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COLEGIO COLSUBSIDIO LAS MERCEDES I.E.D.
“Formamos ciudadanos con compromiso social y ético”
PLAN DE MEJORAMIENTO DE ESTUDIANTES
Estudiante: _____________________________________________________
PERÍODO
I
DESEMPEÑO
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ASIGNATURA
Artes
Curso: 110 __
ACTIVIDADES
Plásticas: interviene artísticamente un espacio, aplicando alguna de
las técnicas del arte conceptual.
Danzas: crear una coreografía de baile deportivo y mostrarla a los
compañeros.
Pintura:
Teatro: trabajo escrito con todos los temas vistos en el trimestre.
Realiza un ejercicio teatral de cualquier tema visto en clase.
Música: repaso y refuerzo de temáticas vistas en clase con los
estudiantes que presentan dificultades.
Año: 2016
FECHAS DE
ENTREGA
FIRMAS (docente y
acudiente)
VALORACIÓN
27 de mayo
Biología: trabajo escrito y sustentación sobre la obtención de energía
aerobia y anaerobia, metabolismo y fotosíntesis.
Física: solución de problemas cotidianos de ondas y sus leyes por
I
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Ciencias Naturales
I
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Ciencias Sociales
I
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Desarrollo
Empresarial
I
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Educación Física
medio de una sustentación escrita y presentar un elemento que lo
demuestre.
Química: desarrollar guía de ejercicios suministrada por el docente.
Sustentación escrita de propiedades físicas y químicas del carbono,
nomenclatura de grupos funcionales orgánicas y equilibrio químico.
Ciencias Sociales: prepararse para la evaluación escrita de los
siguientes temas según el desempeño:
D1: la geopolítica y los conceptos del nuevo orden mundial en el
siglo XX.
D2: descolonizacion de Asia e independencia de África, la xenofobia.
Ciencias Políticas: Preparar los siguientes temas de forma
adecuada y presentar la evaluación. Temas:
D1: Organización del poder público, fines del Estado, tipología de
los estados
D2: La constitución nacional de Colombia, títulos I, II, III, IV, V.
Economía: prepararse para la evaluación con los siguientes temas:
sector público y privado, presupuesto nacional, impuesto y
clasificación.
Entregar y sustentar documento escrito que recoja cada una de las
evidencias para la construcción y legalización de su propuesta de
negocio.
D1: realizar trabajo escrito y exposición sobre los métodos de
entrenamiento vistos en clase.
D2: realizar friso sobre capacidades físicas y actividades para el
desarrollo y mejoramiento de estas.
D3: realizar exposición con material didáctico en un curso diferente
sobre los valores de la responsabilidad, puntualidad y participación.
D4: realizar trabajo escrito y exposición sobre la forma ideal en prestar
un primer auxilio (proteger, alerta y socorrer)
27 de mayo
27 de mayo
27 de mayo
27 de mayo
FOM 60-12-01
COLEGIO COLSUBSIDIO LAS MERCEDES I.E.D.
“Formamos ciudadanos con compromiso social y ético”
I
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Educación
Religiosa
I
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Ética y Valores
I
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Filosofía
I
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Inglés
I
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Lengua Castellana
I
I
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Matemáticas
Tecnología e
informática
A partir de la lectura PAZ, SEGURIDAD, DESARME, DESARROLLO Y
DERECHOS
HUMANOS
que
se
encuentra
en
http://www.eumed.net/rev/tepys/03/nas.htm elaborar un trabajo en el
que explique los conceptos allí relacionados.
Elaborar un ensayo en el que explique la responsabilidad de la iglesia
en la construcción comunitaria y la paz.
D1.Realiza un informe escrito que tiene como tema su proyecto de
vida enfocado a la consolidación sobre la
toma decisiones en
relación con su opción educativa o laboral y afectiva, acorde a su
situación personal, familiar y social de estudios superiores.
D2. Elaborar mapa conceptual de la estructura y clasificación de
la educación superior en Colombia.
D1: Realizar una recopilación de información sobre los diversos
aportes de la filosofía al ser y al quehacer del ser humano y sustentar
ante el docente con argumentos amplios en los que fundamente las
ideas básicas de cada una de estas dos corrientes filosóficas.
D1: Presenta evaluación escrita.
D2: Presentación de una revista o periódico que encierre artículos
sobre los contextos trabajados (descripción de personas, predicciones
climáticas, medio ambiente, especies en vía de extinción, vida salvaje).
Evaluación oral sobre el trabajo hecho y el plan lector.
D3: Realiza un folleto, donde describa qué es una persona autónoma y
responsable y que debe hacer una persona para alcanzar la
autonomía y desarrollar la responsabilidad en Inglés.
D1: Elaborar una hipótesis sobre el proyecto de grado donde explique
la viabilidad y proyección de su proyecto.
D2: Escribir su propia autobiografía utilizando las pautas vista.
D3: Crear un afiche publicitario sobre los dilemas morales.
D1. Realizar los ejercicios y actividades que hemos realizado en clase
sobre funciones y límites y hacer una prueba escrita de la temática
D2. Realizar los ejercicios y actividades que hemos realizado en clase
sobre Geometría Analítica y Cónicas y hacer una prueba escrita de
la temática
D3. Realizar los ejercicios y actividades que hemos realizado en clase
sobre Aplicaciones de probabilidad y hacer una prueba escrita de la
temática
D4. Realizar los ejercicios y actividades que hemos realizado en clase
sobre Brechas Económicas y sociales y hacer una prueba escrita de
la temática
Leer el libro: CREATIVIDAD Y PENSAMIENTO DIVERGENTE;
Realizar una exposición de 20 minutos con apoyo multimedia en una
presentación elaborada en www.prezi.com o cualquier plataforma de
la web 2.0
27 de mayo
27 de mayo
27 de mayo
27 de mayo
27 de mayo
27 de mayo
Firma director de curso: __________________________________
FOM 60-12-01