerdo con la misión de YMCA, se valoran las vidas de
todos los niños y se trabaja para asegurar la calidad de sus
experiencias en todas las oportunidades. El programa YMCA
ofrece programas seguros, desafiantes y divertidos para niños
hasta los 12 años, al proporcionarles formas para explorar su
mundo fuera de casa y la escuela. Los establecimientos que
cuentan con el programa YMCA para el Cuidado de niños en
edad escolar ofrecen muchas opciones que se adaptan a las
necesidades de los padres y de los hijos.
Programas de cuidado antes de la escuela: De las 6:30 a.m.
al inicio de la jornada escolar
Programas de cuidado después de la escuela: al
terminar el día escolar a las 6 p.m.
Establecimientos donde.......Escuelas beneficiadas
se realiza el programa
Arlington ������������������������������Arlington
Brentwood�����������������������������Brentwood
Croninger������������������������������Croninger
Forest Park ���������������������������Adams, Forest Park
Franke Park ��������������������������Bloomingdale, Franke Park
Glenwood Park ���������������������Glenwood Park
Harris ������������������������������������Harris
Haley ������������������������������������Haley
Harrison Hill�������������������������Fairfield, Harrison Hill,
South Wayne
Holland ���������������������������������Holland
Indian Village �����������������������Indian Village
Irwin �������������������������������������Irwin
Lincoln ���������������������������������Lincoln
Lindley ���������������������������������Lindley
Maplewood ��������������������������Maplewood, Waynedale
Northcrest �����������������������������Northcrest
Price �������������������������������������Price
Shambaugh ���������������������������Shambaugh
St. Joe Central�����������������������St. Joe Central
Towles ����������������������������������Bunche, Towles
Washington ��������������������������Washington, Study
Washington Center ���������������Washington Center
Weisser Park �������������������������Abbett, Scott, Weisser Park,
Whitney Young
Manual 2016-17 para Estudiantes y Padres de Familia de FWCS
Programa de pre-Kínder: Pre-kinder matutino
comienza al inicio de la jornada escolar.
Pre-Kínder vespertino sale al final de la jornada escolar.
Establecimientos donde...... Escuelas beneficiadas
se realiza el programa
Harrison Hill �����������������������Abbett, Fairfield, Harrison Hill,
Indian Village, Maplewood,
Scott, South Wayne, Waynedale
Holland ��������������������������������Forest Park, Franke Park,
Holland, Northcrest
Washington �������������������������Adams, Bloomingdale, Bunche,
Lindley, Study, Washington,
Whitney Young
Las ubicaciones de los programas están sujetas a cambio
debido a una inscripción insuficiente en alguna localidad
específica.
Para obtener información sobre el programa de YMCA para
el cuidado de niños, comuníquese con: YMCA Child Care
Services 1117 S. Clinton; Ft. Wayne, IN 46802; teléfono:
(260) 449-8464; fax: (260) 449-4776; web: www.fwymca.org.
Intención de empleo y debe proporcionar constancia de
edad.
Los estudiantes deben llevar la tarjeta de intención de
empleo y constancia de edad a su escuela secundaria FWCS.
Los estudiantes que no pertenezcan a FWCS deben llevar la
tarjeta de intención de empleo y constancia de edad al Centro
de participación familiar y comunitaria, 230 E. Douglas
Ave. Cada escuela secundaria ha colocado avisos del lugar
en donde se puede obtener el permiso de trabajo y el horario
en que este servicio está disponible. El permiso de trabajo
se procesará en la escuela secundaria del estudiante en un
plazo de 24 horas. El estudiante puede recoger el permiso
y llevárselo al empleador.
Las políticas referentes a los permisos de trabajo se
establecerán en cada escuela secundaria y se comunicarán
a los estudiantes.
. Código de vestuario
Banco de ropa de FWCS
Se espera que los estudiantes y padres muestren buen
juicio al asegurarse de que la vestimenta del estudiante y su
apariencia sean prolijas, limpias y adecuadas para el aula.
Algunas escuelas requieren el uso de uniformes. Confirme
con la escuela para conocer los lineamientos. Se proporciona
más información sobre los códigos de vestimenta en la
sección cinco del Código de conducta.
Asistencia al desamparado
TRANSPORTE
FWCS maneja un banco de ropa para los estudiantes con
necesidades. Comuníquese con el Administrador del caso
o Asesor en su escuela para obtener más información.
El Programa de Asistencia al Desamparado de FWCS
proporciona recursos para ayudar a eliminar las barreras que
enfrentan los estudiantes sin hogar desde pre-kinder hasta
el grado 12. A través de los recursos como el transporte
oportuno y consistente, útiles escolares, asistencia de
instrucción individual y apoyo del programa para padres,
nuestro programa atiende las necesidades de nuestra
comunidad. Para obtener mayor información, comuníquese
con Servicios Estudiantiles y Familiares al 467-2120.
Información de las organizaciones comunitarias
Las Escuelas de la comunidad Fort Wayne cooperan con los
grupos de la comunidad y organizaciones que patrocinan
las actividades educativas/de enriquecimiento para los
estudiantes y personal al distribuir materiales de forma
electrónica a través de Peachjar, un servicio gratuito en
línea para las escuelas. Tome en cuenta que FWCS no
brinda supervisión o transporte para estas actividades
no patrocinadas por la escuela. FWCS sólo distribuye la
información concerniente a actividades especiales como un
servicio para las familias y las agencias de la comunidad.
Asegúrese de verificar cómo se supervisará a su hijo(a)
y haga los arreglos de transporte antes de permitirle a su
niño(a) que participe en cualquiera de las actividades.
Permisos de trabajo
Los estudiantes entre 14 y 17 años de edad deben tener
permiso de trabajo a no ser que estén empleados como
caddies, vendedores de diarios, empleados domésticos o
trabajadores rurales. Para obtener un permiso de trabajo,
es preciso que el estudiante: 1) ya haya sido contratado;
2) el empleador debe completar una tarjeta Intención de
empleo; y 3) el estudiante debe devolver el formulario de
. Elegibilidad
Los estudiantes elegibles pueden usar sin costo el autobús
escolar. Las áreas de responsabilidad de los padres se
definen a continuación y no se proporcionan servicios
de transporte:
• Estudiantes de escuela secundaria que viven dentro de un
radio de dos millas de su escuela asignada.
• Estudiantes de escuela intermedia que viven dentro de un
radio de una milla y media de su escuela asignada.
• Estudiantes de escuela primaria, grados pre-kinder hasta
quinto, que viven dentro de un radio de una milla de su
escuela asignada.
Las excepciones a estas reglas las decide el Departamento
de transporte.
Los estudiantes que se transfieran a una escuela distinta
que su escuela asignada no serán elegibles para servicios
de transporte. Se brindará transporte en las escuelas
Magnet para estudiantes que vivan fuera de la Zona sin
transporte (No Transportation Zone, NTZ) establecida.
Para los programas de estudio en las preparatorias, solo los
estudiantes aceptados en los programas de estudio mediante
el proceso de lotería y que vivan fuera de la NTZ para la
escuela a la que asistirán obtendrán transporte de autobús.
Solo 25 estudiantes por año que vivan fuera de los límites
escolares serán aceptados en cada programa mediante la
lotería. Los estudiantes inscritos en clases de un programa de
estudio que viven en el área de asistencia de la escuela en la
cual se ubica el programa recibirán transporte de autobús si
viven fuera de la NTZ. Los estudiantes aceptados mediante
Manual 2016-17 para Estudiantes y Padres de Familia de FWCS
7
la lotería para asistir al programa general en una preparatoria
pero luego eligen tomar clases en un programa de estudio
no serán elegibles para el transporte. Para más información,
por favor contacte al departamento de transporte de FWCS
al 467-1900.
Las paradas de autobús no son permanentes y el
Departamento de transporte necesita cambiarlas
periódicamente. Si se realizan cambios, se informará a
los padres. Se espera que los estudiantes se comporten de
manera apropiada en el autobús y en las paradas. Aquellos
que no sigan las normas de conducta de la escuela, las cuales
se detallan en el Código de Conducta, podrían perder el
privilegio de viajar en el autobús o se los podría suspender de
la escuela. Para obtener más información, llame al 467-1900.
. Recomendaciones
En el estado de Indiana, andar en autobús se considera
un privilegio. Los estudiantes que deseen disfrutar del
privilegio deben seguir ciertas normas y reglamentos
para ayudar a garantizar la seguridad y la disciplina en el
autobús. Los estudiantes necesitan un ambiente seguro y
positivo mientras se transportan desde y hacia la escuela. La
cooperación de cada estudiante es importante para mantener
un ambiente seguro. Los funcionarios de la escuela, junto
con los conductores, padres y el personal de transporte
tienen la responsabilidad y autoridad de manejar los
incidentes de disciplina que ocurren en el autobús y en las
paradas del autobús. El objetivo es ayudar a los estudiantes
a demostrar una conducta adecuada en el autobús y asegurar
que el viaje en el autobús sea seguro. A continuación se
incluyen ejemplos de lo que se espera de los estudiantes.
Se espera que los estudiantes:
• Se presenten a la parada del autobús cinco (5) minutos
antes de la llegada del autobús.
• Sean respetuosos con todas las personas y la propiedad.
• Permanezcan en sus asientos asignados según se les
indique.
• Mantengan los pies y las manos adentro del vehículo.
• Eviten gritar y hablar en voz alta en el autobús.
• Mantengan las ventanas y puertas cerradas en todo
momento a menos que el conductor les de autorización
para abrirlas.
• Usen lenguaje apropiado.
• Sigan las instrucciones del conductor.
Se recuerda a los padres que es ilegal (un delito de clase
D) que una persona no autorizada; incluyendo a los padres,
aborde el autobús sin la autorización de la corporación
escolar.
Recomendaciones para padres de familia acerca del
transporte en autobús:
• Informe al Departamento de Transporte acerca de
cualquier problema de salud que su hijo pueda tener
mientras viaja en el autobús. Llame al 467-1900.
8
• Escriba los nombres, direcciones y números de teléfono
de sus hijos más pequeños en su ropa o en sus mochilas,
incluidos los contactos de emergencia.
• Tenga a sus hijos en la parada del autobús cinco minutos
antes del horario de llegada del autobús.
• Recuerde a los niños que miren el tránsito antes de cruzar
la calle.
• Planifique rutas seguras para que los niños caminen hacia
y desde la parada del autobús.
• Haga arreglos para que el estudiante llegue a la escuela si
pierde el autobús o si se le suspendió este servicio.
• No permita que los estudiantes lleven dentro del autobús:
vidrio, animales vivos u objetos demasiado grandes para
sostener en su regazo o para colocarlos debajo del asiento.
• Comuníquese con la escuela de su hijo(a) o con el
Departamento de transporte al 467-1900, si tiene alguna
inquietud respecto al viaje en autobús de su hijo(a). No
intente discutir el tema con el conductor mientras hace su
recorrido.
• El uso de un teléfono celular, incluyendo tomar fotografías
está prohibido en el autobús.
COMIDAS
ESCOLARES
. COSTO
Se sirven comidas nutritivas todos los días de clase como
parte de los programas de nutrición infantil. Todas las
comidas servidas deben satisfacer los estándares de nutrición
establecidos por el Departamento de agricultura de EE.UU.
Las comidas se ofrecen con los siguientes precios:
Escuela primaria, secundaria, escuela intermedia
Towles y Establecimiento educativo Ward: Estas escuelas
continuarán en el Programa CEP (Community Eligibility
Provision, Disposición de la Elegibilidad de la Comunidad).
Todos los estudiantes de estas escuelas recibirán la comida
sin costo. Sin embargo, deberá llenarse una solicitud para
recibir asistencia con los libros de texto. Los libros de texto
no están cubiertos por el Programa CEP.
•Desayuno................................................... sin ningún costo
•Almuerzo ...................................................sin ningún costo
• Leche adicional o leche para los almuerzos
preparados en casa ............................................ 50 centavos
• Artículos a la carta (excluye primaria) ...........el costo varía
Escuelas secundarias:
•Desayuno .................................................................... $1.20
•Almuerzo .................................................................... $1.60
• Leche adicional o leche para los almuerzos
preparados en casa ............................................ 50 centavos
• Artículos a la carta (excluye primaria) ...........el costo varía
Hay alimentos a precio reducido disponibles para niños de
hogares con un ingreso igual o ligeramente menor que el que
Manual 2016-17 para Estudiantes y Padres de Familia de FWCS
indican las normas federales de 2016-17. Se requiere una
solicitud.
•Desayuno........................................................... 30 centavos
•Almuerzo........................................................... 40 centavos
También hay comidas gratuitas disponibles para quienes
reúnan las condiciones contempladas por los lineamientos
federales. Se requiere una solicitud.
Puede pagar por anticipado la cuenta de su hijo en línea para
que reciba leche adicional, comidas de la escuela secundaria
o ventas a la carta. Visite www.myschoolbucks.com para
obtener más información y para abrir una cuenta.
Normas de elegibilidad por ingresos
Vigente del 1 de julio de 2016 al 30 de junio de 2017
Para los 48 estados colindantes de Estados Unidos, Distrito
de Columbia, Guam y territorios.
Comidas a bajo precio
185% de los lineamientos federales sobre pobreza
Personas en la familia
o tamaño del hogar
Anual
Mensual
Dos veces
al mes Bisemanal
Semanal
1
$21,978
$1,832$916$846$423
2
29,6372,4701,2351,140 570
3
37,2963,1081,5541,435 718
4
44,9553,7471,8741,730 865
5
52,6144,3852,1932,0241,012
6
60,2735,0232,5122,3191,160
7
67,9515,6632,8322,6141,307
8
75,6476,3043,1522,9101.455
Por cada miembro
adicional añadir
+$7,696
+642+321+296+148
. Solicitudes de ayuda
Usted puede solicitar beneficios alimenticios o para los
libros de texto en cualquier momento durante el año escolar
o cuando su situación le permita ser elegible. Las solicitudes
para los beneficios alimenticios/libros de texto se aceptarán
hasta el último día de escuela en 2017.
Beneficiarios de TANF y cupones para alimentos
Se enviará una carta en julio a algunos hogares que recibirán
cupones para alimentos o Asistencia temporal para familias
necesitadas (TANF). La carta informa a la familia del
niño(a) que ya fue aprobado para recibir comidas y libros de
textos de manera gratuita. Si recibe esta carta, no complete
una solicitud para el menor cuyo nombre figura en la carta.
Si tiene hijos cuyos nombres no están anotados en la carta,
llame a Servicios de Nutrición al 467-2055, para obtener
instrucciones adicionales.
Otras personas elegibles: ¿Cómo presentar la
solicitud?
El método preferido para las solicitudes de alimentos sin
costo y a bajo costo y por libros de texto está disponible
en línea en www.schoollunchapp.com. Hay solicitudes
impresas disponibles en el Centro de participación familiar
y comunitaria ubicado en 230 E. Douglas Ave., y Servicios
de nutrición, ubicado en 3211 W. Ludwig Rd. Los estudiantes
que ingresan a la escuela secundaria deberán presentar una
solicitud antes del primer día de clases o estar dispuestos a
pagar sus comidas hasta que se presente y apruebe la solicitud.
Únicamente una solicitud por hogar, por favor.
Presente la solicitud con anticipación:
Les concierne a los estudiantes de preparatoria
FWCS necesita de 7 a 10 días para procesar las solicitudes.
Para estar listo para el inicio de la escuela, el distrito
deberá tener todas las solicitudes a más tardar el 30 de
julio de 2016. Los estudiantes cuyas solicitudes se reciban
después del 30 de julio deberán estar dispuestos a
pagar sus comidas hasta que se les notifique que se les ha
aprobado la asistencia para recibir comidas. Los estudiantes
que participaron en el programa de comidas el año anterior
y obtuvieron almuerzo gratuito o a precio reducido,
disponen de un período de gracia de 30 días para presentar
su solicitud; una vez que se procese la solicitud dentro del
plazo de 30 días, se actualizará el estado.
Ayuda con las solicitudes
Comuníquese con Servicios de Nutrición al 467-2055 o llame
a su escuela si necesita ayuda para llenar la solicitud o si tiene
preguntas. La oficina de Servicios de Nutrición le informará
cuando se apruebe o rechace su solicitud. Conserve su carta
de notificación durante todo el año escolar. Se podría
necesitar para otros programas. Toda la información que
se proporciona para los beneficios alimenticios se tratará de
manera confidencial.
Declaración de ley de privacidad
Esta declaración explica cómo utilizaremos la
información que nos proporcione. La Ley nacional
de almuerzos escolares Richard B. Russell exige la
información en la solicitud de asistencia. No es necesario
que proporcione la información, pero si no lo hace, no
podemos aprobar los alimentos gratuitos o a precio reducido
para su hijo(a). Debe incluir los últimos cuatro dígitos del
número de Seguro Social del miembro adulto del hogar que
firma la solicitud. Los últimos cuatro dígitos del número
de Seguro Social no son necesarios cuando presenta la
solicitud en nombre de un menor de cuidado temporal ni
cuando indica el número de caso del Programa de ayuda
nutricional suplementaria (SNAP), Ayuda Temporal para
Familias Necesitadas (TANF), el Programa de Distribución
de Alimentos en Reservas Indígenas (FDPIR) u otro
identificador FDPIR de su hijo, ni cuando indica que el
miembro adulto del hogar que firma la solicitud no tiene
un número de Seguro Social. Utilizaremos su información
para determinar si su hijo(a) reúne los requisitos para
obtener alimentos gratuitos o con precio reducido, y para
la administración y cumplimiento de los programas de
desayuno y almuerzo. Es posible que compartamos su
información de elegibilidad con programas de educación,
salud y alimentación para ayudarles a evaluar, financiar o
determinar beneficios para sus programas, auditores para
revisiones de los programas y funcionarios de cumplimiento
de la ley para ayudarlos a examinar las infracciones a reglas
del programa.
Manual 2016-17 para Estudiantes y Padres de Familia de FWCS
9
Declaración de no discriminación
El Departamento de Agricultura de Estados Unidos
prohíbe la discriminación contra sus clientes, empleados
y solicitantes de empleo por motivos de raza, color,
nacionalidad, edad, discapacidad, sexo, identidad de género,
religión, represalia, y cuando corresponda, creencias
políticas, estado civil, familiar o condición de padre o
madre, orientación sexual, o si todo o parte del ingreso
de una persona se deriva de algún programa de asistencia
pública, o por información genética protegida en el empleo o
en algún programa o actividad desarrollada o financiada por
el Departamento. (No todas las bases prohibidas se aplican
a todos los programas y/o actividades laborales.)
Si desea presentar una queja por discriminación, complete
el Formulario de queja por discriminación del Programa
de USDA, disponible en línea en www.ascr.usda.gov/
complaintfilingcust.html, o en cualquier oficina de USDA,
o llame al (866) 632-9992 para solicitar el formulario.
También puede escribir una carta con toda la información
solicitada en el formulario. Envíenos su formulario de
reclamo completo o carta por correo al Departamento de
Agricultura de EE. UU., Director, Oficina de Adjudicación,
1400 Independence Avenue S.W., Washington, D.C. 202509410, por fax al 202690-7442 o por correo electrónico a
[email protected].
Los individuos sordos o con hipoacusia o con dificultades en
el habla pueden ponerse en contacto con el USDA a través
del Servicio Federal de Retransmisión al (800) 877-8339;
o al (800) 845-6136 (Español)
El USDA brinda oportunidades y empleos de manera imparcial.
CIERRES Y DEMORAS
DE LA ESCUELA
La decisión de cerrar escuelas se toma día a día. El
superintendente puede decidir cerrar escuelas debido a malas
condiciones climáticas o por la seguridad de los estudiantes.
En raras ocasiones, una escuela puede dejar salir a sus
estudiantes antes o cerrar debido a un corte de luz, inundación
u otra condición que haga imposible que los estudiantes
asistan a clase. En la mayoría de casos, cuando la escuela
cierra, sin embargo, es debido a malas condiciones climáticas.
. Mantener a los hijos en
el hogar
Los padres son responsables de sus hijos en primera y última
instancia. Los padres deben decidir por ellos mismos si
el camino de su hijo hacia la escuela es seguro los días en
que el clima es malo y las escuelas permanecen abiertas.
En estos casos, a los estudiantes se les da una ausencia
justificada; sin embargo, el padre debe informar sobre la
ausencia. Se marca al niño como ausente por el día y se le
permite recuperar cualquier tarea escolar. FWCS define el
clima inclemente como un clima que es físicamente severo.
Algunos ejemplos podrían incluir nieve o hielo que dificulta
viajar, tornados, inundaciones, niebla densa (visibilidad por
debajo de 164 pies/50 metros), etc.
10
. Clima
Debido a que las FWCS abarcan 150 millas cuadradas de
zonas urbanas, suburbanas y rurales, a menudo las condiciones
varían a lo largo del distrito. Es difícil evaluar las condiciones
de todo el distrito con base en una sección, de manera que
cuando el tiempo es malo, los funcionarios de la escuela
salen a manejar a las 4:00 a.m. para probar ellos mismos
las condiciones del camino. Los funcionarios de la escuela
también pueden verificar con el departamento de carreteras
del condado, la Policía estatal de Indiana, el departamento de
calles de la ciudad, el servicio meteorológico nacional y los
distritos escolares de los alrededores para obtener información
adicional. Para registrarse para recibir mensajes de texto, envíe
"yes” (sí) a 67587.
. Días para Recuperar
El estado establece un año escolar de 180 días. Los días de
recuperación están programados en el calendario escolar
2016-17 para el 21 de diciembre, 24 de marzo, 12 y 26 de
mayo. Cualquier día pendiente de recuperar se agregará al
final del año escolar. Durante los años con situaciones de
clima extremo, el día de Martin Luther King, Jr., el Día del
Presidente, las vacaciones y otros días programados como
días de descanso se pueden usar como días de recuperación.
Si se utilizan esos días, los padres recibirán un aviso.
. Mantenerse informado
Los padres deben sintonizar la televisión o la radio para
enterarse de las cancelaciones o demoras de clases. Los padres
también pueden inscribirse para recibir notificaciones de www.
cancellations.com o seguir a FWCS en Facebook o Twitter. La
información también se publica en el sitio web de FWCS en
www.fortwayneschools.org. Los avisos se publican tan pronto
como sea posible, generalmente a las 5:30 a.m. En un principio,
las clases se pueden retrasar una o dos horas, o retrasarse y
luego cancelarse a medida que las condiciones climáticas
empeoran. Los padres deben estar atentos a la radio, televisión
e Internet ya que una demora puede convertirse en un cierre si
las condiciones del tiempo empeoran. Haga planes para su hijo
en caso de que haya mal tiempo. Las personas de habla hispana
pueden llamar a la Línea directa en español de demora/Cierre
de escuelas de FWCS al 467-1985. Ésta se actualiza tan pronto
como se toman las decisiones de cierre/demora relacionadas
con el tiempo.
. Corte de luz
En caso de corte de luz, las clases continuarán en aquellas
escuelas donde haya suficiente luz natural. Se notificará a
los padres en caso de que las clases se den por terminadas
en la escuela de su hijo debido a un corte de luz prolongado.
. Qué significa
Demora de dos horas
Da tiempo para que el distrito monitoree los cambios
en las condiciones climáticas Si el tiempo empeora, el
superintendente puede decidir cerrar las escuelas por el día.
Los padres deben tener un plan para sus hijos si la demora
se convierte en cierre de la escuela.
Manual 2016-17 para Estudiantes y Padres de Familia de FWCS
• Las clases matutinas en el Centro de Educación
Profesional de FWCS en Anthis se impartirán de
11:20 a.m. a 1:20 p.m.; las clases vespertinas se
llevarán a cabo de la 1:50 a las 3 p.m.
• No se sirve desayuno a los estudiantes.
• Los estudiantes que asisten al pre-kinder durante la mañana,
excepto los estudiantes de Bunche, cursarán de 10:20 a.m. a
11:55 p.m. y llegarán a la escuela junto con los estudiantes
de kindergarten hasta 5° grado. Los estudiantes que asisten
a pre-kinder de Bunche, asistirán de 10:10 a 11:45 a.m. Los
estudiantes de pre-kinder del turno vespertino que toman
el autobús lo harán con una hora de retraso y todos los
estudiantes de pre-kinder asistirán de 1:20 p.m. a 2:55 p.m.
Escuelas cerradas
No hay clases. No se abren las escuelas para los estudiantes.
Salida temprana de clases
Hay ocasiones excepcionales en que las condiciones del
tiempo empeoran durante el día y las escuelas cierran antes
de la hora usual de salida.
• Los anuncios de una salida anticipada se harán antes de las
12:35 p.m. para permitir que los conductores del autobús
estén listos para llevar a los estudiantes a casa. Los padres
deben sintonizar la radio y los canales de televisión e
Internet para informarse acerca de la salida de las clases.
• Los estudiantes de la escuela intermedia se llevan a casa
primero, seguidos después de alrededor de 45 minutos por
los estudiantes de la escuela primaria, seguidos estos por
los estudiantes de la secundaria.
Cancelaciones y demoras de autobuses individuales
El Departamento de Transporte se reserva el derecho de
suspender temporalmente las paradas de los autobuses
debido a las condiciones locales. Debido a la gran cantidad
de autobuses de FWCS, el distrito no anuncia las demoras
o cancelaciones de autobuses individuales. Se recomienda
a los padres que realicen cadenas telefónicas y transmitan la
información. Además, los padres pueden visitar el sitio Web
de FWCS en www.fortwayneschools.org y hacer clic en el
vínculo "Estado de la escuela y el transporte" para averiguar
sobre el estado de un autobús. Encontrará una lista completa
por escuela de los autobuses que funcionan con 15 minutos
o más de demora con respecto al horario. Necesitará saber
el número de autobús en el que viaja su hijo.
Los autobuses se encuentran equipados con un radio de dos
vías para lograr comunicaciones rápidas y los conductores
trabajan arduamente para mantener el horario. A veces, los
autobuses pueden retrasarse si el tráfico o las condiciones
del tiempo interfieren o si los conductores habituales se
ausentan. Ante dichas circunstancias, sea paciente.
Actividades deportivas y extracurriculares
En los días en que las escuelas estén cerradas, no habrá
práctica de deportes durante las horas regulares de clases.
Si las condiciones mejoran, las prácticas y los juegos pueden
llegar a realizarse por la tarde en las secundarias. Los
entrenadores y asesores generalmente establecen una cadena
telefónica para avisarles a los estudiantes sobre los cambios
en el horario. Sin embargo, las actividades vespertinas de las
escuelas primaria e intermedia se cancelarán.
SALUD Y SEGURIDAD
. Seguro para
estudiantes
A todos los estudiantes se les brinda cobertura médica
para deportes y accidentes que se produzcan durante el día
escolar y en eventos y actividades deportivas patrocinadas
por la escuela. Esta cobertura es gratuita para los estudiantes
y es secundaria a cualquier otra cobertura médica que tenga
el estudiante. Es posible que la cobertura no siempre cubra
el costo total de todos los reclamos.
Los padres pueden adquirir un seguro complementario
para el alumno a través de una compañía privada aprobada
cada año por la Junta Escolar de Fideicomisarios (Board of
School Trustees). La información está disponible en el sitio
web de FWCS en www.fortwayneschools.org.
. VACUNAS
La ley de Indiana exige que todos los niños sean vacunados
contra una variedad de enfermedades graves. No se permitirá
la asistencia de un alumno después del primer día de clases
sin la presentación de un historial completo de inmunización
o una constancia escrita de que el alumno se encuentra en el
proceso de inmunización.
Se exige que todos los estudiantes tengan:
• 5 dosis de vacuna contra la difteria, tétanos, tos ferina
(DTP o DTaP); 4 dosis son aceptables si la cuarta dosis
es el día o después del cuarto cumpleaños
• 4 dosis de la vacuna de polio (OPV o IPV); 3 dosis son
aceptables si la tercera dosis se administra el día o después
del cuarto cumpleaños
• 2 dosis de la vacuna contra el sarampión (MMR contra el
sarampión, las paperas y la rubéola) o
• 1 dosis de vacuna contra la rubéola
• 2 dosis de vacuna contra las paperas
• 2 vacunas contra la hepatitis A en estudiantes desde
kindergarten hasta 2º grado
• 3 dosis de la vacuna contra la hepatitis B
• 1 o 2 contra varicela – Los estudiantes que están en
kindergarten hasta el 12° grado deben recibir dos vacunas
contra la varicela. Los estudiantes en pre-Kinder requieren
una inmunización contra la varicela. Los estudiantes con
antecedentes de haber tenido varicela no necesitan esta
vacuna. Los estudiantes en los grados de 1 a 12 sólo tienen
que presentar una nota firmada por el padre indicando
que ellos han tenido la enfermedad. Esta nota debe incluir
el mes y el año en que se suscitó la enfermedad. Los
estudiantes de Pre-kinder y kindergarten deben tener
la documentación médica de la enfermedad.
Requisitos de vacunas para los grados 6 a 12
Todos los estudiantes en los grados de 6 a 12 también deben
tener las siguientes vacunas además de las que se enumeran
anteriormente:
Manual 2016-17 para Estudiantes y Padres de Familia de FWCS
11
• 1 dosis de Tdap (refuerzo contra tétanos y tos ferina). Los
estudiantes están exentos solo si la última vacuna contra el
tétanos se ha administrado durante el último año
• 1 dosis de la vacuna meningocócica (Menactra) para la
prevención de la meningitis bacteriana
• Una segunda vacuna meningocócica (Menactra) de refuerzo
se requiere para los niños que están en grado 12 si la
primera vacuna se administró antes de la edad de 16 años.
El Departamento de Salud del Estado de Indiana y la
Academia Americana de Pediatría también recomiendan
a los padres tener en cuenta los beneficios de salud de las
siguientes vacunas no obligatorias:
• Vacunas anuales contra la gripe para todos los estudiantes,
especialmente para aquellos con afecciones de salud crónicas.
• La infección del papiloma humano (VPH) es una de las
enfermedades más comunes de transmisión sexual. Se
recomienda una vacuna para todas las niñas y niños de
11 y 12 años de edad. Hay más información disponible
a través de los Servicios de salud y bienestar de FWCS.
Su hijo(a) puede ser elegible para recibir vacunas gratis
o a bajo costo en el departamento de salud o en un sitio
Super Shot. La Clínica de vacunación del Departamento
de Salud se encuentra en 4813 New Haven Ave. Llame para
conocer el horario de la clínica y hacer citas al 449-7514.
Para obtener información del sitio Super Shot, llame al
424-SHOT (7468). No necesita hacer cita en el sitio Super
Shot. Los niños deben ser acompañados por un padre o tutor
legal. Lleve el registro actual de vacunas de su hijo(a) y,
si corresponde, la tarjeta de seguro de Medicaid o Hoosier
Healthwise de su hijo(a).
. Programas de detección
Las enfermeras de la escuela y los voluntarios de la
Asociación de Padres y Maestros (PTA) brindan un control
gratuito de la vista para los estudiantes de los grados 1°,
3°, 5° y 8°. Sin embargo, este control no puede detectar
todas las enfermedades o defectos oculares. Este programa
de control no es lo mismo que un examen oftalmológico
completo. Además, los voluntarios del Club de Leones
ofrecen controles para la mayoría de los estudiantes de
kindergarten y preescolares. Los exámenes auditivos se
ofrecen en los grados 1°, 4°, 7° y 10°. Los padres de niños
con problemas de audición pueden recibir orientación
individual. Los padres/tutores que no quieran que su hijo
participe en los programas de control deben enviar una nota
escrita a la escuela cada año.
. Atención de emergencia
y respuesta
En caso de una emergencia que involucre a su hijo, es
política de las Escuelas de la Comunidad de Fort Wayne
brindar tratamiento de primeros auxilios mientras se contacta
a los padres para obtener más instrucciones. Sólo después
de realizar esfuerzos razonables para encontrar a los
padres llamaremos al médico, en caso de no encontrarlos
y solamente en casos extremos trasladaremos a su hijo al
hospital o nos pondremos en contacto con el 911. Los padres
deben proporcionar los números de teléfono actuales de su
domicilio y de su trabajo, así como los números en los que
12
podamos contactarlos en caso de emergencia. Conforme a
los mandatos estatales, el personal de las FWCS trabajará
con las agencias de servicio público de la comunidad,
la policía y los bomberos para responder a situaciones
de emergencia. Se prestará atención para satisfacer las
necesidades emocionales y físicas de los estudiantes y del
personal en momentos de emergencia. Dirija sus preguntas a
Asuntos Públicos, al llamar al 467-2020.
. Medicina en la escuela
Las enfermeras de la escuela no están disponibles para
despachar medicamentos en todas las escuelas en forma
diaria. En caso de que la enfermera no se encuentre en
el lugar, la administración de los medicamentos puede
delegarse a personal capacitado no médico. Por esta razón,
es sumamente importante que los padres sigan las pautas
de administración de medicamentos. La ley estatal exige
que tanto los medicamentos recetados como los de venta
libre estén en su envase original y que los padres/tutores
proporcionen instrucciones y una autorización escrita.
Los formularios de autorización de medicamentos están
disponibles en la dirección de cada escuela y en la página
de Servicios de salud del sitio web de FWCS. Envíe solo
aquellos medicamentos que se deban tomar en horario
escolar. Envíe solo una provisión de medicamentos para una
semana a la vez. Los padres son responsables del transporte
seguro de los medicamentos a la escuela. La ley de Indiana
exige que los padres recojan en la escuela los medicamentos
que no fueron utilizados, o que envíen un permiso por
escrito para que el estudiante o un adulto designado mayor
de 18 años se encargue de hacerlo.
. Piojos
En ciertas ocasiones se presentan casos de piojos
particularmente entre los niños de la escuela primaria.
Los padres/tutores son responsables en última instancia
de asegurar que sus hijos no tengan piojos. Los controles
semanales en el hogar pueden evitar que los niños contagien
los piojos a sus compañeros. En abril de 2015, la Academia
americana de pediatría recomendó que la exclusión de la
escuela por causa de piojos fuera un caso poco frecuente.
Las enfermeras de la escuela excluirán solo a los estudiantes
con casos extremos de piojos. Se otorga un día de falta
justificada. Los padres deben acompañar a su hijo en
su regreso a la escuela. El personal de la escuela puede
brindarles a los padres información sobre el tratamiento.
. Enfermedades de
transmisión sanguínea
(VIH y Hepatitis B)
El personal de Servicios de salud y bienestar brinda
capacitación anual a los empleados, conforme a lo exigido
por la ley estatal, para el manejo de incidentes que
involucren sangre. Se han desarrollado pautas relacionadas
con los procedimientos preventivos de seguridad.
. Seguridad
F.I.R.E.
El programa Firefighters Involved as Residential Eyes
(F.I.R.E.) tiene bomberos que patrullan al azar los
Manual 2016-17 para Estudiantes y Padres de Familia de FWCS
vecindarios cuando los niños se dirigen a la escuela y
cuando salen de la escuela. Se exhorta a los niños a que
busquen la ayuda de los bomberos en caso de alguna
cuestión de seguridad.
Cámaras de seguridad
Todas las escuelas tienen cámaras de seguridad en sus
recintos. Esto es para garantizar la seguridad de estudiantes,
personal y vehículos. Las cámaras son supervisadas y el
vídeo se almacena.
Además, pueden colocarse cámaras de vídeo en cualquier
autobús escolar de FWCS conforme lo autorice el director
del departamento de Transporte. Las cámaras sirven
como apoyo para supervisar la disciplina del autobús y no
reemplazan los informes disciplinarios por escrito. Las cintas
se revisan en un plazo de 10 días hábiles. Si se necesita una
acción disciplinaria, se seguirán los procedimientos regulares
según se indica en el Código de conducta de FWCS.
No se permiten armas de fuego en propiedad
escolar
Está prohibido por la ley para cualquiera (incluyendo a las
personas que poseen permisos válidos para portar armas para
protección personal) llevar un arma a la escuela. Las únicas
excepciones son los oficiales de la policía en servicio activo,
empleados de la escuela con el fin de prestar seguridad y/o alguien
que puede portar legalmente un arma y la porta en su vehículo.
. Planes operativos en
edificios
FWCS está comprometido a proporcionar un ambiente
seguro a los estudiantes y al personal. En nuestras
instalaciones de mantenimiento y operaciones situadas
en 1517 Catalpa Street están disponibles diversos planes
operativos en edificios para su revisión. Estos planes
incluyen el manejo de asbestos (amianto), el manejo
integrado de plagas, la política de vehículos en marcha y
las políticas de la calidad del aire en lugares cerrados. Para
comunicarse con el coordinador de la calidad del aire en
lugares cerrados llame al 467-2470.
CUOTAS
. Pago de cuotas por libros
de texto y materiales
Las facturas por el alquiler de libros de texto y el costo de
los libros de trabajo y materiales se envían por correo a
los padres y tutores a mediados de septiembre. La factura
debe pagarse en la escuela de su hijo(a) o en línea en
www.fortwayneschools.org. Las cuotas se prorratean por
inscripción tardía o retiro anticipado. Otros montos que se
adeuden a FWCS se pueden deducir de los reembolsos por
alquiler de libros de texto.
El desayuno y el almuerzo se ofrecen sin costo a los
estudiantes de la escuela primaria, intermedia y del Centro
educativo Ward. Se pide a los padres con estudiantes
en estas escuelas que completen una solicitud si están
interesados en obtener ayuda financiera para las cuotas
del alquiler de textos. Los estudiantes de secundaria
necesitarán completar una solicitud para obtener ayuda
para comida y libros de texto. Las solicitudes de asistencia
financiera están disponibles en línea en www.schoollunchapp.
com o por medio del sitio web de FWCS. Se utilizará la
misma solicitud si requiere asistencia para comida y libros
de texto (escuela secundaria) o solo para libros de texto
(estudiantes de escuela primaria, intermedia y Ward).
Las familias que no califican para recibir la ayuda financiera
pueden completar un formulario de pago diferido si no
pueden pagar los saldos cuando es debido.
Las cuotas morosas están sujetas a procedimientos de
cobranza. La FWCS agregará un cargo de $15 a todo saldo
pendiente que se envíe a la agencia de cobranza, incluidas
las multas por libros de textos extraviados o dañados. Todos
los estudiantes, incluyendo los que reciben ayuda financiera,
son responsables de pagar multas por libros de texto
perdidos o dañados.
. CUOTAS POR MATERIALES
EDUCATIVOS DE PREKÍNDER A 5º
Pre-K ..........................................................................$36.85
K..................................................................................$93.55
1 ...............................................................................$107.70
2..................................................................................$93.40
3................................................................................$100.85
4..................................................................................$91.70
5..................................................................................$84.15
Educación especial funcional K-12 ...........................$55.00
Cuota adicional para estudiantes del idioma inglés como
segundo idioma (ELL):
Grados K, 2, 3, 4 y 5...................................................$10.75
Grado 1........................................................................$13.25
Las cuotas para los cursos de escuela intermedia y escuela
secundaria se basan en el programa individual del estudiante.
. Cuotas del Centro de
medios/biblioteca
Todos los estudiantes son responsables de pagar las cuotas
por libros de la biblioteca y otros materiales del centro de
medios extraviados o dañados. Si estas cuotas no se pagan
puntualmente, se enviará por correo un aviso a los padres
y tutores solicitando el pago de las cuotas. Las multas se
deben pagar en la escuela de su hijo.
Las cuotas morosas están sujetas a procedimientos de
cobranza. La FWCS agregará un cargo de $15 a todo saldo
pendiente que se envíe a la agencia de cobranza, incluyendo
las multas por los libros de texto extraviados o dañados.
Una vez que la factura se envía a cobranzas, el dinero
no es reembolsable.
Manual 2016-17 para Estudiantes y Padres de Familia de FWCS
13
. Pagos por cuotas/
actividades
Los pagos por las cuotas o las actividades extracurriculares
pueden efectuarse en efectivo, con cheque o tarjeta de
crédito por las tarifas de los libros de texto a través del sitio
web de FWCS www.fortwayneschools.org. Los cheques
nunca se deben hacer a nombre de una persona, sino a
nombre de la escuela, de una organización promotora o de
PTA, según corresponda. Siempre debe obtenerse un recibo
por los pagos en efectivo. Por preguntas relacionadas con
la disposición de los pagos, comuníquese con el tesorero de
la escuela. Las cuotas y multas sin pagar están sujetas a los
procedimientos de cobro.
. Cheques Devueltos/
Fondos Insuficientes
FWCS le avisará al emisor de cualquier cheque rechazado
y le cobrará una cuota de $12. A menos que el emisor del
cheque envíe el pago rápidamente, los cheques rechazados
se enviarán al Programa de restitución de cheques
rechazados del abogado de procesamiento del Condado de
Allen, en donde se evaluarán las cuotas y multas adicionales.
ASPECTO LEGAL
. Acuerdo legal
FWCS acepta la inscripción de los estudiantes de fuera
del distrito si la solicitud se hace con suficiente tiempo de
anticipación o antes de que los programas apropiados y
del año escolar estén disponibles. Los solicitantes que no
viven en el distrito posiblemente no serán asignados a su
primera opción de escuela. La solicitud se debe presentar en
Servicios estudiantiles. En ciertas circunstancias, aquellas
personas que falsifiquen la residencia y no presenten una
solicitud como una transferencia de fuera del distrito pueden
estar sujetas a expulsión.
. Acceso a Internet
FWCS provee al personal y a los estudiantes acceso a Internet
como una herramienta para mejorar el aprendizaje. Este
acceso es un privilegio y no un derecho. Los estudiantes
con permiso para usar Internet estarán supervisados por el
personal de FWCS. Sin embargo, los estudiantes tienen la
responsabilidad de tener una buena conducta, con las mismas
normas generales aplicadas, como se detalla en el Código de
Conducta. Los padres comparten esta responsabilidad. Una
copia de la Política de acceso a Internet del distrito, Política
5163 de la Junta de Fideicomisarios de la escuela, está
disponible en cada escuela.
. Artículos perdidos o
robados en la escuela
FWCS no puede hacerse responsable por los artículos
perdidos o robados en la escuela.
14
. Maltrato de menores
La ley de Indiana ordena que el personal de la escuela sólo
reporte, no que investigue, las sospechas de maltrato o
abandono a la oficina de la División de servicios a la familia
y al niño del condado de Allen o a la agencia apropiada
encargada de la aplicación de la ley. Su incumplimiento es
un delito menor de Clase B.
. Discriminación/Acoso
Las Escuelas de la Comunidad de Fort Wayne apoyan el
principio que todas las personas tienen derecho a igual
oportunidad independientemente de su raza, religión,
color, estado civil, nacionalidad, sexo, edad, discapacidad,
destrezas limitadas en inglés o cualquier otra característica
personal. A ninguna persona se le puede excluir de
participar, negar beneficios ni estar sujeta a discriminación
ilegal sobre dicha base en ningún programa o actividad
educativa, y el acoso en cualquier forma está prohibido. La
conducta desagradable e inapropiada o indicadora de acoso
prohibido puede tomar distintas formas, incluidas, entre
otras, las siguientes:
A. Verbal. Las insinuaciones, comentarios, bromas,
insultos, amenazas u observaciones denigrantes,
ofensivos, tanto orales como escritos, concernientes
al sexo, raza, nacionalidad, religión, edad, ciudadanía,
discapacidad o discapacidad percibida que sean ofensivas
para un alumno, para un empleado de la escuela o para
otras personas relacionadas con las FWCS.
B. No verbal. La colocación de objetos, fotos o
comentarios gráficos en el ambiente escolar, o los gestos
insultantes o amenazadores basados en el sexo, raza,
nacionalidad, religión, edad, ciudadanía, discapacidad
o discapacidad percibida que sean ofensivas para los
empleados, estudiantes u otras personas relacionadas
con las FWCS.
C. Contacto físico. El acoso sexual prohibido también
puede incluir amenazas o manoseo, contacto o intentos
de contacto no deseados, incluidas caricias, pellizcos,
empujones corporales o relaciones sexuales forzadas
con un estudiante, empleado o cualquier otra persona
relacionada con las FWCS. El acoso se puede dar entre
un empleado y un estudiante, un empleado con otro, o un
estudiante con otro. El acoso también puede involucrar
a otras personas relacionadas con las FWCS. Un
estudiante que cree que se le ha acosado debe presentar
un formulario de Informe de Acoso ante el director o el
director de Recursos Humanos.
La confidencialidad, tanto del demandante como del
acusado, se respetará de acuerdo con las obligaciones legales
de las FWCS y la necesidad de investigar los alegatos de
mala conducta y tomar las medidas correctivas apropiadas.
Toda persona que intencionalmente presente cargos falsos
en contra de un empleado o estudiante en un intento por
degradar, acosar, abusar de o avergonzar a esa otra persona
quedará sujeta a acción disciplinaria.
Manual 2016-17 para Estudiantes y Padres de Familia de FWCS
. Poner un niño bajo
custodia
Según el Código Juvenil de Indiana, cualquier funcionario
encargado del cumplimiento de la ley puede poner a un
niño bajo custodia por orden judicial o si el funcionario
tiene razón para creer que el niño cometió un acto delictivo.
Adicionalmente, un oficial para el cumplimiento de la ley,
un oficial de período de prueba o un trabajador social de
Servicios para protección de menores puede colocar a un
niño en custodia en circunstancias específicas si actúan
con causa probable por considerar que el niño es “un niño
que necesita los servicios”. Los funcionarios de la escuela
intentarán comunicarse e informar a los padres/tutores si su
hijo ha sido interrogado por la policía o puesto en custodia.
. Expedientes de los
estudiantes
Tanto las escuelas como la oficina del distrito poseen los
expedientes permanentes de los estudiantes. Educación
especial mantiene los expedientes de los estudiantes
de educación especial. Todos los demás expedientes:
información sobre salud personal, información familiar,
informes de audiencias disciplinarias, evaluaciones
profesionales o clínicas, se destruyen cinco años después
de que el estudiante sale de la escuela.
A los estudiantes actuales no se les cobran las copias de
los expedientes. Cuando el estudiante ya no está inscrito,
el costo es de $1 por copia. El procedimiento completo
acerca de los expedientes académicos está disponible
en el departamento de Servicios estudiantiles, 467-2120.
Acceso al expediente de un estudiante
El padre/tutor y el estudiante, si tiene 18 años de edad o más,
tienen derecho a consultar el expediente del estudiante y que
se les explique. Los administradores, secretarios, consejeros,
administradores de casos y profesores responsables de
supervisar, instruir o ayudar a un estudiante tienen acceso
al expediente de ese estudiante.
Expedientes no oficiales: libros de calificaciones de los
profesores, notas de los consejeros y memorandos que se
utilizan como ayuda para la memoria, son propiedad de
la persona y no se pueden develar a nadie a menos que el
dueño lo decida.
Divulgación del registro estudiantil
Cierta información en el expediente permanente de un
estudiante se divulgará sin autorización específica de los
padres, incluyendo el nombre del estudiante, la fecha de
nacimiento, la participación en deportes y actividades
reconocidas oficialmente, peso y estatura de los miembros del
equipo de atletismo, fechas de asistencia, premios y la agencia
o institución educacional a la que el estudiante asistió más
recientemente. Los padres de familia o los estudiantes de 18
años de edad o mayores que no deseen que se divulgue este tipo
de información, deben presentar una declaración por escrito al
director y la información será restringida tanto como lo permita
la ley. La ley federal también nos exige que brindemos esa
información e información de contacto a reclutadores militares a
menos que los padres de familia o los estudiantes de 18 años de
edad o mayores elijan no permitir el acceso de los reclutadores
a dicha información. Si un padre de un estudiante de secundaria
o el estudiante no quiere que la información del directorio
del estudiante se facilite a los representantes oficiales de
reclutamiento militar, él o ella deben presentar anualmente una
solicitud escrita y firmada a la escuela secundaria para el final
del segundo año de secundaria del estudiante.
La información del estudiante también se puede compartir
con los funcionarios de la escuela con interés educativo
legítimo y con las personas a quienes la escuela ha
contratado para proporcionar servicios específicos
relacionados con la misión de la escuela, como los
aseguradores requeridos para proporcionar una defensa
a la escuela por contrato.
El expediente oficial de un estudiante, con excepción de
las notas de ausencia que envían los padres de familia y los
memorandos internos de las oficinas, será transferido a otras
escuelas o distritos de FWCS sin la solicitud por escrito de
uno de los padres de familia. Los padres de familia pueden
revisar los expedientes antes de que sean transferidos.
Además, los expedientes disciplinarios se envían a las
escuelas que no forman parte de FWCS que así lo soliciten
y en las que el estudiante busca o pretende inscribirse.
El distrito enviará el expediente oficial del estudiante a la
universidad o a un posible empleador únicamente si el padre
de familia o estudiante de 18 años de edad o mayor solicita
por escrito los expedientes específicos.
Privacidad
La ley federal ordena que se informe a los padres de
familia acerca de las políticas del distrito que involucran
la divulgación de información del estudiante para su uso
en actividades de mercadeo, administración de encuestas
que requieran cierta información privada acerca de los
estudiantes y sus familias, y los exámenes físicos invasivos
que no sean de emergencia, para que los padres de familia
y los estudiantes de 18 años de edad o mayores puedan
decidir no participar. La política de nuestro distrito es no
involucrarse en ninguna de dichas actividades.
Autorización a padres que no tienen la custodia
Un padre de familia que no tiene la custodia, a menos que
tenga restricciones de un tribunal, tiene acceso a todos
los boletines de calificaciones, expedientes académicos y
acciones disciplinarias del estudiante y puede participar en
las conferencias y actividades escolares. El padre de familia
que no tiene la custodia no puede visitar al estudiante
durante la jornada escolar, ni el niño puede irse con el padre
que no tiene la custodia sin la autorización por escrito del
padre de familia que tiene la custodia.
. Restricciones para las
licencias de conducir
La ley estatal de Indiana ordena que los funcionarios
escolares informen a la Oficina de vehículos motorizados
(BMV) cuando un estudiante sea suspendido dos o más
veces, expulsado, excluido o retirado. La ley estatal no
permitirá a la BMV emitir una licencia o permiso de
conducir y ordena que se invalide si un estudiante menor
de 18 años de edad:
Manual 2016-17 para Estudiantes y Padres de Familia de FWCS
15
• tiene dos suspensiones fuera de la escuela durante el año escolar;
• está ausente de forma habitual;
• fue expulsado o excluido de la escuela;
• se retiró de la escuela por una razón que no sean
problemas económicos y se informó el retiro antes de la
graduación, de conformidad con IC 20-33-2-21.
Al estudiante se le puede otorgar un permiso o retirarle la
invalidación de la licencia después de:
• cumplir 18 años de edad;
• 120 días después de la suspensión, o al final del semestre
durante el cual la persona regresa a la escuela, el que sea
más largo;
• que la suspensión, expulsión o exclusión se revierta
después de que la persona tenga una audiencia de
conformidad con IC 20-33-8-14.
La Oficina enviará por correo, a la brevedad, una notificación
a la última dirección conocida de la persona en la que se
detallen las limitaciones.
La Oficina revalidará la licencia o el permiso de una persona
cuya licencia o permiso fue invalidado en esta sección y que
haga lo siguiente:
(1) Establece a entera satisfacción del director de la escuela,
donde ocurrió la acción que causó la invalidación de la
licencia o el permiso de la persona que:
• se inscribió en un programa educativo de tiempo
completo o medio tiempo; y
• participó en el programa educativo durante 30 días o más.
(2) Envíe a la Oficina un formulario desarrollado por la
Oficina que contiene:
• la firma certificada del director de la escuela;
• aviso a la Oficina que la persona cumplió con la
subdivisión (1).
CÓDIGO DE CONDUCTA
EXTRACURRICULAR
. Participantes
extracurriculares/
cocurriculares
La participación en las actividades escolares es un privilegio
que puede implicar diferentes grados de responsabilidad,
reconocimiento y recompensa. Los estudiantes participantes
representan a su escuela y a otros miembros del cuerpo
estudiantil, y es su deber conducirse en forma positiva para
sí mismos, sus familias, su escuela y su comunidad.
Los participantes en las actividades extracurriculares y
cocurriculares deberán respetar las leyes locales y estatales,
las reglamentaciones estatales relacionadas, el Código de
conducta, el Código de Conducta de la Escuela y el Código
de Conducta extracurricular y cocurricular. Además, con la
aprobación del director o la persona que él designe, cada tutor,
patrocinador o asesor del cuerpo docente de una actividad
16
extracurricular o cocurricular puede desarrollar e imponer
las normas de elegibilidad con respecto a la asistencia u
otros asuntos, que pueden ser además de los requisitos
generales de comportamiento del Código de conducta de
FWCS, del Código de conducta de una escuela en particular
o este código extracurricular o cocurricular. Estas normas
y reglamentaciones serán distribuidas adecuadamente y
revisadas por todos los participantes en esa actividad en
particular antes del comienzo de dicha actividad.
A los miembros de los programas deportivos de la escuela
secundaria se les recuerda de las normas de la Asociación
de Actividades de las Escuelas Secundarias (High School
Activities Association, IHSAA) con respecto a la conducta
de los concursantes, ya sea dentro y fuera de la escuela
(Norma 8, Sección l de IHSAA), así como la elegibilidad
escolástica (Norma 18, Sección l de IHSAA)
Este código se aplica a todos los estudiantes que estén
relacionados con cualquier actividad patrocinada por la
escuela o actividad extracurricular o cocurricular autorizadas
por la escuela, que incluye a los clubes y programas
deportivos en diferentes grupos de diversos deportes,
competencias académicas y grupos competitivos que son
una extensión del programa curricular, como los equipos
de discurso y debate, VICA, profesionales de negocios,
concursantes de COE y DECA y eventos musicales de
competencia, como banda de jazz. No se debe considerar
que esta lista incluye todo.
. Estándar de conducta
Los estudiantes que participen en actividades
extracurriculares o cocurriculares deben seguir las mismas
normas de conducta que rigen para todos los estudiantes
y evitar aquellas áreas de conducta prohibida para los
estudiantes identificadas en el Código de Conducta FWCS,
los Códigos de Conducta de la Escuela, las normas de
asociación y las reglas de cada actividad. Además, cada
estudiante que sea arrestado por un cargo que no sea
por infracción de tránsito será suspendido de cualquier
participación pendiente de investigación del arresto por
parte de las autoridades civiles y escolares, y se le negará la
participación una vez sentenciado.
Se les recuerda a los participantes extracurriculares o
cocurriculares que las normas que se describen en este
código y que prohíben ciertos comportamientos se aplican
para las actividades dentro y fuera de la escuela, y se
encuentran en vigor durante todo el año, incluso fuera del
período de clases. También se les recuerda a los estudiantes
que la disciplina extracurricular o cocurricular más típica
que se imponga implica la posesión, el uso o el consumo
de sustancias controladas o sustancias que se consideran
controladas, el consumo de alcohol o de productos de tabaco
y el uso de productos para mejorar el rendimiento.
Si el estudiante se acerca al personal de la escuela para
solicitar ayuda por un problema, el personal no lo sancionará
por esta admisión. El estudiante debe presentarse antes de
que lo descubran infringiendo este Código. En dichos casos,
la escuela ayudará al estudiante a encontrar ayuda.
Manual 2016-17 para Estudiantes y Padres de Familia de FWCS
. Cumplimiento
Cualquier supuesta infracción al Código de Conducta será
investigada por el director o la persona que él designe.
Antes de iniciarse cualquier sanción conforme a este
Código, se realizará una reunión que incluirá al director o la
persona que él designe, al estudiante y a los padres, durante
la cual se llevará a cabo una sesión informal y conversación,
si corresponde, para descubrir los hechos.
Si el director o la persona que él designe determina que se ha
cometido una infracción y que una sanción implica o incluye
la suspensión de la actividad extracurricular o cocurricular,
la suspensión de las actividades extracurriculares o
cocurriculares se realizará conforme a las siguientes pautas:
Primera falta
Si se ha cometido una infracción y el estudiante desea
participar en una evaluación aprobada por FWCS y un
tratamiento de seguimiento indicado a cargo del estudiante
o con el Programa de Asistencia al Estudiante de FWCS,
el estudiante será suspendido de la participación durante
el 25 por ciento de la temporada o actividad deportiva. Si
el estudiante elige no participar en una fase de evaluación
o tratamiento, entonces la suspensión sería durante el 50
por ciento de la temporada o actividad. Si constituye el
25 por ciento de la temporada o actividad, o se comete la
infracción entre las temporadas o actividades, la sanción se
extenderá a la siguiente temporada o actividad en la que el
estudiante participe por el porcentaje equivalente restante
de dicha temporada o actividad siguiente, hasta que el total
de la suspensión sea equivalente al 25 por ciento o el 50 por
ciento, según corresponda.
La falta y la medida que se tome se registrarán y archivarán
en la oficina del director o la persona designada por él, y se
presentará además una copia al gerente del área y al oficial
en jefe de operaciones.
Segunda falta
La sanción será la suspensión de la participación y la pérdida
de elegibilidad para cualquier honor o premio relacionado
con cualquier temporada o actividad de la que el estudiante
sea suspendido por un año calendario desde la fecha de la
segunda falta.
La falta y la medida que se tome se registrarán y archivarán
en la oficina del director o la persona designada por él, y se
presentará además una copia al gerente del área y al oficial
en jefe de operaciones.
Otras infracciones
La sanción será la suspensión de la participación en todos
los deportes o actividades extracurriculares, según sea
apropiado, por el resto de las clases de escuela secundaria
del estudiante.
La falta y la medida que se tome se registrarán y archivarán
en la oficina del director o la persona designada por él, y se
presentará además una copia al gerente del área y al oficial
en jefe de operaciones.
AYUDA DE TRADUCCIÓN DISPONIBLE
Si necesita ayuda de traducción o interpretación durante el
año escolar, comuníquese con la oficina de su escuela o el
departamento de Estudiantes de idioma inglés al 467-2105.
La llamada será contestada en inglés.
Ukoliko Vam tijekom školske godine bude potrebna pomoć
pri pismenom ili usmenom prevođenju, obratite se Vašem
školskom uredu ili, telefonom, odjelu za pružanje podrške
na 467-2105. Na Vaš poziv će biti odgovoreno na engleskom
jeziku.
Si necesita ayuda con traducciones o interpretaciones a lo
largo del curso escolar, por favor póngase en contacto con
la oficina de su escuela o con el departamento de servicios
de ayuda llamando al 467-2105. La llamada será contestada
en inglés.
Manual 2016-17 para Estudiantes y Padres de Familia de FWCS
17
POLÍTICA DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS PARA LA
NO DISCRIMINACIÓN DE LOS DERECHOS CIVILES
EL PROCEDIMIENTO
EL PROCESO
Este procedimiento para resolución de conflictos para la
no discriminación se aplica al reglamento de derechos
civiles Título VI (raza, color, nacionalidad incluido dominio
limitado del inglés), Título IX (sexo/género), Sección 504 de
la Ley de rehabilitación de 1973 (situaciones de minusvalía)
y la Ley para estadounidenses con discapacidades. Las
partes interesadas incluyen funcionarios, empleados,
estudiantes y patrocinadores de la corporación escolar.
El procedimiento de no discriminación se aplica a actos
u omisiones relacionados con derechos protegidos con
base en edad, raza, color, sexo, situación de minusvalía, y
nacionalidad, incluyendo destrezas limitadas en inglés.
A. Nivel uno
1. El director del edificio o su persona designada fungen
como coordinador de cumplimiento para los alegatos
de infracciones a nivel del edificio que afectan a
estudiantes, empleados o patrocinadores del edificio.
1. El superintendente o su persona designada fungen como
coordinador de cumplimiento para infracciones a nivel
corporativo, tales como política o práctica.
1. El funcionario, empleado, estudiante o patrocinador
que argumente una infracción deberá presentar la queja
inicial, por escrito, ante el coordinador de cumplimiento
apropiado que se describió anteriormente (nivel del
edificio o nivel corporativo). La queja deberá estipular
la acción u omisión específica, fecha de la misma y
partes involucradas.
2. El coordinador de cumplimiento deberá iniciar la
investigación de las circunstancias de la queja en un
plazo de siete (7) días calendario a partir de la recepción
de la queja por escrito.
3. El coordinador de cumplimiento deberá presentar una
decisión en un plazo de catorce (14) días calendario a
partir de la recepción de la queja por escrito. La decisión
deberá entregarse al denunciante, por escrito.
4. El denunciante deberá tener siete (7) días calendario
para reaccionar a la decisión antes de que esta sea
definitiva. Si el denunciante está en desacuerdo con la
decisión del coordinador de cumplimiento y presenta al
funcionario de cumplimiento un documento escrito que
así lo indique, se deberá iniciar un procedimiento de
nivel dos.
La Política de no discriminación de FWCS es la siguiente:
B. Nivel dos
Los reglamentos de derechos civiles requieren la identificación
y notificación a empleados, estudiantes y patrocinadores
del(los) Coordinador(es) de Derechos Civiles de la
Corporación. Los coordinadores para FWCS son los siguientes:
FWCS apoya el principio de que todas las personas
tienen derecho a oportunidades de empleo equitativas
independientemente de su raza, religión, color, estado civil,
nacionalidad, sexo, edad, discapacidad o destrezas limitadas
en inglés. A ninguna persona se le puede excluir de participar,
negar beneficios ni estar sujeta a discriminación ilegal sobre
dicha base en ningún programa o actividad educativa.
Si usted cree que experimentó discriminación o que se
le negó participación en cualquier programa o actividad,
comuníquese con el director de su edificio o el jefe de su
unidad, quien funge como Funcionario de Acatamiento.
Él o ella tienen una copia del procedimiento de quejas para
estudiantes, que explica su derecho a presentar una queja
y cómo se presenta e investiga esa queja.
El funcionario de acatamiento del Título IX es el director
de recursos humanos, (260) 467-2135. El funcionario
de acatamiento de la Ley para estadounidenses con
discapacidades y del Título VI es el oficial académico
en jefe, (260) 467-2005. Sus oficinas se encuentran
ubicadas en 1200 S. Clinton St., Fort Wayne, IN 46802.
El funcionario de acatamiento 504 es el director de
Participación familiar y comunitaria, (260) 467-7250.
Sus oficinas se encuentran ubicadas en 230 S. Douglas Ave.,
Fort Wayne, IN 46802.
18
1. El coordinador de cumplimiento deberá presentar al
Superintendente la declaración del desacuerdo por
escrito y toda la información relacionada en un plazo
de tres días calendario a partir de su recepción.
2. El Superintendente deberá revisar todos los
materiales y programar una reunión en un plazo
de siete días calendario a partir de la recepción de
la declaración del desacuerdo por escrito y toda la
información relacionada. Los participantes deberán
ser: el denunciante, el coordinador de acatamiento
y el superintendente. Se puede llamar a otros testigos
con un aviso previo mutuo de tres (3) días calendario.
3. El Superintendente deberá tomar una decisión en un
plazo de siete días calendario a partir de la reunión final
de las partes. Esta decisión deberá ser definitiva.
NOTA: De mutuo acuerdo, las circunstancias de
disponibilidad del calendario pueden provocar extensión
de los tiempos permitidos si cualquiera de las partes hace
una solicitud por escrito y ambas partes están de acuerdo.
Si la supuesta infracción, interpretación o aplicación es de
naturaleza corporativa tal como una norma, reglamento o
política por escrito, se inicia inmediatamente el nivel dos.
Manual 2016-17 para Estudiantes y Padres de Familia de FWCS
ESCUELAS FWCS POR NIVEL
AYUDA: Si después de hablar con el maestro de su hijo desea más ayuda, comuníquese con los administradores en este orden:
1) el director de su escuela; 2) el superintendente auxiliar del área; 3) un funcionario de la escuela que recomiende el superintendente auxiliar; y 4) el superintendente.
ADMINISTRACIÓN
Forest Park School
2004 Alabama Ave. 46805
467.6850
South Wayne School
810 Cottage Ave. 46807
467.8100
Memorial Park Middle School
2200 Maumee Ave. 46803
467.5300
Franke Park School
828 Mildred Ave. 46808
467.6925
Study School
2414 Brooklyn Ave. 46802
467.8500
Miami Middle School
8100 Amherst Dr. 46819
467.8560
Glenwood Park School
4501 Vance Ave. 46815
467.6200
Washington School
1015 W. Washington Blvd. 46802
467.8150
Haley School
2201 Maplecrest Rd. 46815
467.4510
Washington Center School
1936 W. Wallen Rd. 46818
467.6250
Northwood Middle School
1201 E. Washington Center Rd.
46825
467.2930
Academia profesional de
FWCS en Anthis
1200 S. Barr St. 46802
Harris School
4501 Thorngate Dr. 46835
467.6300
Waynedale School
7201 Elzey St. 46809
467.8820
• Educación continua
y de adultos
467.1029
Harrison Hill School
355 Cornell Circle 46807
467.7000
Weisser Park School
902 Colerick St. 46806
467.8875
• Educación profesional
467.1010
Holland School
7000 Red Haw Dr. 46825
467.7075
Centro Administrativo Grile
1200 S. Clinton St. 46802
467.1000
Centro de participación
familiar y comunitaria
230 E. Douglas Ave. 46802
467.2120
Departamento de educación
especial
1200 S. Clinton St. 46802
467.1110
L.C. Establecimiento educativo
Ward
3501 Warsaw St. 46806
467.4570
ESCUELAS
PRIMARIAS
Oficina del nivel de primaria
1200 S. Clinton St. 46802
467.1100
Get Nichols, superintendente
auxiliar
Indian Village School
3835 Wenonah Lane 46809
467.5200
Irwin School
3501 S. Anthony Blvd. 46806
467.5310
Lincoln School
1001 E. Cook Rd. 46825
467.5400
Lindley School
2201 Ardmore Ave. 46802
467.5350
Abbett School
4325 Smith St. 46806
467.5800
Maplewood School
2200 Maplewood Rd. 46819
467.7150
Adams School
3000 New Haven Ave. 46803
467.5850
Northcrest School
5301 Archwood Lane 46825
467.5450
Arlington School
8118 St. Joe Center Rd. 46835
467.6000
Price School
1901 W. State Blvd. 46808
467.4950
Bloomingdale School
1300 Orchard St. 46808
467.6700
St. Joseph Central School
6341 St. Joe Center Rd. 46835
467.6100
Brentwood School
3710 Stafford Dr. 46805
467.6775
Scott Academy
950 E. Fairfax Ave. 46806
467.8050
Croninger School
6700 Trier Rd. 46815
467.6050
Shambaugh School
5320 Rebecca Dr. 46835
467.6150
Fairfield School
2825 Fairfield Ave. 46807
467.5900
Centros
de primera
infancia
Centro de primera infancia
Bunche
1111 Greene St. 46803
467.4790
Portage Middle School
3521 Taylor St. 46802
467.4500
Shawnee Middle School
1000 E. Cook Rd. 46825
467.6525
Escuela
Intermedia
Towles Intermediate School
420 E. Paulding Rd. 46816
467.4300
ESCUELAS
SECUNDARIAS
Centro de primera infancia
Young
1026 E. Pontiac St. 46803
467.8950
Oficina del nivel de secundaria
1200 S. Clinton St. 46802
467.2650
Chris Hissong, superintendente
auxiliar
ESCUELAS MEDIAS
North Side High School
475 E. State Blvd. 46805
467.2800
Oficina del nivel de secundaria
1200 S. Clinton St. 46802
467.2650
Chris Hissong, superintendente
auxiliar
Blackhawk Middle School
7200 E. State Blvd. 46815
467.4885
Jefferson Middle School
5303 Wheelock Rd. 46835
467.4825
Kekionga Middle School
2929 Engle Rd. 46809
467.6600
Lakeside Middle School
2100 Lake Ave. 46805
467.8625
Lane Middle School
4901 Vance Ave. 46815
467.4400
Northrop High School
7001 Coldwater Rd. 46825
467.2300
Snider High School
4600 Fairlawn Pass 46815
467.4600
South Side High School
3601 S. Calhoun St. 46807
467.2600
Wayne High School
9100 Winchester Rd. 46819
467.6400
Para obtener más
información, visite
nuestro sitio web en
www.fortwayneschools.org
Manual 2016-17 para Estudiantes y Padres de Familia de FWCS
19
ÍNDICE
Acerca de FWCS .............................................................................................. 4-7
Aspecto legal ................................................................................................ 14-16
Programas alternativos (Programas, acerca de FWCS).................................... 5-6
Acuerdo legal (Aspecto legal)............................................................................14
Solicitudes de ayuda (Comidas escolares) ..................................................... 9-10
Cuotas del Centro de medios/Biblioteca (Cuotas)..............................................13
Actividades deportivas y extracurriculares
(Su significado, cierres y demoras de la escuela) ..............................................11
Artículos perdidos o robados en la escuela (Aspecto legal)...............................14
Enfermedades de transmisión sanguínea (Salud y seguridad) ...........................12
Junta Escolar de Fideicomisarios .....................................................contraportada
Planes operativos en edificios (Salud y seguridad).............................................13
Cancelaciones y demoras de autobuses
(Qué significa, cierres y demoras de la escuela).................................................11
Educación profesional (Programas, Acerca de FWCS5)......................................5
Abuso infantil (Aspecto legal)............................................................................14
Child Find (Programas, Acerca de FWCS)...........................................................5
Política de resolución de conflictos para la no discriminación
de los Derechos Civiles ......................................................................................18
Escuelas Magnet (Programas, Acerca de FWCS)............................................. 4-5
Días de reposición (Cierres y demoras de la escuela).........................................10
Comidas, escuela............................................................................................. 8-10
Medicina en las escuelas (Salud y seguridad).....................................................12
Misión..............................................................................................Contraportada
Conexión con el vecindario (Programas, Acerca de FWCS)................................5
Conferencias para padres de familia y maestros (Calendario escolar).................3
Pagos por cuotas/actividades (Cuotas)................................................................13
Corte de luz (Cierres y demoras de la escuela)...................................................10
Pre-kindergarten (Programas, Acerca de FWCS).................................................4
Banco de ropa (Servicios, Acerca de FWCS).......................................................7
Programas (Acerca de FWCS).......................................................................... 4-6
Fechas de inicio (Calendario escolar) ..................................................................3
Días de inscripción (Calendario escolar)..............................................................2
Organizaciones comunitarias, Información de (Servicios, Acerca de FWCS) ....7
Entrega de boletas de calificaciones (Calendario escolar)....................................3
Educación continua (Programas, Acerca de FWCS) ...........................................5
Restricciones para las licencias de conducir................................................. 15-16
Costo (Comidas escolares)............................................................................... 8-9
Fondos insuficientes/cheques devueltos (Cuotas)...............................................14
Discriminación/Acoso (Aspecto legal)...............................................................14
Seguridad (Salud y seguridad) ..................................................................... 12-13
Código de vestimenta (Acerca de FWCS)............................................................7
Calendario escolar.............................................................................................2, 3
Cuotas de materiales educativos (Cuotas) .........................................................13
Cierres y demoras de la escuela.................................................................... 10-11
Programa alternativo para primaria
(Programas alternativos, Programas, Acerca de FWCS) .....................................6
Horario escolar (Calendario escolar)....................................................................2
Atención y respuesta en caso de emergencia (Salud y seguridad) .....................12
Escuelas por nivel...............................................................................................19
Cumplimiento (Código de conducta extracurricular) ........................................17
Programas de detección (Salud y seguridad)......................................................12
Estudiantes de idioma inglés (ELL) (Programas, Acerca de FWCS)...................5
Cámaras de seguridad (Seguridad, salud y protección)................................ 12-13
Inscribir a su hijo .................................................................................................4
Servicios (Acerca de FWCS)............................................................................ 6-7
Participantes extracurriculares/cocurriculares
(Código de conducta extracurricular) ................................................................16
Educación especial (Programas, Acerca de FWCS).............................................5
Código de conducta extracurricular ............................................................. 16-17
Cuotas .......................................................................................................... 13-14
F.I.R.E. (Seguridad, salud y protección).............................................................12
Armas de fuego en propiedad de la escuela (Seguridad, salud y protección).....13
Comidas gratuitas/a precio reducido (Comidas escolares)............................... 8-9
Kindergarten de día completo (Programas, Acerca de FWCS)............................4
Mantenerse informado (Cierres y demoras de la escuela)..................................10
Piojos (Salud y seguridad)..................................................................................12
Salud y seguridad.......................................................................................... 11-13
Programas de estudio para escuelas secundarias
(Programas, Acerca de FWCS).............................................................................5
Mapa de ubicación de las escuelas ......................................Contraportada interna
Estándar de conducta (Código de conducta extracurricular)..............................16
Seguro para estudiantes (Salud y seguridad)......................................................11
Expedientes académicos (Aspecto legal)............................................................15
Superintendente (Introducción)...................................................1, Contraportada
Poner a un niño bajo custodia (Aspecto legal)....................................................15
Fechas de administración de pruebas (Calendario escolar)............................... 3
Pago de cuotas por libros de texto y materiales (Cuotas) ..................................13
Ayuda de traducción disponible .........................................................................17
Transporte......................................................................................................... 7-8
Elegibilidad para transporte (Transporte)......................................................... 7-8
Recomendaciones para transporte (Transporte)....................................................8
Asistencia al desamparado (Servicios, Acerca de FWCS)....................................7
Visión ..............................................................................................Contraportada
Cómo inscribirse (Inscribir a su hijo)...................................................................4
Establecimiento educativo Ward
(Programas alternativos, Programas, Acerca de FWCS) .....................................5
Si se muda (Inscribir a su hijo).............................................................................4
Vacunaciones (Salud y seguridad)................................................................ 11-12
Lineamientos de elegibilidad por ingresos (Comidas escolares)..........................9
Acceso a Internet (Aspecto legal).......................................................................14
Mantener a los hijos en el hogar (Cierres y demoras de la escuela)...................10
20
Clima (Cierres y demoras de la escuela) ..........................................................10
Permisos de trabajo (Servicios, Acerca de FWCS)...............................................7
Cuidado de niños en edad escolar de YMCA (Servicios, Acerca de FWCS)... 6-7
Youth Life Skills (Habilidades para la vida juvenil) (Programas alternativos,
Programas, Acerca de FWCS) .............................................................................6
Manual 2016-17 para Estudiantes y Padres de Familia de FWCS
FWCS
28
24
17
4
r
2
10
LUDWIG ROAD
r
14
2
8
22
3
2
20
12
9
6
3
10
5
5
1
21
11
8
4
▲ CENTROS DE PRIMERA
s
4
INFANCIA
1 Bunche
2 Young
CATALPA
27
18
3
r
6
TAYLOR
9
1
r
26
25
15
u
7 2
4
6
r
6
1
▲
s
2
2
s
30
1
u
13
3
16
ESCUELA INTERMEDIA
Towles
1
23
5
r
l ESCUELAS SECUNDARIAS
1 North Side
2Northrop
3Snider
4 South Side
5 Wayne
6
Academia profesional en Anthis
n ESCUELAS MEDIAS
29
19
7
5
u OTRAS ESCUELAS Y PROGRAMAS
1 Establecimiento educativo Ward
2 Natatorio
1
r ADMINISTRACIÓN/OPERACIONES
1Blackhawk
2 Jefferson
3Kekionga
4Lakeside
5Lane
6 Memorial Park
7Miami
8Northwood
9Portage
10 Shawnee
1 Centro administrativo Grile 2 Servicios de nutrición
3 Instalaciones/Servicios de impresión/Servicios de comunicación/
Mantenimiento y operaciones/Almacén
ESCUELAS PRIMARIAS
1 Abbett
2 Adams
3Arlington
4 Bloomingdale
5 Brentwood/Buschor
6 Croninger
7 Fairfield
8 Forest Park
9 Franke Park
10 Glenwood Park
11 Haley
12 Harris
13 Harrison Hill
14 Holland
15 Indian Village
16 Irwin
17 Lincoln
18 Lindley
19 Maplewood
20 Northcrest
21 Price
22 St. Joseph Central
23 Scott
24 Shambaugh
25 South Wayne
26 Study
27 Washington
28 Washington Center
29 Waynedale
30 Weisser Park
4 Transporte norte
5 Transporte sur
6 Centro de compromiso familiar y comunitario
Escuelas de la Comunidad de Fort Wayne
Centro Administrativo Grile
1200 S. Clinton Street • Fort Wayne, IN 46802
Misión
Las Escuelas de la comunidad de Fort Wayne brindan educación
de acuerdo con principios elevados a todos los estudiantes para
permitirles convertirse en ciudadanos productivos y responsables.
CONECTARSE CON
LAS UBICACIONES
DE LAS ESCUELAS
Las Escuelas de la Comunidad de Fort
Wayne están en Facebook y Twitter.
Encuentre información sobre los eventos
de la escuela y del distrito, fotografías de
eventos escolares, y detalles de demoras
y cancelaciones por causa del clima.
Visión
Las Escuelas de la Comunidad Fort Wayne serán el sistema escolar
de preferencia y fuente de orgullo de la comunidad.
Miembros de la Junta Escolar
de Fideicomisarios de FWCS
Mark GiaQuinta, Presidente;
Julie Hollingsworth, vice presidenta;
Steve Corona, secretario;
Anne Duff; Becky Hill; Glenna Jehl; Jordan Lebamoff
Superintendente de FWCS
Dr. Wendy Robinson