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Programa de Estudios de Asignatura
Programa de Estudios de Asignatura
1. Información General:
A. Código de Asignatura: IRP-617
C. Carrera: Informática con Mención en Mantenimiento e
Instalación de Redes
D. Unidad de Organización Curricular: Profesional
F. Modalidad: Presencial
H. Créditos: 2.5
J. Horas: 80
L. Horas de clase: 80
Teóricas:
Prácticas:
B. Asignatura: Servidores Avanzados
E. Período Académico: 2016 - I
G. Nivel: 6
I. Profesor Responsable de la Asignatura: Ing. Edison Neira Cedillo
K. Profesores:
M. Horas de Tutorías:
Presenciales:
Virtuales:
2. Prerrequisitos y Correquisitos:
Prerrequisitos
Asignatura
Sistemas Operativos III
Correquisitos
Código
IRP- 512
Asignatura
Redes IV
Código
IRP- 616
3. Descripción de la Asignatura:
Esta materia se divide en 5 unidades programáticas, las mismas que se enfocan en el aprendizaje del manejo y configuración de
distintos tipos de servidores junto con sus respectivos dispositivos que lo componen.
4. Objetivos Específicos de la Asignatura:(Con fundamento en los objetivos generales de la carrera)
Diseñar, desarrollar, configurar e implementar, equipos que cumplan los estándares de un servidor de aplicaciones y sus
dispositivos de respaldo, considerando las necesidades del actual mercado laboral.
5. Resultados de Aprendizaje de la Asignatura:
Al finalizar el curso, el estudiante estará en capacidad de diseñar, desarrollar, configurar e implementar servidores de
aplicaciones junto con sus dispositivos de respaldo, considerando las necesidades del actual mercado laboral .
Programa de Estudios de Asignatura
6. Competencias Genéricas de la Asignatura:
Capacidad de analizar diferentes configuraciones de servidor
Capacidad de diseñar políticas de respaldo y de recuperación
3. Capacidad de implementar servidores
4. Capacidad de configurar servidores de diferentes servicios de red.
1.
2.
7. Competencias Específicas de la Asignatura:
Personal
Formulación: Aprecia, evalúa y ajusta sus potencialidades, facultades, opiniones y decisiones en forma realista y autocrítica.
Descripción: Levanta perfil simbólico de sí mismo con autenticidad.
Estándar: Conocerá las metodologías y técnicas para la construcción de perfiles profesionales y personalidad.
Desempeño: Presenta, exhibe y manifiesta seguridad en la forma de relacionarse y comunicarse con los miembros de su Carrera y con los
aliados estratégicos externos.
Social
Formulación: Investigar, desarrollar y perfeccionar sistemas gerenciales y directivos basados en la aplicación de un liderazgo positivo por
procesos.
Descripción: Distinguir, medir y categorizar el nivel de avance de los procesos que integran la gestión administrativo-educativa.
Estándar: Conocerá los diferentes perfiles generales de personalidad de sus socios estratégicos, superiores jerárquicos y colaboradores.
Desempeño: Alcanza un estándar de satisfacción personal en los socios estratégicos, superiores jerárquicos y colaboradores.
Intelectual
Formación: Personal administrativo, docentes y estudiantes adquirirán y aplicarán las herramientas de gestión para el diseño de cronogramas.
Descripción: Personal administrativo, docentes y estudiantes adquiriendo y aplicando los métodos de diseño, organización y planificación de la
variable temporal en relación a la gestión administrativa y educativa.
Estándar: La organización y planificación de la correcta gestión de la variable temporal se convertirá en la metodología habitual utilizada por el
personal administrativo, docentes y estudiantes de la Carrera.
Desempeño: El porcentaje de éxito en la ejecución y cierre de proyectos socio ambiental, educativo y administrativo mejorará significativamente.
Laboral
Formación: La calidad y calidez en el servicio formará parte de las políticas institucionales de aplicación obligatoria por parte de la población
educativa de nuestra Carrera.
Descripción: La calidad y calidez en el servicio forma parte de las políticas institucionales y está aplicándose obligatoriamente por parte de la
población educativa de nuestra Carrera.
Estándar: La calidad y calidez en el servicio será el modelo de gestión conceptual del sistema de gerencia educativa normal y habitual de la
Carrera.
Desempeño: La calidad y calidez en el servicio se articulará directamente en el aumento del porcentaje de cristalización y éxito de los proyectos
y objetivos institucionales de nuestra Carrera.
Programa de Estudios de Asignatura
8. Unidades Curriculares:
NOMBRE DE LA UNIDAD: CONFIGURACIÓN
U.1.
DE ARREGLOS RAID
RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Conocer las diferentes configuraciones de arreglos Raid para servidores
Actividades
de Trabajo
Autónomo
Incluidas las
actividades
Horas de
de
Trabajo investigación
Autónomo
y de
vinculación
con la
sociedad
Horas Clase
Contenidos
Horas de
Mecanismos de Evaluación
Tutoría
Teóricas
Prácticas
0.5
1. Introducción
2. Diferentes dispositivos de almacenamiento interno y
externo
3. Tipos de discos duros
4. ¿Qué es un arreglo RAID?
5. Tipos de Arreglos RAID
6. Elementos que permiten realizar un arreglo de discos
7. Lógica distribuida
Total…
0.5
Lluvia de ideas
1
4
4
4
2
16
Conversatorios
Caso de estudio
Investigación / Exposiciones
Caso de estudio / Videos
Conversatorios Videos
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Videos, Investigación, Caso de Estudio, Exposiciones, Diapositivas.
RECURSOS DIDÁCTICOS: Pizarra, Proyector, Computadora.
NOMBRE DE LA UNIDAD: SISTEMAS DE BACKUP
U.2.
RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Conocer los diferentes estándares y protocolos de respaldo de información
Actividades
de Trabajo
Programa de Estudios de Asignatura
Horas Clase
Autónomo
Incluidas las
actividades
Horas de
de
Trabajo investigación
Autónomo
y de
vinculación
con la
sociedad
Contenidos
Horas de
Mecanismos de Evaluación
Tutoría
Teóricas
1. Introducción
2. Funciones de los sistemas de backup.
3. Protocolos de respaldo
4. Dispositivos de respaldo
3. Sistemas NAS
4. Respaldos en la Nube
5. Servidores en la Nube
5. Lección 1
Prácticas
0.5
3.5
4
4
5
5
4
2
28
Solución de problemas
Conversatorios
Caso de estudio
Caso de estudio
Exposiciones
Exposiciones
Lección
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Videos, Prácticas en laboratorio, Caso de Estudio, Exposiciones, Diapositivas.
RECURSOS DIDÁCTICOS: Pizarra, Proyector, Computadora.
NOMBRE DE LA UNIDAD: MANEJO DE UPS ORIENTADOS A SERVIDORES
U.3.
RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Conocer los diferentes tipos de UPS y su aplicación específica en los servidores
Horas Clase
Horas de
Horas de
Trabajo
Tutoría Autónomo
Contenidos
Teóricas
1. Ventajas y desventajas de la organización de ups para
servidores
2. Instalación y configuración ups para servidores
3. Monitoreo y protección eléctrica
Actividades
de Trabajo
Mecanismos de Evaluación
Prácticas
4
4
4
Caso de estudio
Caso de estudio
Programa de Estudios de Asignatura
Total…
12
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Videos, Prácticas en laboratorio, Caso de Estudio, Exposiciones, Diapositivas.
RECURSOS DIDÁCTICOS: Pizarra, Proyector, Computadora.
NOMBRE DE LA UNIDAD: ARQUITECTURA DE SERVIDORES
RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Conocer a profundidad los diferentes componentes de servidores para su implementación según
las necesidades corporativas
U.4.
Horas Clase
Horas de
Horas de
Trabajo
Tutoría Autónomo
Contenidos
Teóricas
1. Introducción
2. Identificación del Hardware para Servidores.
3. Identificación del software para Servidores.
4. Diferentes opciones de servidor en el mercado
ecuatoriano.
5. Lección 2
Total…
Actividades
de Trabajo
Mecanismos de Evaluación
Prácticas
2
8
8
Solución de problemas
Solución de problemas
4
Solución de problemas
2
24
Lección
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Videos, Prácticas en laboratorio, Caso de Estudio, Exposiciones, Diapositivas.
RECURSOS DIDÁCTICOS: Pizarra, Proyector, Computadora.
NOMBRE DE LA UNIDAD: LICENCIAMIENTO
U.5.
RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Conocer diferentes tipos de licenciamiento de software de servidor
Horas Clase
Horas de
Horas de
Trabajo
Tutoría Autónomo
Contenidos
Teóricas
2
6
8
1. Introducción
2. Qué es un licenciamiento
3. Políticas de licenciamiento aplicadas a empresas.
4. Examen
Total…
16
Actividades
de Trabajo
Mecanismos de Evaluación
Prácticas
Exposiciones
Prácticas en laboratorio
Programa de Estudios de Asignatura
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Videos, Prácticas en laboratorio, Caso de Estudio, Exposiciones, Diapositivas.
RECURSOS DIDÁCTICOS: Pizarra, Proyector, Computadora.
9. Relación de la Asignatura con los Resultados de Aprendizaje del Perfil de Egreso de la Carrera:
Resultados de Aprendizaje del Perfil de Egreso de la Carrera
1.
2.
3.
4.
Contribución
Evidencias de Aprendizaje
Conocer las diferentes configuraciones de arreglos Raid para
servidores.
Conocer los diferentes estándares y protocolos de respaldo de
información.
Conocer los diferentes tipos de UPS y su aplicación específica en
los servidores.
A
Identifica las diferentes configuraciones de arreglos Raid para servidores.
A
Identifica los diferentes estándares y protocolos de respaldo de
información.
Identifica los diferentes tipos de UPS y su aplicación específica en los
servidores.
Conocer a profundidad los diferentes componentes de servidores
para su implementación según las necesidades corporativas.
A
Analiza y propone los diferentes componentes de servidores para su
implementación según las necesidades corporativas.
A
Analiza y recomienda licenciamiento de software de acuerdo a las
necesidades de la organización.
5. Conocer diferentes tipos de licenciamiento de software de
servidor.
A
10. Evaluación del Estudiante por Resultados de Aprendizaje:
Primer Parcial
% (Puntos)
Instrumentos
Evaluación escrita final
25 % (2.5)
Proyecto final
25 % (2.5)
Lección Práctica 1
12.5 %
12.5 %
12.5 %
12.5 %
100%
Lección Práctica 2
Prácticas en clase
Investigaciones
Total…
(1.25)
(1.25)
(1.25)
(1.25)
Segundo Parcial
% (Puntos)
Programa de Estudios de Asignatura
Existencia en Bibliotecas
Institucionales
11.1. Básica
Administrador de Servidores – Enzo Augusto Marchionni
11.2. Complementaria
Sistemas Operativos Modernos – Andrew S. Tanenbaum
NO
NO
NO
NO
11.3. Webgrafía
http://www8.hp.com/
http://www-03.ibm.com/
12. Revisión y Aprobación:
Docente
Firma y fecha
11. Bibliografía:
Decano/Coordinador
Firma y fecha
Presidente de Comisión Académica
Firma y fecha