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ETAPAS GENERALES
PARA TUTORES EN COMISIÓN
DEL PROGRAMA TODOS A APRENDER
EVALUACIÓN DOCENTE DE CARÁCTER DIAGNÓSTICO FORMATIVA (ECDF) 2016
Las cuatro etapas generales que hacen parte de la ECDF son las siguientes:
ETAPA 1
Práctica
educativa
ETAPA 2
Encuestas
Etapa 1.
Consentimiento
informado
Calificación
ETAPA 4
Entrega de
resultados
Es un video sobre la práctica del docente tutor (sesión de trabajo situado),
que será acompañado por información complementaria (planeación de la
actividad que será grabada).
Práctica educativa
PASO 1
ETAPA 3
Es una autorización firmada por las personas que serán grabadas.
Descargue el formato de consentimiento en www.maestro2025.edu.co
Hágalo llegar a los docentes que harán parte de la sesión de trabajo situado y pídales que
lo devuelvan antes del día de la grabación de la misma.
Conserve los consentimientos informados diligenciados. El ICFES o MEN pueden solicitarlo
en cualquier momento.
Para poder grabar la sesión de trabajo situado debe contar con el consentimiento informado
de los participantes de la misma.
Las personas sin el consentimiento informado no pueden ser grabadas. En este caso
pueden permanecer en la actividad, pero deben ubicarse fuera del foco de la cámara.
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PASO 2
Opciones de grabación
La opción de grabación elegida debió ser informada en el registro y confirmada en la inscripción.
Grabación por camarógrafos profesionales
Servicio ofrecido por el MEN y el ICFES.
No tiene costo.
Período de grabación será informado vía correo electrónico.
Los encargados de la grabación se comunicarán con el docente orientador para confirmar la fecha
y hora exacta de la misma.
Auto-grabación
Cumplir con las condiciones técnicas definidas en el Manual de Auto-grabación. ICFES verificará
la calidad del video.
Si no cumple con las condiciones técnicas el ICFES notificará vía correo electrónico.
Tendrá cinco días hábiles después de esta notificación para informar si desea enviar nuevamente
su auto-grabación.
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PASO 3
Grabación de su práctica educativa y pedagógica
Deberá grabar una reunión cuya duración sea entre 30 y 50 minutos, la grabación deberá tener la
siguiente estructura:
Momentos de la Grabación
Momento
A. Identificación
1
B. Testimonio introductorio
C. Transición
2
A. Desarrollo de la práctica educativa
3
A. Testimonio de cierre
B. Transición
Duración máxima
5 segundos
Entre 3 y 5 minutos
Máximo 10 minutos (la cámara debe estar pausada)
Entre 30 y 50 minutos
Máximo 10 minutos (la cámara debe estar pausada)
Entre 3 y 5 minutos
La grabación de cada uno de los momentos debe ser continua, sin pausas y sin apagar la cámara.
sólo se debe pausar la grabación para hacer la transición de un momento a otro.
1.B) Testimonio introductorio
Identificación (hoja con nombres y apellidos completos, tipo y número de documento, tipo de
reunión).
El docente tutor debe hacer una presentación sobre los aspectos generales de la sesión de
trabajo situado que va a desarrollar, donde incluya:
El contexto social, económico y cultural de la institución educativa.
Las características generales del grupo de docentes acompañados.
El protocolo que se va a abordar en esa sesión de trabajo situado.
Los objetivos, el tema de la sesión de trabajo situado y los referentes de calidad que serán
abordados durante la misma.
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2.A) Desarrollo de la actividad de orientación
Desarrollo de su sesión de trabajo situado, donde se pueda evidenciar la secuencia de actividades
propuestas para cumplir con los objetivos establecidos en su planeación.
3.A) Testimonio de cierre
Breve reflexión donde se describan los siguientes aspectos:
Las metodologías o estrategias utilizadas que considera aportaron en mayor grado al
cumplimiento de los propósitos de la sesión de trabajo situado.
Los avances que vio en el grupo de docentes acompañados durante la sesión desarrollada.
Los cambios que haya introducido en esa sesión con respecto a la planeación.
PASO 4
Cargue del video
A.
Cargue del video grabado por camarógrafo asignado por el ICFES y el MEN
Camarógrafo carga el video máximo cinco días después de la grabación.
Ingresar a la plataforma http://plataformaecdf.icfes.gov.co
Verificar que el vídeo corresponde a la grabación de su práctica.
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Cargue del video grabado de auto-grabación
Ingresar a la plataforma http://plataformaecdf.icfes.gov.co lo más pronto posible.
Realice el cargue de acuerdo con las instrucciones del manual de auto-grabación
A partir del 15 de abril de 2016 se levanta el pico y placa para el cargue de los videos, de
manera que puede cargar su video en cualquier momento hasta el 8 de mayo de 2016.
PASO 5
Diligenciamiento de la Información complementaria.
Ingresar a la plataforma http://plataformaecdf.icfes.gov.co y adjuntar la siguiente
información, lo más pronto posible.
A. Formulario sobre su práctica educativa y pedagógica
Descargar archivo de la plataforma online http://plataformaecdf.icfes.gov.co para diligenciar
información relacionada con su práctica educativa, una vez diligenciado debe subir el archivo a
la plataforma.
Guardar el archivo con su número de documento de identidad.
B. Planeación de la sesión de trabajo situado
Anexar las evidencias de planeación que considere necesarias (se pueden incluir gráficos, tablas
o figuras sin exceder el máximo de tres (3) páginas).
Guardar el archivo con su número de documento de identidad.
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¿Cuándo subir y diligenciar la información complementaria?
La
información
complementaria
debe
cargarse
en
la
plataforma
http://plataformaecdf.icfes.gov.co lo más pronto posible
Suba a la plataforma los anexos (evidencia de planeación y acta de reunión).
Descargue el formulario de práctica educativa (archivo en formato pdf para diligenciar),
diligéncielo y súbalo de nuevo a la plataforma.
Etapa 2.
Encuestas
Información de otras fuentes.
Autoevaluación
Percepción del rector o director rural sobre su práctica educativa y pedagógica.
Encuesta a directivo docente de la institución acompañada
Percepción de directivo docentes de la institución acompañada sobre la práctica educativa y
pedagógica del docente tutor.
Encuesta a docentes acompañados
Percepción de los docentes sobre la práctica educativa y pedagógica del docente tutor.
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Etapa 3.
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Calificación
A. Ponderación
Ponderación de los instrumentos para el docente tutor
Video
80%
Autoevaluación
Evaluacion de
desempeño
Encuesta a
directivo docente
Encuesta a
docentes
acompañados
10%
5%
2%
3%
B. Evaluación del video
Video e información complementaria.
Dos pares de forma independiente.
Escala de 0 a 100.
C. Encuestas
Autoevaluación y encuestas.
Calificadas por el ICFES.
Escala de 0 a 100.
D. Evaluación del desempeño anual
Dos últimas evaluaciones anuales de desempeño.
Promedio aritmético.
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Total
100%
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Etapa 4.
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Entrega de resultados
Retroalimentación diagnóstico – formativa
Descripción de su práctica educativa en cada uno de los aspectos a evaluar.
Identificar aspectos para mejorar la práctica educativa.
Identificar aspectos para la formulación de programas de formación.
Criterio de ascenso y reubicación
Coordinadores que obtengan más de 80 puntos en la evaluación.
Puntaje en cada uno de los instrumentos que forman parte de la ECDF.
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