1 Orientaciones TOECE

Fortalecimiento de Capacidades
en Gestión Pedagógica para Docentes – GEPE
Módulo I
Tutoría y Orientación Educativa y Convivencia Escolar
Sumilla
El módulo de Tutoría y Orientación Educativa y Convivencia Escolar permite a los participantes alcanzar el
Quinto Compromiso de Gestión Escolar: Gestión de la Convivencia Escolar. Facilita la teoría y las
herramientas para la implementación de la TOECE en la Institución Educativa y el Aula, así prevenir todo
tipo de violencia escolar, situaciones de riesgo y vulneración de derechos.
Competencias
En el proceso del Fortalecimiento de Capacidades Docentes en Gestión Pedagógica los participantes estarán
en condiciones de:
 Gestionar la Tutoría y Orientación Educativa y la Convivencia Escolar a fin de contribuir con el clima
institucional.
Duración del Módulo
Distancia: Del 07 al 31 de mayo
Presencial: 01 de agosto. La fase presencial se realizará de 8:00 a.m. a 1:00 p.m. y el lugar se comunicará en
su debido momento.
Responsables
Grupos
Facilitador
Violeta Martos Chávez
1IN
Fanny Marbel Bardales Jara
2IN
Marcely Anais Vásquez Marín
3IN
1PRI
Wilfredo Minchán Tello
Víctor Jhony Caro Rituay
2PRI
3PRI
Marco Aurelio Casanova Saenz
Marco Becerra Cotrina
4PRI
Eulices Espinoza Vásquez
5PRI
Jorge Luis Mendo Cerna
6PRI
Wiclef Morales Alcántara
1SEC
Arminda Cerna Rodríguez
2SEC
Sonia Penélope Saldaña Alvarado
3SEC
Félix Tello Vásquez
4SEC
Rogelio Sáenz Quiroz
5SEC
Edilberto Terán Paredes
6SEC
Moisés Chuquimango Chilón
7SEC
Martín Ernesto Becerra Quispe
8SEC
Juan José Díaz Coronado
9SEC
Inicial
Primaria
Secundaria
Doris Altamirano
Harrison Hidalgo Peralta
Correo electrónico
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
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[email protected]
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[email protected]
[email protected]
[email protected]
Evaluación
La evaluación se realizará durante el proceso y al final de cada módulo de la siguiente forma:
Proceso (Teoría)
Final (Práctica)
8%
Busca integrar las nuevas experiencias
con las que ya conoce. Mide la
comprensión y el avance progresivo de
los aprendizajes teóricos alcanzados.
12%
Recoge la transferencia de los aprendizajes
adquiridos a los estudiantes en el aula e
institución educativa a través de
manifestaciones observables.
Productos Acreditables
% Nota Parcial
del módulo
20%
El Participante:
 Responde al cuestionario en la página web indicada mediante su correo electrónico (Del 20 al 31 de
Mayo).
La I.E. donde labora el participante:
 Cuenta con Comité de Tutoría, Orientación Educativa y Convivencia Escolar reconocido con resolución
directoral.
 Cuenta con Plan Tutorial Institucional.
 Cuenta con Plan Tutorial de Aula.
 Maneja el Libro de Registro de incidencias y reporta casos (si hubiera) en el Portal SíseVe
(www.siseve.pe).
Durante los días del desarrollo del módulo el facilitador brindará la Asesoría por correo electrónico y visita
coordinada en la UGEL.
Escalas de Calificación
Logro
destacado
20 - 18
Logro previsto
17 - 14
En proceso
13 - 11
En inicio
10 - 00
Descripción
El participante evidencia el logro de los aprendizajes previstos, demostrando
incluso un manejo solvente y muy satisfactorio en todas las actividades
propuestas.
El participante evidencia el logro de los aprendizajes previstos en el tiempo
programado.
El participante está en camino de lograr los aprendizajes previstos, para lo cual
requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
El participante está empezando a desarrollar los aprendizajes previstos o
evidencia dificultades para el desarrollo de éstos y necesita mayor tiempo de
acompañamiento e intervención del facilitador de acuerdo con su ritmo y
estilo de aprendizaje.