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TECNOLOGÍA EN EDUCACIÓN AULA S100 (Subsuelo)
TECNOLOGÍA EN EDUCACIÓN AULA 101 (subsuelo)
TÍTULO
AUTORES
ID
TÍTULOS
AUTORES
Viernes de 9 a 12:30 hs.
Viernes de 9 a 12:30 hs.
Scrum como Herramienta
María Elena Ciolli (IUA), Pablo
Metodológica en el
Ángel R. Barberis (UNSa)
Experiencias en el Desarrollo
Petrashin (IUA), Susana
8967 Entrenamiento Cooperativo de Lorena E. Del Moral Sachetti
9036 de Laboratorios Virtuales con Martínez Riachi (IUA), Paula
la rogramación: De la Teoría a (UNSa)
TIC en Ingeniería a Distancia
Murat (IUA), Eduardo Piray
la práctica
(IUA)
M. González(UNMdP), D.E.
Silvia Vanesa Torres (UNSL),
Aprendizaje Adaptativo: Un
Benchoff (UNMdP), C.
Evaluación del impacto
María Soledad Zangla (UNSL),
8981 Caso de Evaluación
9038
Huapaya(UNMdP), C. Remon
Repositorio CIE
Marcela Cristina Chiarani
Personalizada
(UNMdP)
(UNSL)
ID
SCALA – Sistema de
Comunicação Alternativa para
8982 Letramento de Pessoas com
Autismo: implementação de
um sistema de busca avançada
Roberto Franciscatto (UFRGS
Brasil), Cláudia Camerini
Côrrea Perez (UFRGS-Brasil),
Maria Rosângela Bez (UFRGSBrasil), Liliana Maria Passerino
(UFRGS-Brasil), Diego Volpatto
(UFRGS-Brasil)
Uso y producción de Recursos
Educativos Abiertos: un desafío
9039
Mónica Mercedes Daza (UNSL)
en alumnos del nivel
secundario
Claudia Russo(UNNOBA),
Mónica Sarobe (UNNOBA),
Tamara Ahmad (UNNOBA),
Michel Lombardo (CIC), Paula
Lencina (UNNOBA), Hugo
Ramón (UNNOBA)
Germán Osella Massa
AutoPython: Una herramienta (UNNOBA), Cecilia De Vito
8985 para la automatización de
(UNNOBA), Claudia Russo
sesiones interactivas de Python (UNNOBA), Hugo Ramón
(UNNOBA)
9040
Asistente virtual para la
utilización de herramientas de
8986
trabajo colaborativo en
entornos educativos en línea
Leandro Matías Romanut
(UNLP), Alejandro Héctor
González (UNLP), Cristina
Madoz (UNLP)
La escritura académica con TIC,
Claudio D. Frescura Toloza (ENS
9048 entre la permanencia y la
n1 y n7- ITBA)
renovación
El Uso de Herramientas
Virtuales para el Curso de
8990
Ingreso de la Facultad de
Ciencias Exactas de la UNSa
Cecilia Natalia Espinoza (UNSa),
Franco Zanek (UNSa) Adriana
Mercedes Quispe (UNSa);
Fernando Moisés Jaime(UNSa)
Identificación de los modelos
educativos utilizados en las
Carlos G. Giorgetti (UNL)
Carreras a Distancia de la
9053
Natalia Bas (UNL) Cristian
Facultad de Ingeniería y
Alberto Quinteros (UNL)
Ciencias Hídricas de la
Universidad Nacional del Litoral
CAFÉ
Simulación del Corazón
C. Nahuel Cervino (UM) y
8804 Izquierdo para Aplicaciones en
Claudio O. Cervino(UM)
Docencia e Investigación
Experiencia del uso del EV3D
en UNNOBA
CAFÉ
Aplicación de Técnicas de
Gamificación para la
9054 Enseñanza de Programación a
Alumnos de Primer Año de
Ingeniería
Pablo M. Vera( UNLAM),
Edgardo J. Moreno (UNLAM),
Rocío A. Rodríguez (UNLAM)
M. Carina Vázquez (UNLAM),
Federico E. Valles(UNLAM)
Mauricio Dávila( UTN FRBA) ,
Marisa Panizzi(UTN FRBA),
Darío Rodríguez (UNLA),
Ramón García-Martínez (UNLA)
Innovación en la Educación
Miguel Alfredo Bustos (UNSL),
9058 Superior: Aplicación Móvil para
Norma Beatriz Perez (UNSL)
Universidades
Propuesta de Proceso de
Diseño de Dispositivos
9001 Educativos Centrados en
Escenarios Basados en
Tecnología Web
Rodolfo Priano(UNLP_UNL)
Darío Rodríguez (UNLA),
Ramón García-Martínez (UNLA)
Sistema de Catálogo Virtual
Aumentado. Integración de
9061
Framework Especializado
orientado a juegos didácticos
Nicolás Verdicchio (UNLAM),
Diego Sanz (UNLAM), Cristian
Montalvo (UNLAM), Facundo
Petrolo (UNLAM), Nahuel
Mangiarua (UNLAM), Santiago
Igarza (UNLAM), Jorge Ierache
(UNLAM)
Explotación de Información
Aplicada a la Caracterización
de Patrones Socio-Económicos
9007
de la Población Estudiantil de
Carreras de Ciencias
Económicas
Laura Cecilia Díaz ( UNC-UNL),
Sebastian Martins (NL-UNLP),
José María Las Heras(UNC),
Ramón García-Martínez(UNL)
Análisis del avance académico
de alumnos universitarios. Un
9068
estudio comparativo entre la
UTN-FRLP y la UNLP
Guillermo Baldino (UTN), Laura
Lanzarini (UNLP), María Emilia
Charnelli(UNLP)
Propuesta de Protocolo de
8998 Análisis de Dispositivos de
Enseñanza de Programación