TAREAS PARA EVALUAR COMPETENCIAS La música descriptiva del siglo XIX NOMBRE DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COMPETENCIA REFERENTE PARA LA EVALUACIÓN CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1 Búsqueda y elección de la obra descriptiva seleccionada CB1 1.2 Comprensión de textos escritos en Lee y entiende textos escritos en lengua castellana lengua castellana 3 Búsqueda de información en Internet sobre el autor y la obra elegida CB4 4.2 Búsqueda de información de forma correcta utilizando las nuevas Presenta un listado de páginas Web sobre el autor y la obra elegidos tecnologías 0,5 5% 0,5 5% 1,5 15% 1,5 15% Uso de las técnicas básicas de la herramienta elegida (uso de enlaces, transiciones, …) 1 10% Introduce elementos multimedia en la presentación de la biografía del autor 1 10% Sigue un esquema claro en la presentación 0,5 5% CB6 6.4 Creatividad en la presentación de la obra musical 1,5 15% CB1 1.8 Presenta el tema con soltura y corrección lingüística 1 10% Presenta el tema siguiendo el esquema previsto 0,5 5% Presenta el tema con una actitud corporal activa que atrae al oyente 0,5 5% NOTA FINAL TRABAJO 100% CB1 1.4 4 Redacción de una breve presentación de la biografía del autor y de las características e historia de la obra musical elegida CB7 7.2 CB7 7.2 Corrección ortográfica del texto Realización de un texto escrito con los contenidos principales de la biografía del autor y la historia y La biografía contiene los principales hechos de la vida del autor características de la obra musical elegida Realiza un análisis de la historia y principales características de la música elegida CB4 4.1 5 6 Realización de una presentación o video con imágenes que describan los sentimientos, experiencias o historia que la música trata de describir Exposición oral de la biografía del autor y reproducción del montaje multimedia de la obra musical elegida CB4 4.3 CB 7 7.2 CB7 7.2 Realización de la Presentación y el montaje musical en las herramientas elegidas Presentación del tema en clase CB7 7.1 GRUPO Puntuación asignada 4º ESO A FECHA 11 de marzo
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