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Bogotá, Julio 18- 2016
Convocatoria docente de cátedra- curso: Métodos de Análisis del Territorio.
El Cider de la Universidad de los Andes, en el marco del proceso de fortalecimiento y
consolidación de sus programas académicos, abre una convocatoria para participar en el
concurso de selección de un(a) (1) Profesor(a) de Cátedra para el curso Métodos de Análisis
del Territorio del programa Maestría en Planificación Urbana y Regional.
Breve descripción del curso:
Este curso busca dotar a los estudiantes de herramientas que les permitan analizar y visualizar
de manera efectiva las diversas problemáticas que se presentan en el territorio. Durante el
curso, los estudiantes desarrollarán habilidades cartográficas a través del diseño de mapas
con base en diferentes variables y contarán con una formación en las técnicas más novedosas
sobre cartografía, sistemas de información geográfica, visualización de redes y herramientas
de análisis de datos, incluyendo uso y manipulación de datos abiertos (open data) y datos
masivos (big data), con el objetivo de aplicarlas en procesos de diseño y toma de decisiones
relacionadas con la planificación urbana y regional. En el diseño y ejecución del curso se
deberá tener en cuenta el público interdisciplinar de los programas del Cider, que puede
incluir profesionales con conocimientos avanzados en el manejo de información geográfica
así como estudiantes que todavía no cuenten con experiencia en estos métodos.
El Cider es un centro de investigación y formación que funciona como unidad académica
directamente adscrita a la vicerrectoría académica de la Universidad de los Andes, con un
claro objetivo de servir de espacio articulador entre unidades académicas y profesores de la
universidad.
El Centro tiene como propósito contribuir a la comprensión y explicación de los temas que
se consideran estratégicos dentro de lo que se entiende hoy por estudios sobre desarrollo, con
miras y con énfasis en la acción, la intervención, la formulación y evaluación de políticas
públicas, y el diseño de instituciones y organizaciones, por un lado, y con una preocupación
explícita por las dimensiones territoriales de los procesos de desarrollo, por otro. El Centro
se concentra en investigación y formación orientadas a mejorar el conocimiento de las
personas, grupos, comunidades y organizaciones para la acción en diferentes escalas
territoriales (desde lo local hasta lo global) con miras a promover cambio social. Es uno de
los Centros de Investigación reconocido por Colciencias por la pertinencia de los productos
en la solución de problemas y en la transformación económica y social del país.
El Cider se conforma como un centro de carácter interdisciplinario a partir de los vínculos
que establecen sus profesores e investigadores, que cuentan con una base disciplinaria sólida.
Centro Interdisciplinario de Estudios sobre Desarrollo, Cider – Vicerrectoría Académica
Universidad de los Andes. Calle 18A No. 0-19Este, Edificio PU | Cod. Postal 111711 | Conm: (57.1) 339 4949/99 Ext.: 2665 | Fax: (57.1) 332 4545
http://cider.uniandes.edu.co | E-mail: [email protected]
Lo interdisciplinario se plantea como un enfoque y un modo de trabajo, tanto en docencia,
investigación y extensión. Es un centro de naturaleza pluralista: es decir, a pesar de converger
alrededor del desarrollo como noción articuladora, se parte de la premisa de aglutinar
diferentes enfoques, posiciones y orientaciones en torno a un estudio amplio y crítico sobre
desarrollo y sus múltiples dimensiones y problemáticas, bajo el principio de la excelencia
académica con base en criterios de rigor científico.
El Cider está organizado académicamente alrededor de tres programas de investigación que
abordan algunas de las temáticas y problemáticas que se consideran estratégicas para la
construcción de un proyecto de país y contribuir a la discusión sobre su desarrollo. Los
programas de investigación son:
 Territorio, medio ambiente y desarrollo
 Género, equidad y desarrollo
 Instituciones, conflicto y desarrollo
En cuanto a docencia, el Cider ofrece tres programas de especialización (Estado, Políticas
Públicas y Desarrollo; Responsabilidad Social y Desarrollo; y Gestión Regional del
Desarrollo), y dos maestrías (Estudios Interdisciplinarios de Desarrollo y en Planificación
Urbana y Regional). Adicionalmente ofrece en el pregrado de la Universidad la Opción
Académica Estudios sobre Desarrollo.
Descripción del cargo. La persona seleccionada se vinculará como profesor cátedra de
acuerdo con las políticas de la Universidad de los Andes. El curso tiene 4 créditos en formato
semipresencial o blended-learning, el cual implica 5 presencialidades durante el semestre
(cada presencialidad es una sesión de 5 horas en Bogotá). No obstante, los profesores deberán
diseñar actividades para todo el semestre de manera que los estudiantes trabajen de manera
autónoma por un total de 8 horas a la semana durante la parte no presencial. Las clases
semestrales en el Cider cuentan con un total de 15 semanas. El profesor podrá invitar a
expertos para dictar algunos temas puntuales si bien el Cider no cuenta con un presupuesto
adicional para esto. El curso debe incluir lecturas en español e inglés que den al estudiante
una visión sobre los principales debates teóricos y/o metodológicos sobre el tema, tanto de
un punto de vista global como latinoamericano.
Requisitos. Los candidatos deben cumplir con los siguientes requisitos:
 Título de magister en un área afín a la materia.
 Experiencia en la aplicación de métodos de análisis territorial.
 La experiencia docente de los participantes es importante, y aunque no es requerida,
es deseable.
Documentación requerida. La candidata o candidato debe presentar la siguiente
documentación:
Centro Interdisciplinario de Estudios sobre Desarrollo, Cider – Vicerrectoría Académica
Universidad de los Andes. Calle 18A No. 0-19Este, Edificio PU | Cod. Postal 111711 | Conm: (57.1) 339 4949/99 Ext.: 2665 | Fax: (57.1) 332 4545
http://cider.uniandes.edu.co | E-mail: [email protected]
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Propuesta preliminar del curso. Un documento de máximo tres cuartillas en la que se
presentan las competencias a desarrollar con el curso y los principales elementos
teóricos y metodológicos. Se evaluará positivamente si se muestra una distribución
tentativa de lecturas y actividades previstas para el semestre (detallado por semanas)
así como un sistema de evaluación.
Hoja de vida que describa la experiencia y conocimientos específicos en el área
temática del curso. Anexar certificados.
Procedimiento.
 Recepción de hojas de vida con sus respectivas constancias de estudios y experiencia
y la propuesta preliminar del curso hasta el 5 de agosto de 2016. Los documentos se
deben enviar vía correo electrónico a la dirección [email protected] .
Para el envío, por favor indicar claramente en el asunto de los mensajes el nombre
del aspirante y la convocatoria
 Con base en el análisis de estos documentos por parte del comité seleccionador, se
elaborará una lista corta de preseleccionados.
 Cada uno de los integrantes de esta lista tendrá una entrevista y presentará su
propuesta ante el comité seleccionador. Con base en esto se hará la selección final de
la persona
 Fecha de inicio prevista. Entre la segunda y tercera semana de Enero de 2017, de
acuerdo con el calendario académico de la Universidad de los Andes.
Para solicitar aclaraciones sobre la propuesta de curso puede contactarse con Ana Yudy
Morán Matiz, jefe de programas académicos del Cider, en esta dirección
[email protected]
Centro Interdisciplinario de Estudios sobre Desarrollo, Cider – Vicerrectoría Académica
Universidad de los Andes. Calle 18A No. 0-19Este, Edificio PU | Cod. Postal 111711 | Conm: (57.1) 339 4949/99 Ext.: 2665 | Fax: (57.1) 332 4545
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