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UNIVERSIDAD NACIONAL
DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
XXI CONGRESO INTERNACIONAL DE
TECNOLOGÍAS PARA LA EDUCACIÓN Y EL
CONOCIMIENTO y VIII DE PIZARRA DIGITAL:
ENCUENTRO ENTRE CULTURAS Y
SOCIEDAD DIGITAL
http://www2.uned.es/infoedu/CIE-2016/index.htm
Organiza: DEPARTAMENTO DE DIDÁCTICA,
ORGANIZACIÓN ESCOLAR Y DD.EE
FACULTAD DE EDUCACIÓN. UNED
Lugar: Salón de Actos, Facultad de Educación de la UNED
C/ Juan del Rosal, 14 – 28040 Madrid, España
Fechas: 30 de junio, 1 y 2 de julio de 2016
-1-
XXI Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento y VIII de Pizarra
Digital: Encuentro entre Culturas y Sociedad Digital
InterESTRATIC 2016
OBJETIVOS





Presentar el uso de las TIC en general y de la la Pizarra Digital en particular y su
repercusión en el campo educativo y empresarial.
Impulsar nuevas ideas y nuevos enfoques interculturales en la docencia,
investigación, gestión y creación de recursos TIC.
Presentar investigaciones, experiencias y materiales didácticos basados en las TIC en
general y en la Pizarra Digital en particular.
Ofrecer el contexto adecuado para que los profesionales que lo deseen tengan la
oportunidad de expresar sus reflexiones, experiencias, aplicaciones, demostraciones, etc.
en la temática del Congreso.
Intercomunicar a los docentes, investigadores y profesionales de la formación que
compartan inquietudes e intereses en los temas abordados, en el área de la diversidad,
estrategias y tecnologías.
COMITÉ ORGANIZADOR
Antonio Medina Rivilla
María Concepción Domínguez Garrido
Catalina M. Alonso García
Domingo J. Gallego Gil
María Luz Cacheiro González
Ana Mª Martín Cuadrado
Lourdes Pérez Sánchez
Cristina Sánchez Romero
José Dulac Ibergallartu
Cristina Alconada Fernández
María Jesús Sánchez Pindado
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COMITÉ CIENTÍFICO
María Luisa Sevillano García. UNED. España
Antonio Medina Rivilla. UNED. España.
María Concepción Domínguez Garrido. UNED. España.
Catalina M. Alonso García. UNED. España.
Domingo J. Gallego Gil. UNED. España.
María Luz Cacheiro González. UNED. España.
Ana Mª Martín Cuadrado. UNED. España.
Cristina Sánchez Romero. UNED. España.
José Manuel Sáez López. UNED. España.
Ernesto López Gómez. UNED, Madrid. España.
Raúl González Fernández. UNED, Madrid. España.
Genoveva Leví Orta. UNED, Madrid. España.
Rosa María Gómez Díaz. UNED, Madrid. España.
Lourdes Pérez Sánchez. Madrid. España.
Concepción Medina Domínguez. Madrid. España.
José Dulac Ibergallartu. Pizarratic. España.
Cristina Alconada Fernández. Pizarratic. España.
Santiago Atrio Cerezo. Universidad Autónoma de Madrid. España.
José Julio Real García. Universidad Autónoma de Madrid. España.
Cristina Moreno Pabón. Universidad Autónoma de Madrid. España.
Paloma Antón Ares. Universidad Complutense Madrid. España.
Pilar Gutiez Cuevas. Universidad Complutense Madrid. España.
Crisálida Rodríguez Serna. Universidad Complutense Madrid. España.
Ramón Pérez Pérez. Universidad de Oviedo. España.
Pere Marquès Graells. Universidad de Barcelona. España.
María del C. Medina Domínguez. Madrid. España.
José Francisco Durán Medina. Universidad de Castilla la Mancha. España.
Massimo Baldacci. Universidad de Urbino. Italia.
Eufrasio Pérez Navío. Universidad de Jaén. España.
Inés María Monreal Guerrero. Universidad de Valladolid. España.
Paula Renés Arellano. Universidad de Cantabria. España.
José Alves Diniz. Universidad de Lisboa. Portugal.
Carlos Ferreira. Universidad de Lisboa. Portugal.
Fernando Gonçalves Ribeiro. Universidade do Algarve. Portugal.
Daniela Melaré Vieira Barros. Universidade Aberta. Portugal.
Jean François Cerisier. Universidad de Poitiers. Francia.
Enrico Bocciolesi. Universitá degli Studi eCampus. Italia.
José Luis García Cué. Colegio de Posgraduados. México.
Guadalupe Aleida Valenzuela Miranda. Universidad de Sonora. México.
Blanca Valenzuela. Universidad de Sonora. México.
Manuela Guillén Lugigo. Universidad de Sonora. México.
Adria Velia González Beltrones. Universidad de Sonora. México.
Cuauhtemoc Carrasco Rivera. UNAM. México.
Ramón F Ferreiro Gravié. Nova Southeastern University. USA.
Carmen Ricardo Barreto. Universidad del Norte. Colombia.
SECRETARIA DEL CONGRESO
María Luz Cacheiro González. UNED. España.
SECRETARIA DE ORGANIZACIÓN DEL CONGRESO
Mª Jesús Sánchez Pindado. UNED. España.
-3-
ORGANIZAN
DEPARTAMENTO DE DIDÁCTICA, ORGANIZACIÓN ESCOLAR Y DIDÁCTICAS ESPECIALES,
FACULTAD DE EDUCACIÓN. UNED
MÁSTER UNIVERSITARIO EN ESTRATEGIAS Y TECNOLOGÍAS PARA LA FUNCIÓN DOCENTE EN LA
SOCIEDAD MULTICULTURAL. UNED, ESPAÑA
MÁSTER UNIVERSITARIO EN TRATAMIENTO EDUCATIVO DE LA DIVERSIDAD. UNED, ESPAÑA
RED PIZARRA
CON LA COLABORACIÓN DE
Rectorado y Vicerrectorados de la UNED
Facultad de Educación
Fundación UNED
Erasmus Mundus EUROMIME
RIAICES
Grupo Anaya
Charmex CLEVERTOUCH
PRODEL
PIZARRAS INTERACTIVAS
Créditos de Libre Configuración para estudiantes de la UNED
Solicitados: 1 crédito ECTS (Grado) y 2 créditos de libre configuración (Licenciatura y
Diplomatura).
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JUEVES 30 DE JUNIO DE 2016
09:00
INAUGURACIÓN Y PRESENTACIÓN DEL CONGRESO
Dr. Alejandro Tiana Ferrer. Rector Magnífico de la UNED. España
Dr. José Luis García Llamas. Decano Facultad de Educación. UNED. España
Dr. José Alves Diniz. Presidente de la Facultad de Motricidad Humana. Universidad de
Lisboa. Portugal
Dra. Mª Luisa Sevillano. Directora del Departamento de Didáctica, Organización Escolar
y DD.EE.
Dra. Mª Concepción Domínguez. Presidenta del Congreso. UNED. España
Dr. Antonio Medina Rivilla. UNED. España
Dª. Emilie Besneville. Universidad de Poitiers. Francia
Salón de Actos Facultad de Educación
10:00. PANEL DE
CONOCIMIENTO I”
EXPERTOS.
“TECNOLOGÍAS
PARA
LA
EDUCACIÓN
Y
EL
Dr. Francisco José Ruiz Rey. Universidad de Málaga. España
“TIC en Educación Infantil: una propuesta formativa en la asignatura Didáctica de las
Matemáticas basada en el uso de la tecnología”
Dr. José Cardona Andújar. UNED. España
"El uso de las TIC en educación primaria: hacia un diagnóstico de necesidades
formativas del profesorado"
Dr. Melchor Gómez García. Director del grupo DIM. Madrid. España
"Espacios de aprendizaje digital 3D. Aprender diseñando y fabricando: Maker Space
School"
Dra. Margarita García Astete. Universidad de la Serena. Chile
"Formación Inicial Docente y Prácticas TIC"
Dr. Carlos Ongallo Chanclón. Universidad de Extremadura. España
“Del Story Board al Project Board”
Modera: Dra. Mª Luisa Sevillano García. Directora Departamento Didáctica, Organización
Escollar y DD.EE. UNED. España
Salón de Actos Facultad de Educación
11:30.
PAUSA
12:00
MESA DE DEBATE I. “REINVENTARSE PARA ADAPTARSE CON TIC”
Dra. Cristina Moreno Pabón. Universidad Autónoma de Madrid. España
Dra. Paula Renés Arellano. Universidad de Cantabria. España
Dra. Inmaculada Tello Díaz-Maroto. Universidad Autónoma de Madrid. España
Dra. Crisálida Rodríguez Serna. Universidad Complutense de Madrid. España
Dª. Cristina Alconada Fernández. Pluma y Arroba. España
Coordinación Proyecto AULA ADAPTATIVA
Salón de Actos Facultad de Educación
13:45
DESCANSO
-5-
15:00
MESA DE DEBATE II. “LAS AULAS DE CERVANTES Y LAS AULAS DE HOY. UNA
REFLEXIÓN SOBRE TECNOLOGÍA EDUCATIVA”
Dr. José Francisco Durán Medina. Universidad de Castilla la Mancha. Toledo. España
Dr. Santiago Atrio Cerezo. Universidad Autónoma de Madrid. España
Dra. Mª José Álvarez Barrio. Universidad Autónoma de Madrid. España
Dra. Silvina Funes Lapponi. Universidad Complutense de Madrid. España
D. José Dulac Ibergallartu. Pluma y Arroba. España
Salón de Actos Facultad de Educación
16:15. PANEL DE EXPERTOS. “TECNOLOGÍAS PARA LA EDUCACIÓN Y EL
CONOCIMIENTO II”
Dr. François Marchessou. Université de Poitiers. Francia
"Emergencia ante los nuevos estilos de interacción"
Dr. José Manuel Mansilla. ESCUNI, Universidad Complutense de Madrid. España
“El futuro de Internet y la educación”
Dr. José Julio Real García. Universidad Autónoma de Madrid. España
"Videoconferencias en la web 2.0 y aprendizaje autorregulado"
D. Carmelo España V. Bolivia
"Contribuciones al desarrollo de Ecosistema de Recursos Educativos Abiertos:
Reflexiones y propuesta de investigación para la adopción tecnológica de los REA"
Dr. Cuauhtémoc Carrasco Rivera. UNAM. México
“Tecnología a distancia, formación, empresa e interculturalidad en el SUAED_UNAM
México”
Modera: Dra. Catalina M. Alonso García. Madrid. España
Salón de Actos Facultad de Educación
18:00 SESIONES SIMULTÁNEAS
Sesión 1
Pizarra Digital
Salón de Actos, planta 0
Sesión 2
TIC y Formación del Profesorado
Sala de Grados, planta 0
Sesión 3
Diversidad Educativa y Cultural
Sesión 4
Formación y Empresa
Sesión 5
Proyectos Europeos, el camino hacia la
innovación tecnológica-educativa
Sala Ricardo Marín, planta 1
Sala Florentino Sanz, planta 1
Sala Fernández Huerta, planta 1
19:30
ACTIVIDAD CULTURAL: Recorrido cultural por el Madrid de Cervantes
Paseo por el Barrio de las Letras siguiendo las huellas de Cervantes y cena en la plaza Mayor.
(Se requiere inscripción)
- 6-
VIERNES 1 DE JULIO DE 2016
09:30 CONFERENCIA PLENARIA
Dr. Ramón F. Ferreiro Gravié. Nova Southeastern University. USA
Dra. Aida M. Ferreiro. Red Talento
“La Didáctica en tiempo de Google”
Presenta: Dr. Antonio Medina Rivilla. UNED. Madrid. España
Salón de Actos Facultad de Educación
10:45 PANEL DE EXPERTOS. “TRATAMIENTO EDUCATIVO DE LA DIVERSIDAD I”
Dr. Miguel Ángel Carretero. Universidad Autónoma de Madrid. España
“Una experiencia práctica de educación no formal mediante la aplicación WhatsApp”
Dra. Pilar Gutiez Cuevas. Universidad Complutense de Madrid. España
“Metodologías dinámicas para desarrollar competencias tecnológicas y favorecer el
trabajo telecolaborativo”
Dra. Ascensión Palomares. Universidad de Castilla la Mancha. España
“Competencias y empoderamiento docente en contextos inclusivos”
Dra. Blanca Valenzuela. Universidad de Sonora. México
“Inclusión y diversidad en las practicas del docente de educación básica”
Dr. Tiberio Feliz Murias. UNIDIS. UNED. España
“De la adaptación de los recursos al diseño para todos/as”
Modera: Dra. Cristina Sánchez Romero. UNED. Madrid. España
12:15
Salón de Actos Facultad de Educación
PAUSA
12:30
PANEL DE EXPERTOS. “ESTRATEGIAS Y TECNOLOGÍAS PARA LA FUNCIÓN
DOCENTE”
Dr. Ramón Pérez Pérez. Universidad de Oviedo. España
Dr. Antonio Medina Medina. Las Palmas de Gran Canaria. España
“La educación a distancia: La UNED, oferta educativa, metodología y recurso para el
siglo XXI”
Dr. José Luis García Cué. Colegio Posgraduados. México
“Sistema de Objetos de Aprendizaje como apoyo a cursos de posgrado en la
modalidad b-learning”
Dra. Guadalupe Aleida Valenzuela Miranda y Adria Velia González Beltrones.
Universidad de Sonora. México
“Uso de aplicaciones a través de las TICS”
Dª. Rosa Sánchez Fernández. Biblioteca UNED. España
“Pensar ética y legalmente: antes, durante y después del trabajo de investigación”
Modera: Dr. Domingo J. Gallego Gil. Profesor Emérito. Universidad Camilo José Cela. Madrid.
España
Salón de Actos Facultad de Educación
14:00
DESCANSO
-7-
15:30
PANEL DE EXPERTOS. “TRATAMIENTO EDUCATIVO DE LA DIVERSIDAD II”
Dr. Fernando Ribeiro Gonçalves. Universidad Do Algarve. Portugal
“Las TIC, la diversidad y el conocimiento: retos a las metodologías de investigación en
las Ciencias Sociales”
Dra. Manuela Guillén Lugigo. Universidad de Sonora. México
“Construcciones simbólicas de la diversidad y la inclusión educativa”
Dra. Adiela Ruiz Cabezas. Colombia
"La diversidad cultural en Colombia: La Cátedra de Estudios Afrocolombianos y la
Etnoeducación"
Dra. Carmen Ricardo Barreto. Universidad del Norte. Barranquilla. Colombia
"Modelo de formación de docentes para el uso de las TIC y diálogo intercultural en
Educación Infantil"
Dª. Georgeli Pérez González. Técnico del área de Educación y Formación. FIAPAS.
España
“Nuevas Tecnologías y Recursos de Apoyo a la comunicación y a la formación del
alumnado con discapacidad auditiva”
Dra. Rosa María Gómez. UNED. España
“Tratamiento educativo de la diversidad en educación secundaria”
Modera: Dr. Fernando Ribeiro Gonçalves. Universidad Do Algarve. Portugal
Salón de Actos Facultad de Educación
17:30 h. SESIONES SIMULTÁNEAS
Sesión 6
Entornos Virtuales de Aprendizaje
Salón de Actos, planta 0
Sesión 7
Cursos MOOC y Aprendizaje Móvil
Sala de Grados, planta 0
Sesión 8
Gamificación
Sesión 9
Enseñanza de las Ciencias y Lenguas
Sesión 10
Talleres
- 8-
Sala Ricardo Marín, planta 1
Sala Florentino Sanz, planta 1
Sala Fernández Huerta, planta 1
SÁBADO 2 DE JULIO DE 2016
9:30
CONFERENCIA DE CLAUSURA
Dr. Massimo Baldacci. Universidad de Urbino. Italia
“I media e il curricolo scolastico”
Presenta: Dra. Mª Concepción Domínguez Garrido. UNED. Madrid. España
Salón de Actos Facultad de Educación
10:30 PANEL DE EXPERTOS. “PERSPECTIVAS INNOVADORAS. UNA MIRADA
INTERDISCIPLINAR EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y EN LAS EMPRESAS”
Dr. Pere Marquès. Universidad Autónoma de Barcelona. España
“Claves para una innovación educativa eficaz y continuada “a nivel de centro”
Dr. Sergio Ferreira do Amaral. Universidad de Campinas - UNICAMP – Brasil
“Prácticas Innovadoras en el aula”
Dr. Enrico Bocciolesi. Università degli Studi eCampus. Italia
“Humanidad y perspectivas educativas. Retos y límites”
Dr. Ernesto López Gómez. UNED. España
“La tutoría en educación secundaria: ¿una innovación pendiente?”
Modera: Dr. Sergio Ferreira do Amaral. Universidad de Campinas - UNICAMP – Brasil
Salón de Actos Facultad de Educación
11:45
PAUSA
12:00 MESA DE DEBATE. “LA UTILIZACIÓN Y ADAPTACIÓN DE LOS RECURSOS
TECNOLÓGICOS A LA MEJORA DE LA FUNCIÓN DOCENTE EN EL SISTEMA
EDUCATIVO”
Dr. Mª Antonio Medina Rivilla. UNED. España
“Uso y adaptación de TIC en la mejora de la Función docente en la Universidad”
Dr. Raúl González Fernández. UNED. España
“Desarrollo de la competencia digital, innovadora y atención a la diversidad en la
formación inicial del profesorado de Educación infantil”
Dr. José Manuel Sáez López. UNED. España
“Tecnología educativa en educación infantil, educación primaria y secundaria: entornos
virtuales y videoconferencia interactiva”
D. Eduardo Tapia Romero y Dra. Blanca A. Valenzuela. Universidad de Sonora.
México
“Educación intercultural. perspectiva de los docentes de educación secundaria”
Dr. Jesús Manuel González Lorenzo. UNED. España
“Audiovisuales para mejorar la competencia comunicativa: construyendo discursos
eficaces”
Modera: Dr. Antonio Medina Rivilla. UNED. España
Salón de Actos Facultad de Educación
13:30
CONCLUSIONES Y PROSPECTIVA
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-10-
-11-
-12-
SESIÓN 1
PIZARRA DIGITAL
Salón de Actos Facultad de Educación, planta 0.
Jueves 30 de junio de 2016, 18:00 h.

Realización e interpretación de planos y mapas.
Marco Artime Tamayo. España.

Talleres TIC para personas mayores. Proyecto TIC y Mayores.
Cristina Moreno y Cristina Alconada. España.

Proyecto pizarra en el colegio Victor Pradera de Leganés.
Olga Lucía Porcel. España.

Integración de pizarra digital y tabletas.
Manuel Méndez Antúnez. España.

Emociónate con La Arroba de Cervantes.
José Dulac Ibergallartu. España.

Gamificación en matemáticas con mundos virtuales.
Ibán de la Horra Villacé. España.

Unidades Didácticas para la pizarra digital.
Rocío González Segovia, Trinidad Escudero Rodríguez, Vanesa Moreno Muñoz. España.

La clase de la Seño Carla.
Carla Wangsa Tumundo. España.
-13-
SESIÓN 2
TIC Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO
Sala de Grados, planta 0.
Jueves 30 de junio de 2016, 18:00 h.
Presidente: Sulma Farfán Sossa. Saint Louis University. Campus Madrid. España.
Secretario: María Jesús Martín Martínez. Madrid. España.

Las e-Tivities de Gilly Salmon como motor de arranque en los foros de
comunicación de alumnos en cursos de blended learning.
Sara García Martínez. España.

Las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje: Bolivia.
Sulma Farfán Sossa y Sara Pérez Älvarez. Saint Louis University. Campus Madrid.
España.

Diseño de un Proyecto eTwinning para desarrollar la Inteligencia Emocional
Francisco José Balsera Gómez. Conservatorio Profesional de Música de Zaragoza.
España.
María Jesús Martín Martínez. Madrid. España.

Dragones de realidad aumentada para fomentar el trabajo colaborativo.
Óscar Costa Román y Julio Real García. Universidad Autónoma de Madrid. España.
Óscar García Gaitero. Universidad Internacional de la Rioja. España.

El docente como trabajador del conocimiento.
Edgar Javier Carmona Suarez y Lina María Gallego. Universidad del Quindio. Colombia.
Elizabeth Rodríguez Salinas. Universidad Central de Colombia.
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SESIÓN 3
DIVERSIDAD EDUCATIVA Y CULTURAL
Sala Ricardo Marín, planta 1.
Jueves 30 de junio de 2016, 18:00 h.
Presidente: Mª Luisa Benítez Sánchez. Escuela de Doctorado UNED. España.
Secretario: Mª Carmen López Berlanga. Colegio López Vicuña. Madrid. España.

Educación personalizada esencial para una buena metodología de enseñanza.
Gloria Gallego Jiménez. Universidad Internacional de la Rioja. España.

Uso de imágenes y contenidos audiovisuales en el aula de diversidad cultural.
José Antonio Perales Díaz. Universidad Pública de Navarra. España.

Estrategias metodológicas en internet.
Mª José Peco Ruiz. España.

La educación intercultural en infantil: los lenguajes artísticos como impulsores de la
colaboración en la enseñanza.
Mª Luisa Benítez Sánchez. Escuela de Doctorado UNED. España.
Cristina Sánchez Romero. UNED. Madrid. España.

Metodología del profesorado en el aula ordinaria con alumnos de necesidades
educativas especiales.
Mª Carmen López Berlanga. Colegio López Vicuña. Madrid. España.
Cristina Sánchez Romero. UNED. Madrid. España.
-15-
SESIÓN 4
FORMACIÓN Y EMPRESA
Sala Florentino Sanz, planta 1.
Jueves 30 de junio de 2016, 18:00 h.
Presidente: Raúl González Fernández. UNED. Madrid. España.
Secretario: José Carlos Montalbán. Vitoria. España.

Aplicación del proyecto europeo reAct en la Escuela Taller de Lliria (Valencia).
Antonio Moriel Fernández. Ayuntamiento de Valencia. España.

Uso del concepto de estilos de aprendizaje orientado a los estudiantes de Diseño y
Comunicación.
Teresa Magal Royo, Begoña Jorda Albiñana, Jimena Gonzalez del Rio y Nereida Tarazona
Belenguer. Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño. Universitat Politécnica de
Valencia. España.

Las características sociodemográficas y la herramienta de autoevaluación online
aplicada a contabilidad financiera en estudios de grado-EESS a distancia en la
UNED.
Teresa C. Herrador-Alcaide, Montserrat Hernández-Solís y Jose F. Hontoria-Caballero.
UNED. España.

La enseñanza del GDS Amadeus en el grado Turismo.
Almudena Barrientos. Escuela Universitaria de Turismo Iriarte. Tenerife. España.
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SESIÓN 5
PROYECTOS EUROPEOS, EL CAMINO HACIA LA INNOVACIÓN
TECNOLÓGICA-EDUCATIVA
Sala Fernández Huerta, planta 1.
Jueves 30 de junio de 2016, 18:00 h.
Presidente: Ana María Martín Cuadrado. IUED. UNED. España.
Secretario: María J. Corral Carrillo. Sevilla. España.

El Proyecto HOME. Un espacio para la reflexión y la búsqueda de la excelencia en
los MOOCs.
Lourdes Pérez Sánchez y Ana María Martín Cuadrado. IUED. UNED. España.
Sebastián Rubén Gómez Palomo. Vicerrectorado de Internalización. UNED. España.

Elaboración del catálogo de recursos digitales. Proyecto Erasmus+COLISEE.
David Cons Couselo, Ana Martín Cuadrado y Carlos Cerrada Somolinos. IUED. UNED.
España.

El aprendizaje a lo largo de la vida: aportaciones del proyecto LOGIC.
Ernesto López Gómez, Ana Martín-Cuadrado y Lourdes Pérez Sánchez. UNED. España.

Facebook espacio de intercambio y comunicación en el programa de Bmentoria en
el Centro Asociado de Sevilla.
María José Corral Carrillo. Sevilla. España.
Ana María Martín Cuadrado. IUIED. UNED. España.

Interconectados con Biología.
Rubén Borrega Cláver, Miguel Salazar Morcuende. España.
Ana María Martín-Cuadrado. UNED. España.
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SESIÓN 6
ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
Salón de Actos Facultad de Educación, planta 0.
Viernes 1 de julio de 2016, 17:30 h.
Presidente: Blanca Aurelia Valenzuela. Universidad de Sonora. México.
Secretario: Patricia Rodríguez Llanes. Universidad de Sonora. México.

A TUTORIA NA EAD: REFLEXÕES PEDAGÓGICAS EM UM CURSO
ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CONTINUADA E A DISTÂNCIA.
Amaralina Miranda de Souza. Universidade de Brasilia. Brasil.
Ana da Costa Polonia. Centro Universitario Euro-Americano. Unieuro. Brasil.

Uso de la pizarra digital en el modelo AICLE: Claves para el diseño de un itinerario
formativo integrado.
Trinidad Jerez Montoya. Estudiante de Doctorado. Universidad de Córdoba. España.

A Supervisão Pedagógica em elearning em contexto de formação empresarial:
estudo de caso em Portugal.
Florbela Leal, Paula Valente y Daniela Melaré Vieira Barros. Universidade Aberta.
Portugal.

O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA: uma
experiência com o EDMODO no ensino-aprendizagem de Artes Visuais.
Evaldo Magno Anchieta Pereira y Reinaldo Portal Domingo. Brasil.

Proceso de enseñanza aprendizaje mediante el uso de las TIC: desarrollo de un
mapa de competencias en educación superior.
Patricia Rodríguez Llanes, Blanca Aurelia Valenzuela, Manuel Eduardo Ochoa Ramos y
Trinidad Carrasco Apodaca. Universidad de Sonora. México.

Involucrar y motivar a los estudiantes en el estudio de matemáticas, física y química
mediante plataformas de aprendizaje basadas en juegos.
María Jesús Segovia Vargas. Universidad Complutense de Madrid. España.
Mª Carmen Segovia Vargas. Colegio Montpellier. Madrid. España.
-18-
DE
SESIÓN 7
CURSOS MOOC Y APRENDIZAJE MÓVIL
Sala de Grados, planta 0.
Viernes 1 de julio de 2016, 17:30 h.
Presidente: Jose Luis Martin Conty. Universidad de Castilla la Mancha. España.
Secretario: Guadalupe Echegoyen Monroy. Universidad Autónoma de México.
México.

Uso de las TIC en el aula de improvisación.
Elisa Timiraos Ferreiro. Conservatorio Superior de Música de A Coruña. España.
Francisco Balsera Gómez. Conservatorio Profesional de Música de Zaragoza. España.

Competencia lectora. La complejidad de un lenguaje intercultural hacia la
creatividad.
Enrico Bocciolesi. Università degli Studi eCampus – Ce.R.I.S.U.S.. Italia.
Patricia Rosas Chávez y Sandra Elizabeth Cobián Pozos. Universidad de Guadalajara.
México.

Could Technology help writing poetry?.
Guadalupe Echegoyen Monroy. Universidad Autónoma de México. México.

Experiencia con EEP (evaluación de prácticas externas) MOOC a través de la red.
Jose Luis Martin Conty, Alicia Mohedano, Carmen Carpio de los Pinos y Rosa María
Conty Serrano. Universidad de Castilla la Mancha (UCLM). España.

Diseño de la evaluación remota de prácticas externas con tecnología móvil.
Jose Luis Martin Conty, Ana María Moreno Pacha, María Victoria García Lope y Carmen
Carpio de los Pinos. Universidad de Castilla la Mancha (UCLM). España.

Tecnologías interactivas y virtuales en la comunidad docente: Aproximaciones a la
usabilidad de los motores de juego y la realidad aumentada en contextos
educativos.
José Luis Rubio Tamayo. Egresado EUROMIME. España.
-19-
SESIÓN 8
GAMIFICACIÓN
Sala Ricardo Marín, planta 1.
Viernes 1 de julio de 2016, 17:30 h.
Presidente: Jesús García Laborda. Universidad de Alcalá. España.
Secretario: Ester Gómez Estebán. EUROMIME. España.

Gamificacion y herramientas TIC en la docencia del derecho: una experiencia en la
transferencia progresiva del control del aprendizaje a los alumnos.
José Luis Zamora Manzano y Silvestre Bello Rodríguez. Universidad de las Palmas de
Gran Canaria. España.

Autonomía en el aprendizaje: Talleres de SCRATCH a través de una pedagogía
socio-crítica en comunidades educativa de Chile.
Ester Gómez Estebán. España.

UTILIZAÇÃO DE UM SOFTWARE DE ANIMAÇÃO NO ENSINO DE DANÇA.
Mirela Campos do Amaral, Dirceu da Silva y Sergio Ferreira do Amaral. UNICAMP. Brasil.

Diferencia entre Gamificación y Juego.
Felipe García Gaitero. Universidad Camilo José Cela. España.
Óscar García Gaitero. Universidad Internacional de la Rioja. España.
Óscar Costa Román y Julio Real García. Universidad Autónoma de Madrid. España.

La Gamificación y la Enseñanza de Segundas Lenguas.
Óscar García Gaitero. Universidad Internacional de la Rioja. España.
Felipe García Gaitero. Universidad Camilo José Cela. España.
Óscar Costa Román y Julio Real García. Universidad Autónoma de Madrid. España.

Proyecto OPENPAU: una mirada de futuro en la evaluación lingüística.
Jesús García Laborda. Universidad de Alcalá. España.
Teresa Magal Royo. Universitat Politécnica de Valencia. España.
-20-
SESIÓN 9
ENSEÑANZA CIENCIAS Y LENGUAS
Sala Florentino Sanz, planta 1.
Viernes 1 de julio de 2016, 17:30 h.
Presidente: Mª Luz Cacheiro González. UNED. Madrid. España.
Secretario: Euclides J. Cova-Fernández. Egresado EUROMIME. España.

OPINIÓN DE LOS VIDEOS DE PRÁCTICAS DE BIOLOGÍA CELULAR Y MOLECULAR
PARA LOS LIFS VII Y VIII DE LA CARRERA DE BIOLOGÍA.
Rosalva Rangel-Corona, José Luis Alfredo Mora-Guevara, Ma. Teresa Corona-Ortega y
Benny Weiss-Steider. Facultad de Estudios Superiores Zaragoza. UNAM. México

“Explícame Cómo y te Demostraré que Puedo” Factores y Estrategias que Inciden
en el Aprendizaje en dos Grupos Inscritos en la Carrera de Ciencias Químicas de la
Universidad de Sonora
Esperanza Águila Moreno y Martina Soto Morales. Universidad de Sonora. México.

35 years of the Personal Data Protection Laws in Europe: Implications into
Educational Environments.
Euclides J. Cova-Fernández. Egresado EUROMIME. España.

La integración de las TICs en las aulas.
Trinidad Escudero Rodríguez, Rocío González Segovia y Vanesa Moreno Muñoz. C.R.A.
Los Girasoles. Honrubia, Cuenca. España.

En Forma para Formar®: una metodología dinámica para “aprender haciendo”.
Alberto Sánchez Gómez y María de la Paz Pérez-Campanero Atanasio. IFOR: España.

Hacia un análisis del fracaso escolar desde la perspectiva del alumnado de
Educación Secundaria Obligatoria.
Ana M. Antelm. Valencia. España.
Alfonso J. Gil. La Rioja. España.
Mª Luz Cacheiro González. UNED. Madrid. España.
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SESIÓN 10
TALLERES
Sala Fernández Huerta, planta 1.
Viernes 1 de julio de 2016, 17:30 h.

Taller de Robótica en el aula.
Ibán de la Horra Villacé. España.

Taller de Arterapia.
Cristina Moreno Pabón. España.

Taller de Realidad Virtual y Aumentada.
José Dulac Ibergallartu. España.

Taller de Búsqueda Avanzada de fuentes documentales con las TIC.
Inés Monreal Guerrero. España.
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PIZARRA ONLINE
https://padlet.com/DULAC/interestratic2016
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