1. No category

COLEGIOS EL PRINCIPITO Y PATRIA
TAREAS DE ESPAÑOL 6° GRADO
Semana del lunes 10 jueves 13 de noviembre
Lunes 10
Guía # 1 de Ciencias Naturales.
Tarea de Matemáticas.
Miércoles 12
Guía # 1 de F C y E.
Tarea de Matemáticas.
TAREAS ESPAÑOL
Martes 11
Guía # 1 de Historia.
Tarea de Matemáticas.
Jueves 13
Guía # 1 de Geografía.
Tarea de Matemáticas.
FAVOR DE IMPRIMIR LOS EJERCICIOS DE LA ANTOLOGIA.
Deben llevar el libro de “México bárbaro”, diariamente al salón. EL REPORTE DE
ESTE LIBRO SE ENTREGA LA PRIMERA SEMANA DE DICIEMBRE.
NOTA IMPORTANTE: Durante el mes de noviembre estaremos a cargo de las
asambleas. En la asamblea general los alumnos de 6 A,(esto no aplica para los
alumnos (as) de 6 B), bailarán con un disfraz de esqueleto. Pueden comprar el
disfraz, confeccionarlo o, simplemente, imprimir un esqueleto y pegarlo en la
parte de enfrente de un pants. Como ustedes consideren que sea menos
costoso o problemático. De antemano, muchas gracias por su invaluable
apoyo.
APRENDIZAJES ESPERADOS DURANTE LA SEMANA
Español: Identifica las características generales de los reportajes y su función para
integrar información sobre el tema.
Matemáticas: Lee, escribe y compara números naturales, fraccionarios y decimales.
Historia: Explica la importancia de los ríos en el desarrollo de las civilizaciones agrícolas,
sus rasgos comunes y diferencias.
Geografía: Reconoce consecuencias de los movimientos de rotación y de traslación de la
Tierra.
F. C. Y E.: Aplica estrategias para el manejo y la manifestación de las emociones sin
lesionar la dignidad propia ni la de los demás.
Ciencias Naturales: Explica que los seres vivos y el medio natural han cambiado a lo largo
del tiempo y la importancia de los fósiles en la reconstrucción de la vida del pasado.
La frase de la semana es:
“Ayudo a mis compañeros”
GUIAS
Miss Dinora Alarcón
6 de octubre del 2014
COLEGIOS EL PRINCIPITO Y PATRIA
TAREAS DE ESPAÑOL 6° GRADO
Semana del lunes 10 jueves 13 de noviembre
Guía # 1
Sexto grado
Páginas: 53 a la 56.
Ciencias Naturales
Bloque II
1.- Dibujo la portada del bloque II. Copio el dibujo de la página 58 (los estratos),
coloreo.
2.-Observo en la página 53, la evolución del caballo y escribo las características de
cada uno de ellos acompañadas de sus respectivos nombres.
3.- Explico qué hacen los investigadores para poder describir las particularidades
de los animales al partir de un resto fósil.
4.- Digo cómo nace la idea sobre los seres mitológicos.
5.- Menciono las ideas de Charles Lyell sobre la geología.
6.-Copio el dibujo de la 55 que muestra el nacimiento de las montañas volcánicas,
coloreo.
7.- Escribo cómo se preservan los restos fósiles.
8.- Digo a qué son los fósiles.
9.- Menciono de dónde deriva la palabra fósil.
10.- Comento qué son los trilobites.
Tarea de Matemáticas del día 10 de noviembre del 2014.
Responder las páginas 58 y 59 de la Guía Santillana.
Guía # 1
Sexto grado
Páginas: 36 a la 40.
Historia
Bloque II
1.- Dibujo la portada del bloque II. Copio el mapa de la página 36, escribo los
nombres y coloreo.
2.- Observo la línea del tiempo. Copio y respondo, en mi libreta, las siguientes
preguntas:
a)¿Cuántos milenios pasaron desde el desarrollo de la escritura en Mesopotamia
hasta la caída del Imperio romano de Occidente?
b)Calculo la duración de cada una de las civilizaciones.
c)¿Cuál de las civilizaciones de la Antigüedad surgió primero?
3.- Observo en los mapas la ubicación de las civilizaciones agrícolas de Oriente y
Mediterráneo e investigo qué países son actualmente(consulto el Atlas de geografía
del mundo).
a) ¿Con qué mares y océanos se comunica el mar Mediterráneo.
4.- Escribo en mi libreta la siguiente pregunta: ¿Cómo influye la naturaleza en el
desarrollo de los pueblos?
a) Observo las imágenes de las páginas 38 y 39. ¿Qué escribirías como posible
respuesta a la pregunta, ¿Cómo influye la naturaleza en el desarrollo de los
pueblos?
5.- Menciono, ¿Cuáles eran las siete maravillas del mundo para los griegos?.
6.- Escribo qué significa la palabra Éufrates.
7.- Digo los nombres de las civilizaciones agrícolas y los ríos que las beneficiaban.
Miss Dinora Alarcón
6 de octubre del 2014
COLEGIOS EL PRINCIPITO Y PATRIA
TAREAS DE ESPAÑOL 6° GRADO
Semana del lunes 10 jueves 13 de noviembre
Tarea de Matemáticas del día 11 de noviembre del 2014.
Responder las páginas 98 a la 101. Es el repaso del bloque I.
Guía # 1
Sexto grado
Páginas 45 a la 46.
Geografía
Bloque II
1.- Dibujo la portada del bloque II. Copio el dibujo de la página 46. Escribo los
nombres y coloreo.
2.- Del anexo que se encuentra en la página 189 (libro de Geografía) copio las
regiones climáticas. Después copio y respondo las siguientes actividades:
a)Identifico qué climas existen entre los 60º y 80º de latitud norte.
b)Menciono los climas predominantes entre los 40º y 50º de latitud.
c)¿En qué paralelos de localizan los climas tropicales?
3.- Investigo cómo es un clima tropical y qué tipo de vegetación predomina.
4.- Investigo por qué un país localizado en la línea ecuatorial tiene lugares con
nieve?
5.- Menciono la importancia de la atmósfera.
6.- Digo qué es el clima.
7.- Explico de qué manera influyen en los climas la inclinación con que llegan los
rayos solares a la superficie terrestre.
8.- Comento de qué manera el relieve provoca la variación de la temperatura en la
Tierra.
9.- Explico la forma en la cual el agua regula el clima y modifica la vegetación.
Tarea de Matemáticas del día 13 de noviembre del 2014.
Responder las páginas 126 y 127 de la Guía Santillana.
Guía # 1
Sexto grado
Páginas 44 a la
Formación Cívica y Ética. Bloque II
1.- Observo las páginas 42 y 43 del libro de Formación Cívica y Ética, con base a
esas imágenes, dibujo la portada del bloque II.
2.- Leo la historieta de la página 44. Copio las preguntas de la página 45 y las
respondo en mi libreta.
3.- Digo qué son las emociones.
4.- Describo las reacciones del cuerpo ante una sorpresa desagradable.
Tarea de Matemáticas del día 12 de noviembre del 2014.
Responder las páginas 128 y 129 de la Guía Santillana.
Miss Dinora Alarcón
6 de octubre del 2014
COLEGIOS EL PRINCIPITO Y PATRIA
TAREAS DE ESPAÑOL 6° GRADO
Semana del lunes 10 jueves 13 de noviembre
Nombre del alumno (a) _________________________________________
ANTOLOGIA
Lunes 10 de noviembre del 2014.
Lectura no. 41. “Duendecillos traviesos”.
1.- ¿Quiénes son los aluxes?
2.- ¿Cuáles son los orígenes de los aluxes?
3.- ¿De acuerdo a la leyenda de qué se encargan los aluxes?
4.- Digo una de las peores aventuras de los aluxes.
5.- ¿Por qué en Yucatán a los niños les dicen aluxes?
Nombre completo del alumno(a)_________________________________
ANTOLOGIA
Martes 11 de noviembre del 2014.
Lectura no. 43. Grandes niños. Tutankamón.
1.- Describo la manera en la que encontraron la tumba de Tuntankamón.
2.- ¿Por qué se afirman que Akenatón fue el faraón más problemático?
3.- ¿Cómo llegó al poder Tutankamón?
4.- ¿Qué cambios se originaron durante el reinado de Tutankamón?
5.-¿De dónde se cree que provino el tesoro de la tumba de Tutankamón?
Nombre completo del alumno(a)_________________________________
ANTOLOGIA
Miércoles 12 de noviembre del 2014.
Lectura no. 43 “El toro que ganó una apuesta”.
1.- ¿Cuál fue la apuesta que hizo el campesino?
2.- ¿De qué manera le habló el campesino a su toro?
3.- ¿Por qué perdió la apuesta el campesino?
4.- ¿Qué hizo el campesino para recuperar la confianza de su toro?
5.- ¿Qué lección puedes aprender de esta historia?
Miss Dinora Alarcón
6 de octubre del 2014
COLEGIOS EL PRINCIPITO Y PATRIA
TAREAS DE ESPAÑOL 6° GRADO
Semana del lunes 10 jueves 13 de noviembre
Nombre completo del alumno (a) ________________________________
ANTOLOGIA
Jueves 13 de noviembre del 2014.
Lectura no. 44 “Comunicación animal”.
1.- ¿De qué dependen los animales para emitir señales de peligro, dirigir a sus
amigos hacia la comida y coquetear con su pareja?
2.- ¿Por qué los animales se sirven de sonidos para emitir señales?
3.- ¿En qué consiste la comunicación química y cuál es su función?
4.- ¿Cómo se comunican los monos?
5.- ¿De qué manera buscan pareja algunos animales?
Nombre completo del alumno(a)_________________________________
ANTOLOGIA
Viernes 14 de noviembre del 2014.
Lectura no. 45 “Voy en el metro”.
1.- Realizo un dibujo que ilustre la canción. Del tamaño de una hoja, coloreado.
Miss Dinora Alarcón
6 de octubre del 2014