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AGENDA ACADÉMICA
V Congreso Internacional de Competencias Laborales COINCOM2016 “Gestión por Competencias del Talento Humano, Educación
Continua y Empleabilidad”
Julio 27, 28 y 29 de 2016 Hotel Corales de Indias, Cartagena, Colombia.
http://cimted.org/coincom2016/
ESTE PROGRAMA ACADÉMICO ESTA SUJETO A CAMBIOS DE ÚLTIMA HORA.
NOTA: para obtener su certificado de asistencia debe participar en el 80% del evento, de lo contrario no se hará entrega de este.
Miércoles 27 de julio de 2016
HORA
EVENTO
9:00 - 12:00
REGISTRO ACADEMICO Y ENTREGA DE MATERIALES
Lugar: Lobby del Centro de Convenciones del Hotel Colares de Indias, Cartagena de Indias, Colombia.
14:00- 14:30
INAUGURACIÓN DEL COINCOM2016
Mg. Roger Loaiza Álvarez, Director de CIMTED. Director General del Congreso
FORO 1. Experiencias en el EBC Desde la Óptica de la Formación
14:30 - 16:50
Nombre
Ponencia
Institución
Mayte Barba Abad
Magdalena Buenfil Mata
Imelda Hernández Morales
De la universidad al mundo laboral: Un
modelo innovador basado en competencias
Tecnológico De Monterrey Campus
Cuernavaca
Xochitepec, Morelos. México
2
Esperanza Díaz Vargas
Víctor José Rodríguez Restrepo
Universidad De La Salle
Bogotá-Colombia.
3
Franklin Raúl López Vera
Álvaro Leónidas Rivera Guerrero
Mesías Pilco Parra
Jovanny Desiderio Chancay Quimis
Gary Rivera
Marcos Antonio Suriaga
Manuel Copello Janjaque
Niurka Fuentes Duany
El manejo del poder y las competencias
laborales en empresas del sector de
alimentos
Procesos de formación del estudiante:
Estrategias basadas en competencias
laborables adquiridas en el aula al campo
laboral
1
4
5
Israel López Zenteno
Miguel Ángel Mendoza González
Juan Manuel Sánchez Serafín
6
Pablo Emilio Luna Gutiérrez
7
Fabio Nebardo Gembuel Tunubalá
Diana Paola Muñoz Martínez
Análisis de la relación entre el contexto y la
formación de las competencias laborales
específicas del entrenador deportivo
Transferencia del modelo de operación de
centros de evaluación de competencias
laborales de México a la Universidad de
Costa Rica, para la creación del sistema
nacional de competencias laborales de
Costa Rica, a través de la Universidad
Tecnológica de Tijuana
Diseño de guía para la definición de perfiles
por competencias en la empresa Rellenos
de Colombia S.A
Desarrollo de competencias para la toma de
decisiones (saber y actuar) a partir de la
generación e implementación de prácticas
artístico pedagógicas contextualizadas en
1
Universidad de Guayaquil
Guayaquil, Ecuador
Corporación Nacional para el
Desarrollo Tecnológico del Deporte
(CNADTED)
Universidad Tecnológica de Tijuana
Tijuana, Baja California, México
Corporación Universitaria Minuto De
Dios
Bogotá, Colombia
Fundación Universitaria De Popayán
Popayán, Cauca Colombia
el marco del diálogo intercultural
concertado
Preguntas foro 1
16:50 - 17:05
Receso
FORO 2: La Educación Continua como Medio de Innovación
17:05 – 17:45
Nombre
Ponencia
Institución
8
9
Juan Guillermo Hernández Romero
Julio César Ducón Salas
Naturaleza, características y tendencias del
área de gestión administrativa de las
organizaciones Colombianas
Mesías Pilco Parra
Álvaro Leónidas Rivera Guerrero
Jovanny Desiderio Chancay Quimis
Gary Rivera
Marcos Antonio Suriaga
Franklin Raúl López Vera
Educación continua: Empleabilidad de las
personas basados en competencias
laborales
Universidad De La Salle
Bogotá, Colombia
Universidad de San Buenaventura
sede Bogotá
Universidad de Guayaquil
Guayaquil, Ecuador
Preguntas foro 2
Jueves 28 de julio de 2016
FORO 3: Gestión del Talento Humano por Competencias
8:00 –10:00
Nombre
Ponencia
Institución
10
José Ovidio Salamanca López
Los estilos de aprendizaje, las competencias
y el neuromarketing comprometidos en la
construcción de software educativo
Uniagraria – Universidad
Agraria De Colombia
Bogotá – Colombia
11
Maritza Alvarado Nando
Víctor Manuel Rosario Muñoz
Universidad De Guadalajara
Guadalajara, Jalisco, México
12
Serafín Ángel Torres Velandia
Citlalli Díaz Galeana
Dalia Ruíz Ávila
César Barona Ríos
La gestión directiva como práctica social
intencionada hacia la gestión del talento
humano en la enseñanza universitaria
Intervención colectiva de académicos en el
diseño por competencias de planes de
estudio flexibles de Universidades Públicas
Estatales: Estudio de casos
13
Armando Castro Pérez
Licett López Suárez
Estructuración de perfiles por competencias
de los cargos directivos en la Universidad
Santo Tomás Bucaramanga- Colombia
14
Gabriel Román Meléndez
Joaquín Lara Sierra
15
Corina Claro Mellado
Marcelo Ortíz Moscoso
Juan Segovia Rivera
Miguel Segovia Rivera
Modelo de escuela para el desarrollo de
competencias laborales del recurso humano
en las organizaciones educativas. Caso:
Universidad Tecnológica de Bolívar
Reconocimiento de competencias de
aprendizajes previos en planes especiales de
carreras de pregrado: Pilotaje indagatorio
Preguntas foro 3
10:00 - 10:20
Receso
FORO 4: Gestión de la Calidad y Certificación de Competencias
10:20– 12:00
2
Instituto de Ciencias de la
Educación, Universidad
Autónoma del Estado de
Morelos
Universidad Pedagógica
Nacional,
Morelos, México
Distrito Federal, México
Universidad Santo Tomas,
Seccional Bucaramanga
Bucaramanga – Colombia
Universidad Tecnológica De
Bolívar
Cartagena – Colombia
Universidad Arturo Prat
Iquique, Chile
Nombre
Ponencia
16
Marina Valeria Román
Miguel Ángel Ferreyra
17
Juan Antonio Rojas Avaca
18
Isabel Sánchez Hernández
19
Haydee Zizumbo Ramírez
María Eugenia Sentíes Santos
Jorge Antonio Acosta Cázares
Institución
Enfermedades más comunes que provocan
ausentismo laboral en los docentes de
UNAF
Reclutamiento por competencias: Un
sistema para directivos escolares
El auge de las universidades corporativas en
España como herramienta de certificación
de competencias profesionales y fomento
de la empleabilidad
Los colegios de profesionales como
corolario para la continuidad en la
formación de competencias: Caso Colegio
de Contadores Públicos del Estado de
Veracruz
Universidad Nacional De
Formosa
Formosa, Argentina
Universidad De Talca
Talca - Chile
Universidad De Extremadura
Badajoz – España
Universidad Veracruzana
(Facultad de Contaduría)
Veracruz , México
Preguntas foro 4
12:00 a 14:00
Receso de almuerzo (no incluido dentro del evento)
FORO 5: Experiencias de Formación en el EBC Aplicadas al Sector Productivo
14:00 – 16:00
Nombre
Ponencia
Institución
20
Alicia De León
Marisol Elorriaga
Mario Antúnez
Las Pasantías Como Introducción al Mundo
del Trabajo
Universidad Tecnológica
Nacional – Fac. Regional Delta
Buenos Aires, Argentina.
21
Ana María Negrette Sepúlveda
Universidad Cooperativa De
Colombia-Sede Montería
Montería-Colombia
22
Andrea Patricia Huechacona Fuentes
23
María Isabel Velasco Arango
Sandra Mónica Gallego Díaz
24
Graciela Leonor Disandro
María Alejandra Miranda Polo
Egresados como indicador de calidad;
Análisis del impacto social, académico y
laboral de un programa académico
universitario
Importancia de realzar las competencias
genéricas en la implementación de un
modelo educativo
Formación, orientación y acompañamiento
para la inserción laboral a través del centro
de desarrollo profesional -CEDEP- de la
Universidad ICESI
Innovación e implementación en:
Unificación de gestión operativa de dos
modalidades- presencial y distancia por
competencias.
Incidencia de las empresas publicas
universitarias en el desarrollo de
competencias profesionales por medio de la
educación continua.
Miguel Cedillo Fajardo
Fabián Peñaherrera Larenas
Andrés Avilés Noles
Rodolfo Robles Salguero
Héctor Serrano Mantilla
Gonzalo Serrano Mantilla
Ítalo Mendoza Haro
Deisy Medina Hinojosa
25
Universidad Cooperativa De
Colombia
Bogotá, Colombia
Universidad ICESI
Cali – Colombia
Universidad Blas Pascal
Córdoba-Argentina
Universidad Estatal De Milagro
Milagro – Ecuador
Preguntas foro 5
16:00 – 16:20
Receso
FORO 6: Experiencias y Gestión de la Calidad por Competencias
16:20 – 18:00
Nombre
26
27
Ponencia
María Eugenia Sentíes Santos
Haydee Zizumbo Ramírez
Jorge Antonio Acosta Cázares
Antonia Barranca Enríquez
Allexey Martínez Fuentes
Diana María Rodríguez López
La reforma educativa en la Universidad
Veracruzana a través del modelo educativo
integral y flexible
Formación de competencias laborales en el
área de odontología del centro de estudios y
servicios en salud
3
Institución
Universidad Veracruzana
(Facultad de Contaduría)
Veracruz , México
Universidad Veracruzana
México
Clara Elodia Loyo Wolf
Manuel Hurtado Capetillo
Carolina Palmeros Exsome
Manuela Cabrera Castillo
Katia Denise Moreira
Stefani De Souza
Marcos Baptista Lopez Dalmau
Irineu Manoel De Souza
Magdalena Buenfil Mata
Mayte Barba Abad
Imelda Hernández Morales
28
29
Michel Mogollón Claudett
Otto Villaprado Chávez
Humberto Pedro Segarra Jaime
Joffre SantamaríaYagual
William San Andrés Rivadeneira
30
Percepción de académicos de secretariado
ejecutivo acerca del desarrollo de
competencias secretariales a partir de las
disciplinas del curso
Competencias gerenciales. Una evaluación
del perfil requerido para el desempeño en
organizaciones exitosas
Universidad Federal De Santa
Catarina – UFSC
Florianópolis – Brasil
Las TICs como factor decisivo en la
competitividad del sector comercial en la
ciudad de Guayaquil basado en
competencias laborales
Universidad De Guayaquil
Guayaquil – Ecuador
Tecnológico de Monterrey
Campus Cuernavaca
Xochitepec, Morelos. México
Preguntas foro 6
VIERNES 29 DE JULIO DE 2016
FORO 7: Competencias en el Sector Productivo desde la Formación
8:00 – 9:50
Nombre
31
32
Ponencia
Imelda Hernández Morales
Mayte Barba Abad
Carlos Mendiola
Magdalena Buenfil Mata
Pilar Elias
Alejandra Caballero
Andrés Osorio García
Víctor Hugo Charria Ortiz
33
Jacquelinne Sandoval
Leire Cosgaya
34
Deysi Yannette Cárdenas Angulo
Omar Sánchez Bustamante
Institución
El ejercicio responsable de la competencia
ciberciudadana
Tecnológico De Monterrey
Campus Cuernavaca
Xochitepec, Morelos. México
Competencias emprendedoras de egresados y
estudiantes emprendedores de la carrera de
psicología de la Pontificia Universidad
Javeriana Cali
Fortalecimiento de las competencias
laborales en estudiantes de pregrado. Una
experiencia de aprendizaje institucional
Prospectiva y pertinencia de la educación
superior
Pontificia Universidad Javeriana
Seccional Cali
Santiago De Cali, Colombia
Universidad Bernardo O´Higgins
Región Metropolitana
Chile
Unidades Tecnológicas De
Santander- UTS
Bucaramanga- Colombia
Preguntas foro 7
9:50 - 10:10
RECESO
FORO 8: La Formación de Competencias Laborales Específicas
10:10 – 12:00
Nombre
35
Gloria María Jiménez González
36
María Guadalupe González Trejo
37
Jovanny Desiderio Chancay Quimis
Mesías Pilco Parra
Álvaro Leónidas Rivera Guerrero
Gary Rivera
Ponencia
Institución
El perfil profesional de 44 trabajadores
sociales vinculados a las áreas de gestión
humana de 39 empresas de la ciudad de
Medellín. Respuesta integral a las
necesidades y demandas de las empresas
La competencia lingüística en inglés y su
impacto en el campo laboral: Diseño de una
escala para su medición y establecimiento de
perfiles lingüísticos para el trabajo
Nuevas formas de flexibilidad laboral del
docente en instituciones de educación
superior
4
Universidad Pontificia
Bolivariana
Medellín, Colombia
Universidad Pedagógica
Nacional
México, Ciudad De México
Universidad de Guayaquil
Guayaquil, Ecuador
38
Marcos Antonio Suriaga
Franklin Raúl López Vera
Paola Ibáñez Cantillana
Mery Pereda
Carolina Cereceda Triviño
39
Elías Rivera Botello
40
David Nieto Castillo
Competencias comunicativas y formación
profesional: Contextualización e integración
de competencias laborales
Centro De Formación Técnica
Santo Tomás
Santiago, Chile
Articulación de la educación media con la
educación superior en Bogotá: Implicaciones
pedagógicas en el contexto local
Competencias en TIC mediante nuevas
aplicaciones y herramientas web en
comunicación social, UNIMINUTO
Secretaria de Educación –
Bogotá
Bogotá – Colombia
Universidad Minuto de Dios UNIMINUTO
Bogotá – Colombia
Preguntas foro 8
12:00 - 14:00
Receso de almuerzo (no incluido dentro del evento)
FORO 9: Experiencias del EBC Aplicadas al Sector Productivo
14:00 - 16:00
Nombre
41
42
43
44
Jeison Alfonso Restrepo Cuello
Heelen Patricia Pastrana Ruiz
Mario Ramón Macea Anaya
Larry Emilio Pacheco Ayazo
Lianell Jova Elejalde
Luis Rey Yedra
María Del Pilar González
Mareza Hernández Sandoval
Martha Elsa Libreros Fernández
Juana Velásquez Aquino
Mónica Cardona
Raquel Aburto Godoy
45
Ángela Julieta Mora Ramírez
María Del Socorro Guzmán Serna
46
Humberto Pedro Segarra Jaime
Michel Mogollón Claudett
Mesías Pilco Parra
Jovanny Desiderio Chancay Quimis
Franklin Raúl López Vera
16:00 - 16:20
16:20 – 17:30
Ponencia
Institución
Desarrollo e implementación de un sistema
de información orientado a la web para la
revisión, seguimiento, control y generación
colaborativa de documentos investigativos
Los métodos participativos de la
enseñanza. Un recurso pedagógico en la
formación de competencias laborales del
Tecnólogo Deportivo en las Unidades
Tecnológicas de Santander
El enfoque por competencias en la
formación de los estudiantes como futuros
ciudadanos del mundo
Universidad De Córdoba
Montería-Colombia
Corporación Nacional de Desarrollo
Tecnológico para el Deporte CNADTED
Colombia
Demanda y servicios en respuesta a la
cualificación del fonoaudiólogo UBB en
Chile
Los tutores y las competencias en negocios
internacionales frente a la paz y la
formación en negocios
“Competencias laborales en la universidad
de Guayaquil: la importancia de la
alineación de profesores, currículo y
contexto social”
Universidad Veracruzana
México
Universidad Del BIO-BIO
Chillán – Chile
Politécnico Grancolombiano
Bogotá – Colombia
Universidad De Guayaquil
Guayaquil – Ecuador
Preguntas foro 9
RECESO
Clausura coincom2016
Clausura:
Mg. Roger Loaiza Álvarez, Director General COINCOM2016.
Nota: el certificado de asistencia y de ponente solo se entregará al finalizar la clausura del evento.
Este Programa puede tener Cambios de Última Hora
FORO 1: Experiencias Desde la Óptica de la Formación.
FORO 2: La Educación Continua como Medio de Innovación.
FORO 3: Gestión del Talento Humano por Competencias.
FORO 4: Gestión de la Calidad y Certificación de Competencias.
FORO 5: Experiencias de Formación en el EBC Aplicadas al Sector Productivo.
FORO 6: Gestión de la Calidad y Desarrollo de Competencias.
FORO 7: Competencias en el Sector Productivo desde la Formación.
FORO 8: La Formación de Competencias Laborales Específicas.
FORO 9: Experiencias del EBC Aplicadas al Sector Productivo.
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